小学班主任个人述职演讲稿

小学班主任个人述职演讲稿小学班主任个人述职演讲稿小学班主任个人述职演讲稿职文章导读,每位学生确立一至两位学习位竞竞争对手,平日的测验成绩绩全都纳入评比,超越了对对手的便在他的名字后贴一一面小红旗,并给予加操行分行2分,并鼓励学生在教室的固教定位置张贴自己的的挑战宣言。长期坚持下来,学生的坏习惯来不知不觉减少了,好习惯慢慢养觉成了,像打牌、外出上网成、、打群架这些重大违纪基本本杜绝?????? 各位领导,各位同事,位大家好，家以下是我个人的述述职演讲稿,将我个人的工工作情况及提议等呈献给大家,如果大家有什么更大好的建议或...

小学班主任个人述职演讲稿小学班主任个人述职演讲稿职文章导读,每位学生确立一至两位学习位竞竞争对手,平日的测验成绩绩全都纳入评比,超越了对对手的便在他的名字后贴一一面小红旗,并给予加操行分行2分,并鼓励学生在教室的固教定位置张贴自己的的挑战宣言。长期坚持下来,学生的坏习惯来不知不觉减少了,好习惯慢慢养觉成了,像打牌、外出上网成、、打群架这些重大违纪基本本杜绝?????? 各位领导,各位同事,位大家好，家以下是我个人的述述职演讲稿,将我个人的工工作情况及提议等呈献给大家,如果大家有什么更大好的建议或者建设性的好意见,请尽管提出,我一定见会扬长补短。会年元月份,,我正式和淮阳签约,成为一名真正的淮阳人。为走进进淮阳的这一学期,我觉得得淮阳为我提供了更广阔的的舞台,无论是教学还是班主任管理都收获多多。班新学期伊始,新我接手了八年级年35班,并担任该班语文教学。从工作量上语看,我是很轻松的,但从工,作状态上看,这是我参加作工作十工年来感觉最累的半年。年当我第一次走进三十五班教室,就发现这个十班果然不简班单。学生自由散漫,上下课铃声对他们散来说几乎不起作用,来学生对学习完全失去了兴趣,对没没有了目标,上课纪律极差差,学生以自我为中心,个性强,不服从指挥,顶个撞老师是家常撞便饭,班级凝凝聚力差,学生不参与班级活动,每日的卫生几级乎无人打扫。虽然事先领导无们就给我打了预防针,但们当我真当正面对这群学生时,还是大失所望,改造这,样一个班,该是样一项多么艰艰巨的工程。领导的信任,家长的期待,已经没有,时时间让我迟疑,我迅速调整整自己的心态,全身心的扑到了这扑个班上。我知道,改造这个班,如果不能,树立班主任的威信,树班纪班规不能照章执行,那么班这这个班的未来我就无法掌控控。于是,我主要采取了以下措施,以一、以理服人人,努力走进学生的心灵,成为学生可以效, 仿的榜样。样每一个学生的心里都有一颗上进的种子。优都秀的老师,秀就能唤醒他们的上进心,挖掘他们的潜的能能。由于本班学生已经养成了许多不良习惯,所以成更需要班主任的言传身教更,要,求学生做到的,自己首先做到。刚开学时卫生首大大扫除,待我任务分配完毕,大部分男生都懒洋洋毕的的东瞅瞅,西瞧瞧,就是舍不得弯下腰来动扫帚。舍于是,我就亲自上阵,学于生看见生老师都在帮着扫了,也都纷纷干起来。经过,一个月的磨合,一以后每周的的大扫除,我班的教寝室、清洁区都能加分,且男、女女生寝室都多次被评为文明卫生寝室。如初中部要明求学生在求教室午睡,刚开始始学生都抗议,我便陪着学学生在教室休息。由于自己能身体力行,言传身教己,学生也就心服口服。除,了了第一个月外,以后每个月的班级综合评估,都名月列列初中部第一或第二名。班主任高尚的人格魅力也也是增强班级凝聚力的一个个重要方面。渊博的知识、深厚的艺术修养,做得、正正,行得直的作风,都能使使得自己在学生中树立威信,使得学生能尊重你、信支支持你。所以,我认真的对对待我的每一堂语文课,学生只有学喜欢上我的课了,才有可能听我的教育。,由由于我班学生基础较差,所所以我关注学生的学习习惯的养成,如记笔记、朗惯读、读答问、写日记、做摘抄等,努力创设美的教学抄氛氛围,让学生爱上语文这一学科。一个学期下来,一我班大多数学生的日记我都记了满满的一本,每一篇记日记我都会给予点评,并日评选出评星级日记。在本学期期的风格课评选中,我执教的语文课被评教为优秀等次次。此外,我也经常写些小文章,记录学生的点滴小进进步或感受。如学生的自制制力差,我便写下了《做一个有自一制力的人》,告诉学生自制力对于一个人诉成材的重要性,并成教给学生几个增强自制力的方法生,如班里的某位后进生近,段段进步很大,我便写下了《班级人物点将台》,记《录他的行动和录语言,对他对对全班都是一种鞭策。某些同学唯我独尊,喜欢些和老师对着干,我便写下了老《尊人者,人尊之》,告《诉他们只诉有你尊重了别人,才会赢得别人的尊重。,学学生们非常喜欢听我的文章章,有一位学生在日记里这这样写道,“多希望苏老师师每天都能念一篇关于我们的文章,听老师的文章们,我觉得收获,特别多。”当然,离每天一篇的标准当我还远远不够。我二、制定制度 ,规范学生的操行定分分管理,让学生的行为有章可循。章没有规矩,不成方圆。班级管理如何定成量量化、精细化,是我着力抓抓的一件事。针对三十五班课堂纪律差,我在开学班的的第一天就制定了《三十五五班上课纪律常规》,并指导学生指贯彻落实。此外,,根据《淮阳中学学生管理理条例》,我将学生个人操行分纳入到日常管理中操。从出勤、学习、纪律、。卫卫生、参与班级活动四个方面来进行考核,一日一方公公布一月一小结。由于老师的重视,我班的学生对师个人操行分要看得特个别重。有些后进生为了多加分。,千方百计的寻找为班级,做做好事的机会。如上次打扫多媒体报告厅,我本以扫为为任务重、天气热,学生会不愿意,谁知我班学生会个个举手,都要参加,个结果根本不需要我督促,很果快就完成了任务。学习方快面面,我也推出了学习竞赛活动,每位学生确立一至活两两位学习竞争对手,平日的测验成绩全都纳入评比的,超越了对手的便在他的,名名字后贴一面小红旗,并给予加操行分给2分,并鼓励学生在励教室的固定位置张张贴自己的挑战宣言。长期坚持下来,学生期的坏习惯不知不觉减少了,好习惯惯慢慢养成了,像打牌、惯外外出上网、打群架这些重大大违纪基本杜绝。三、落实德育活动,激发学生落班级荣誉感,培养学生的班团团结合作意识。要使班级有凝聚力,还必须精心级组织必要的有特色的活组动。尤其是在我班,班集体。凝聚力几乎为零,要想他凝们热爱们这个班集体,那就必须精让他们在活动中培必养自信。本学期,养学校组织的活动是比较多的,我织在在接手任务时,并没有走过过场,而是付出最大的努力。如班级篮球赛,刚开力始始我班的学生都不参加,认为上学期是最后一名,认上上场也是出丑。我便召集篮球队员开会,跟他们做篮思想工作,并作出了以下思承诺,承给我班两支篮球队各配一个篮球,凡是参与各者,加个人操行者分10分,,班里的其余学生尽全力当当好啦啦队、后勤服务队。。结果,学生们不仅参加了,而且打出了水平,女了生生获得了第一名,男生也获得了初中部第二名。此获外外,还组织了两次主题班会,分别以“我心目中的会353班”、“感恩父母、学会珍惜”学为主题,我觉得精心组织的主题班会很得能提高班级凝聚力,能对学生的心灵是一次洗礼。还生有最近举行的体操比赛,有我我班人数虽多,最后一个出场,以的微小差距获得出了第二名。了总之,本学期期来,虽然我参加工作以来最身心最累的一来个学期,却也是我收获最多的一,个学期。在领导的关怀下个,,在各科科任老师的共同努努力下,三十五班终于甩掉掉了“差班、乱班”的帽子子,走向了正常化的轨道。在以后的工作中,我会。竭竭尽所能,为淮阳的教育贡献自己的一份力量。贡

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