如何正确引导中学生使用手机
随着社会的不断进步,信息技术的快速发展,手机作为现代通讯的重要手段,日益走进普通百姓的生活,渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。中学生是社会成员的重要组成部分,手机也悄然走进校园,成为了中学生的喜爱品。但是也引发了一些列的问
题
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如家庭、学校、身心健康等。
一、使用手机对学生的危害。
1.影响学生良好品质的形成
近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。随着手机的普及与功能的增强,利用手机作弊现象日益增多。而且做得越来越巧妙,如将耳机绑在袖子里,考试时将手靠近耳机佯装思考,实质在听通过手机传来的
答案
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。女生则更方便了,有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住,监考老师很难发现。此外,学生打手机说谎也是司空见惯的事。特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏,他却谎称在学校复习功课。有的学生还以短信方式捉弄老师同学等。无论是作弊、说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。
2.手机短信的不良信息危害学生心理健康
继网络之后,近两年在中学生中又出现一个新宠——手机短信。手机短信,是通讯领域的科技创新,为人们相互交流信息、传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而,这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带”,人们在享受自由交流的同时,私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露,其中危害最大的是黄色信息满天飞,以往多在成年人中流传的“色情笑话”和“荤段子”,通过手机短信蔓延到了未成年人中间。
3.扰乱课堂纪律
课堂上经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然。
4.手机辐射影响学生身体健康
手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。有研究表明,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%其实,青少年的免疫系统比成人要脆弱,所以更容易受辐射影响。事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和睡眠失调。而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,达到85分贝就有可能损害听力。
5.引发安全问题。
由于手机品牌众多,质量良莠不齐,消费者难以辩别,再加上使用不当(雷雨天使用,长时间玩电游等),手机爆炸伤人的事时有发生。在一些地方,不法分子利用学生防范意识弱,反抗能力较小,专抢学生的手机。
6.手机费用增加家庭经济负担。
具有关统计表明,学生使用手机的费用每年最低也在500元以上。
二、那么家长该如何正确引导孩子使用手机呢?
1、与孩子约定联络时间
父母为孩子购买手机从家长的目的是为了便于与孩子联络,家长要与孩子约定好联络时间,由家长打给孩子或者说要求孩子给家长打电话报平安。家长与孩子的联络有了规律,这样就免去了家长的后顾之忧。另外孩子可选择时间开机,如中午休息时间,家长有事尽量在这个时间段内与孩子联络,以免联系不上孩子自生烦恼。
2、尊重孩子使用手机的隐私权。
利用手机发短信也是一种交流方式,家长容易犯翻看孩子短信的错误,这会引起孩子的反感,影响感情,容易产生逆反心理。家长应避免犯这样的错误,尊重孩子使用手机的隐私权,最好的
方法
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是做个聪明的家长,勤观察孩子的状况,多与老师联络通过交流、沟通来掌握孩子的成长状况。另外家长应提醒孩子在未征得主人同意以前,不应随意把玩他人手机;即使征得主人同意,也不得翻看他人手机上的个人信息,如通信录、短信。
3、家长应丰富手机语言
手机作为一种交流沟通的工具,家长应注意与孩子通话时的语言。即使孩子的表现让您很生气、很着急,但是您也要注意语言艺术,让孩子知道您对他的关心。比如孩子忘了与您联络,到了约定的时间没收到孩子的电话您很着急,但是当您拨通孩子的电话时,您也要调整好自己的情绪,您可以用缓和的
语气对孩子这样说:“对不起孩子,我是不是打扰你了,因为到这个时间我没有收到你的电话很着急所以我就打给你了…有什么事需要我帮助吗…记着下次要主动打给我,这是咱们约定的,说话要算数呀?”我不知道各位家长听到这样的问话您有什么感想,我想作为孩子这时会对他的家长另眼看待,至少会认为“我的老妈很亲切”。
4、家长应帮助孩子合理使用手机。
手机作为通讯工具,方便了孩子与同学之间的联络,但是孩子们一聊起来就没了分寸占用了很多宝贵的时间,家长应提醒孩子使用简练的语言,有事说事,长时间打扰别人占用同学的时间是不礼貌的行为,有什么事情尽量在学校里完成
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