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幼儿园小班教材.doc幼儿园小班教材.doc 幼儿园小班教材 兴义市下五屯街道办事处中心幼儿园 小班教案 本周主题:家乡美 领域:社会 时间:2016年9月26日-9月30日(第2周) 备课人:陈泓瑾 活动名称:美丽的万峰林 活动目标: 1、知道自己的家乡美。 2、知道自己家乡在哪。 活动准备: 万峰林图片。 活动过程: 1、导入课题。教师出示图片,并提问:有哪位小朋友 能告诉我这是哪呢,(教师引导幼儿回答)。教师提问幼儿: 小朋友们去过万峰林景区吗,(教师引导幼儿回答)。教师: 美丽的万峰林景区在哪呢,对...

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幼儿园小班教材.doc 幼儿园小班教材 兴义市下五屯街道办事处中心幼儿园 小班 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 本周主题:家乡美 领域:社会 时间:2016年9月26日-9月30日(第2周) 备课人:陈泓瑾 活动名称:美丽的万峰林 活动目标: 1、知道自己的家乡美。 2、知道自己家乡在哪。 活动准备: 万峰林图片。 活动过程: 1、导入课题。教师出示图片,并提问:有哪位小朋友 能告诉我这是哪呢,(教师引导幼儿回答)。教师提问幼儿: 小朋友们去过万峰林景区吗,(教师引导幼儿回答)。教师: 美丽的万峰林景区在哪呢,对,就在我们的家傻乡兴义。 2、教师:现在,让我们看看万峰林的宏大壮?阔吧。教师:现在,我要请小朋友看看图片上的万峰林有潇什么特色呢,(教师引导幼儿回答)。教师:小朋友看一 下万峰林的山上有什么呢,教师提醒:上面有很多树,万蠃峰林的山高低不同,胖瘦不同,万峰林有数不清的山。教蠹师提问幼儿:万峰林的风景美不美啊,并请幼儿回答(教ǒ师引导幼儿回答)。教师告诉幼儿:万峰林有很多山很多前树,变出很多新鲜空气。 3、小结。教师:小朋友们万哚峰林美吗,万峰林是我们家乡的风景区,所以我们去游玩浩的时候不能乱扔垃圾哦,要爱惜好我们美丽的家乡。 奴 兴义市下五屯街道办事处中心幼儿园 小班组教案 本育周主题:祖国好 领域:社会 时间:2016年9月2懔6日-9月30日(第2周) 备课人:陈泓瑾 活动名◎称:国旗多美丽 活动目标: 1、认识国旗。 2、了々解国歌。 活动准备:国旗的图片、《五星红旗》,《国半歌》的音 乐mp3。 活动过程: 教师播放音乐《国歌 》导入课题。 1、教师:小朋友们,老师给你们放一首麟好听歌曲给你们听好吗,(好)。教师提问幼儿,教师:少小朋友们听到这首歌里面唱什么了吗,(教师引导幼儿回呒答)教师提问幼儿:除了老师播放这首歌以外,小朋友们啮还在哪里听过呢,(教师引导幼儿回答)。教师:小朋友σ们听这首歌的时候电视上在干嘛啊,(教师引导幼儿回答丬)。 2、教师出示国旗的图片。教师:小朋友们,这面苣旗什么形状,什么颜色的呢,旗面上有什么呢,(教师引趱导幼儿回答)。教师:那么五角星是什么颜色啊,(教师怪引导幼儿 师引导幼儿回答)小朋友们,这星星上面有什么不同,(教拔回答)。 3、小结:今天我们认识了国歌和怅国旗,国歌和国旗是我们国家的骄傲,也是我们每一个人脉的自豪,所以小朋友要记住国歌是怎样唱的和国旗又是什腐么样在的噢。 黼 兴义市下五屯街道 办事处中心幼儿园 小班组教案 本周主题:家庭暖 领讷域:社会 时间:2016年9月26日-9月30日(城第2周) 备课人:陈泓瑾 活动名称:我爱我的家 活愕动目标: 1、能感受到家庭生活的温暖。 2、爱父母 爱自己的家。 活动准备: 大树和小树的图像卡片 活?动过程: 1、故事导入课题。 森林里,有两棵树,一 棵大树一颗小树,大树呢是爸爸小树呢是儿子。父子俩一腙直幸福的在森林里生活着,可是突然有一天大风呼呼的刮堀了一来,小树还只是小树苗。大风就快把它刮跑了,它再Г也不能和爸爸幸福的生活了。可是,它 顶天立地的大树它会为小树遮风挡雨。大忘了它的爸爸是棵ド 风来了,大树爸梵爸一直把小树挡风,小树心里知道爸爸真棒是一直保护它 。它想,以后等我长大了我也为大树爸爸遮风挡雨。 2瓷、教师提问:小朋友们,有大树保护着小树是不是很温暖绉啊,那么,你们也是爸爸妈妈的宝贝,你们有没有感受到 很温暖呢,(教师引导幼儿回答)教师:爸爸妈妈们都很圾爱着你们,我们都能感受到家庭生活的温暖,都能体会到壹大树保护小树一样的温暖,那么,你们爱不爱你们的父母 ,爱不爱你们的家呢,(教师引导幼儿回答) 3、小结躐:我们每个人的家庭都很幸福,因为有爱我们的爸爸妈妈形,爷爷奶奶,大家生活在一起很开心,很愉快。我们要快掎快乐乐、健健康康的成长起来,等我们也长大成大树 一样议了,也要保护好我们慢慢变老的父母,就像大树保护小树园一样,爱我们的父母。 兴义市下五屯街道办事处中心幼蟊儿园 小班教案 本周主题:家乡美 领域:社会 时间钱:2016年9月26日-9月30日(第2周) 备课 人:陈泓瑾 活动名称:美丽的万峰林 活动目标: 1鞅、知道自己的家乡美。 2、知道自己家乡在哪。 活动 准备: 万峰林图片。 活动过程: 1、导入课题。教鳝师出示图片,并提问:有哪位小朋友能告诉我这是哪呢,(教师引导幼儿回答)。教师提问幼儿:刎 小朋友们去过万仨峰林景区吗,(教师引导幼儿回答)。教师:美丽的万峰 林景区在哪呢,对,就在我们的家乡兴义。 2、教师:嚎现在,让我们看看万峰林的宏大壮阔吧。教师:现在,我嗣要请小朋友看看图片上的万峰林有什么特色呢,(教师引睁导幼儿回答)。教师:小朋友看一下万峰林的山上有什么睦呢,教师提醒:上面有很多树,万峰林的山高低不同,胖炬瘦不同,万峰林有数不清的山。教师提问幼儿:万峰林的豁风景美不美啊,并请幼儿回答(教师引导幼儿回答)。教ㄇ师告诉幼儿:万峰林有很多山很多树,变出很多新鲜空气伢。 3、小结。教师:小朋友们万峰林美吗,万峰林是我 们家乡的风景区,所以我们去游玩的时候不能乱扔垃圾哦煎,要爱惜好我们美丽的家乡。 耻 兴义市下五屯街道澌办事处中心幼儿园 小班组教案 本周主题:祖国好 领嘌域:社会 时间:2016年9月26日-9月30日(缍第2周) 备课人:陈泓瑾 活动名称:国旗多美丽 活蹭动目标: 1、认识国旗。 2、了解国歌。 活动准备京:国旗的图片、《五星红旗》,《国歌》的音 乐mp3。亻 活动过程: 教师播放音乐《国歌》导入课题。 1、掠教师:小朋友们,老师给你们放一首好听歌曲给你们听好拚吗,(好)。教师提问幼儿,教师:小朋友们听到这首歌 里面唱什么了吗,(教师引导幼儿回答)教师提问幼儿:浒除了老师播放这首歌以外,小朋友们还在哪里听过呢,(昌教师引导幼儿回答)。教师:小朋友们听这首歌的时候电拙视上在干嘛啊,(教师引导幼儿回答)。 2、教师出示佶国旗的图片。教师:小朋友们,这面旗什么形状,什么颜式色的呢,旗面上有什么呢,(教师引导幼儿回答)。教师诎:那么五角星是什么颜色啊,(教师引导幼儿 友们,这星星上面有什么不同,(教师引导幼儿回答)小朋 回答)。 3、小结:今天我们认识了国歌和国旗,国歌和国旗是我 们国家的骄傲,也是我们每一个人的自豪,所以小朋友要四记住国歌是怎样唱的和国旗又是什么样在的噢。 厕 兴义市下五屯街道办事处中心幼儿园 小班愧组教案 本周主题:家庭暖 领域:社会 时间:201筮6年9月26日-9月30日(第2周) 备课人:陈泓妯瑾 活动名称:我爱我的家 活动目标: 1、能感受到磕家庭生活的温暖。 2、爱父母爱自己的家。 活动准备?: 大树和小树的图像卡片 活动过程: 1、故事导入皎课题。 森林里,有两棵树,一棵大树一颗小树,大树呢?是爸爸小树呢是儿子。父子俩一直幸福的在森林里生活着 ,可是突然有一天大风呼呼的刮了一来,小树还只是小树楮苗。大风就快把它刮跑了,它再也不能和爸爸幸福的生活徕了。可是,它忘了它的爸爸是棵顶天立地的大树它会为小珑树遮风挡雨。大风来了,大树爸爸一直把小树挡风,小树鲒心里知道爸爸真棒是一直保护它。它想,以后等我长大了浈我也为大树爸爸遮风挡雨。 2、教师提问:小朋友们, 有大树保护着小树是不是很温暖啊,那么,你们也是爸爸暹妈妈的宝贝,你们有没有感受到很温暖呢,(教师引导幼 儿回答)教师:爸爸妈妈们都很爱着你们,我们都能感受碲到家庭生活的温暖,都能体会到大树保护小树一样的温暖 ,那么,你们爱不爱你们的父母,爱不爱你们的家呢,(骗教师引导幼儿回答) 3、小结:我们每个人的家庭都很职幸福,因为有爱我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,大家生活在畏一起很开心,很愉快。我们要快快乐乐、健健康康的成长υ起来,等我们也长大成大树 一样了,也要保护好我们慢慢ㄏ变老的父母,就像大树保护小 树一样,爱我们的父母。
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