幼儿园小班教材.doc
幼儿园小班教材
兴义市下五屯街道办事处中心幼儿园
小班
教案
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本周主题:家乡美
领域:社会
时间:2016年9月26日-9月30日(第2周)
备课人:陈泓瑾
活动名称:美丽的万峰林
活动目标:
1、知道自己的家乡美。
2、知道自己家乡在哪。
活动准备:
万峰林图片。
活动过程:
1、导入课题。教师出示图片,并提问:有哪位小朋友
能告诉我这是哪呢,(教师引导幼儿回答)。教师提问幼儿:
小朋友们去过万峰林景区吗,(教师引导幼儿回答)。教师:
美丽的万峰林景区在哪呢,对,就在我们的家傻乡兴义。
2、教师:现在,让我们看看万峰林的宏大壮?阔吧。教师:现在,我要请小朋友看看图片上的万峰林有潇什么特色呢,(教师引导幼儿回答)。教师:小朋友看一 下万峰林的山上有什么呢,教师提醒:上面有很多树,万蠃峰林的山高低不同,胖瘦不同,万峰林有数不清的山。教蠹师提问幼儿:万峰林的风景美不美啊,并请幼儿回答(教ǒ师引导幼儿回答)。教师告诉幼儿:万峰林有很多山很多前树,变出很多新鲜空气。
3、小结。教师:小朋友们万哚峰林美吗,万峰林是我们家乡的风景区,所以我们去游玩浩的时候不能乱扔垃圾哦,要爱惜好我们美丽的家乡。
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兴义市下五屯街道办事处中心幼儿园 小班组教案
本育周主题:祖国好
领域:社会
时间:2016年9月2懔6日-9月30日(第2周)
备课人:陈泓瑾
活动名◎称:国旗多美丽
活动目标:
1、认识国旗。
2、了々解国歌。
活动准备:国旗的图片、《五星红旗》,《国半歌》的音
乐mp3。
活动过程:
教师播放音乐《国歌 》导入课题。
1、教师:小朋友们,老师给你们放一首麟好听歌曲给你们听好吗,(好)。教师提问幼儿,教师:少小朋友们听到这首歌里面唱什么了吗,(教师引导幼儿回呒答)教师提问幼儿:除了老师播放这首歌以外,小朋友们啮还在哪里听过呢,(教师引导幼儿回答)。教师:小朋友σ们听这首歌的时候电视上在干嘛啊,(教师引导幼儿回答丬)。
2、教师出示国旗的图片。教师:小朋友们,这面苣旗什么形状,什么颜色的呢,旗面上有什么呢,(教师引趱导幼儿回答)。教师:那么五角星是什么颜色啊,(教师怪引导幼儿
师引导幼儿回答)小朋友们,这星星上面有什么不同,(教拔回答)。
3、小结:今天我们认识了国歌和怅国旗,国歌和国旗是我们国家的骄傲,也是我们每一个人脉的自豪,所以小朋友要记住国歌是怎样唱的和国旗又是什腐么样在的噢。
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兴义市下五屯街道 办事处中心幼儿园 小班组教案
本周主题:家庭暖
领讷域:社会
时间:2016年9月26日-9月30日(城第2周)
备课人:陈泓瑾
活动名称:我爱我的家
活愕动目标:
1、能感受到家庭生活的温暖。 2、爱父母 爱自己的家。
活动准备:
大树和小树的图像卡片
活?动过程:
1、故事导入课题。
森林里,有两棵树,一 棵大树一颗小树,大树呢是爸爸小树呢是儿子。父子俩一腙直幸福的在森林里生活着,可是突然有一天大风呼呼的刮堀了一来,小树还只是小树苗。大风就快把它刮跑了,它再Г也不能和爸爸幸福的生活了。可是,它
顶天立地的大树它会为小树遮风挡雨。大忘了它的爸爸是棵ド
风来了,大树爸梵爸一直把小树挡风,小树心里知道爸爸真棒是一直保护它 。它想,以后等我长大了我也为大树爸爸遮风挡雨。
2瓷、教师提问:小朋友们,有大树保护着小树是不是很温暖绉啊,那么,你们也是爸爸妈妈的宝贝,你们有没有感受到 很温暖呢,(教师引导幼儿回答)教师:爸爸妈妈们都很圾爱着你们,我们都能感受到家庭生活的温暖,都能体会到壹大树保护小树一样的温暖,那么,你们爱不爱你们的父母 ,爱不爱你们的家呢,(教师引导幼儿回答)
3、小结躐:我们每个人的家庭都很幸福,因为有爱我们的爸爸妈妈形,爷爷奶奶,大家生活在一起很开心,很愉快。我们要快掎快乐乐、健健康康的成长起来,等我们也长大成大树
一样议了,也要保护好我们慢慢变老的父母,就像大树保护小树园一样,爱我们的父母。
兴义市下五屯街道办事处中心幼蟊儿园
小班教案
本周主题:家乡美
领域:社会
时间钱:2016年9月26日-9月30日(第2周)
备课 人:陈泓瑾
活动名称:美丽的万峰林
活动目标:
1鞅、知道自己的家乡美。
2、知道自己家乡在哪。
活动 准备:
万峰林图片。
活动过程:
1、导入课题。教鳝师出示图片,并提问:有哪位小朋友能告诉我这是哪呢,(教师引导幼儿回答)。教师提问幼儿:刎
小朋友们去过万仨峰林景区吗,(教师引导幼儿回答)。教师:美丽的万峰 林景区在哪呢,对,就在我们的家乡兴义。
2、教师:嚎现在,让我们看看万峰林的宏大壮阔吧。教师:现在,我嗣要请小朋友看看图片上的万峰林有什么特色呢,(教师引睁导幼儿回答)。教师:小朋友看一下万峰林的山上有什么睦呢,教师提醒:上面有很多树,万峰林的山高低不同,胖炬瘦不同,万峰林有数不清的山。教师提问幼儿:万峰林的豁风景美不美啊,并请幼儿回答(教师引导幼儿回答)。教ㄇ师告诉幼儿:万峰林有很多山很多树,变出很多新鲜空气伢。
3、小结。教师:小朋友们万峰林美吗,万峰林是我 们家乡的风景区,所以我们去游玩的时候不能乱扔垃圾哦煎,要爱惜好我们美丽的家乡。
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兴义市下五屯街道澌办事处中心幼儿园 小班组教案
本周主题:祖国好
领嘌域:社会
时间:2016年9月26日-9月30日(缍第2周)
备课人:陈泓瑾
活动名称:国旗多美丽
活蹭动目标:
1、认识国旗。
2、了解国歌。
活动准备京:国旗的图片、《五星红旗》,《国歌》的音
乐mp3。亻
活动过程:
教师播放音乐《国歌》导入课题。
1、掠教师:小朋友们,老师给你们放一首好听歌曲给你们听好拚吗,(好)。教师提问幼儿,教师:小朋友们听到这首歌 里面唱什么了吗,(教师引导幼儿回答)教师提问幼儿:浒除了老师播放这首歌以外,小朋友们还在哪里听过呢,(昌教师引导幼儿回答)。教师:小朋友们听这首歌的时候电拙视上在干嘛啊,(教师引导幼儿回答)。
2、教师出示佶国旗的图片。教师:小朋友们,这面旗什么形状,什么颜式色的呢,旗面上有什么呢,(教师引导幼儿回答)。教师诎:那么五角星是什么颜色啊,(教师引导幼儿
友们,这星星上面有什么不同,(教师引导幼儿回答)小朋
回答)。
3、小结:今天我们认识了国歌和国旗,国歌和国旗是我 们国家的骄傲,也是我们每一个人的自豪,所以小朋友要四记住国歌是怎样唱的和国旗又是什么样在的噢。
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本周主题:家庭暖
领域:社会
时间:201筮6年9月26日-9月30日(第2周)
备课人:陈泓妯瑾
活动名称:我爱我的家
活动目标:
1、能感受到磕家庭生活的温暖。 2、爱父母爱自己的家。
活动准备?:
大树和小树的图像卡片
活动过程:
1、故事导入皎课题。
森林里,有两棵树,一棵大树一颗小树,大树呢?是爸爸小树呢是儿子。父子俩一直幸福的在森林里生活着 ,可是突然有一天大风呼呼的刮了一来,小树还只是小树楮苗。大风就快把它刮跑了,它再也不能和爸爸幸福的生活徕了。可是,它忘了它的爸爸是棵顶天立地的大树它会为小珑树遮风挡雨。大风来了,大树爸爸一直把小树挡风,小树鲒心里知道爸爸真棒是一直保护它。它想,以后等我长大了浈我也为大树爸爸遮风挡雨。
2、教师提问:小朋友们, 有大树保护着小树是不是很温暖啊,那么,你们也是爸爸暹妈妈的宝贝,你们有没有感受到很温暖呢,(教师引导幼 儿回答)教师:爸爸妈妈们都很爱着你们,我们都能感受碲到家庭生活的温暖,都能体会到大树保护小树一样的温暖 ,那么,你们爱不爱你们的父母,爱不爱你们的家呢,(骗教师引导幼儿回答)
3、小结:我们每个人的家庭都很职幸福,因为有爱我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,大家生活在畏一起很开心,很愉快。我们要快快乐乐、健健康康的成长υ起来,等我们也长大成大树
一样了,也要保护好我们慢慢ㄏ变老的父母,就像大树保护小
树一样,爱我们的父母。