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小学作文人物描写之外貌.doc小学作文人物描写之外貌.doc 一 她是奇奇的好朋友,总是喜欢扎两条长长的辫子,走起路来一甩一甩的,神奇极了。她又一双带着灵气的大眼睛,好像夜空里的星星。在鼻子下面,有一张能说会道、小小的嘴巴。只要她笑起来,两个樱桃似的小酒窝便会在她的脸上荡漾。 1. 他是齐齐对门的邻居,也是齐齐的同班同学。他长着塌鼻子、厚嘴唇,挺起来的肚子像 企鹅,走路的姿势也像企鹅。 2. 他是奇奇家的“吃东西大王”,今年六十三岁,不太高,但长得很胖,特别是他那肚子, 大得好像能装下一个大水桶似的。他头顶光秃秃的,脑袋上围着数得清的一...

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小学作文人物描写之外貌.doc 一 她是奇奇的好朋友,总是喜欢扎两条长长的辫子,走起路来一甩一甩的,神奇极了。她又一双带着灵气的大眼睛,好像夜空里的星星。在鼻子下面,有一张能说会道、小小的嘴巴。只要她笑起来,两个樱桃似的小酒窝便会在她的脸上荡漾。 1. 他是齐齐对门的邻居,也是齐齐的同班同学。他长着塌鼻子、厚嘴唇,挺起来的肚子像 企鹅,走路的姿势也像企鹅。 2. 他是奇奇家的“吃东西大王”,今年六十三岁,不太高,但长得很胖,特别是他那肚子, 大得好像能装下一个大水桶似的。他头顶光秃秃的,脑袋上围着数得清的一圈头发。平 时,他见人总是乐呵呵的,一笑起来,眼角就堆满了像小溪似的皱纹。 3. 奇奇的舅舅与众不同:他把头发染来染去,头上常常是五彩缤纷;他会变魔术,总是穿 着有许多口袋的衣服,每个口袋都装得鼓鼓的;他还喜欢一双大皮鞋,走起路来咚咚咚 直响……舅舅是”新新人类”,对奇奇来说,他简直就是一个谜. 二 班主任 张老师实在太平凡了。他今年三十六岁,中等身材,稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩,连制服外套的风纪扣,也一丝不苟地扣着。他脸庞长圆,额上有三条挺深的抬头纹,眼睛不算大,但能闪闪放光地看人,撒谎的学生最怕他这目光;不过,更让学生们敬畏的是张老师的那张嘴,人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是一对厚嘴唇,冬春常被风吹得爆出干皮儿;从这对厚嘴唇里迸出的话语,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田上播下革命思想和知识的种子,又像一把大笤帚,不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去…… 1. 用横线画出描写老师外貌的句子,读一读,并想一想,从这些句子中你看到了一位怎样的老 师? 2. 作者是按照什么顺序观察老师外貌的? 3. 作者抓住了老师的哪些特征呢? 三, “大头”圆圆 我的小表弟叶圆圆,他今年七岁,读一年级.他长得虎头虎脑,圆圆的脸蛋,乌黑的头发,浓浓 的眉毛,一双明亮/炯炯有神的眼睛,笑起来便有两个酒窝……显得挺可爱. 四 “大头”圆圆 一天,我到阿姨家去玩,看见一个背着玩具枪的小男孩躲在庭院的小竹林中,用枪”噼里啪啦”扫射.我看见了就忍不住”噗嗤”一声笑了.他却一本正经地说:”笑什么?我在打敌人呢!”这就是我的表弟叶圆圆. 圆圆, 他今年七岁, 长得虎头虎脑,脸蛋又胖又圆,浓浓的眉毛上有点向上翘,两只大眼睛又圆又亮,难怪阿姨给他取名叫”圆圆”.他穿着蓝色的海军服,背着枪,挺像个威武的海军,他挺起胸膛说:”我长大了要当海军,驾驶着舰艇保卫海防.”他还常常能把下牙齿咬在上牙齿的的外边,做出“兜齿”的怪样,逗得大家哈哈大笑,然后他自己也笑,滑稽极了。他的头显得比别的孩子的大。他常唱的两句歌谣“头大头大下雨不怕,别人举伞我用脑瓜”更是引人笑得前俯后仰…… 给爸爸画像 爸爸的眼睛 我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,到万千的事实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀~我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜„ 爸爸的眼睛 我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,到万千的事实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀~我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了圈圈,就没法画爸爸的眼睛了。 爸爸的鼻子 别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅火炉上就趴在桌子上备起课来,肉糊了他闻,我从外边跑进来告诉他的。是爸爸的鼻孔小呢, 爸爸的嘴 爸爸的嘴角向上翘着,像是带着微笑。他还会编相声,能把同学们做的好事,马虎啦、不专心听讲的事啦,都编成相声,让同学们在笑声中受到教育。 爸爸的手 爸爸的手可不像当教师的手,粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远,家里的许多活都要爸爸干,像生火、做饭、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢,我就在爸爸的手上多画了几条道道。 爸爸的脚 爸爸的脚难画,他老是闲不住,等他坐在桌前时,我又该睡觉了,只好给爸爸画个半身像了。 爸爸的耳朵 对了,还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不灵。他看书的时候,我跟他说,他也听不见,非得我大声地说二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧~ 像画完了。我把画完的像拿给爸爸看,他“哈哈”地笑起来,我也会心地笑了。 爸我为您画张像 爸,来请坐下,让我为您画张像吧~铺开纸,调好颜料。噢,应该用什么了、颜色——红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,该用哪种颜色先画呢,哦,爸爸,我不是画家,我不懂这些,我只能在心中默默地画您。 爸,您坐好,我开始为您画了啊~40刚出头的您,头发还是以前那样乌黑浓密。噢,爸爸您太累了:每天早早起床,有时还要送弟弟去上学;除了上班以外,还要为我们操心;工作上您任劳任怨,一丝不苟;生活中,您竭尽全力照顾我们,您照顾我们那么多,而我们的是那么少。 爸,你坐好,我正在为您画像。您的眼睛总是那样清澈透明,如一泓清泉,既深不可测,有一目了然,充满着和蔼、严厉,又给人无限的希望。中考不尽人意,现实把我的理想撕的粉碎。我难以入眠,不知何时,您站在我的面前,看到您的那双眼睛,仿佛要我振作起来。 爸,您还记得吗,弟弟上次不小心跌倒在外,当您气喘呼呼地跑到学校时,争风夺秒的将他背到医院,一口气从一楼跑到四楼,之后又背着从四楼跑到一楼。爸,我从您的眼睛中没有看到一点辛苦与埋怨,而更多的是焦虑不安。 爸,您坐好,我在给您画像,碧波,晕纹,是形容微风吹拂河面时的情景。然而,您的脸上却也有一圈圈的波纹在荡漾。那是什么呢,细细一看,您的脸上也布满了道道皱纹。噢,您的背脊以微微隆起,它就像是一座驼峰,背着我风里来雨里去,始终不停的奔波。 爸,您别动啊,这幅画马上就好了。您的手,尽是一些条条杠杠的老茧,粗糙,反而刚强有力。爸,您还记得您用大手教训我的事吗,那时我还没上学,您的大巴掌重重地落到我的脸上。那时,我是多么希望您的大手变小,使它在也不能打我。 爸,您的像我已经画好了。我仔细端详着您的眼睛,您的脸,你的乌丝,另外还有您打我用的那大巴掌,还缺些什么呢,噢对了,还有微笑。爸,这是我用心为您画的像,您可看到孩儿那颗真挚的心, 爸,献给您,一张充满爱的画像,会永远刻在我的心中。 一 外貌类 1.外貌描写开头;《我最喜欢的小伙伴》 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗,告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。 例二:《我最喜欢的人》 我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,苗条而不瘦,丰满而不胖,浓浓的弯眉毛,大大的亮眼睛,总是透出智慧的光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。 2-------外貌描写,特点开头: 例一:《我的奶奶》 我的奶奶是个中学老师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。 例二:《我的爸爸》 我的爸爸身材高高瘦瘦,两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛,常闪烁着智慧和机敏的神采,他有时还使人感到几分诙谐和幽默。他才四十出头,乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神。 例三:《可爱的园丁——我的老师》 她有一双明亮有神的眼睛,她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴,她脸上常带着慈母般的笑容。她是谁,她就是我们的班主任——刘老师。 例四:《小小音乐家》 我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了。告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家“呢~ 例五:《我的外公》 我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。 3、声音描写,人物特点开头: 例一:《我的好伙伴》 还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴。 4、描写人物特点开头: 例一:《我的伙伴》 我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,叫她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地去完成。最特别的是,她非常爱护集体的财物。 例二:《当上总经理以后的奶奶》 人们都称我的奶奶是一位女强人。她虽然已看过半百,但身子骨还硬着呢。牌价她当上了自选商场的总经理以后,又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头,乌黑的头发中又增添了许多银丝,平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝。而那些请示帮助的、送礼的,简直像流水一样,接二连三地拥向我的家门,拥向疲惫不堪的奶奶。 5、直接叙事开头: 例一:《妈妈,你做错了》 我,坐在饭桌旁,黄豆汤溅了我一身。我伤心地哭了。 例二:《我的妈妈》 放学了,我快步走在回家的路上,因为肚子不住地在唱“空城计”了。我高兴地边走边想:这会儿,说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢~想着,想着,我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味,我不由加快了脚步。 二、情景类 1、环境描写开头: 例一:《同窗好友》 花开的季节,到处芬芳飘香,而我却无心观赏,因为此时我失去了同窗好友——强。 例二:《小气象员》 一个初春的早上,细雨轻轻地下,“沙、沙、沙——沙、沙、沙——” ——寒风吹来,可真冷啊~ 2、声响效果式开头 例一:《忘不了你,王老师》 “静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌,准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。 三 抒情类 例一:《我爱爷爷》 爷爷是我最爱的亲人,我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手,教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。 描写人物的词句 (1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 (4)描写人物的句子 1她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 2这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 3他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。 4 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 5他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。 6她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。 7李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环 8我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。 (5)描写人眼睛的词语 大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 炯炯有神 慈祥的目光 明亮的眼睛 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝
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