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2013年中考历史复习方案课件 专题突破篇nullnullnull专题(一)┃中国古代政治、经济null专题(一)┃ 知识网络null专题(一)┃ 要点整合一、专制主义中央集权制度发展历程null专题(一)┃ 要点整合null专题(一)┃ 要点整合(1)春秋:齐国管仲改革内政,发展生产。 (2)战国:秦国商鞅变法,奖励耕战,生产粮帛多者,免除徭役。(为秦的统一奠定了基础) (3)西汉:汉高祖、文帝、景帝实行休养生息政策,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产;文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑;提倡节俭。(出现了“文景之治”)二、农业...

2013年中考历史复习方案课件 专题突破篇
nullnullnull专题(一)┃中国古代政治、经济null专题(一)┃ 知识网络null专题(一)┃ 要点整合一、专制主义中央集权 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 发展历程null专题(一)┃ 要点整合null专题(一)┃ 要点整合(1)春秋:齐国管仲改革内政,发展生产。 (2)战国:秦国商鞅变法,奖励耕战,生产粮帛多者,免除徭役。(为秦的统一奠定了基础) (3)西汉:汉高祖、文帝、景帝实行休养生息政策,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产;文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑;提倡节俭。(出现了“文景之治”)二、农业问题1.历代中央政府促进农业发展的措施null专题(一)┃ 要点整合(4)三国:曹魏重视兴修水利;魏建国后,统治者继续重视农业和兴修水利。 (5)唐朝:唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役。(出现“贞观之治”)武则天继续推行唐太宗发展农业生产的措施。(史称她的统治为“政启开元,治宏贞观”)唐玄宗统治前期,重视农业发展,唐朝进入全盛时期。(史称“开元盛世”) (6)北宋:为了提高粮食产量,从越南引进的占城稻在福建普遍种植,政府把它推广到江浙和淮河流域。null专题(一)┃ 要点整合(7)元朝:元世祖重视发展农业,多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场,还治理黄河,推广棉花的种植。 (8)明朝:政府推广植棉,棉花种植遍及南北各地;原产美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵、烟草等作物传入我国。null专题(一)┃ 要点整合(1)影响因素:①南方优越的自然地理条件。②北方大量人口南迁,带来了劳动力和先进的技术、生产工具。③江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定。④南北方人民的共同努力。 (2)过程:①魏晋南北朝时期:江南经济逐渐开发,为经济重心逐渐南移奠定了基础。 ②隋唐时期:唐朝中后期,我国经济重心开始南移,江南地区农业发展逐渐超过北方。 ③南宋时:南移完成。标志:“苏湖熟,天下足”,政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。2.古代经济重心南移null专题(一)┃ 要点整合①国家统一,社会安定,政治清明。②统治阶级注意调整统治政策,鼓励发展生产。③重视水利的兴修,改革生产工具和推广先进的生产技术。④广大劳动人民的辛勤劳动。⑤民族融合的加强。⑥对外交往的加强。3.古代农业发展的共同原因null专题(一)┃ 要点整合1.隋唐:长安是一座国际性的大都市,也是亚洲各国经济文化交流的中心。 2.宋元:北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币交子;北宋都城东京、南宋都城临安是闻名世界的大城市;宋代海外贸易发达,泉州、广州是对外贸易的主要港口;元朝大都是闻名世界的商业都市。 3.明清:北京和南京是全国性的商贸城市;出现资本主义的萌芽,“机户出资,机工出力”的手工工场,资本主义萌芽缓慢发展。三、商业和城市null专题(二)┃中国古代的民族 关系和对外关系null专题(二)┃ 知识网络null专题(二)┃ 要点整合1.先秦:华夏族即汉民族和以汉民族为主体的中华民族的孕育诞生时期,为统一多民族国家奠定基础。 2.秦汉:中华民族的形成和初步发展时期。 3.魏晋南北朝:民族融合的第一次高潮,封建国家逐渐由分裂走向统一。 4.隋唐:统一多民族国家进一步巩固和发展。一、中华民族的形成和发展null专题(二)┃ 要点整合5.元朝:民族大融合,新的民族——回族形成。 6.明清:中华民族大家庭和统一的多民族国家进一步巩固和发展期。 7.新中国成立后:民族大团结时期。null专题(二)┃ 要点整合二、对边疆地区的行政管理null专题(二)┃ 要点整合三、古代的对外关系null专题(二)┃ 要点整合null专题(三)┃侵略与反抗null专题(三)┃ 知识网络null专题(三)┃ 要点整合1.中国古代的侵略与反抗:明清时期,戚继光抗倭、葡萄牙殖民者骗取澳门居住权、郑成功收复台湾、康熙帝组织雅克萨自卫反击战、土尔扈特抗击沙俄,回归祖国。一、中国历史上的侵略与反抗null专题(三)┃ 要点整合(1)近代史上列强侵华的五次战争2.中国近代的侵略与反抗null专题(三)┃ 要点整合null专题(三)┃ 要点整合(2)反抗:虎门销烟;左宗棠收复新疆;黄海海战邓世昌民族气概;太平军抗击洋枪队;义和团运动;五四运动;抗日战争(血战台儿庄、百团大战)。 3.中国现代的侵略与反抗:抗美援朝战争(1950—1953 年),中朝人民打败了美国,取得了这场自卫反击战的胜利。null专题(三)┃ 要点整合二、世界历史上的侵略与反抗null专题(四)┃中国近代化的 探索与革命null专题(四)┃ 知识网络null专题(四)┃ 要点整合1.阶段特征:在1919年以前,中国的近代化经历了三个阶段:第一阶段侧重于在经济上学习西方的技术,如洋务运动;第二阶段侧重于学习西方的政治制度,如戊戌变法和辛亥革命;第三阶段侧重于学习西方的思想文化,如新文化运动。从整体上看,中国近代化探索的特点是:由器物到制度再到思想文化,层层递进、由 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 及里、逐渐深入(从经济变革到政治变革、再到思想文化变革或从学习西方技术到改变封建制度、再到解放思想)。一、近代化的探索null专题(四)┃ 要点整合2.主要内容null专题(四)┃ 要点整合null专题(四)┃ 要点整合1.阶段特征:从1919年至1949年,是新民主主义革命阶段。这一时期,无产阶级登上政治舞台并领导中国革命,作为无产阶级的先锋队的中国共产党自成立后,中国革命的面貌就焕然一新了。在历经了北伐战争、抗日战争、解放战争等努力,最终于1949 年建立了中华人民共和国,历史证明,没有共产党就没有新中国。二、新民主主义革命的兴起null专题(四)┃ 要点整合(1)重要革命战争 ①北伐战争:1926—1927年,国共第一次合作进行北伐战争,基本上推翻北洋军阀统治。 ②抗日战争:1937年7月—1945年8月,抗日战争,中国共产党成为抗日战争的中流砥柱,是近代以来中国第一次反对帝国主义的完全胜利。 ③解放战争:1946 年6 月—1949年4月,解放战争,取得了辽沈、平津和淮海三大战役以及渡江战役的胜利,推翻蒋家王朝,取得了新民主主义革命的伟大胜利。2.中共进行的重大斗争null专题(四)┃ 要点整合(2)军队建设 ①北伐战争中,以共产党员、共青团员为主的叶挺独立团屡立战功。 ②1927年南昌起义,是我党独立领导武装斗争,创建人民军队的开始。 ③1928年4月井冈山会师,组建中国工农红军第四军。 ④抗战开始后,根据国共两党协议,西北主力红军改编为八路军、南方八省游击队改编为新四军。 ⑤解放战争至今,改称中国人民解放军。null专题(五)┃新中国的成长之路null专题(五)┃ 知识网络null专题(五)┃ 要点整合从1949 年到现在,共和国走过了64年(截止到2013年)的风雨历程。在这64年的发展中,有成就有挫折。大体可分为四个阶段,第一阶段从新中国成立到1956 年;第二阶段从1956 年到1966 年;第三阶段从1966年到1976年; 第四阶段从1976年到现在。一、阶段特征null专题(五)┃ 要点整合1.第一阶段我国进行了社会主义革命和建设,发动了抗美援朝、土地改革,进行了“一五”计划,实行了三大改造,总体来讲取得了伟大成就。 2.第二阶段我国社会主义道路的探索十年,出现了失误,在“左”的错误思想指导下,我国发动了“大跃进”和人民公社化运动,使国民经济受到了严重的影响。null专题(五)┃ 要点整合3. 第三阶段是“文化大革命”的十年时期,给整个中华民族造成深重灾难,民主和法制被破坏,国民经济发展缓慢,严重耽误了中国的发展,拉大了中国同发达国家的距离。 4.第四阶段经过两年的调整,到1978年,以十一届三中全会为重要开端,我国开始了中国特色社会主义道路的探索,这一时期,在以邓小平为核心的党中央的领导下,提出并实施了改革开放,国家经济迅速发展,综合国力不断增强。null专题(五)┃ 要点整合(1)七年过渡话神奇:①西藏和平解放、抗美援朝、土地改革巩固了新政权,为社会主义建设和社会主义改造创造了条件。②一五计划的完成使社会主义工业化开始起步。③1956 年三大改造的基本完成标志着社会主义制度的建立,我国从此进入了社会主义初级阶段。 (2)社会主义建设的重大失误:①“大跃进”和人民公社化运动违背了客观经济规律,超越生产力的发展水平,导致国民经济出现严重困难。②1966—1976 年的“文化大革命”,使我国社会主义建设遭受严重挫折。二、主要内容1.艰难的探索路null专题(五)┃ 要点整合2.伟大的新时代null专题(六)┃近代资本主义的建立 与巩固null专题(六)┃ 知识网络null专题(六)┃ 要点整合一、资本主义的确立null专题(六)┃ 要点整合null专题(六)┃ 要点整合null专题(六)┃ 要点整合 二、资本主义的巩固和扩大null专题(六)┃ 要点整合null专题(六)┃ 要点整合1.原因:在第二次工业革命的影响下,生产和资本高度集中产生了垄断组织。 2.表现:美、德、英、法、日、俄过渡到帝国主义阶段。 3.影响:随着政治经济发展的不平衡加剧,后起帝国主义国家要求重新分割世界,出现列强争霸的局面。三国同盟和三国协约两大军事集团的对抗,最终引发了第一次世界大战。三、 资本主义的进一步发展null专题(七)┃近现代世界政治格局的演变null专题(七)┃ 知识网络null专题(七)┃ 要点整合1.产生背景:一战结束,帝国主义对世界的角逐回到会议桌上。 2.确立标志:巴黎和会和华盛顿会议。 3.主要内容:《凡尔赛和约》和《九国公约》等。 4.维护工具:国际联盟。一、一战后国际格局——凡尔赛—华盛顿体系(20世纪20年代到二战前)null专题(七)┃ 要点整合(1)凡尔赛体系重新确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。 (2)华盛顿体系协调了美、日矛盾,确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。 (3)凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾,稳定了资本主义政治局势,构成一战后国际关系新格局。但是它没有消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。5.作用null专题(七)┃ 要点整合6.结束:1939 年9 月1 日,德国闪击波兰,英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发,标志着“凡尔赛—华盛顿”体系的瓦解。null专题(七)┃ 要点整合1.产生背景:二战以后,美苏双方争夺世界霸权,双方力量均衡。 2.形成过程 (1)序幕:1946 年,英首相丘吉尔发表“铁幕演说”。 (2)政治上开始:1947 年,杜鲁门主义的出台。 (3)经济上发展:马歇尔计划的实施。 (4)军事上形成:1949 年北约建立,1955 年华约成立,两极格局正式形成。二、二战后国际格局——美苏争霸的两极格局(20世纪50年代到20世纪90年代初)null专题(七)┃ 要点整合3.结束:1991 年12 月,苏联解体,两极格局结束。 4.影响 (1)严重威胁世界和平,也给美苏带来沉重军费负担;对亚洲国家的侵略给亚洲人民带来深重灾难。 (2)同时“冷战”又在一定程度上防止了新的大战的爆发。null专题(七)┃ 要点整合1.背景:东欧剧变,苏联解体;西欧、日本经济实力不断增强;第三世界国家的兴起等多种因素的结果。 2.世界主要力量中心 (1)“一超”:美国。 (2)“多强”:俄罗斯、欧盟、日本、中国等。 3.实现和平的主要障碍:霸权主义、强权政治。三、当今世界政治多极化趋势(20世纪80年代末到现在)null专题(七)┃ 要点整合4.发展趋势:一超多强的局面还将继续,多极化趋势不可逆转。 5.我国在当今世界变幻的格局中,应对措施:加强国际间的合作,大力发展经济,增强综合国力以应对未来的世界竞争;反对霸权主义,维护世界和平。 6.当今世界发展的时代主题:和平与发展。null专题(八)┃三次科技革命与经济 全球化null专题(八)┃ 知识网络null专题(八)┃ 要点整合一、列表归纳三次科技革命null专题(八)┃ 要点整合null专题(八)┃ 要点整合null专题(八)┃ 要点整合null专题(八)┃ 要点整合二、世界经济的“全球化”null专题(八)┃ 要点整合null专题(九)┃走向民主与法制null专题(九)┃ 知识网络null专题(九)┃ 要点整合古代希腊雅典的伯利克里改革,使奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。希腊雅典民主是西方民主政治制度的基础。 1.思想基础:14—16世纪欧洲的文艺复兴运动以人文主义为指导思想,提倡以人为本,肯定人性,促进了思想解放。18世纪在法国兴起的启蒙运动,宣传“自由”“平等”的思想,成为资产阶级革命以及民主制度建立的先导。一、古代西方民主的起源null专题(九)┃ 要点整合(1)英国:1689年颁布《权利法案》,为限制王权,建立了君主立宪制的资产阶级政权,是世界近代从人治走向法治的开始。 (2)美国:1776年发表《独立宣言》,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。1787 年美国宪法规定美国为联邦制的国家,确立了“三权分立”的资产阶级政治体制。美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》,使黑人奴隶获得人身自由,从而废除了黑人奴隶制。2.演变进程null专题(九)┃ 要点整合(3)法国:1789 年颁布《人权宣言》,提出人生来是自由的,权利平等。私有财产神圣不可侵犯,它是引导法国走向近代资本主义社会的指针。拿破仑《法典》确立了资本主义社会的立法 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。 (4)俄国:1861 年改革签署了废除农奴制的法令,承认农奴在法律上是自由人,使农奴获得解放。null专题(九)┃ 要点整合(1)戊戌变法:维新派主张实行君主立宪,建立民主政治,由于依靠没有实权的皇帝最终失败,但却在社会上起到了思想启蒙的作用。 (2)辛亥革命:推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,颁布了《中华民国临时约法》,确立了“主权在民”的政治原则。 (3)新文化运动:高举民主和科学的旗帜,对封建专制和封建思想进行了猛烈的扫荡,它开启了民智,促进了国人觉醒,为马克思主义在中国的传播创造了条件。二、中国民主法制建设进程1.近代民主null专题(九)┃ 要点整合(1)解放战争时期:重庆谈判的目的是为争取和平民主,戳穿蒋介石假和平、真内战的阴谋,经过共产党的努力,签订了和平建国的“双十协定” 。 (2)1954 年宪法:第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》,这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国第一部反映人民利益的宪法。2.现代民主null专题(九)┃ 要点整合(3)“文革”期间:给国家和人民带来了深重灾难,使我国的民主法制遭到严重践踏。 (4)十一届三中全会以来:1982 年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》,这是新时期我国一部比较完善的宪法。此后我国已基本形成以宪法为核心的有中国特色的社会主义法律框架。依法办事成为人们的共识,我国逐步向依法治国的道路迈进。null专题(十)┃中外重大改革null专题(十)┃ 知识网络null专题(十)┃ 要点整合一、中国历史典型改革1.古代中国null专题(十)┃ 要点整合2.近代中国null专题(十)┃ 要点整合3.现代中国null专题(十)┃ 要点整合二、世界历史重大改革1.日本改革null专题(十)┃ 要点整合2.俄国(或苏俄、苏联)改革null专题(十)┃ 要点整合 3.美国null专题(十一)┃“三农”问题null专题(十一)┃ 知识网络null专题(十一)┃ 要点整合(1)统治者重视农业 商鞅变法;汉初休养生息政策和文景之治;唐朝贞观之治和开元盛世;元世祖重视农业生产。 (2)农作物的推广和引进 河姆渡与半坡原始居民的农耕文明;汉与西域的经济文化交往;唐朝盛世经济;宋元时期水稻、棉花的种植和推广;明朝从国外引进的农作物。一、中国历史1.我国古代农业发展null专题(十一)┃ 要点整合(3)生产工具的改进 河姆渡原始居民和半坡原始居民使用磨制石器,用耒耜耕地;春秋战国时期:牛耕和铁农具的出现和推广,加快对私田的开垦;三国时期魏国马钧发明灌溉工具翻车;唐朝出现先进的农业生产工具曲辕犁和灌溉工具筒车。 (4)水利工程的兴修 战国:都江堰;秦朝:灵渠;隋朝:大运河;元朝:会通河和通惠河。null专题(十一)┃ 要点整合平均地权:孙中山所主张的解决中国土地问题的方针。民生主义的纲领之一。 3.新中国成立后农村生产关系的几次变革 (1)1950—1952年土地改革。土地改革的完成,使我国存在两千多年的封建土地制度彻底废除,地主阶级也被消灭了,农民翻身当家做主人,解放了生产力,农业生产获得迅速发展。2.近代资产阶级革命纲领中的土地政策null专题(十一)┃ 要点整合(2)1953—1956年,农业合作化运动。完成对农业的社会主义改造,建立了农村社会主义公有制。 (3)1958年人民公社化运动。挫伤了农民生产积极性,给农业生产带来灾难性后果。 (4)1978年以来,废除人民公社,实行以家庭联产承包为主的 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 制。调动了农民生产积极性,促进了农业生产的迅速发展。 4.新中国农业科技的重大成就 1973年袁隆平成功培育我国第一代“籼型杂交水稻”(“东方魔稻”),被称为“杂交水稻之父”。null专题(十一)┃ 要点整合二、世界历史null专题(十二)┃2013年热点预测null专题(十二)┃ 知识网络null专题(十二)┃ 要点整合一、周年大事null专题(十二)┃ 要点整合null专题(十二)┃ 要点整合null专题(十二)┃ 要点整合(1)中日关系 二、热点时政1.大国关系null专题(十二)┃ 要点整合null专题(十二)┃ 要点整合(2)中美关系null专题(十二)┃ 要点整合null专题(十二)┃ 要点整合(3)美英关系null专题(十二)┃ 要点整合null专题(十二)┃ 要点整合当今世界的两大主题是和平与发展,人类所关注的共同话题有:和平问题、环境问题、经济发展问题等。 (1)和平问题:美国为了称霸世界。发动了科索沃战争、伊拉克战争、海湾战争等,给世界和平带来了威胁;中东地区仍动荡不安;欧洲国家发动了对利比亚的战争;核威胁;恐怖主义的存在等。2.关注话题null专题(十二)┃ 要点整合(2)环境问题:生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖,由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。 (3)经济发展问题:经济危机的爆发、蔓延;经济全球化浪潮中发展中国家的不利地位。
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分类:小学语文
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