人教版三年级下册语文期末复习资料

人教版三年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 语文期末复习资料 1 三年级下册语文期末复习基础知识汇总 字?词 一、拼音 (一)、拼音字母 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (二)、声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w (三)、整体认读音节(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 二、词语 (一)、看拼音写词语 第一单元 yàn zǐ ɡǎn jí qÿnɡ kuài chì bǎnɡ jiǎn düo wþi bü huï po wýi fýnɡ wǔ dǎo jù lǒnɡ yÿ quün xì yâ zýnɡ tiün zàn ɡý ǒu þr wàn zǐ qiün hïnɡ lián penɡ bì lǜ dào tián yÿ zhuǎn yǎn lûþ ɡuî yÿn fú qÿnɡ tínɡ wū hýi ɡuünɡ jǐnɡ hã huü qÿnɡ xiünɡ üi üi jǐ jǐ pî liâ 2 yÿshanɡ jÿ línɡ piün piün qǐ wǔ shýnɡ jÿ ɡuünɡ cǎi duï mù yǎn zîu fǎnɡfú 第二单元 cuì niǎo táo tuō fù bù lí mínɡ chân shün hïnɡ shuǐ kōnɡ diào zhîu jiànɡ qÿnɡ cuì jí fýi yÿ zhǎ yǎn ruìshì pào pào wýn nuǎn yú wýnɡ shí bì zhàn tái dǎ xiüo niàn tïu zhuün liâ ōu zhōu liâ chý qǐ chãnɡ tîu liànɡ zhàn lán chuǎn qì ãr tâ shū chánɡ tú má fan sìyǎnɡ shū shì tián rùn fýnɡ lì qì wýn fýnɡ xuþ pí láo fýn fýn zhânɡ fǔ jiù hù küi dînɡ yǒu qínɡ zhì xiâ shün ɡǔ sýn lín ɡài fánɡ luǒ lù kuî dà jiü jù 3 yÿ dînɡ dînɡ ɡâ shì ɡâ yànɡ ɡōnɡ jù wþi ɡǎn yîu jiün yîu chánɡ chãnɡ qiün shànɡ wàn yÿnɡ yǒu jìn yǒu yù yù cōnɡ cōnɡ jÿ hán jiüo pî 第三单元 yù yán bàn shǎnɡ wánɡ yánɡ bǔ láo shþn shì lü xián kū lonɡ bǎ shì ɡū dün shÿ qún yánɡ juàn dǎ liâ diüo zǒu dà yàn jiý fanɡ jiǎo dù hîu huǐ quàn ɡào pán chan jiǎnɡ tái liâ küi jiào huì yìnɡ yào býi cǎn jÿnɡ ɡōnɡ zhÿniǎo wâi ɡuï shâ jiàn hã yán yuâ sâ bþn shi dà chÿ yÿ jÿnɡ yù hã dÿnɡ zhǔ qián pái kào biün zhǔn quâ shãn qínɡ yán sù lún liú shú xÿ xiünɡ sì 第四单元 4 sài pǎo jì rán pái chú fünɡ biàn ɡù yì yōu shünɡ chí xù ün wâi qínɡ bù zì jìn qÿ piàn shí huà dù ɡuî jiý dào rì yuâ rú suō lù xiàn ɡuün zhînɡ kuánɡ býn xínɡ rïnɡ zhǔ xí tái wú qiïnɡ lïnɡ zhînɡ fân nù yînɡ tú jiünɡ lái jiǎ ruî jiǎn yuâ tiüo xuǎn shünɡ dìnɡ yü quâ wú shýnɡ jiã zhÿ duì wǔ shîu yì chãn mî jú miàn xiàn mù suÿ rán shânɡ dà shí jiànɡ rãn shün rãn hǎi tãnɡ ài jiū zhânɡ shǔ jiǎ dú zì chüo xiþ mî shuǐ bào fù suō huí chãnɡ xÿn chãnɡ yì chãnɡ rân yuán ɡù yün mî jiâ chǐ bù liào yì lùn jù lâ bù 5 第五单元 zhù hâ xiüo xi shãn qi shí zú quâ rân shì fǒu xǐ chū wànɡ wài zuǒ ɡù yîu pàn chïnɡ fù jiǔ jÿnɡ fán nǎo yÿ yuàn zuàn shí cǎo diàn dì ɡþi chãn jìnɡ qià qià huǎn hã wài pï jiàn yì jÿnɡ xǐ biǎo dá xiǎnɡ shîu yÿ shýnɡ cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ hù shì shū xuâ xuâ xínɡ yǎn ɡài zhì zhǐ quán tïu qÿnɡ rïu zhōu wãi xùn sù jiüo kþ shuǐ ɡuàn fǎn zhânɡ rþn bù zhù tuî mî yǒnɡ chū xÿn xiün ün jìnɡ 第六单元 yâ kōnɡ cùn cǎo bù shýnɡ mǐ lǎo shǔ chà bù duō ɡū jì dǐ dã shànɡ wýn dù nián línɡ pî bù jí dài ɡünɡ tiþ 6 râ liànɡ bǐ jiào zhuünɡ jia shãn mì shýnɡ cún rân hã fán zhí shū cài cãnɡ jÿnɡ jiànɡ lín shü jūn yù fánɡ shì jiâ chuan shuō tàn suǒ wǎnɡ luî xÿn qí yâ mù xuán ɡuà ào mì nǔ lì dýnɡ shànɡ yÿ dàn xìn xÿ biàn bù xìn xiünɡ wǔhúsìhǎi zàn tàn chǎnɡ küi liàn liàn bù shþ shâ shì ɡōnɡ nãnɡ 第七单元 hïnɡ tïnɡ tïnɡ wǎn xiá lànɡ huü shuì jiào shuì mânɡ jià rì bâi büo fánɡ zhǐ bï zǐ qÿ hýi zhuànɡdan wú yǐnɡ wú zōnɡ huünɡ wú rãn yün xiǎo zhân chǔ jìnɡ jiüo yì bí zǐ yïu yù fǎn yÿnɡ shuüi dǎo shù qǐ fâi yînɡ xÿn ài yïu lǎn ɡōnɡ yì pǐn mínɡ bù xū chuán 7 yïu rãn rú zhÿ zhuànɡ ɡuün chū shîu tün diǎn chãn liâ ɡîu sÿ wǔ ɡuün duün zhânɡ ɡuün shǎnɡ qÿnɡ xÿ kþ biàn tüo qián jí jiünɡ liú lù yÿ mï yÿ yànɡ fù qián biüo zhǔn yá chǐ wǎn fàn 第八单元 ɡuǎn lǐ tián dì rãn yün xÿ shǎo lǎo bǎi xìnɡ yǎn zhýnɡ zhýnɡ hàn züi yínɡ jiý tú di pū tãnɡ tí xÿn diào dǎn tü xià qú dào ɡuàn ɡài shōu chenɡ hōnɡ lïnɡ lïnɡ lù chū qǐ tǎo xiïnɡ xiïnɡ dà huǒ wãi kùn zhýnɡ zhá xÿ miâ pýn huǒ quý shǎo yþ liàn yâ tǐ dà pãn jÿn ɡuünɡ sì shâ yún xiá qiǎo hã yún xiüo dù ɡuî pínɡ mù là zhú xiǎo dã tōu tÿnɡ tōu dù 8 (二)比一比，再组成词。 聚( )翩( ) 漾( ) 稻( ) 符( )能( ) 骤( )篇( ) 羡( ) 蹈( ) 付( )熊( ) 胀( ) 剪( ) 堂( ) 倦( ) 咏( ) 宾( ) 张( ) 箭( )裳( ) 圈( ) 泳( ) 滨( )蓬( ) 仿( ) 载( ) 沾( ) 装( ) 拂( ) 缝( ) 访( ) 裁( ) 钻( ) 妆( ) 佛( ) 秆( ) 陡( ) 饲( ) 喘( ) 复( ) 塌( ) 杆( ) 涉( ) 词( ) 端( ) 腹( ) 踏( ) 犁( ) 殊( ) 泛( ) 疲( ) 踏( ) 渠( ) 黎( ) 珠( ) 眨( ) 皮( ) 稻( ) 染( ) 葱( )砍( )裸( ) 州( ) 藤( ) 匆( ) 欢( )颗( ) 洲( ) 腾( ) 寓( ) 叼( ) 悔( ) 猎( ) 嘱( ) 偶( ) 叨( ) 诲( ) 猪( ) 属( ) 劝( ) 盘( ) 硬( ) 痛( ) 裂( ) 边( ) 般( ) 便( ) 通( ) 列( ) 悲( ) 箭( ) 幅( ) 肃( ) 晌( ) 排( ) 剪( ) 副( ) 萧( ) 响( ) 悉( ) 审( ) 悦( ) 愈( ) 惨( ) 采( ) 申( ) 说( ) 愉( ) 参( ) 赛( ) 慰( ) 忧( ) 俱( ) 梭( ) 9 寒( ) 蔚( ) 优( ) 具( ) 俊( ) 截( ) 墨( ) 替( ) 缩( ) 棒( ) 载( ) 默( ) 潜( ) 宿( ) 捧( ) 狂( ) 席( ) 毕( ) 既( ) 愤( ) 汪( ) 度( ) 比( ) 即( ) 喷( ) 伍( ) 惹( ) 暑( ) 将( ) 疼( ) 五( ) 若( ) 著( ) 奖( ) 冬( ) 贺( ) 炸( ) 渴( ) 唾( ) 犯( ) 架( ) 昨( ) 喝( ) 睡( ) 范( ) 拾( ) 型( ) 速( ) 洒( ) 议( ) 恰( ) 形( ) 叔( ) 酒( ) 仪( ) 添( ) 递( ) 掩( ) 咬( ) 沫( ) 舔( ) 弟( ) 淹( ) 较( ) 抹( ) 拳( ) 匆( ) 垫( ) 波( ) 输( ) 卷( ) 葱( ) 热( ) 婆( ) 偷( ) 差( ) 抵( ) 庄( ) 殖( ) 悬( ) 羞( ) 底( ) 脏( ) 值( ) 弦( ) 敞( ) 敬( ) 寄( ) 览( ) 秒( ) 尚( ) 警( ) 奇( ) 榄( ) 妙( ) 努( ) 撒( ) 藻( ) 悟( ) 络( ) 怒( ) 散( ) 澡( ) 语( ) 路( ) 10 曾( ) 预( ) 迫( ) 旦( ) 存( ) 增( ) 予( ) 泊( ) 坦( ) 孝( ) 眯( ) 兽( ) 氏( ) 较( ) 估( ) 咪( ) 善( ) 纸( ) 郊( ) 古( ) 登( ) 龄( ) 项( ) 临( ) 蔬( ) 凳( ) 令( ) 预( ) 零( ) 疏( ) 彤( ) 霞( ) 陪( ) 趁( ) 窄( ) 丹( ) 假( ) 部( ) 珍( ) 炸( ) 段( ) 漆( ) 胆( ) 踪( ) 镇( ) 煅( ) 湊( ) 但( ) 宗( ) 殖( ) 摊( ) 竖( ) 卖( ) 端( ) 掏( ) 堆( ) 坚( ) 买( ) 瑞( ) 陶( ) 付( ) 构( ) 辩( ) 模( ) 馆( ) 咐( ) 沟( ) 辨( ) 莫( ) 管( ) 乞( ) 霄( ) 渡( ) 晓( ) 偷( ) 吃( ) 宵( ) 度( ) 浇( ) 愉( ) 淹( ) 官( ) 姓( ) 睁( ) 徒( ) 掩( ) 馆( ) 性( ) 争( ) 陡( ) 跪( ) 灌( ) 燃( ) 炼( ) 熄( ) 危( ) 罐( ) 然( ) 练( ) 息( ) 喷( ) 愤( ) 11 倦(疲倦、困倦) 稻(稻田、水稻) 载(运载、载货) 蜻(蜻蜓) 圈(羊圈、圆圈) 蹈(舞蹈、手舞足蹈)裁(裁剪、裁员) 睛(眼睛) 悔(后悔、悔恨) 既(既然、既而) 响(音响、响亮) 默(默写、沉默) 诲(教诲、诲人不倦)即(即使、立即)晌(晌午、半晌) 墨(墨水、墨绿) 殖(繁殖、殖民地)渴(口渴、渴望) 睡(睡觉、午睡) 洒(洒水、洒满) 值(值日、价值) 喝(喝水、喝采) 唾(唾沫、唾液) 酒(喝酒、红酒) 炼(冶炼、锻炼) 竖(竖立、竖起) 罐(陶罐、水罐) 陡(陡峭、笔陡) 练(练习、操练) 坚(坚定、坚强) 滙(灌溉、灌注) 徒(徒弟、师徒) 辩(辩论、争辩) 借(借书、借钱) 说(说话、说谎) 副(副手、副业) 辨(分辨、辨别) 猎(猎人、打猎) 悦(喜悦、悦耳) 幅(篇幅、幅度) 辫(辫子) 惜(可惜、怜惜) 脱(脱离、逃脱) 逼(逼迫、逼供) 挣(挣脱、挣扎) 吵(吵架、争吵) 缘(缘分、因缘) 舔(舔毛、舔水) 睁(眼睁睁、睁眼)抄(抄写、抄书) 绿(绿色、碧绿) 添(添加、增添) 竟(毕竟、竟然) 底(底面、底下) 晓(晓得、破晓) 渐(逐渐、渐进) 兖(竞赛、竞技) 抵(相抵、抵制) 饶(富饶、饶恕) 惭(惭愧、自惭) 盆(脸盆、盆地) 偷(小偷、偷看) 佛(仿佛、佛祖) 幕(夜幕、屏幕) 盘(盘缠、盘子) 愉(愉快、欢愉) 拂(吹拂、拂晓) 慕(羡慕、爱慕) 水鸭) 搏(搏击、搏斗) 校(学校、校园) 络(网络、熟络) 鸭(鸭子、 鸦(乌鸦、鸦片) 博(博学、博士) 较(比较、计较) 洛(洛阳) 宿(住宿、宿舍) 暖(暖和、温暖) 俊(英俊、俊杰) 疼(心疼、疼爱) 缩(缩小、紧缩) 缓(缓慢、缓缓) 梭(穿梭、梭子) 痛(痛苦、疼痛) 狠(凶狠、狠毒) 异(奇异、异同) 继(继续、继承) 旅(旅行、旅游) 狼(狼狈、大灰狼)导(向导、教导) 断(断裂、断开) 旋(回旋、旋转)赞(赞叹、赞扬) 复(复习、重复) 渡(渡过、过渡) 顾(顾客、顾及) 愉(愉快、愉悦) (三)多音字 zháo (着火)(着急) diào (调动)(调课) jiǎ(假装)(假说) 着 zhe (看着) 调 假 zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)(调整) jià(放假)(假期) sì(似乎)(相似) jiàng(将士)(将领) zhāo(朝阳)(朝霞) 似 将 朝 shì(似的) jiāng(将来)(将军) cháo(朝代)(朝向) piào (漂亮) chóng(重复、重逢) chǔ(处境、处理) 漂 piǎo (漂白) (漂染) 重 处 piāo(漂浮)(漂流) zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所) chòng(冲劲)(冲着) hái (还有)(还是) dǎo (倒闭)(摔倒) 冲 还 倒 chōng(冲水、冲锋) huán(还手、归还) dào (倒背如流、倒是) 12 piàn(便宜)(便价) mò(淹没)(沉没) shān (扇动)(扇风) 便 没 扇 biàn(方便)(便利) méi (没有)(没事) shàn (扇子)(扇贝) mú (模子)(模样) gěi (送给)(递给) shě(取舍)(舍得) 模 给 舍 mó (模范)(模型) jǐ (给予) shè (宿舍)(房舍) jiāo(教书) (教书匠) xiào(学校)(校园) xì(关系)(系列) 教 校 系 jiào(教学) (教育) jiào(校对)(校正) jì(系鞋带)(系上) chāi (出差)(差事) luò(落后)(落实) cān (参加)(参选) 差 chà (相差)( 差得远) 落 là (丢三落四) 参 chēn(参差不齐) cī (参差) lào(落下)(落枕) shēn(海参)(人参) chā (差别) (差异) 、裂缝) xuē(削减、削弱) juàn(羊圈)(牛圈) fèng(缝隙 圈 缝 削 quān(圆圈)(圈套) féng(缝补) xiāo(削皮、削笔) zài(运载)(载货) 载 挨 禁 Zǎi(记载)(刊载) 咽 塞 降 便 (四)同音字 cuì fù bì jiàn lì yù 清(脆) (腹)部 墙(壁) 弓(箭) (厉)害 (愈)合 (翠)鸟 (复)习 (碧)绿 利(剑) (历)史 (寓)言 liè yàn shū suō jù gù (猎)人 大(雁) (舒)服 (缩)小 团(聚) (故)事 (裂)开 (燕)子 特(殊) 穿(梭) (俱)乐部 照(顾) zhì xiǎng xiāo zhēn jì mò (志)气 (享)受 今(宵) 眼(睁)睁 立(即) 沉(默) (稚)嫩 (响)亮 云(霄 )(挣)扎 (既)然 (墨)绿 (制)造 思(想) (消)灭 (争)气 (寄)信 淹(没) yì fàn xī shǔ tuó tāo (议)论 吃(饭) 熟(悉) 老(鼠) (驮)米 (掏)钱 (意)思 (犯)人 (熄)灭 (暑)假 骆(驼) (滔)滔不绝 (五)词语搭配 13 1、“的”: (尖尖)的嘴巴 (红色)的的爪子 (清脆)的叫声 (灿烂)的阳光 (碧绿)的大圆盘 (嫩黄色)的小莲蓬 (洁白)的衣裳 (蒙蒙)的细雨 (蓝蓝)的天空 (可爱)的翠鸟 (美丽)的鲜花 (红彤彤)的晚霞 (活泼机灵)的小燕子 (整整齐齐)的队伍 (芬芳)的花香 (清朗)的光辉 (密切)的关系 (皎洁)的月光 (美好)的遐想 (灿烂)的阳光 (欢乐)的浪花 (快乐)的小朋友 (舒适)的列车 (特殊)的客人 (冻僵)的燕子 (美丽)的村庄 (锋利)的斧头 (裸露)的土地 (咆哮)的洪水 (稚拙)的礼物 (轻柔)的声音 (遗憾)的神情 (清澈)的泉水 (五彩)的云霞 (神秘)的月球 (雪白)的浪花 (珍贵)的礼物 (洪亮)的声音 (坚强)的意志 (严肃)的神情 (甜蜜)的微笑 (躲闪)的目光 (绿茸茸)的草地 (金灿灿)的金子 (红艳艳)的花朵 (黄澄澄)的稻田 (白茫茫)的雾 (黑乎乎)的山洞 (红彤彤)的太阳 (软绵绵)的沙发 (陡峭的)的石壁 (绿油油)的禾苗 (暖烘烘)的房间 (红彤彤)的晚霞 (红彤彤)的晚霞 (橄榄色)的头巾 (翠绿色)的花纹 (浅绿色)的外衣 (赤褐色)的衬衫 (清澈见底)的小溪 (成千上万)的燕子 (结结实实)的橡树 (应有尽有)的家具 (光彩夺目)的春天 (美丽可爱)的世界 (灵活透亮)的眼睛 (各式各样)的工具 (美丽可爱)的世界 (乌黑光亮)的羽毛 (俊俏轻快)的翅膀 2、 展开花瓣 露出莲蓬 闻到清香 鸣声清脆 羽毛美丽 眼睛透亮 遇到麻烦 濒临死亡 寻找燕子 冒着春寒 盯着大雪 踏着山路 接受劝告 欣赏音乐 观赏舞蹈 离开同伴 得到帮助 伤口愈合 获得赦免 停止哭泣 掩盖痛苦 接到消息 河流干涸 草木干枯 收拾背包 田地荒芜 开凿渠道 灌溉庄稼 得到收成 做工精致 行动方便 表示无奈 说明处境 景色壮观 探索奥秘 付出努力 找到信息 访问网络 欣赏音乐 增添生机 谱成赞歌 预防疾病 森林郁郁葱葱 河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润 构思新奇出售工艺品 游览大瀑布 堵窟窿 坐马车 修羊圈 乘火车 骑骏马 登楼梯 天空(湛蓝深远 ) 森林(郁郁葱葱) 河水(清澈见底) 空气(清新甜润) 大雪(漫天飞舞 山路(弯弯曲曲) 楼房上(彩旗飘扬) 草地上(鲜花盛开) 街道上(人山人海) 马路上(人来车往) 教室里(鸦雀无声) 天空中(星光闪烁) 3、填动作词 (掩饰)痛苦 (停止)哭泣 (购买)药品 (皱着)眉头 (握紧)拳头 (擦拭)酒精 (商量)事情 (讨论)总是 (检阅)队伍 (纠正)错误 (叨)小羊 (劝)邻居 (射)大雁 (画)杨桃 (拍)肩膀 (耸)鼻子 (伸)脖子 (壮)胆子 (换)衣服 (拿)手杖 14 (追)太阳 (提)手袋 (迈开)脚步 (闭)眼睛 (举起)小手 (掩盖)痛苦 (吸取)经验 (抢救)生命 (伸展)枝条 (抄)生字 (端)盘子 (种)庄稼 (扛)大 (救)燕子 (砍)树木 (劝)朋友 (登)高山 (排除)忧伤 (增添)生机 (发出)警报 (打消)念头 (鼓着)腮帮子 (挺着)大肚子 (瞪着)眼珠子 (竖着)大拇指 (燃烧)着熊熊大火 (飘浮)着朵朵白云 (奔腾)着朵朵浪花 4、“得”字: 画得(准确) 变得(整洁) 显得(严肃) 美得(耀眼) 乐得(精彩、轻松) 时间过得(飞快) 节目表演得(精彩) 吓得(心惊胆颤)(面如土色) 气得(七窍生烟、冒烟) 吓得(落荒而逃、撒腿就跑、四处逃窜) 5、“地”: (认认真真)地看 (老老实实)地画 (和颜悦色)地说 (异口同声)地回答 (快乐)地交谈 (仔细)地挑选 (骄傲)地举起手 (不约而同)地说话 竭尽全力地(救援) 锲而不舍地(工作) 聚精会神地(上课) 七嘴八舌地(讨论) (认认真真)地看 (开开心心)地唱 (快快乐乐)地玩 (老老实实)地画 (慢慢吞吞)地走 (吞吞吐吐)地说 (目不转睛)地盯着 (情不自禁)地欢呼 (迫不及待)地开电脑 (恋恋不舍)地离开 (安全)地航行 日夜不停地走 6各种各样的说: 微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说、亲切地说、 严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说、惊奇地问、 奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问 (六)填量词 一(对)翅膀 一(支)赞歌 一(阵)风 一(朵)荷花 一(幅)画 一(片)花瓣 一(首)歌曲 一(缕)阳光 一(身)羽毛 一(眼)清泉 一(束)金光 一(串)珍珠 一(把)斧头 一(件)事 一(双)小手 一(块)庄稼地 一(个)山坡 一(座)大山 一(句)话 一(条)小河 一(道)深沟 一(场)大雨 一(栋)楼房 一(束)鲜花 一(串)珍珠 一(颗)牙齿 一(面)红旗 一(次)旅行 一(台)电脑 一(束)金光 一(张)嘴巴 一(列)火车 一(张)报纸 一(件)衬衫 一(对)翅膀 一(篇)课文 一(辆)车 一(台)节目 一(杯)水 一(眼)清泉 一(轮)红日 一(份)帐单 一(门)绝招 一(条)公路 一(身)羽毛 一 (阵)清香 一(朵)荷花 一(幅)画 一(片)花瓣 一(首)歌曲 (七)四字词 1、带有“春”的词语: 15 春风化雨 春风得意 春华秋实 春色满园 春意盎然 满面春风 阳春白雪 雨后春笋 春兰秋菊 春花秋月 莺歌燕舞 花红柳绿 春暖花开 春和日丽 春风化雨 春花烂漫 春光明媚 春色迷人 2、带有“花”的词语: 花容月貌 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 昙花一现 落花流水 奇花异草 火树银花 花红柳绿 花枝招展 光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红 万紫千红 芬芳迷人 3、带有“鸟”的词语: 鸟语花香 小鸟依人 鸟枪换炮 惊弓之鸟 笨鸟先飞 鸟尽弓藏 一石二鸟 笼中之鸟 百鸟朝凤 4、形容天气情况的词语: 风和日丽 秋高气爽 阳光明媚 天寒地冻 烈日炎炎 骄阳似火 天高云淡 雨过天晴 一叶知秋 鹅毛大雪 5、带有“雨”的词语: 暴风骤雨 倾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱 风吹雨打 风雨交加 和风细雨 狂风暴雨 疾风暴雨 春雨绵绵 (八)成语 1、来自古诗词中的成语:春色满园 万紫千红 红杏出墙 飞流直下 2、带有人体器官名称的成语: 胆战心惊 情同手足 迫在眉睫 唇齿相依 肝胆相照 狼心狗肺 目中无人 目不转睛 唇亡齿寒 3、源于神话传说的成语: 精卫填海 夸父追日 八仙过海 后羿射日 天衣无缝 天女散花 鹊桥相会 开天辟地 4、寓言成语: 刻舟求剑 揠苗助长 滥竽充数 画蛇添足 狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛 东施效颦 5、形容惊慌、紧张的成语: 胆战心惊 心惊胆寒 大惊失色 担惊受怕 惊慌失措 惊恐万状 惊魂未定 心惊肉跳 惊恐失色 6、表现态度的成语: 暴跳如雷 怒气冲冲 和蔼可亲 和风细雨 横眉冷对 声色俱厉 斩钉截铁 模棱两可 趾高气扬 冷若冰霜 16 7、比喻事情临近眼前，十分紧迫的成语: 千钧一发 十万火急 心急如焚 刻不容缓 火烧眉毛 迫在眉睫 8、带“日”的成语: 日积月累 日理万机 日新月异 日上三竿 指日可待 日月如梭 夜以继日 日久天长 日落西山 9、与“月”有关的成语: 闭月羞花 春花秋月 披星戴月 成年累月 花好月圆 花容月貌 日积月累 明月清风 10、喜欢读书: 博览群书 勤学好问 学而不厌 过目成诵 11、努力工作: 废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地 竭尽全力 坚持不懈 孜孜不倦 业精于勤 12、注意力集中:专心致志 聚精会神 目不转睛 全神贯注 13、描写夏天:烈日炎炎 烈日中天 骄阳似火 挥汗成雨 汗如雨下 14、描写山林: 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴 15、每个词中两个字的意思相反: 动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎 高低 南北 买卖 轻重 真假 黑白 生死 曲直 前后 清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒 是对非 宽对窄 升对降 曲对直 有对无 (九)叠词 1、(ABB式):绿油油 黑乎乎 灰蒙蒙 金灿灿 黄澄澄 黄灿灿 黑黝黝 白茫茫 白花花 红彤彤 沉甸甸 白花花 绿油油 黑漆漆 红彤彤 亮晶晶 孤零零 笑呵呵 2、(AAB式):慢慢地 轻轻的 匆匆地 渐渐地 3、(ABAB式):研究研究 思考思考、观察观察、整理整理 4、(有动物名的成语): 望子成龙 天马行空 马到成功 老马识途 笨鸟先飞 呆若木鸡 5、(AABB式):零零星星 结结实实 郁郁葱葱 高高兴兴 平平安安 17 明明白白 实实在在 缝缝补补 吞吞吐吐 浩浩荡荡 6、(ABCC式): 千里迢迢 议论纷纷 白发苍苍 想入非非 喜气洋洋 风尘仆仆 7、(含数字):一心一意 两全其美 三心二意 三言两语 朝三暮四 低三下四 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 四面楚歌 五光十色 五花八门 五颜六色 六神无主 七上八下 七嘴八舌 九死一生 十拿九稳 十全十美 十万火急 成千上万 百发百中 千变万化 千军万马 万紫千红 千真万确 万无一失 成千上万 千方百计 8、(含近义词):见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 9、(含反义词): 异口同声 大惊小怪 南辕北辙 里应外合 前仰后合 左邻右舍 少见多怪 大同小异 南辕北辙 大材小用 口是心非 上行下效 内柔外刚 公报私仇 左右为难 出生入死 远交近攻 天长地久 反客为主 起死回生 顾此失彼 古往今来 深入浅出 声东击西 朝令夕改 朝三暮四 三长两短 异曲同工 此起彼伏 10、(ABAC式):人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样 百发百中 自言自语 有声有色 自作自受 全心全意 无缘无故 无影无踪 无穷无尽 无依无靠 无声无息 无法无天 无拘无束 无时无刻 自由自在 自言自语 11、(AABC式):恋恋不舍 步步为营 津津有味 依依不舍 孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 夸夸其谈 滔滔不绝 头头是道 彬彬有礼 面面俱到 欣欣向荣 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目 源源不断 翩翩起舞 息息相关 洋洋得意 赫赫有名 跃跃欲试 姗姗来迟 振振有词 井井有条 心心相印 (十)一词多义 1、热闹:?景象繁荣活跃;?使场面活跃，精神愉快。 (1)春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。( ) (2)广场上人山人海，十分热闹。( ) 精神:?表现出来的活力;?活跃、有生气。 (1) 他的精神旺盛，学习效率很高。()(2)这孩子大大的眼睛，怪精神的。 () 18 句子 一、句式 (一)反问句 陈述句 1、A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。 例:我们是中国人，我们爱中国。 我们是中国人，我们怎能不爱中国呢, B、将肯定变为否定。(“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等) 例:马跑得越快，离楚国就越远了。 马跑得越快，离楚国不就越远了吗, C、句末加语气词“呢”或“吗”。 D、句末改为问号。(“。”改为“,”) 2、练习 我们没有向对方屈服。(改为反问句) ( ) 男子汉说话要算数。(改为反问句) ( ) 马跑得越快，离楚国就越远了。(改为反问句) ( ) 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗,(改为陈述句) ( ) 这不正好表明了我们的诚意吗,(改为陈述句) ( ) 这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗,(改为陈述句) ( ) 19 (二)“把”字句 方法一般是在“谁做了什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁把什么做了” 例:小明画好了五角星。 小明把五角星画好了。 (三)“被”字句 在“谁做了什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁 做了”改成“什么被谁做了” 例:小明吃了五个杨桃。 五个杨桃被小明吃了。 (四)修改病句 1、修改病句，首先要弄清句子的病因，再对症下药。 常见的句子毛病主要有: ?句子不完整，缺少成分:(一般的完整的句子“谁 在干 什么”) ?添加缺少的成分 ?用词不当 : (如，近义词或关联词用错)?换合适的词语 ?搭配不当:(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起 不合事理;或是不符合语言习惯)?改成合适的搭配 ?语序混乱:?调整语序 ?前后矛盾:?改或删 ?重复罗嗦:?删 2、在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。 (五)标点符号 标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号， 20 其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求 学会使用。 标点符号歌: 标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 用问号。 并列词语用顿号，并列分句用分号。 提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省掉，可以加个省略号。 转折解释破折号，表示注释加括号。 标点符号用准确，文章清楚都称好。 (六)比喻句 1、背上的羽毛像浅绿色的外衣。 2、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 3、小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想咬上一口。 4、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 5、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。 6、燕子的尾巴似剪刀。 7、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。 8、翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。 21 9、翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。 10、咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。 11、高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。 12、翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。 13、平静的湖面像镜子。 14、弯弯的月亮像小船。 15、红红的太阳像火球。 16、绿绿的草地像地毯。 17、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 18、画家的心潮像海浪一样翻腾着。 19、又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 20、孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。 21、枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好像 ___________________。 22、含羞草的叶子就像________________________，一碰它，它就 合在一起了。 23、一棵棵高大的白杨像___________________________，挺立在公 路两旁。 24、___________________________________________________。 (七)拟人句 1、例:当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。 当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。 22 鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。(改成拟人句) 鹅毛般的雪花撑着小伞。 2、练习 (1)鸟儿在树上叫. ( ) (2)星星在天上闪烁. ( ) (3)雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。 ( ) (4)鸟在枝头鸣叫。 ( ) (5)海底的动物常常发出声音。 ( ) (6)小鹿在河边喝水。 ( ) (7)海底的动物常常发出声音。( ) (8)春天来了，花儿开了，小鸟放开歌喉，尽情歌唱 。 ( ) (9)蜜蜂在花间飞.( ) (10)一头大狮子蹲着。( ) (11)小木船划走了. ( ) (12)花儿随风摇摆.( ) (13)小溪哗啦啦地流.( ) (14)雨水淋在树上,树叶沙沙作响(. ) (15)啄木鸟在啄树皮里的虫( ) (16)蝴蝶在花丛中飞来飞去(. ) 23 (17)月亮挂在天空.( ) (18)小河哗啦啦地流。( ) (八)排比句 1、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖,爱心是一 泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是一首 飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 2、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非,谎言是一个深深的泥潭, 让人深陷其中无法自拔,谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫 不复。 3、老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵,老师是温暖的阳光,照亮了我未 来的大道,老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。 4、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地; 如果你是一棵小草，就增添一分绿意。 5、从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中，我们读出了坚 持的可贵;从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 6、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日 子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 7、人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 8、书是钥匙，能开启智慧之门。 9、四季( 10、读书 (九)关联词 24 不但„„而且„(递进) 因为„所以„(因果) 虽然„„但是„(转折)如果„„就„„(假设) 不是„„就是„(选择) 只有„才„(条件) 无论„„都„„(条件) 不管„总„„(条件) 只要„„就„(条件) 宁可„„也不„„(取舍) 既„„又„(并列) 即使„„也„(假设) 选择关联词填空。 1、( )兴安岭的美是与建设结为一体的，( )它的名字叫人感到 亲切舒服。 2、( )有天大的本领，( )不能骄傲。 3、( )遇到什么困难，( )不灰心。 4、藤野先生( )治学严谨，( )毫无民族偏见，正直无私。 5、在旧中国，农民( )遇到风调雨顺的好年景，( )逃脱不了悲 惨的命运。 6、太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。 7、( )风雨有多大，邮递员( )是按时把报刊送到读者手中。 8、这件事( )是四年前发生的，( )它却深深地印在我的脑海中。9、革命烈士( )牺牲自己，( )向敌人屈服。 10、( )我们有缺点，( )不怕别人批评指出。 11、( )在什么情况下，我们( )应该把党和人民的利益放在第一位。12、( )共产党领导的革命队伍，( )能战胜长征路上的一切艰 难险阻。 13、我们( )要向英雄学习，( )要向身边的榜样学习。 14、凡卡( )要从事繁重的劳动，( )常常挨打挨骂。 15、( )勇敢地去劳动、创造，( )一定能体会到劳动、创造的幸福。16、我( )觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，( )好意难却， 也只得别处寻住处。 17、否则，( )那些外国人讥笑我们，( )会使中国工程师失掉信心。18、( )社会主义，( )能救中国。 19、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。 20、雷锋( )和我们永别了，( )他的光辉形象永远还会消失。 21、草原上行车十分洒脱，( )方向不错，( )能达到目的地。 22、詹天佑( )挑着水桶去排水，( )让工期推迟。 23、促成动物冬眠的主要原因，( )动物缺乏睡眠，( )低温。 24、( )猫头鹰是捉田鼠的能手，( )我们要保护它。 25、刘胡兰( )牺牲生命，( )说出党的机密。 25 26、在敌人面前，( )站着死，( )跪着生。 27、( )在社会主义新中国，少年儿童( )能过上幸福的生活。 28、( )不断深化改革，国家( )会进一步富强起来。 29、( )你的学习成绩非常优秀，( )不应该骄傲。 30、( )花生味美，营养丰富，( )大家都爱吃。 31、未来的房屋( )像现在这样一砖一瓦砌起来的，( )在房屋 工厂里加工制造的。 32、王红( )勤奋学习，( )成绩优良。 33、詹天佑( )自己吃苦，( )让筑路工作有一点儿马虎。 34、( )大家语言不通，( )心里想的都是一样的。 35、( )主人们怎样反对，阿辽沙( )是想尽办法读书。 36、我们今天( )还是小学生，( )在21世纪，我们将是祖国的 建设者。 37、蔺相如( )敢去秦国，( )有战胜秦王的办法。 38、看了电影《泰坦尼克号》的人，( )是谁，( )会被其中真挚 的情感所打动。 39、花( )多，( )没有奇花异草。 40、( )我们不注意用眼卫生，( )容易患近视眼。 41、我和王明是邻居，每天上学( )他邀我，( )我邀他。 42、( )我们现在不好好学习，将来( )担当不起建设祖国的重任。43、我们( )要学习，( )要创造。 44、妹妹多才多艺，( )会唱歌，( )会跳舞。 45、北京的夏天，( )干旱，( )大雨倾盆，这样的气候对养花不好。 积累 一、名句、名言、农谚、歇后语等 1、与夏天有关的古诗名句:万壑树参天，千山响杜鹃。(王维) 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊) 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。(王建) 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 2、和思想有关的谚语:绳在细处断，冰在薄处裂。 亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看水面平发镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 26 日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。 3、和气象有关的农谚。(懂得根据农谚来判断天气) 日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。 今朝露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。 蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨就到。 鸡儿上架早，明日天气好。 长虫过道，大雨就到。 4、与友谊有关的名句 海内存知己，天涯若比邻。(送给即将分手的朋友) 海上生明月，天涯共此时。 久旱逢甘雨，他乡遇故知。 岁寒知松柏，患难见真情。(送给同甘共苦的朋友) 千里送鹅毛，礼轻情谊重。 5、歇后语 八仙过海——各显神通 (用在大家各出各的主意时) 孙悟空大闹天宫——慌了神 包公断案——铁面无私。(形容一个人办事坚持原则，不谋私利。) 姜太公钓鱼——愿者上钩 (比喻心甘情愿地上别人的圈套。) 张飞穿针——粗中有细 (可以用在有勇有谋的人身上) 韩信点兵——多多益善 (用在乐于助人，助人为乐) 老鼠过街——人人喊打 (比喻害人的东西，人们一致痛恨的。) 【课外】曹操用计--又奸又滑 孙悟空七十二变——花样多 猪八戒照镜子——里外不是人 张飞睡觉--不闭眼 关羽流鼻血--红上加红 6、珍惜时间的格言 花有重开日，人无再少年。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 少壮不努力，老大徒伤悲。 我生待明日，万事成蹉跎。 一日之计在于里，一年之计在于春。 光阴似箭，日月如梭。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 【课外】 最严重的浪费就是时间的浪费。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 27 时间就是生命。 7、说“言” 表示吉祥的话叫吉言。 精炼著名的话叫格言。 应允别人的话叫诺言。 诚恳劝告的话叫忠言。 宣誓所说的话叫誓言。 临走写下的话叫留言。 不满报怨的话叫怨言。 生前留下的话叫遗言。 8、描写月亮的诗句(默写) 小时不识月，呼作白玉盘。 月来满地水，云起一天山。 露从今夜白，月是故乡明。 峡深明月夜，江静碧云天。 【课外】海上生明月，天涯共此时。 明月出天山，苍茫云海间。 9、不同树种的特点(背诵) 榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，桂树花开十里香， 桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。 10、调味品顺口溜 草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。 食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。 (二)课文内容 1、山谷中，早先有过一个(美丽的小村庄)。山上的森林(郁郁葱葱)，村前 河水(清澈见底)，天空(湛蓝深远)，空气(清新甜润)。什么都没有了 ——(所有靠斧头得到)的一切，包括那些锋利的斧头 2、大雁叫得悲惨，是因为(它受了箭伤，又孤单失群) 3、大家把视线集中在博莱克身上，是因为(博莱克是一名残疾儿童，但他的表 现与其他一样出色)。 4、太阳还做了许多的好事，她让(小草更绿了)，她让(小树更挺拔了)，她 让(森林更加茂盛了)，(春天变得更加灿烂美丽)，她让(我们的生活充 满生机)～ 5、电脑网络的功能真多，可以(迅速查找各种信息)，可以(用电子信箱和全 世界的小朋友建立联系)，还可以(网上购物)。 6、《卖木雕的少年》一文中，“我“的遗憾是(不能把这件精美的木雕带回国)。 最后非洲少年做了个(一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我)。 7、听到消息后，居民们纷纷(走出家门)，冒着(料峭的春寒)，顶着(满天飞舞的大雪)，踏着(冻得坚硬的山路)，四处寻找(冻僵的燕子)。列车(开动了)。载着(燕子的列车)，带着(人类的友情)驶向远方。燕子在车厢里(唧唧喳喳)，仿佛(在向人类致谢)。读了这段话，我仿佛看见了(人们为了拯救燕子，在满天飞舞的大雪中，四处寻找燕子那种艰辛的境况)。 8、《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。 28 《南辕北辙》告诉我们:做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是 达不到目的的。 9、它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为(它受过箭伤，伤口没有愈合， 还在作痛);叫得悲惨，因为(它离开同伴，孤单失群，得不到帮助)。它 一听到弦响，心里(很害怕)，就(拼命往高处飞)。它(一使劲)，伤口 (又裂开了)，就(掉了下来)。 10、所有(时间里的事物)，都永远(不会回来了)。这个谜比“(一寸光阴一 还让我感到(可怕)，比“(光阴似箭)，(日寸金)，(寸金难买寸光阴)” 月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。虽然明天还会有(新的太阳)， 但永远不会有(今天的太阳了)。后来的(二十年里)，我因此(受益无穷)。 虽然我知道人永远(跑不过时间)，但是可以比原来(跑快一步)，如果(加 把劲)，有时可以(快好几步)。那几步虽然(很小很小)，用途却(很大 很大)。假若你一直(和时间赛跑)，你就可以(成功)。 11、(国庆节)到了。多么(盛大的节日)～多么(隆重的检阅)～街道上(人 山人海)，楼房上(彩旗飘扬)，主席台上站满了(国家领导人)和(外国 贵宾)。这个小伙子真棒，因为他(走在队伍前面，走得那么好，又那么精 神)。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍，并 让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧视他)。 12、既然你错了，就应该(第一个伸过手)去请他原谅，而不应该(向一个比 你高尚的朋友)举起戒尺～ 13、阮恒那(不时的啜泣)变成(持续不断)的低声哭泣。他眼睛(闭着)，用牙咬着(自己的小拳头)，想竭力(制止抽泣)。医生用轻柔的声音说:( )。 14、太阳离我们有(1.5亿公里远)。它(大得很)，(130万个地球)才能抵 得上(一个太阳)。太阳会(发光)，会(发热)，是个(大火球)。太阳 和我们的关系(非常密切)。太阳光有(杀菌的能力)，我们可以利用它来 (预防和治疗疾病)。地球上的(光明和温暖)，都是(太阳送来的)。如 果(没有太阳)，地球上将(到处是黑暗)，(到处是寒冷)，没有(风、 雪、雨、露)，没有(草、木、鸟、兽)，自然也(不会有人)。一句话， (没有太阳)，就没有我们(这个美丽可爱的世界)。 15、(1969年7月20日)，(两名美国宇航员)首次登上月球，第一眼看到 的就是(十分奇异的景色):这里的天空(黑沉沉的)，表面却(洒满灿烂 的阳光)。月球上满是(尘土、岩石和环形山)，(没有水)，没有(任何 生命)。月球是(一片荒漠)。 16、昨天倒在(原野的夸父)，已经变成了(一座大山)。山的南边，有一大 片(枝叶茂密)、(鲜果累累)的桃林，那是(夸父的手杖)变成的。 17、本学期学过的神话故事有:女娲补天、夸父追日， 课下我还读过的神话故事有:嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海。 18、本学期学过的寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。 课外我还读过的寓言故事有:画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等。 19、本学期我们学的成语有:买椟还珠和画龙点睛， 课下我还读过一些:指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。 (三)古诗。 29 1、《咏柳》唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 (1)妆:打扮。 (2)绦:用丝编成的带子。 (3)读了这首诗，我好象看到了高高的柳树，长满了翠绿的叶子。我想到了 在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。 2、《春日》唐 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 (1) 胜日:天气晴朗的好日子。 (2) 寻芳:游春，踏青。 (3) 等闲:平常、轻易。 (4)“等闲识得”是容易识别的意思。 (5). 东风:春风。 (6)读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花，活泼可爱的燕 子，翠绿的柳树等。 3、《七巧》 唐 林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 4、《嫦娥》 唐 李商隐 云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 5、《游子吟》 唐 孟郊 (母爱) 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 阅读 一、复习目标 1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，体会课文中关键词句在 30 表达情意方面的作用。 2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号，了解冒号、引号的一般用法。 3、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 4、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。重点把握自然段的内容结构，了解自然段中是怎样围绕一个意思写具体的。 5、掌握一边读，一边想画面的阅读方法。 6、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。 二、复习题示例 (一)文段一 小水珠和大浪 从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说:“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿,真是笑话～”小水珠说:“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果,”“容易，容易～”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易～大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋„„ 九百九十九天过去，小水珠便来找大浪:“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢～” 大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。 1、用“——”在文中画出描写人物内心活动的句子。 2、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理, (二)文段二 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁,为什么哭,”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦～如今我一无所有，我真后悔呀～” 时光老人看他哭得可怜，试探地问:“假如你能返老还童„„” “返老还童,”流浪喊抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人～” “好吧～”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将„„到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事～”时 31 光老人冷笑着:“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1.根据短文内容填空。 (1)时光老人让流浪汉______________________，是因为流浪汉表示:“假如______________________________，我一定 ________________________”。时光老人说自己做了一件蠢事是因为_____________________________________。 (2)时光老人说的“真正的生命”是指___________________________。 2、你能用学过的一句名言来劝告这个人吗, _____________________________________________________ (三)文段三 梧 桐 树 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树～你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。 2、联系上下文，想一想再填空。?短文中的“你”指的是( );?“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是( );?“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是( )。 3、找出比喻句，划出句子中打比方的部分。 4、这篇短文是按( )顺序写的。 (四)文段四 ( ) 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋～ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的 32 颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分) ( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋 2、读短文，找出梨果的特点填空。(4分) (1) 形状:( ) (2) 颜色:开始呈( ) ，后来( ). (3) 气味:( ) 3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用横线 画出来。(2分) 4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有:( ) 、( )、( ) 。(3分) 5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。(2分) 6、作者为什么爱家乡的银梨,请把原因写在下面。(3分) ( ) (五)文段五 秋天 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 1、 这段话是围绕哪一句话来写的,请你用“_____ ”画出来。 2、 用“,,,”画出文中的比喻句。 3、 照样子写词语 果实累累______ ______ ______ ______ 黄澄澄____ ____ ____ ____ 翩翩起舞_____ _____ ______ _____ 大大小小_____ ____ ____ ____ 4、联系上下文理解词语 33 争芳斗艳:____________________ 美不胜收:__________________ (六)文段六 星期天下午，我在邻居的花圃(pu)里，观(查、察)了一盆樱桃椒(ying tao jiao)。这盆樱桃椒长得十分茂盛～远远望去，绿叶(从、丛)中，似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石，真是惹(re)人喜爱。 走(进、近)细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗(状、壮)，枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺(拨、拔)，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。” 看着，看着，我不由自主地说:“樱桃椒，你真美呀～” 1、给这篇短文加个题目。 2、划去括号中不正确的字 3、联系上下文理解下列词语。 茂盛:_________________ 惹人喜爱:__________________________ 4、填空 作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的______、______、______、______、______等方面进行观察，找出部分的特点。 5、写出“似乎”的近义词。并选其中的一个写一句话_____、____、____、 ____、 __造句:_______________________________________________ 6、回答问题 (1) 远看樱桃椒是什么样子, ______________________________________________________________ (2) 作者有什么感受, _____________________________________________________________ (3) 为什么叫樱桃椒, ______________________________________________________________ (七)文段七 专心致志 古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。 一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听;老师讲的每一着棋，他都用心琢磨(zhuo mo)。他很快就学会了下棋。 34 另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。 学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( )不专心，那是什么也学不会的。 1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中 如果 因为 虽然 尽管 2、联系上下文，理解下列词语 全国闻名:_________________________专心致志:_____________________ 3、填空 (1)这篇短文有_______个自然段，说的是_________________向_________学下棋，结果________________________________________________ (2)这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理，这个道理是____________________________________________________________________ 4、问答 为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家, ________________________________________________________________ (八)文段八 仙 人 掌 我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠(guün juàn)花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。 记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，咳～竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。 我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯(gū kū)死了。可是我跑到小花园一看，呀～仙人掌不但没有死去，而且很健康。 去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬～还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。 又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。 35 带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。 1、 给带点的字选择正确的读音，用“?”表示。 2、 从文中找出下列词语的近义词。 竟然( ) 也许( ) 可是( ) 就( ) 3、 从文中找出下列词语的反义词。 讨厌( ) 果然( ) 难看( ) 一定( ) 4、 写出文中画横线的句子中表示动作的词。 5、 联系上下文，解释“置之不理”和“相继”的意思。 置之不理: 相继: (九)文段九 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn )成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己，还用它来搬东西呢～夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(býi bâi )着瓜溜走了。 1、 选择( )里正确的读音或字词。用“?”表示。(6) 2、 文章是围绕哪句话来写的,用“,,”划出来。(3) 3、 根据短文填空。(4) 刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿( )，门牙( )。它们四肢( )，跑起来很快。爪子( )。浑身长满了( )。 4、下列句子中哪个是打比方的，在( )里打“?”。(2) (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( ) (十)文段十 36 秋风 秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色，把高粱画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯，还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。你看，那些荡秋千的树叶，随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地。 1(这篇短文有 ( )句。 2(写的是( ) 的景色。 3(文中描写了( )、( )、( )、( )、( ) 这些景色. 4文中把“秋风”比作 ( )。 (十一)文段十一 宽宽的大路旁边，生长着一棵核桃树。 这株核桃树怕也有三十年的树龄了。你看，树干是那么cu zhuang( );树身是那么高大;树冠是伞状的，枝繁叶茂，已到了遮(zhe)天蔽(bi)日的程度。人们都赞叹地说:“好大一棵树～” 核桃树为行人们带来种种方便，you qi( )是夏天,人们能到树下躲太阳;而且，它还能为人们提供自己的果实——既香又好吃的核桃。 但正因为有好吃的核桃，这反倒为它带来了不幸。 春天时，小鸟来树上歇(xie)息，唱上一支歌，跳上一会儿舞，扇扇翅膀飞走了。一天来几群鸟，核桃树一点也不寂寞。 夏天时，艳艳的花儿开了，就在核桃树的周围。花儿芳香，引来一群群的蝴蝶和蜜蜂。它们也是唱着、舞着。核桃树好开心呀。 核桃树总在心里祈祷(qi dao)着，春天，你慢些走，多让我享受享受;夏天，你也慢些走，多陪一陪我。 核桃树太hai pa( )秋天了。因为，核桃树知道，秋天来了，自己的果实也就成熟了，自己的不幸也随之到来了。 秋天里，人们看到核桃树上的核桃成熟了，都想尝一尝。但是，树太高了，要想爬上去，没有那么大力气;要想攀(pan)上去，没有那么长的梯子。 于是，人们便捡起路边的石头，他们昂起头，抡起胳膊，将石头抛得高高的。人多了，石头就像雨点般打在核桃树的身上。树叶被打落了，纷纷掉在地上;树枝被打断了，挂在树上;树皮被打破了，流出树的血液。可怜的核桃树啊，被打得遍体鳞伤。 躲无处躲 藏无处藏 核桃树只好暗自流泪 实在气不过 它就叹息着说 我真是不幸啊 年年都给自己招来侮辱和苦恼 37 1、 给短文加个题目: 2、 根据拼音，在短文中的括号里填上词语。 3、 给缺标点的地方加上标点。 4、 写近义词 赞叹( ) 高大( ) 5、 填空: (1)人们看到核桃树( ) ，( ) ，( )，才说它是“好大一棵树。” (2)核桃树最喜欢( ) 和 ( )，是因为( )。它最害怕( ) ，是因为( )。 (3)读读核桃树“叹息”的话，想一想，对核桃树说几句话，表达你对它的安慰。 (十二) 去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢～一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。 一天又一天 一个月又一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊 1、 给没有加标点的地方加上标点 2、 联系上下文解释词语 倾听:________________________ 功劳:_______________________ 3、 第二自然段是围绕 这句话来写的。给短文加个题目 。 4、 作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋 ?( )?( )?( )?小嘴?( )?( ) 5、 “小花鹿”的功劳是( ) 6、 判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”。 38 (1) 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。( ) (2) 每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得 眯起眼睛笑了。 习作 习作:(多读一些相关的作文) 园地一:用一段话介绍自己的家乡。 园地二:我们应该怎样保护自己的生活环境。 园地三:介绍自己的外貌、性格或爱好。 园地四:你有哪些本领,是怎样学会的,写一写。 园地五:写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。 园地六:选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写未来的( )。 园地七:把你最想写的内容写下来。 园地八:展开想象编故事。 1、(1) 美丽的草坪 在我那依山傍水的家乡建阳，最有特色的景点就是北门的草坪了。它位于建阳的正北方。在豪华气派的花园酒店门口，是建阳的一道亮丽的风景。 清晨，浓雾把草坪紧紧地包围起来，草坪上的景物迷迷蒙蒙，若隐若现，好似童话中的人间仙境。一会儿，浓雾渐渐散去，呈现出了一大片嫩绿色的草坪。草坪上，鲜嫩的小草在微风和阳光的爱抚下轻轻舞动。一眼望去，嗬～好似一片绿色的海洋。有时，小草像调皮的孩子，跳着不知名的轻快舞蹈。有时，小草像端庄的姑娘，静静地站立着，美极了。草坪上开着一些五彩缤纷的小野花，那些小野花呀，把草坪点缀得更加美丽，更加可爱。 中午，艳阳高照，小草们显得有些疲劳，都软绵绵地趴着。下午，有小朋友在草坪上放风筝。风筝好似欢快的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。各式各样的风筝争先恐后地比高，草坪上小朋友拼命地跑着，又笑又叫，那高兴劲儿就别提了～ 晚上，巨大的灯柱把他的光芒投向草坪。顿时，草坪笼罩上了一层光辉，格外飘逸。灯光下，朱熹的石像披上了一件橙色的外衣，为草坪增添了一份庄重。人们三五成群来到草坪。有的说着悄悄话，有的悠闲地躺在小草上休息，有的在运动器械上做运动„„孩子们活泼地跑来跑去，有的在运动器械上爬上 39 爬下，非常开心。 我爱家乡的北门草坪，我更爱拥有美丽草坪的家乡～ (2)、 春天,就在我们身边 当冬爷爷走了,春姑娘来到时,我们就会想起“春天在哪里”这首歌。如果让我来回答，我会说:“春天就在我们身边。”春天就像一把钥匙，把冬爷爷的大门关闭了，把春天的大门打开了。你看，阳春三月，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼，小草从大地的怀抱里醒来，探出了小脑袋，伸了伸懒腰，好象一下子长高了一大节，又好象在说:“好美呀～我要快快长大。”一眼望去，草儿一大片一大片满是的。野花遍地都是:杂样儿的，有名字的，没名字的。红的似火，粉的像霞。散在草丛里像星星，像眼睛，还眨呀眨的。五月，春雨绵绵，一滴一滴地飞来，落在竹子上，竹林显得更加苍翠了。桃花开了，一朵一朵，粉红粉红，把桃树打扮成了粉衣仙子。迎春花淡红淡红的，外层是金黄色的，真象高贵的皇后，又像春天的使者，在说:“美丽的春天，我爱你～” 春天是美丽的，许多花草树木把春天打扮得五彩缤纷。我爱春天。 2、(1) 只有一个地球 自从地球上出现了高级动物——人类以后，地球上的自然资源就在不断地减少，荒芜裸露的土地正在不停地扩大。就连我们的首都北京都受到“土地沙漠化”的威胁。根据科学家的判断，号称死亡之海的塔克拉玛干沙漠正在不断扩大。“塔克拉玛干”维吾尔语就是进得去出不来的意思。就是所说的“死亡之海”，在死亡之海里，你就别想找到一滴水～ 以前，有一个美丽的地方，那里绿树成阴，百鸟争鸣，百花争芳斗艳，百姓都过着安居乐业的生活。可是，几年过去了，这个美丽的地方却变得尘土横飞，水少得可怜而且浑浊，天空浓烟滚滚，灰雾遮天，连空气都显得污浊。所以，人们都叫这个地方“黄土高原”。就是黄沙、尘土聚集的地方。谁能想到，黄土高原曾经是一大片的绿洲啊～ 昨晚，我做了一个梦，梦见3006年的地球，每个乡村，每个城市都焕然一新。每家每户，每座工厂都拆除了大烟囱。到处种满了树木，道路上非常洁净。绿树红花争相斗艳，鸟儿们在碧蓝深远的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飞流而下，发出哗哗的响声。死亡之海再也别想扩大，黄土高原的容貌焕然一新„„ 一觉醒来，我想:这难道就永远是遥远的梦景吗,虽然梦境和现实差距很大，但是只要经过我们的努力，就一定能让地球母亲恢复往日的光彩～ 来吧～我们大家一起行动起来吧～记住:只有一个地球～ (2)、 人类，你应该悔改 人类真会污染环境。每一分钟都有一种动物灭绝;每一分钟都有一个人乱丢垃圾;每一分钟„„ 有一天，我去饭店吃饭，看见大气污染。浓浓的黑烟，好像一只黑恶龙向我扑来。 有一天，我去清莲寺的后山，向后一看，这么多花花绿绿的东西，其实那是塑料袋，简直就是“垃圾山”～ 人类还没有意识到保护环境的好处。不砍树，噪音就会远离我们;树可以 40 挡住灰尘和沙尘暴;树还可以吸进二氧化碳，吐出氧气。不制造烟囱，可以看到蓝蓝的天空像蓝宝石一样覆盖在天上。小草上的水珠是痛心的眼泪，小鸟们叽叽喳喳，仿佛在向人类抗议:“你们不能再这样了～” 我想:未来的世界，是桃红柳绿、绿树成荫的;小河是清澈见底的;空气是清新甜润的;天空是湛蓝深远、阳光明媚的～ 我希望:我们明天会更美好。我希望，这个愿望会实现的。 从我做起～从现在做起～加油吧～