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英语国际音标及发音规则英语国际音标及发音规则 国际音标的学习 音标的学习 一(关于语音的几个概念 1.字母:语言的书写形式。英语字母共26个,其中元音字母6个 a, e, i, o,u, 2.音标:词的语音形式。 3.音素:音的最小的单位。英语中有48音素。 4.音节:由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand 5.元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主 要音。英语中有20元音。 6.辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;...

英语国际音标及发音规则
英语国际音标及发音规则 国际音标的学习 音标的学习 一(关于语音的几个概念 1.字母:语言的书写形式。英语字母共26个,其中元音字母6个 a, e, i, o,u, 2.音标:词的语音形式。 3.音素:音的最小的单位。英语中有48音素。 4.音节:由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand 5.元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主 要音。英语中有20元音。 6.辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节 的主要音。英语中有28辅音。 7.开音节:a) 辅音+元音+辅音+e name; bike ; b) 辅音+元音 he; go; hi 8.闭音节:a) 辅音+元音+辅音 bad; bed; sit; hot; cup; b)元音+辅音 it; is; 9.音节:英语单词有单音节词,双音节词和多音节词之分。含有一个 响亮因素的声音片断叫做一个音节。英语里的原因因素都 是响亮的因素。 10.(非)重读音节:英语单词中如有一个以上的音节,有的音节须 读的重而清楚的叫做重读音节,用重音符号“’” 标出;有的读得轻而含糊,叫非重读音节。 例如:red/red/ bed/bed/ sister/’s?st?/ please/’pli:z/ about/?’ba?t/ guitar /g?’tɑ/ 二(音标的讲解 英语中有48个音素,其中元音音素20个,辅音因素28个。 英语国际音标 名称 音标 [i:] [e] [?:] [ɑ:] [?:] [u:] 单元音 [?] [æ] [?] [?] [?] [?] 元[e?] [a?] [??] 音 双元音 [??] [a?] [??] [e?] [??] 1 国际音标的学习 清辅音 [p] [t] [k] [f] [s][θ] [?] [tr] [?] [?] 浊辅音 [b] [d] [g] [v][z][ð][?] [dr] [?] [?] 辅鼻音 [m] [n] [?] 音 摩擦音 [h] [r] [j] [w] 舌侧音 [l] 发音要领及发音规则: 前元音:[i:] [i] [e] [æ] ? 前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,双唇不要收圆。 [i:]?舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬颚抬起。?嘴唇向两旁伸 开,成扁平形。 注意:[i:]是长元音,发长元音时要比发短元音长两倍以上。 发音规则:(1)e:he she me we these (2)ea:tea eat meat please (3)ee:see tree see meet (4)i:police policeman machine (5)ie:piece field believe thief [?] ?舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比[i:]低,比[e]高。?唇形扁平, 牙床开得比[i:]宽,比[e]窄。?可从发[i:]出发,将小指尖放在上下 齿之间,舌前部也随之稍稍下降,即可发出[i]。 发音规则:?a:orange cabbage ?e:begin English pretty cinema ?ey:monkey ?i:it is in big if give sit ?y:city very sorry windy [e] ?舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,比[i:]低。?唇形中常,牙床开得比 [i:]宽,上下齿间可容纳一个食指。 发音规则: ?a:any many anyone ?e:pen bed yes egg desk ?ea:bread head breakfast [æ] ?舌尖抵下齿。 ?双唇向两旁平伸,成扁平形,两齿间 可以容纳食指和中指。 发音规则:a:bag am and at sad 2 国际音标的学习 ,2,爆破辅音:[p] [b] [t] [d] [k] [g] 爆破音发音要领:[p] [t] [k]是清辅音,发音时声带不振动, 送气要强。 [b] [d] [g]是浊辅音,发音时声带必须振动, 送气要强。 [p] [b]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。 发音规则:[p]:p:pen map help cheap pencil [b]:b:bag by bed boy bus blue [t] [d]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲 出口腔。 发音规则:[t]:t:ten time not get table [d]:d:desk door day dog [k] [g]舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开, 气流冲出口腔。 发音规则:[k]:?c:cat come cut clock cry picture ?ch:school Christmas stomach ?k:book bike cake kite Kate look ?ck:black duck clock jacket cock [g]:?g:go girl big get ?gu:guess 发音练习: b[bi:] d[di:] e[i:] ,3,后元音:[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 后元音发音要领:?舌尖不触下齿,舌身后缩,舌后部向软颚抬起,除[ɑ:]外, 双唇要收圆。 ?发[ɑ:][?:][u:]时要注意长度,不要发得太短。 [ɑ:] 舌尖不触下齿,口张大,舌身平放后缩。 发音规则:?a:class banana father after ?ar:car far park arm star ?au:aunt laugh [?] ?舌尖不触下齿,口张大,舌身尽量降低并后缩。?双唇稍稍收圆。 ?可先发[ɑ:],然后将舌身再稍稍向后缩,双唇稍稍收圆(不要突出) 3 国际音标的学习 即可发出[?]。 发音规则:?([w])a:want wash watch what ?o:hot on not sorry ?au:Australia [?:] ?舌后部比发[?]时抬得略高。?双唇也收得更圆更小,并须用力向 前突出。 发音规则:?(w)a:water ?al:all ball call fall hall mall small talk tall ?or:or for short sport ?au:August autumn daughter ?oor:door floor ?our:four your [?] ?舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。 ?双唇收圆,稍向前突出。 发音规则:?u:put sugar full push ?oo:book look good foot [u:] 双唇比发[u]时收得更圆更小,向前突出,舌后部比发[u] 时抬得更高。 发音规则:?o:do to who ?oo:too zoo food pool boot school ?u:blue glue June ?ou:soup group through ,4,摩擦辅音:[f] [v] [s] [z] [?] [?] [?] [ð] 摩擦音发音要领: [f] [s] [?] [?]是清辅音,发音时声带不振动。 [v] [z] [?] [ð]是浊辅音,发音时声带必须振动。 发摩擦音时必须注意:?软颚抬起,堵住到鼻腔的通道,但口腔通道完 全阻塞,留有窄小空隙,气流从中泄出时摩擦或振动成音。?摩擦可以 延长而发音器官位置不变。 [f] [v]下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,摩擦成音。 发音规则:[f]:?f:five fish fine family fifteen ?ph:photo phone elephant photograph ?gh:laugh enough [v]:?v:very five have 4 国际音标的学习 ?f:of [s] [z] 舌端及舌尖靠近上齿龈,但不接触,上下齿靠拢,但不要咬住气 流由舌端与上齿龈之间逸出,摩擦成音。 发音规则:[s]:?c:nice city cycle ?s:sit six some bus use us desk books ?ss:miss class glass grass [z]:?s:is his please music lose husband apples ?z:zoo zero [?] [?] 舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,舌身两侧紧贴上颚,中央形一条 狭长的通道,上下齿靠拢或靠近,但不要咬住,气流由舌端与上齿 龈较后部分之间逸出,摩擦成音。 发音规则,[?]:?sh:she shoe short shop wash ?s:sure Asia ?t:station national patient ?ss:Russia profession ?ch:machine [?]:s:usually television pleasure [?] [ð] 舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间的窄小缝隙逸出,摩擦成音。 发音规则:[θ]:th:three thank month thin [ð]:th:this the with than 发音练习:c[si:] f[ef] good[g?d] too[tu:] this[ð?s] is[?s] these [ði:z] cat[kæt] dog[d?g] it[?t] (5) 中元音:[?] [?:] [?] 中元音发音要领:舌尖抵住下齿,但不如发前元音时抵得那样紧。舌身的中部 隆起,扁唇(双唇不要收圆)。 [?:] ?舌身平放,舌中部稍抬起。?牙床开得较窗窄,双唇和发[i:]时相 似。?注意长度,不要发得太短。 发音规则:?ear:learn earth early heard ?er:her term 5 国际音标的学习 ?ir:first girl bird skirt sir third ?or:work word world ?ur:nurse turn hurt Thursday ?yr:myrtle ?our:journalist journal [?] ?舌中部抬起。?牙床半开半合,唇形扁或中常。?这个音和汉语普 通话轻声的“么(me)”及 “了(le)”中的短促元音“e”相似,但 英语的[?]在词末时发音比普通话的“e”长。 发音规则:?a:along about banana Canada China ?e:student open children different ?i:holiday April ?o:today welcome police ?u:minus autumn ?er:father mother brother sister ?or:doctor forget mirror ?ar:sugar ?re:metre tired fire ?ou:delicious previous ?ur:surprise Saturday ?our:colour ?ure:picture pleasure ?oar:cupboard ?yr:martyr satyr [?] ?舌中部稍抬起。?开口程度和[æ]相似,唇形扁。?从元音[?]出发, 将圆唇改为扁唇,即可发出[?]。 发音规则:?o: come none love other ?oo:blood flood ?ou:touch country enough young ?u:bus sun but cut up us (6)破擦音:[tr] [dr] [?] [?] [?] [?] 破擦音发音要领:[tr] [?] [?]是清辅音,发音时声带不振动。 [dr] [?] [?]是浊辅音,发音时声带必须振动。 破擦音是爆破音和摩擦音的结合,发破擦音时必须注意:?憋住气流的 发音器官(舌尖和上齿龈)分开得比较缓慢,而且立即跟着发一个发音 部位相似的摩擦音。?发破擦音时,先形成阻碍,在解除阻碍的同时舌 6 国际音标的学习 尖向摩擦音的部位滑动,发出摩擦音。但这两步动作是紧密相连的,由 一次送气来完成,不可发出两个独立的音。 [?] [?] 软颚抬起,舌身形成发[?]音的姿势,但舌尖和舌端抵住上齿龈, 形成阻碍。气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭小的缝 隙,发出摩擦的声音。 发音规则:[t?]:?ch:chair much lunch China ?tch:watch ?t: picture question [d?]:?g(e):age page huge orange ?g:gentle gentleman general ?dge:bridge porridge judge ?j:jump jacket just June Jim [tr] [dr] 软颚抬起,舌身作发[r]音的姿势,但舌尖抵上齿龈后部,以形成 阻碍。气流冲破这个阻碍发出短促的[t]后立即发[r]。 发音规则:[tr]:tr:tree trip try true truth [dr]:dr:dress drive hundred children [?] [?]舌端贴住上齿龈,堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔。 发音规则:[ts]:?ts:shirts hurts coats costs goats ?t’s:Let’s ?tes:kites gates dates ?zz:pizza [dz]:?ds:beds birds hands friends ?des:decides 发音练习:g[?i:] p[pi:] r[ɑ:] s[es] t[ti:] she[?i:] sister[?s?st?] (7)合口双元音:[e?] [a?] [??] [?u] [au] 双元音发音要领:?由两个元音组成,发音时由第一个向第二个元音的部位滑动, 但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙 床开合程度均有相应的变化。 ?前重后轻,第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。 7 国际音标的学习 ?前长后短,第一个元音较长。第二个元音较短促。 [e?] ?由[e]向[?]滑动,但不到[?]的部位就停止发音。?发音过程中下颚和 下唇向上移动,舌位也随之抬高。 发音规则,?a:name cake game face ?ai:rain train wait ?ay: day may okay play today ?ei:veil vein ?ei(gh):eight eighteen eighty ?ey:they ?ea:great break [a?] ?[a]是个前元音(不是后元音[ɑ:]),和汉语普通话“a”音相似,发音时 舌尖抵住下齿,舌位很低,舌前隆起。用扁唇或中常唇形,牙床开合 度宽。?从[a]向[?]滑动,不到[?]的部位就停止发音。 发音规则,?i:time like nice fine five ?y:my by why ?i(g):sign high light right ?ie:die lie tie [?i] ?开始部分舌位在[?]和[?:]之间。?由上述部位向[i]滑动,由圆唇变 成扁唇,舌前部随之稍稍抬起。 发音规则,?oi:oil toilet boil soil ?oy:boy toy employee [??] 由[?]向[u]滑动, 双唇由扁到略为收圆,但不到[u]的部位就停止发 音。 发音规则,?o:go no nose home ?ow:show know yellow window ?oa:goat boat ?ou:shoulder though ?oe:woe [au] ?开始部分和[ai]中的[a]相同,?由[a]向[u]滑动时把双唇逐渐收 圆,舌后部随之稍稍抬起。?防止一开始就把双唇收圆,把[au]变 成[?u]。 发音规则,?ou:out about house blouse ?ow:how now cow 8 国际音标的学习 (8) 鼻,辅,音,[m] [n] [?] 鼻音发音要领,?软颚下垂,口腔通道完全堵塞,气流从鼻腔逸出。 ?三个鼻辅音[m] [n] [?]都是浊辅音,发音时声带必须 振动。 ?鼻辅音在词末时,发音略为延长。 [m] 双唇紧闭,舌身平放,软颚下垂,气流从鼻腔逸出。 发音规则,[m]:?m:man meat meet time ?mm:common communicate ?m(b):climb lam ?m(n):autumn [n] 舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,双唇不闭,软颚下垂,气流从鼻腔逸出。 发音规则,[n]:?n:name nice nine near under ?(k)n:know knife ?nn:Ann ?(m)n:mnemonics [?] 舌尖和发[k]/[g]时相同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔逸出。 发音规则,[?]:?ng:sing long young morning ?n(k):thank think ink pink ?n(g):English 发音练习,a[e?] h[e??] i[a?] j[?e?] k[ke?] m[em] n[en] o[?u] v[vi:] x[eks] z[zed] (9) 集中双元音,[??] [e?] [??] 双元音发音要领,?由两个元音组成,发音时由第一个向第二个元音的部 位滑动,但不完全到达第二个元音的部位。发音过程 唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。 ?前重后轻,第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。 ?前长后短,第一个元音较长。第二个元音较短促。 [i?] ?发[i]时注意用扁唇,嘴不要张得太开,以免发成[e]或[æ]。 ?舌身稍向后缩,从[i]很快滑向[?]。 发音规则,?e:zero cereal serious ?ea:real really idea cereal 9 国际音标的学习 ?ere:here ?ear:ear dear hear near clear ?eer:beer deer pioneer [e?] ?[e]是个前元音,发音时舌尖触下齿,舌位半开,舌前隆起。牙床 较宽,在[e]与[æ]之间。?舌身稍向后缩,由从[?]很快滑向[?]。 发音规则,?air:air hair chair ?are:care hare parent ?ear:pear wear bear ?ere:there where ?eir:their theirs ?a:Mary [??] ?[u]不要发成[u:]。?舌身稍向前移,由从[u]很快滑向[?]。 发音规则,?ure:sure ?oor:poor ?our:tour (10) 摩擦音[h] [r] [j] [w]及舌侧音 [l] 摩擦音发音要领, [h]是清辅音,发音时声带不振动。 [r] [j] [w]是浊辅音,发音时声带必须振动。 [h] 这个音也叫喉音。?发这个音时,发音器官呈发元音的姿势,声门张开, 气流不受阻碍,自由逸出口腔,声带不振动,只是在通过声门时形成轻 微的摩擦,口型不定,随后面的元音而变化。?发音时舌后部和软颚间 不产生摩擦,即不要发成汉语“赫”的声母。 发音规则,[h]:?h:he her have hand head hair ?(w)h:who whom whose [r] 这个音也叫卷舌音。?舌尖向上齿龈后部抬起,舌前对硬颚呈凹形,舌 身两侧紧贴上颚。?双唇略突出,气流由舌面与硬颚间逸出,牙床开合程 度大小均可。?软颚升起,声带振动。 发音规则,[r]?r:red right three ?rr:sorry worry hurry carry carrot ?(w)r:write wrong [j] 这个音也叫半元音。?舌身和双唇呈发[i]的姿势,舌前部向硬颚抬起, 双唇向两旁伸展成扁平形,声带振动。?发音急促短暂,一经发出,立 10 国际音标的学习 刻向后面的元音滑动。 发音规则,[j]?y:yes you year yellow ?j:Jensen ja hallelujah jaap ?i:onion review million billion brilliant behaviour ?e:Europe [w] 这个音也叫半元音。?舌身和双唇呈发[u:]的姿势,舌后部向软颚抬 起,声带振动。?发音急促短暂,一经发出,立刻向后面的元音滑动。 发音规则,[w] ?w:we window work walk ?w(h):what why where white 舌侧音[l]发音要领, [l] ?舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧或两侧逸出。?[l]两种发音,即 所谓清晰[l]和含糊[l]。发清晰[l]时,舌前向硬颚抬起,舌尖抵上齿龈, 舌身平直,气流从舌的一侧或两侧逸出。发含糊[l]时,舌尖抵上齿龈, 舌面形成凹槽,舌后上抬,气流从舌的一侧或两侧逸出。 发音规则,?l:let look please lake people ?ll:tell full till bell ?(t)l(e):whistle 发音练习,l[el] q[kju:] u[ju:] w[?d?blju:] y[wai] 11 国际音标的学习 12
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分类:工学
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