排列句子顺序练习题种向日葵答案

排列句子顺序练习题种向日葵 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 精品文档 排列句子顺序练习题种向日葵答案 小芽钻出了地面。 蓖麻开花了。 蓖麻越长越高。 蓖麻种子在地里膨胀发芽。 蓖麻结果实了。 2、排列句子，整理成一段通顺的话。 吃在嘴里，又香又甜。 它的形状是弯弯的，像个小月牙。 剥开果皮，露出了白色的果肉。 香蕉是我最喜爱吃的水果。 果皮是淡黄色的，还略带些小黑点。 3、排列句子，标上序号，再读一读。 河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。 我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。 秋天，我们摘柿子，吃葡萄。 夏天我们在河里游泳。 每到春天，我们上山采野花。 4、排序。 一转眼，鲜红的太阳跳出来，射出万道光芒。 老师带着同学们在海边看日出。 同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 1 / 27 精品文档 开始，海的远处是一片云雾。 天边的云慢慢地变红了。 5、排列句子，标上序号，再读一读。 上午，我们在草地上看解放军叔叔操练。 傍晚，我们在船上看河岸两边的风景。 今天是夏令营的第一天，我可高兴啦～ 清晨，我们在海边玩耍。 这真是令人难忘的一天啊～ 6、排序。 我看着自己洗干净的红领巾，心里真高兴。 我先把红领巾浸在水里搓了搓。 然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。 接着擦上肥皂，再搓，搓出很多肥皂泡。 最后，把红领巾晾在身后的绳子上。 1 7、排列句子，整理成一段通顺的话。 一只大蜻蜓飞来了，真好看～ 我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。 夏天的午后，我在草地上玩。 姐姐跑过来对我说:“蜻蜓是益虫，别伤害它。” 我扑上去，一下捉住了它。 8、我会把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序 2 / 27 精品文档 号，再读一读。 她打开门一看， 醒来时，天已经黑了。 小白兔在家里睡大觉。 新年的第一天， 外面下起了鹅毛大雪。 9、你能给下面的句子排列顺序吗, 北风猛烈地吹。 慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。 不一会儿，下雪了。 雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。 寒冷的冬天来了。 10、排序。 小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。 刚要出门，天下起了大雨。 小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 小明妈妈让小明上街买酱油。 妈妈连忙递给小明一把伞。 小朋友高兴地笑了。 11、排列句子，标上序号，再找出数量词写一写。 小燕子从那遥远的南方飞来了。 再加上一双轻快的翅膀和那剪刀似的尾巴，真是令人 3 / 27 精品文档 喜欢。 春光明媚的时节到了。 它一张嫩黄色的尖尖的小嘴，两只米黄色的机灵的眼睛，一双金黄色的腿和爪子。 瞧，它一身光滑的羽毛，黑亮黑亮的，像擦过一层清油。。 13、排列句子，整理成一段通顺的话。 原来是一个小学生让座。 一位阿姨扶着一位老奶奶上了车。 这是车上已经坐满了人。 2 忽然，前面传来了一个童音:“奶奶，您到这儿来坐吧～” 大家看着他，都高兴地笑了。 14、排列句子。 老黄鹂说:“这是卷叶虫。” 小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈，给我吃～” 那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈:“这是什么呀,真好吃～” 老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了来。 老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 4 / 27 精品文档 海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 16、你能给下面的句子排列顺序吗, 他看到许多高楼和汽车，感到很新奇。 小狐狸去看病。 小狐狸从深山来到城市。 在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的， 浑身不舒服。 医生对他说:“你得了空气污染过敏症，天天呼吸新 鲜空气就能治好你的病。 答案 1、排列句子的顺序。 小芽钻出了地面。 蓖麻开花了。 蓖麻越长越高。 蓖麻种子在地里膨胀发芽。 蓖麻结果实了。 2、排列句子，整理成一段通顺的话。 吃在嘴里，又香又甜。 它的形状是弯弯的，像个小月牙。 剥开果皮，露出了白色的果肉。 香蕉是我最喜爱吃的水果。 5 / 27 精品文档 果皮是淡黄色的，还略带些小黑点。 3、排列句子，标上序号，再读一读。 河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。 我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。 秋天，我们摘柿子，吃葡萄。 夏天我们在河里游泳。 每到春天，我们上山采野花。 3 4、排序。 一转眼，鲜红的太阳跳出来，射出万道光芒。 老师带着同学们在海边看日出。 同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 开始，海的远处是一片云雾。 天边的云慢慢地变红了。 5、排列句子，标上序号，再读一读。 上午，我们在草地上看解放军叔叔操练。 傍晚，我们在船上看河岸两边的风景。 今天是夏令营的第一天，我可高兴啦～ 清晨，我们在海边玩耍。 这真是令人难忘的一天啊～ 6、排序。 我看着自己洗干净的红领巾，心里真高兴。 6 / 27 精品文档 我先把红领巾浸在水里搓了搓。 然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。 接着擦上肥皂，再搓，搓出很多肥皂泡。 最后，把红领巾晾在身后的绳子上。 7、排列句子，整理成一段通顺的话。 一只大蜻蜓飞来了，真好看～ 我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。 夏天的午后，我在草地上玩。 姐姐跑过来对我说:“蜻蜓是益虫，别伤害它。” 我扑上去，一下捉住了它。 8、我会把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。 她打开门一看， 醒来时，天已经黑了。 小白兔在家里睡大觉。 新年的第一天， 外面下起了鹅毛大雪。 9、你能给下面的句子排列顺序吗, 北风猛烈地吹。 慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。 4 不一会儿，下雪了。 7 / 27 精品文档 雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。 寒冷的冬天来了。 10、排序。 小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。 刚要出门，天下起了大雨。 小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 小明妈妈让小明上街买酱油。 妈妈连忙递给小明一把伞。 小朋友高兴地笑了。 11、排列句子，标上序号，再找出数量词写一写。 小燕子从那遥远的南方飞来了。 再加上一双轻快的翅膀和那剪刀似的尾巴，真是令人喜欢。 春光明媚的时节到了。 它一张嫩黄色的尖尖的小嘴，两只米黄色的机灵的眼睛，一双金黄色的腿和爪子。 瞧，它一身光滑的羽毛，黑亮黑亮的，像擦过一层清油。。 13、排列句子，整理成一段通顺的话。 原来是一个小学生让座。 一位阿姨扶着一位老奶奶上了车。 这是车上已经坐满了人。 8 / 27 精品文档 忽然，前面传来了一个童音:“奶奶，您到这儿来坐吧～” 大家看着他，都高兴地笑了。 14、排列句子。 老黄鹂说:“这是卷叶虫。” 小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈，给我吃～” 那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈:“这是什么呀,真好吃～” 老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞回来。 老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 16、你能给下面的句子排列顺序吗, 他看到许多高楼和汽车，感到很新奇。 小狐狸去看病。 小狐狸从深山来到城市。 在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。 医生对他说:“你得了空气污染过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。 5 9 / 27 精品文档 句子排序方法及习题附答案 怎样排列顺序错乱的句子 把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。这样的练习一般可按五步进行。 第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容;第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容;第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等;第四步，按确定的排列依据排列顺序;第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢,我们可以按下列方法进行。 一、按事情发展的顺序排列 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。 二、按时间先后顺序排列 10 / 27 精品文档 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。 三、按先总述后分述的顺序排列 根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。 四、按空间推移的顺序排列 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。 对练习排列句子有帮助 把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢,我们可以按下列方法进行。 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 一、按事情发展的顺序排列 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如: 他想，这是谁丢的，真不讲卫生。 11 / 27 精品文档 他看见地上有一团白白的东西。 忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 下课了，张良在操场上玩。 他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 想着，他就若无其事地走开了。 走近一看，原来是一团废纸。 从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。 把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。 姐姐看见了，大声喊:“快把它放了，它是益虫。” 大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。 我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。 我悄悄地一捏，把它捉住了。 我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。 解析这五句话分句细读后，我们知道它写了这样一件事:“我”抓住了一只蜻蜓，姐姐说它是益虫，“我”马上把它放了。应该按事情的发展顺序来排列:发现蜻蜓?观察 12 / 27 精品文档 蜻蜓?抓住蜻蜓?姐姐让放蜻蜓?放走蜻蜓。 排列顺序为: 。 二、按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如: 华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。 试题 20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。 他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。 1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。 从19岁起，华罗庚开始写数学论文。 在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。 排列这段话时，我们可以抓住”14岁”、”19岁”、”20岁”、”22岁”、”25岁”这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是:1、4、2、5、3、6。 13 / 27 精品文档 把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。 从那天起，妈妈发愤读书了。 我去问妈妈，她说:“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。” 考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。 难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。 一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。 过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。 解析认真读了这六句话后，我们了解到写了这样一件事:妈妈当了学生发愤读书，领到了毕业证。这六句话是按时间的先后顺序排列的:一天?从那天起一考试的日期快到了?过了些日子。写“一天”的共有三句话，是按看到 ?想到 ?听到的顺序写的，这三句话交代了妈妈要学习，接着两句话写妈妈发愤学习，最后一句话写妈妈领到了毕业证。 排列顺序为:4、3、5、2、1、6，然后按照排列顺序依次抄句，成为一段通顺连贯的话。 三、按先总述后分述的顺序排列 有这么一个习题: 14 / 27 精品文档 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 小城里每一个庭院都栽了很多树。 试题 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 根据这段话的特点，”小城里每一个庭院都栽了很多树”这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为:2、3、1、4。 四、按空间推移的顺序排列 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。譬如: 一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。 我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。 跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡”咯咯哒”、”咯咯哒”地在房子里叫个不停。 这段话，我们可以抓住”屋外”和”屋里”两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。 15 / 27 精品文档 把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。 远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。 这里的空气多么新鲜～这里的风景多么美丽～ 蓝蓝的天空飘着一片片白云。 不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。 这是什么地方,这是我可爱的家乡。 解析:很明显，这是描写家乡的风景，赞美家乡的美丽的一段文字。通过阅读，我们可以看到，作者的视角是在不断变化的:天空白云——远望小溪——近处的竹林野花——总写——揭示描写的是家乡。地点视角的转换是排序的基础。 排列顺序为是: 1 同学们:下面有道调整句子顺序的题，同学们可来试着排列一下，并仔细考虑你那么排的理由: 我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。 试题 昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。 鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。 原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花～ 16 / 27 精品文档 这是从什么地方吹来的呀, 今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。 仔细阅读下面两种排法，看语句是否顺畅，逻辑是否合理，思考一下为什么, “昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花～” “昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花～鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。” 两种排法各有道理，不同的是“喜悦的心情”所处时间，如果你想要两次惊喜，那么就用第一种排法;如果想让喜悦一并在清晨绽放，那就选第二种排法。另外，与排法二相比，排法一在逻辑上更严密一些，这体现在排法二的最后一句:鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——，而 17 / 27 精品文档 此前讲的是山茶花。 怎么样，同学们，乍一看没什么不同，而正是一个细微的差别造成了两种不同的效果。你以后无论是在作文时，还是在做别的事，都应该谨慎行之，不可粗心大意。 练习一下试一试: 将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话。 一、 它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 这些花有白的，也有黄的。 茎上长满了小刺，还开过几次花。 我外公家有一盆仙人球。 试题 二年级句子排序练习 1山谷里一条小溪静静地流着。 这里的空气多么新鲜。 蓝蓝的天空飘着一片片白云。 远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。 这里的风景多么美丽～ 2吃在嘴里，又香又甜。 它的形状是弯弯的，像个小月牙。 18 / 27 精品文档 剥开果皮，露出了白色的果肉。 香蕉是我最喜爱吃的水果。 果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。 3高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。 菊花不怕冷，不和别的花争艳。 秋天一到，校园里的花都谢了。 我爱菊花。 菊花的颜色可真多呀～它们迎着秋天的阳光开放。。 4北风猛烈地吹着。 慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。 雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。 5树枝上长出了嫩绿的叶子。 春天到了，同学们在种树。 再把树根埋好。 过了些时候，小树全活了。 他们先挖了坑。 然后浇上水。 6肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 19 / 27 精品文档 肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 7这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松一圈紧的痕迹。 鱼的生长跟气候有直接的关系。 于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。 秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 有的科学家叫它“生长圈”。 春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。 8.小溪的一边是果园。春天，花香弥漫;秋天，硕果累累。 田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。 一条小溪从我们村里流过。 小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。 9(我把钢笔交给老师。 我心里感到很高兴。 20 / 27 精品文档 我在校门口拾到一支钢笔。 老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。 同学们都说钢笔不是他们丢的。 到了学校，我问同学:“谁丢了钢笔,” 10(几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。 三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。 要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。 几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。 刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。 11(爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗,试试看～” 当我写到“鸭子gā gā 叫”时“gā”字难住了我。 我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。 晚上，我在家里写日记。 我去问爸爸，“gā”字怎么写。 12.突然，一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 池塘的水满了，明晃晃的像一面大镜子，青蛙也叫起来了。 21 / 27 精品文档 天上的乌云黑沉沉的压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，下起雨来了。雨越下越大，树啊，房子啊，都看不清了。 雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上了。 13、“小朋友，请问解放路怎么走,” “小军，别说了，咱们快去看电影吧～” “老大爷，那可远了，是不是，我们??” “我们不去了。老大爷，小亮扶着你走，我来拿包袱。” “不，不。我们还是去看电影吧～” “小亮，咱们应该帮助老大爷。” 14一根小草怎么这么厉害, 拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。 鲁班就是这样发明了锯。 他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。 山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。 这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。 一天，鲁班上山找木料。 他试了试，在手指上一拉就是一道口子。 22 / 27 精品文档 15、我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。 我想:这就是我要访问的那个退休老教师吧, 院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。 屋里坐着一位头发花白的老人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。 我轻轻地推开院门。 16.我和小朋友站在枣树下，抬头望着这些大红枣，仿佛已经吃到嘴里，那么甜，那么脆，真好吃。 春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。 我们忍不住爬上房去打枣，妈妈不让我上房，我只好在下面拾枣。 夏天，枣树上结满了小青枣。 到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。 我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。 这棵枣树不知道是谁种的，我嘴里吃着又甜又脆的枣，心里十分感谢种枣的人。 他们在树上摇来晃去，枣好像冰雹似的打在我的头上。 为了吃枣，我只得抱着头去拾枣，不一会儿就拾了一 23 / 27 精品文档 篮子。 17我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 我和爸爸正在菜园里拔草。 我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 18过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。 小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。 春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。 每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 19一天，小明来我家玩。 他看了看我的几样小玩具。 他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。 就拿起笔画起来。 20地上躺着一个人，熊走到那个人身边。 熊以为他是个死人，就走开了。 这时候，他吓得连呼吸都停止了。 伸长鼻子闻他的脸。 24 / 27 精品文档 他等熊走开了，连忙爬起来。 21、正游得高兴时，忽然一个浪头打来。 我很高兴:总算尝到海水的味道了。 爸爸带我到浅海处游泳。 我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。 原来，海水的味道又苦又涩。 22、松鼠劝他好好搞卫生。 他说:“哦，我是要办大事业的。” 狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。 好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 23、这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。 一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。 就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。 突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的yi个木箱，才没摔倒。 拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。 24、山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。 这里的空气多么新鲜～这里的风景多么美丽～ 蓝蓝的天空飘着一片片白云。 不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。 25 / 27 精品文档 这是什么地方,这是我可爱的家乡。 25老黄鹂说:“这是卷叶虫。” 小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈，给我吃～” 那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈:“这是什么呀,真好吃～” 老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。 老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 26老师讲课以后，让大家做四道数学题。 老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。 不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。 小宁有一道题不会做，举手问老师。 27、小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。 刚要出门，天下起了大雨。 小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 小明妈妈让小明上街买酱油。 妈妈连忙递给小明一把伞。 小朋友高兴地笑了。 26 / 27 精品文档 28读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。 做完了值日工作，我抓紧时间早读。 我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。 起床后，我就先到阳台上去早读。 进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。 句子排序题参考答案 27 / 27