[课程]《美容化妆品学》课程设计总方案新

[课程]《美容化妆品学》课程设计总 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 新 2010 ~ 2011 学年度 第 一 学期 教 学 系 部 医 护 系 教 研 室 医疗美容技术教研室 课 程 名 称 美容化妆品学 专 业 班 级 09医疗美容班 主 讲 教 师 刘洪凤 使 用 教 材 全国卫生院校高职高专实验教材 教 务 处 制 《美容化妆品学》课程整体设计方案 一、课程基本信息 课程名称:美容化妆品学 学 时:36学时 授课对象:高职医疗美容技术专业 学 分:4 前导课程:美容解剖学 后续课程:美容外科学 课程性质:必修课 二、课程定位 本课程突出高职教育的职业性和技术的应用性。强调“三基”(即基本知识、基本理论、基本技能)。通过本课程的学习，使学生能够对求美者的基本情况进行正确的评价、合理的美学设计，正确地选择治疗手段并独立 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 地进行某些美容技术的操作，为进入临床实践积 累初步 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 。因此，它是一门基础技能课程。 三、课程设计 (一)课程目标 1、能力目标 (1)专业能力: ?能够运用所学知识诊断常见的皮肤问题。 ?能够运用所学知识对皮肤问题进行合理的解释和分析。 ?能够运用所学的知识进行各类纹饰手术。 ?能够运用所学的只是进行各类物理美容技术。 (2)方法能力: ?具有较好的学习新知识和技能的能力; ?具有解决问题的方法能力和制定工作计划的能力; ?具有查找资料和获取信息的能力。 (3)社会能力: ?具有良好的职业道德; ?具有较强的计划组织能力和团队协作能力; ?具有较强的与人沟通和交流的能力。 2、知识目标 (1)了解常见皮肤类型及其测定方法; (2)了解面部痤疮、色素斑、过敏性皮肤病的发病机制及原因; (3)了解皮肤、毛发的护理方法和注意事项; (4)了解面部痤疮、色素斑、过敏性皮肤病的治疗方法。 (5)掌握化妆品的适应症和禁忌症。 (6)掌握化妆品的操作原则、方法和注意事项。 (二)课程内容设计 学习情境 学习子情境 总学时 1.1化妆品的定义 1 1.化妆品的相关知识 1.2与化妆品相关的皮肤科学 1 1.3化妆品的基础科学 1 2.1清洁类化妆品 3 2.2保湿类化妆品 3 2.3抗皱类化妆品 3 2.4美白祛斑类化妆品 2 2.5抗痤疮类化妆品 2 2.6防晒类化妆品 2 2.各类型化妆品的作用机制2.7除臭类化妆品 2 和功效评价 2.8脱毛类化妆品 2 2.9毛发用化妆品 2 2.10美乳类化妆品 2 2.11健美类化妆品 2 2.12彩妆类化妆品 2 2.13芳香类化妆品 2 3.1化妆品的制备 1 3.化妆品的选择和使用及化3.2化妆品的选择和使用 1 妆品的皮肤损害 3.3化妆品的皮肤损害 1 3.4化妆品的卫生规范 1 合计 36 (三)教学模式和方法设计 1、本课程以项目导向教学模式为主线，以临床护理美容真实工作情境或真实病例为依据，实现校内、校外一体化，突出情境性原则与科学性原则并重的职业教育教学理念。 2、结合医疗美容专业学生特点，基于行动导向，根据每个项目的内容特点，有针对性的灵活采用项目教学法、案例教学法、情境教学、仿真教学、角色扮演、启发引导方法等。 (1)项目教学。项目教学法是以学习性任务中的某一个项目为对象，先由教师对该项目进行适当的示范，然后让学生分组围绕各自的项目进行讨论、协作学习。 (2)角色扮演:角色扮演教学法是以学习性任务中的某一个目标要求，由教师指定同学的美容师角色，通过查资料、讨论、协作解决学习问题，以训练学生综合应用营养学基础知识解决问题的能力，培养学生互相协作的能力。 (四)能力(技能)训练项目设计 学习单元能力训练 训练方式手段结果 拟实现的能力目标 相关知识 (子情境) 项目名称 及步骤 (可展示) 1.1认识皮皮肤测定 1.1.1能正确的判断各类型皮肤的特教师组织、启实训报告 肤 皮肤的性质 点 发、学生讨论; 2.1皮肤与皮肤与内2.1.1能正确认识细细胞的基本结构 教师组织、启实训报告 内脏器官 脏关系 胞 发、学生讨论; 2.1.2能理解皮肤与皮肤与内分泌的教师组织、启实训报告 内分泌的关系 关系 发、学生讨论; 3.1了解常常见皮肤3.1.1能说出常见皮常见皮肤病的临教师组织、启实训报告 见皮肤病 病的鉴定 肤病症状 床表现 发、学生讨论; 3.1.2能对皮肤病做皮肤病的防治 教师组织、启实训报告 出正确诊断 发、学生讨论; 4.1消毒与消毒与灭4.1.1能说出常见细细菌的种类 教师组织、启实训报告 卫生 菌 菌 发、学生讨论; 4.1.2能进行规范的消毒与灭菌的方教师组织、启实训报告 美容卫生 法 发、学生讨论; 5.1亚健康高科技美5.1.1能说出亚健康亚健康的原因 教师组织、启实训报告 与美容、高容 的原因和分类 发、学生讨论; 科技与美5.1.2能说出亚健康亚健康的危害 教师组织、启实训报告 容 的危害和防治 发、学生讨论; 。 6.1专业皮皮肤专业6.1.1能进行皮肤的皮肤类型 教师组织、启实训报告 肤护理—护理 分析和测定 发、学生讨论; 咨询与保6.1.2能对顾客的接待顾客的程序 教师组织、启实训报告 养程序 咨询给予进行正确发、学生讨论; 解释 7.1专业皮洁肤按摩7.1.1能对各类型美容护理手法 教师组织、启实训报告 肤护理—手法 皮肤进行常规护理 发、学生讨论; 正确洁肤7.1.2能正确进行面膜的使用方法 教师组织、启实训报告 按摩美容面膜美容法 发、学生讨论; 手法 7.1.3能正确使用美容仪器的使用教师组织、启实训报告 美容仪器 方法 发、学生讨论; 8.1.1能对异常皮异常皮肤的临床教师通过讲解实训报告 异常皮肤肤进行合理的诊断 表现 计算、查阅资料8.1异常皮的护理 和辅导等方法。 肤护理— 8.1.2能对异常皮异常皮肤的鉴别 教师通过讲解实训报告 粉刺、面苞 肤进行正确的美容计算、查阅资料 护理 和辅导等方法。 9.1.1能对异常皮异常皮肤的临床教师通过讲解实训报告 9.1异常皮肤进行合理的诊断 表现 计算、查阅资料 异常皮肤 和辅导等方法。 肤护理黑 的护理—斑、老化、9.1.2能对异常皮异常皮肤的鉴别 教师通过讲解实训报告 敏感、过敏 黑斑、老化 肤进行正确的美容计算、查阅资料 护理 和辅导等方法。 10.1.1能说出眼部眼部皮肤的临床教师通过讲解实训报告 皮肤的常见问题 表现 计算、查阅资料 10.1眼部眼部皮肤和辅导等方法。 皮肤问题的美容护10.1.2能对眼部皮眼部皮肤的保养教师通过讲解实训报告 及护理 理 肤进行正确的保养手法 计算、查阅资料 和护理 和辅导等方法。 11.1正确11.1能正确为顾客洁肤产品的鉴别 教师通过讲解实训报告 洁肤法及洁肤 计算、查阅资料 按摩美容洁肤练习 和辅导等方法。 练习 12.1能正确为顾客面膜的使用 教师通过讲解实训报告 12.1面膜面膜练进行面膜操作 计算、查阅资料美容法 习 和辅导等方法。 13.1异常常见问题13.1能正确微异常异常皮肤的鉴别 教师通过讲解实训报告 皮肤护理皮肤的护皮肤进行护理 计算、查阅资料手法 理 和辅导等方法。 14.1眼部眼部皮肤14.1能正确为顾客手部护理的步骤 教师通过讲解实训报告 皮肤护手护理手法进行手部护理 计算、查阅资料法 练习 和辅导等方法。 15.1营养美容与肥15.1能正确进行美美容食物的选取 教师通过讲解实训报告 与美容、肥胖 容减肥 计算、查阅资料胖与美容 和辅导等方法。 16.1健胸健胸和丰16.1能正确为顾客健胸和丰胸产品教师通过讲解实训报告 与丰胸 胸运动 介绍健胸和丰胸的的鉴别 计算、查阅资料 方法 和辅导等方法。 17.1能正确为顾客教师通过讲解实训报告 17.1乳房乳房的美进行乳房的护理 乳房护理产品的计算、查阅资料的护理 容护理 鉴别 和辅导等方法。 全身皮肤18.1能对顾客进行全身护理的手法 教师通过讲解实训报告 18.1身体的护理 全身护理 计算、查阅资料的护理 和辅导等方法。 四、考核方案设计 考核方案包括过程考核和结果考核，平时的考勤、作业、实训报告、课堂提问等都属于过程考核，占总成绩30%;结果考核卷面成绩占总成绩70%，重点要强调全面考核和综合评价。 五、教材和参考资料 1、《医学美容技术》，全国卫生院校高职高专教学改革实验教材，主编:赵晓川. 《美容化妆品学》学习单元(子情境)设计方案 任课教师: 刘洪凤 2010——2011 学年度第一学期 课程单元(学习情境):化妆品的相关总学时:3 知识 学习单元(学习子情境):皮肤的性质;学时周次:4 皮肤与内腔脏器的关系;常见皮肤病; 消毒与卫生;亚健康与美容、高科技与 美容 学习目标: 与教学材料有关的图片 1、掌握各类型皮肤的特点 2、掌握常见皮肤病的诊断与鉴别 3、掌握消毒的方法。 4、掌握高科技美容的方法 主要内容 教学方法建议 1、各类型皮肤的特点。例如:中性皮肤、油性皮肤，干性皮肤，1、讲授 混合型皮肤的特点 2、演示 2、常见皮肤病的诊断与鉴别 3、举例 3、消毒的方法与卫生状况的辨别。 4、讨论 4、高科技美容的方法 教学材料 参考资料 考核评价 1、标本 《医学美容技术》，全国卫生院评价内容:个类型皮肤的鉴2、模型 校高职高专教学改革实验教材，主别 3、挂图 编:赵晓川. 4、课件 《美容化妆品学》学习单元(子情境)设计方案 任课教师: 刘洪凤 2010——2011 学年度第一学期 课程单元(学习情境):各类型化妆品总学时:28 的作用机制和功效评价 学习单元(学习子情境):专业皮肤护学时周次:4 理、异常皮肤护理、眼部皮肤问题及护 理营养与美容、肥胖与减肥;健胸与丰 胸;身体的护理 学习目标: 与教学材料有关的图片 1、掌握能对给类型皮肤进行专业护理 2、掌握正确洁肤按摩美容手法 3、掌握异常皮肤的正确护理。 4、掌握眼部皮肤的正确护理。 5、掌握丰胸健胸的方法。 主要内容 教学方法建议 1、专业皮肤护理--能对给类型皮肤进行专业护理 1、讲授 2、专业皮肤护理--正确洁肤按摩美容手法 2、演示 3、异常皮肤的护理--异常皮肤的正确护理。 3、举例 4、眼部皮肤的正确护理。 4、讨论 5、丰胸健胸的方法。 教学材料 参考资料 考核评价 1、标本 《医学美容技术》，全国卫生院评价内容:各类型皮肤的正2、模型 校高职高专教学改革实验教材，主确护理方法 3、挂图 编:赵晓川. 4、课件 《美容化妆品学》学习单元(子情境)设计方案 任课教师:刘洪凤 2010-2011 学年度第一学期 课程单元(学习情境):化妆品的选择总学时:4 和使用及化妆品的皮肤损害 学习单元(学习子情境):专业皮肤护学时周次:4 理、异常皮肤护理、眼部皮肤问题及护 理营养与美容、肥胖与减肥;健胸与丰 胸;身体的护理 学习目标: 与教学材料有关的图片 1、掌握化妆品的选择和使用 2、掌握化妆品对皮肤的损害 3、掌握化妆品的制备。 4、掌握化妆品的卫生规范。 主要内容 教学方法建议 1、专业皮肤护理--能对给类型皮肤进行专业护理 1、讲授 2、专业皮肤护理--正确洁肤按摩美容手法 2、演示 3、异常皮肤的护理--异常皮肤的正确护理。 3、举例 4、眼部皮肤的正确护理。 4、讨论 教学材料 参考资料 考核评价 1、标本 《医学美容技术》，全国卫生院评价内容:各类型皮肤的正2、模型 校高职高专教学改革实验教材，主确护理方法 3、挂图 编:赵晓川. 4、课件 医护系系(部)医疗美容技术专业 《 美容化妆品学》授课计划 (2010-2011学年度第 一 学期) 主讲教师 刘洪凤 主讲班级 2009级医疗美容技术 课程总学时 36 本学期课时数 36 课程考核方式 理论+实践 课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 美容化妆品学 使用教材 《美容化妆品学》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 参考用书 《医学美容技术》全国卫生院校高职高专教学改革实验教材 主编:赵小川 教学周数 18 周课时数 2 课时数 36 学习情境(课程单元) 课时 学习情境(课程单元)1:化妆品的相关知识 3 学习情境(课程单元)2:各类型化妆品的作用机制和功效评价 29 学习情境(课程单元)3:化妆品的选择和使用及化妆品的皮肤损害 4 教研室主任: 冯丽 2010年 10月 18日 教务科科长: 王文勇 2010 年10 月18日 系 主 任 : 雷良蓉 2010 年10月18 日 教学进度表 授课学习情境 学教学 课堂教学活动标题 教学环节 备注 顺序 (课程单元) 时 地点 绪 论 评估、咨询 教室 1 1 与化妆品相关的皮肤科学 实施、检查 教室 2 1 化妆品的相化妆品的基础科学 决策、计划 教室 3 1 关知识 化妆品的鉴别 实施、检查 教室 4 1 实验一:多功能电离子手术治疗机病例评估、咨询 教室 5 1 治疗实况 各类型化妆清洁类化妆品 决策、计划 教室 6 1 品的作用机 制和功效 保湿类化妆品 实施、检查 教室 7 1 评价 抗皱类化妆品 评估、咨询 教室 8 1 美白祛斑类化妆品 决策、计划 教室 9 1 实验二:全彩光嫩肌机 实施、检查 教室 10 1 抗痤疮类化妆品 评估、咨询 实训室 11 1 防晒类化妆品 决策、计划 实训室 12 1 实验三:激光祛纹眉机 实施、检查 实训室 13 1 除臭类化妆品、脱毛类化妆品 评估、咨询 实训室 14 1 毛发用化妆品 决策、计划 教室 15 1 实施、检查 教室 16 实验四:ATP-1 1 美乳类化妆品 实施、检查 实训室 17 1 实验五:粉饼的使用 评估、咨询 实训室 18 1 健美类化妆品 决策、计划 实训室 19 1 实验六:修眉 实施、检查 实训室 20 1 彩妆类化妆品 评估、咨询 实训室 21 1 芳香类化妆品 决策、计划 实训室 22 1 实验七:化妆 评估、咨询 实训室 23 1 实验八:做面膜 决策、计划 实训室 24 1 清洁类化妆品的鉴别和选用 实施、检查 实训室 25 1 保湿类化妆品的鉴别和选用 评估、咨询 实训室 26 1 抗皱类化妆品的鉴别和选用 决策、计划 实训室 27 1 美白祛斑类化妆品的鉴别和选用 评估、咨询 实训室 28 1 抗痤疮类化妆品的鉴别和选用 决策、计划 实训室 29 1 防晒类化妆品的鉴别和选用 实施、检查 实训室 30 1 除臭类化妆品的鉴别和选用 评估、咨询 实训室 31 1 脱毛类化妆品的鉴别和选用 决策、计划 实训室 32 1 化妆品的制备 33 化妆品的选化妆品的选择和使用 34 择和使用及 化妆品的皮化妆品的皮肤损害 35 肤损害 化妆品的卫生规范 36 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 认识皮肤及皮肤与化妆品的关系 1 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握皮肤的功能与分类 熟悉皮肤的结构 教学目标 任务1:明确皮肤的分类 能力训练任务2:掌握皮肤的功能 任务及案任务3:明确皮肤的结构 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 皮肤分类 一般来说～健康人的皮肤表现为色正柔软、整洁、干净、细致平滑、富有弹性、没有皱纹脱屑。简单的说～皮肤红白细嫩、干净美观、具有柔软性、光滑性和极好的弹性。 根据皮肤角质层内含水量皮脂分泌量等皮肤特征～医学上常将皮肤分为油性皮肤、中性皮肤、干性皮肤、混合性皮肤及其他。 皮肤结构 一、表皮 人的表皮位于皮肤的最表层～属于复层鳞状上皮～是日常化妆品直接接触部位。表皮主要由上皮细胞和少量黑色素细胞、郎格汉氏细胞和Merkel细胞等组成。由外向内又可分为角质层、透明层、颗粒层、棘层和基底层五个层次。表皮内没有血管～但营养物质、淋巴液及白细胞可通过基底膜进入表皮进行物质交换和参加炎症反应。 二、真皮 真皮由位于表皮之下的结缔组织组成。结缔组织包括胶原纤维、弹力纤维、网状纤维和基质组成。此外～还有血管、淋巴管、神经及皮肤附属器,毛发、皮脂腺、大小汗腺、肌肉等,。胶原纤维是主要的纤维成分～其胶原分子内和分子间的交联对胶原纤维的正常张力甚为重要。弹力纤维在真皮中交织成网～它维持着皮肤正常的弹性和收缩性。构成细胞外基质的主要是酸性粘多糖、氨基酸多糖和纤维蛋白等。酸性粘多糖通常和蛋白质结合以蛋白多糖的形式存在。基质的作用有保持水分平衡～将水分、营养成分、代谢产物和激素等从血管扩散到组织细胞。 三、皮下组织 来源于中胚层～位于真皮之下与肌膜之间与真皮无明显界限。皮下组织是由疏松结缔组织及脂肪小叶构成～又称皮下脂肪层。其厚薄因性别、年龄、营养状态及身体部位不同而异。皮下组织中有汗腺、毛囊、血管、淋巴管及神经等。 四、皮肤附属器 皮肤附属器是由表皮衍生而来～包括毛发、毛囊、皮脂腺、大小汗腺及指,趾,甲等。 皮肤功能 皮肤的生理功能主要有保护作用、感觉作用、调节体温作用、分泌排泄作用、吸收和代谢作用及参与免疫反应等作用。由于表皮的坚韧～真皮的弹性～皮下组织的软垫作用～形成了人体的天然屏障～因此～对机体的健康起很重要的作用。 与化妆品的关系 现代美容技术近几年来有了较大的发展。特别是功效性化妆品的发展促进了皮肤美容效果有了较大的提高～同时在皮肤美容方法学上也有较大的进展。所以有人提出了皮肤美容方法学这一新概念～其机理是根据皮肤生理学、化妆品学及皮肤护理学之间的密切结合而产生的新的学科。这一新理念与化妆品在皮肤中的吸收有许多生理的相关因素。掌握这些理论对研究皮肤美容以及对使用化妆品来改善和纠正损容性皮肤问题是非常重要的。功效性化妆品涂擦了皮肤后～其有效成份在皮肤上经过释放～透入皮肤并达到皮肤组织深部发挥其功效作用～有效物质在吸收中有许多因素可以增加或减少有效物质的吸收。 课外任务 进一步加深皮肤的分类及皮肤的鉴别 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 与化妆品相关的皮肤科学 2 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握皮肤与系统内脏对应的关系 熟悉细胞对皮肤的影响 教学目标 任务1:明确皮肤与系统内脏对应的关系 能力训练任务2:明确皮肤与内分泌对应的关系 任务及案 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 皮肤与系统内脏的关系 A. 皮肤略带黄色。 [肝和胆囊问题] B. 皮肤呈乳白色。[肺和支气管问题] C. 皮肤苍白而略带发青。[心脏问题] D. 大理石颜色的光洁皮肤(白而突显青筋)。[血管问题] E. 皮肤呆板而萎靡不振。[慢性消耗性系统疾病] F. 皮肤发亮。[神经机能失常] G. 皮肤油性大。[消化系统和血液问题] H. 脸上和脖子上定期出现微红色的斑块。[高血压问题] I. 面部和全身长出大个儿的红色丘疹。[肠胃消化道问题] J. 蜡黄色的干涩皮肤。[消化系统问题] K. 肘部有干涩皮肤块。[免疫力问题] L. 皮肤起鸡皮疙瘩。[过敏问题] M. 苍白、虚胖和浮肿，尤其面部和小腿肚的皮肤。[肾和其他分泌系统问题] N. 带土色的苍白皮肤。[肾衰竭] O. 颜色不稳定、有凸起鼓包的皮肤。[体内毒素问题] 皮肤与内分泌对应的关系 儿童期(0-10岁) 男女无明显差别(血中雄激素水平很低)，可使用任何的保养品，特别是含动物油脂较多的，因儿童内分泌系统尚未完全成熟及发育，皮肤吸收能力弱，保养品只是在皮肤表面起了保护的功能。 2.青春期(10-20岁) 性激素大量分泌，第二性征发育。男性喉结突出声音变粗、肌肉发达，由于雄激素的关系，皮脂腺增大到成人大小，分泌旺盛，若保养清洁不当，容易发生青春期面疱，发生率为女性的4-5倍。一些容易患面疱的女性雄激素也略有增高。这个期间，应首先注意清洁保养，避免紧张，保证睡眠。 3.成人期(20-30岁) 各器官发育成熟，内分泌达到高峰，是皮肤最成熟、光滑、滋润的时期，此时应注意清洁、滋润及保养。女性在25岁逐渐开始慢慢走向衰老，故这时候应注意抗衰老特殊护理。 4.壮年期(30-45岁) 这期间皮肤水分逐渐减退。女性尤其要注意，因为这时女性结婚、生育、体内内分泌变化较大，激素分泌容易紊乱，皮肤易出现黑斑、老化现象。 5.更年期(45-55岁)--老年期(55岁以上) 此期尤以女性变化为大，大多数妇女45-50岁之间绝经，绝经过程需要2-3年，就身体而言是开始衰老的时期。雀斑和皱纹开始增加，白发开始增多，皮肤敏感，透明感消失，呈现干燥状态，脂肪开始蓄积，有些人出现双下巴或产生较深的皱纹，因此这时应特别注意按摩、滋润，同时注意清洁、保养，以延缓皮肤的老化速度。 课外任务 进一步加深了解皮肤与内脏和内分泌对应的关系 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内 化妆品的基础科学 3 容 授课时 间 授课班 级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学课 型 2 时 能力(技能)目标 知识目标 教学目掌握化妆品的分类 掌握化妆品的原料 标 任务1:掌握化妆品的分类 能力训任务2:掌握化妆品的原料 练任务 及案例 参考资 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 料 教学过程 化妆品的分类 化妆品不是单纯的化学制品～且品种繁多～很难科学的、规范性的分类～目前国际上对化妆品尚没有统一的分类方法～各国的分类方法差异较大～但我国化妆品行业基本按国家标准分类和按化妆品的功能分类。 1(按产品分类为: 1.1护肤类:有膏霜、奶液、化妆水、面膜等。 1.2发用类:香波、护发素、摩丝、发胶等。 1.3美容类:香水、古龙水、粉饼、胭脂、唇膏、指甲油等。 1.4口腔类:牙膏、漱口液、牙粉等。 1.5气雾类:润肤露、摩丝、发胶等。 1.6芳香类:香水、花露水、古龙水等。 1.7特殊用途化妆品:防晒、祛斑、染发、健美等。 2(按化妆品的功效性分类 2.1清洁类:用以除去皮肤、毛发上污垢的化妆品～如洗面奶、浴液、香波等。 2.2护理类:用以保护皮肤和毛发的化妆品。如化妆水、护发素等。 2.3营养类:用以皮肤及毛发的营养。如各种维生素、中草药、生物制品等组成的化妆品。 2.4芳香类:用于身体和毛发散发芳香气味的化妆品。如香水、花露水、古龙水等。 2.5特殊用途化妆品:有人称为功效性化妆品或类药品性化妆品。如祛斑、防晒、染发、健美等。 化妆品原料 化妆品是一种由各类物料经过合理调配而成的混合物。化妆品的各种功能和质量除了与配制技术及生产设备等有密切关系之外～主要决定于构成它的原料。 化妆品原料极其复杂和广泛～凡是对人体皮肤、毛发有清洁、保护、美化和功效作用的物质均是化妆品原料。以往人们经常使用天然的动植物做为化妆品原料～而且国内专家根据化妆品回归大自然的趋势～指出在化妆品中应将大自然的原料做为化妆品原料的首选～近几年来随着生物新技术的发展～国内外化妆品专家对生物原料用于化妆品有了新的认识。 化妆品原料就其在化妆品中的作用可分为基质原料和辅助原料两类。基质原料是化妆品的主体～体现了化妆品的性质和剂型～而辅助原料起到化妆品的功能、成型、色、香等作用。一般辅助原料的用量较少～但在化妆品中是不可缺少的～也有人称其为功效性化妆品原料。 作为化妆品原料必须具备以下条件: 1.无色无味～有较好的稳定性。 2.对皮肤无毒性、无刺激性～安全性高。 3.使用后不影响皮肤的生理作用。 4.对损容性皮肤问题能起到改善作用。 对于我们初步掌握和使用美容方法学～本章节简要介绍在化妆品生产中经常使用的原料。 进一步加深了解常见皮肤病诊断与防治 课外任务 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 化妆品的鉴别 4 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握化妆品鉴别方法 了解化妆品质量监控 教学目标 任务1:掌握化妆品鉴别方法 能力训练任务2:了解化妆品质量监控 任务及案 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 化妆品的鉴别 为向消费者提供符合卫生要求的化妆品～确保化妆品的卫生质量和使用安全～加强化妆品的卫生监督～保障人民身体健康～国家制定了《化妆品卫生规范》。 化妆品卫生规范 一、一般要求 1.1化妆品不得对施用部位产生刺激和损伤, 1.2化妆品必须使用安全、且无感染性, 2. 对化妆品原料的要求 禁止使用一些对身体有害的化学药品做为化妆品的原料～其禁止使用的原料国家《化妆品卫生规范》中有具体的要求。 3. 对化妆品产品的要求 3.1化妆品的微生物学质量应符合下述规定 3.1.1眼部、口唇等粘膜用化妆品以及婴儿和儿童用化妆品细菌总数不得大于500CFU/ml或500CFU/g。 3.1.2.其他化妆品细菌总数不得大于1000CFU/ml或1000CFU/g。 3.1.3(每克或每毫升产品中不得检出粪大肠菌群～绿脓杆菌和金黄色葡萄球菌。 3.1.4(化妆品中霉菌和酵母菌总数不得大于100CFU,ml或100CFU/g。 3.2化妆品中所有毒物质汞不得超过1mg/kg～铅不得超过40mg/kg～砷不得超过10mg/kg～甲醇不得超过2000mg/kg。 4. 对于化妆品包装材料必须无毒无害和清洁。 5. 化妆品标签上应用中注明产品名称、生产企业、产地、包装上要注明批号～对含有药物化妆品或可能引起不良反应的化妆品需注明使用方法和注意事项。 化妆品的质量监控 化妆品按照国家的质量标准来达到化妆品的质量控制～应做到如下方面的问题: 1. 化妆品原料的标准 化妆品生产绝大多数是物理性的加工～各种原料的特性都直接在成品中表现出来～某种原料性能的变动～容易使成品质量有变化～因此控制原料规格对于保证产品质量是极为重要的。 化妆品原料的选择是一项十分重要的内容～应根据产品功能的需要来选择原料。化妆品的原料要求无色无味～无毒无害～使用生物制品做为化妆品的原料将是21世纪化妆品发展的趋势。 2. 化妆品配方的组方标准 产品配方是控制产品中各种成分的比例和生产质量有直接关系～因此它是产品标准的重要组成部分～但是由于产品配方有它某种程度的保密性质～所以在配方的质量控制方面是一项难度较大的事情。 近来在化妆品的组方中应根据其化妆品的剂型、功能和性质来确定化妆品的组方原则～根据原则实施化妆品组方的方案和标准。 3. 化妆品工艺的操作规程标准 生产一种产品必须有它规定的操作规程～在生产过程中要求按规定操作并作详细记 录～这样才会使每批产品的质量稳定。操作规程的内容包括生产中各种操作的规定～如温度、时间和重量等。并且要有全面的详细实际操作方法的叙述～以及在工序中的取样和试验方法。 4. 化妆品的成品标准 成品标准包括产品使用效果～产品的持久性和对人身的安全性等各方面的特性。例如粉类制品的颗粒大小、摩擦力、水份、色泽以及乳剂的稳定性能等,液体制品产品的粘度、透明度、色泽和pH等。对于成品的标准国家有明确的标准～确定标准主要表现为产品的安全性、稳定性、使用性和功效性等。 5. 产品包装材料的标准 产品包装材料的标准～对产品的美观和保护产品有很大关系～如瓶、罐、盒、盖、商标纸和纸盒等等～产品包装的标准国家对化妆品产品也有明确的标准～应根据产品的质量、产品的功能、产品的市场定位等来确定化妆品产品包装材料的标准。 6. 化妆品产品的检验方法标准 在整个质量控制的各部分都需要有相应检验方法配合。检验方法必须是既准确又便于检验～即要求有一定准确性的检验结果～又要求在时间上能迅速的配合和指导生产。 产品的检验对产品进入市场是非常重要的一项工作。这点国家的控制是严格的。对于每一种产品必须先检验后进入市场。保证消费者的绝对安全性。 进一步加深对美容化妆品的认识 课外任务 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 实验一:多功能电离子手术治疗机病例治疗实况 5 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握多功能电离子使用方法 掌握多功能电离子手术适应症 教学目标 任务1:掌握多功能电离子手术使用方法 能力训练任务2:掌握多功能电离子手术适应症 任务及案任务3:了解多功能电离子使用原理 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 多功能电离子使用原理 本仪器是一种多用途的医疗手术仪器，该机一次治愈率高，疗效好，易操作，无辐射损害。其治疗原理是利用等离子体火焰，使触头与组织间温度瞬间达3000?左右，迅速将组织气化而使病灶永久消失，且本机治疗时，使用直径0.1-1mm的金属触头，靠近或插入人体病灶内，利用触头与组织之间的极小气隙中形成的极高的电场强度使气体分子电离，产生等离子体火焰。当旋至强度输出时，瞬间产生3000?左右的高温，使病变组织气化而使病灶永久消失。对正常组织无损伤。同时，由于气化层的下面还有薄薄的凝固层，可阻止出血，保护表层组织，使伤口迅速愈合。当旋至弱输出时，可使病变组织凝固或碳化而坏死。性能优于CO2,二氧化碳,激光机，且故障率低、安全可靠，使用寿命长、可用于治疗皮肤科、外科、五官科、妇科的50余种疾病。适用范围广，适合各级医疗单位使用，是临床医生的得力助手 多功能电离子手术使用方法 1、将治疗笔前端塑料套旋开，再旋开其中的金属套，然后插入所选的治疗触头，再依次旋紧金属套和塑料套。 2、将治疗笔导线插入机上的输出插孔。 3、接通220V电源。 4、打开电源开关，指示灯亮，听到机内冷却风扇转动声。 5、旋转调节旋扭，可见电压表指示在5-15V范围。电压指标大则输出功率大，反之则小。 6、根据治疗需要，将拔动开关拔向“长火”档或“短火”档。 7、根据治疗的需要，使用或不用脚踏开关。使用脚踏开关时，将其插入“脚踏”插孔内。当不踩脚踏开关时，电压表无指示，触头无输出;当踩下脚踏开关时，电压表有指示，触头有输出，以此实现对输出的控制。不需脚踏控制时，拔出脚踏插头，电压表即有指示，将触头靠近人体组织时有输出，远离则无输出，以手的动作实现对输出的控制。 8、初次操作者应用手握紧一块新鲜猪皮或土豆，苹果之类带有适当导电水份的东西(若试验品不接触人体则输出很弱，若接触不紧密时则会在松动处产生火花，有刺痛感)，将触头靠近或插入之，观察输出强度与电压表指示的对应关系，体验长火和短火的特点，练习治疗手法，待手法娴熟后方可对病人进行治疗。 9、治疗中，当治疗触头有沾污层时，会影响输出强度，需要及时清除:可将触头对着人手握着的金属物打火而烧除或用刀刮除。 10、治疗腋臭或做切割时，注意先检查治疗针头，针头若因熔化而钝圆时需要将其剪掉，针体上若有沾污层需要用刀刮净。治疗时进针应顺势而进，若太快扎入人体，会因无间隙、无产生火花的过程而造成破坏力极弱。 11、无论使用长火或短火，应使触头靠近而不是靠紧人体组织，应留有适当的间隙，熟练动用这个间隙才能充分发挥机器的效力。 多功能电离子手术适应症 皮肤〔美容〕科:雀斑、各类色素痣、扁平疣、寻常疣、跖疣、血管痣、毛细血管瘤、毛细血管扩张、皮肤赘生物、睑黄瘤、毛发上皮瘤、疣状痣、皮脂腺痣、汗腺瘤、汗管瘤、老年斑、先天性色素斑、出血性肉芽肿、皮角、酒糟鼻、去纹身、去纹眉、溃疡面腐肉清除、鸡眼、某些疤痕的修复等。 进一步加深目前流行的高科技美容方法 课外任务 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 清洁类化妆品 6 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握清洁类化妆品的作用机制 熟悉清洁类化妆品的类型和分类 教学目标 任务1:掌握清洁类化妆品的作用机制 能力训练任务2:熟悉清洁类化妆品的类型和分类 任务及案任务3:了解清洁类化妆品的功效评价。 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 清洁类化妆品的功效评价 清洁类化妆品在性能上应具备以下条件:?外观悦目～无不良气味～质地细腻～稳定性良好～使用方便,?在使用时能软化皮肤～容易涂布均匀～无拖滞感,?能迅速除去皮肤表面和毛孔中的各种污垢,?使用后感觉自然～无紧绷、干燥感或油腻感～最好还能在皮肤上留存很薄的保护膜 清洁类化妆品的类型和分类 面部清洁类化妆品的种类、特征 名称 美容皂 清洁霜 洗面奶 磨砂膏 去死皮膏 剂型类别 表面活性剂型 乳化剂型 表面活性剂型 乳化剂型 乳化剂型 清洁特点 泡沫洁面 溶解洁面 泡沫洁面 摩擦洁面 脱脂洁面 pH值 弱酸，碱 弱酸，中性 中 性 弱酸，中性 弱酸，中性 洗净力 良 好 良 好 好 好 好 脱脂力 中等强 几乎没有 中 等 强 强 洗后感 有紧绷感 留存薄膜 留存薄膜 干净 干净 护肤作用 无或有 有 有 无 无 成 本 中，高 高 低，中 高 高 进一步加深明确客户咨询及保养前的准备于皮肤保养程序 课外任务 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 保湿类化妆品 7 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握正确洁肤法、美容按摩法、护掌握保湿化妆品的作用机制 教学目标 肤方法 任务1:掌握正确洁肤法、美容按摩法、护肤方法 能力训练任务2:掌握保湿化妆品的作用机制 任务及案任务3:了解保湿化妆品的功效评价 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 保湿化妆品的作用 护肤类化妆品是指滋润、保护、营养皮肤的化妆品。在护肤三步曲中～除洁肤以外的爽肤、润肤过程就要使用此类化妆品。其作用主要有以下几个方面:?保湿作用。由于添加了保湿剂～所以在使用护肤类化妆品后皮肤表面覆盖有一层薄膜～其有一定的保湿效果～从而可以软化皮肤～减少皮肤水分丢失。?补充皮肤水分和油分。皮肤的柔软度与水分含量成正比～护肤类化妆品使皮肤保湿～也就得以使皮肤水分得以补充～由于其中含有油脂～故润肤功能好～可防止皮肤衰老。?营养作用。配方中添加了营养剂～通过皮肤表皮吸收其活性成分～即可使皮肤得到营养补充。?保护皮肤免受不良环境的侵袭。指保护皮肤阻挡外界的空气污染、紫外线辐射～及冷暖温差、湿度变化对其的影响。?清洁作用。指洗净用化妆水及膏霜类化妆品中的清洁霜所具备的洁肤功能。护肤类化妆品由于被广泛使用～所以其安全性是最重要的～其次是其稳定性～包括胶体系的稳定性和对微生物的稳定性～再有就是要具备良好的使用感和使用效果,保湿性、柔软性,。其分类及代表性产品大致如下: 保湿化妆品分类 柔软性化妆水:柔肤水～营养水 化妆水 收敛性化妆水:紧肤水～爽肤水 洗净用化妆水:清洁水 天然型:柠檬蜜、杏仁蜜 乳液类 营养型:人参蜜、珍珠蜜 疗效型:美白蜜、保湿蜜 凝胶:冻胶状膏霜、凝胶、水晶凝露 雪花膏类:雪类膏、营养霜 中性膏霜:营养霜、润肤霜、日霜 膏霜类 润肤霜类: 油性膏霜:按摩霜、晚霜、营养霜 冷霜类:按摩霜、香脂、营养霜 无水膏霜:按摩油、防晒油 课外任务 进一步加深对保湿类化妆品的认识和使用。 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 抗皱类化妆品 8 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握衰老皱纹皮肤的护理 掌握抗皱类化妆品的作用机制 教学目标 任务1:掌握衰老皱纹皮肤的护理 能力训练任务2:掌握抗皱类化妆品的作用机制 任务及案任务3:熟悉抗皱类化妆品的功效评价 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 在使用化妆品的众多的消费者中，保持年轻化几乎是每个人的愿望。在琳琅满目的化妆品中，有相当多的产品宣称具有使皮肤细腻光滑抗皱的作用。正是由于企业和消费者都有这样一致的目标，相对于化妆品其他临床功效的研究，嫩肤抗皱的功效评价也得到了极大的重视，形成了一套比较完整的评价体系。 一. 半定量评分系统 1. 直接肉眼评分 又称为描述性评价。先以语言描述皱纹的轻重程度，制定统一的评分标准，研究人员根据该标准直接对受试者面部皱纹进行等级评分。此方法简单易行，不需要任何设备。适合大规模流行病学调查研究。本文作者采用该方法调查1004名年龄18,68岁的汉族女性，发现面部皱纹开始出现年龄以眼角最早20,25岁，其次为额眉间皱26,30岁, 最晚是口周皱纹36,40岁。皱纹快速发展的年龄在以上3个部位分别为:25,40岁，30,45岁，40,55岁。 2. 照片等级评分 这是将直接对面部评价改为对面部标准照片评分。常采用正面和左右两侧面450拍摄，即每位受试者拍摄3张照片，对面部每个部位的皱纹进行等级评分。采用这一方法对年龄为20到60岁的中国和法国女性的皱纹进行了比较，发现中国女性皱纹的程度比法国女性晚大约5,10岁左右，即相同年龄中国女性显得更年轻。此方法便于研究人员对不同地区研究对象或同一个人治疗前后的状况进行对比研究。目前有关皱纹疗效评价如光子嫩肤、肉毒素治疗等文献报道多采用该方法。但易受拍片条件和技术的影响。 3. 显微镜皮肤硅模评分 先制作皮肤皱纹硅模，用显微镜(×10)观察皮肤硅模表面纹理，按等级评分法对其皮纹的粗细和皮丘的大小进行半定量评分。本方法将面部的结构放大，使研究者能更细致地观察，但仍然是用肉眼测量，只能进行等级评分。 二. 客观定量评价系统 肉眼的评价方法虽然经济简便，但易受主观因素影响，且主要用于观察粗大皱纹。难以分辨皮肤细腻度的变化。实际上，大多数的化妆品主要是针对皮肤细纹的变化，如果用肉眼观察，难以作出临床效果的判断。研究人员一方面对皮肤的表面结构进行了深入的研究，并对其平面结构和立体三维结构进行定义;同时采用机械、光学等原理开发出一系列能对皮肤表面的细小纹理和粗大皱纹进行扫描的设备，通称为皮肤轮廓仪(Profilometry)，对活体皮肤或皮肤硅模进行扫描，计算机图像数据分析系统对扫描图像进行数据化处理。不仅能对皮肤皱纹，而且能对肉眼不能分辨的沟纹进行三维立体评价。使嫩肤抗皱产品的功效研究有了客观量化的手段。 最初对皮肤微轮廓进行扫描的设备借鉴对金属表面的测量。用圆锥型的钻石笔尖以1mm/s恒定速度在皮肤硅模水平方向滑动。笔尖在沟纹和微突起的垂直位移用传感器转化成电信号，高精度机械地测量2.5 x 2.5 mm2皮肤面积。基于这个原理研制的许多仪器问世已有20年历史。称为机械性皮肤轮廓测量技术(Mechanic Profilometry)因为扫描图象清晰，至今仍作为比较其它皮肤轮廓测量技术的金标准。由于圆锥型的钻石笔尖太硬，不能直接在皮肤上划过，需要采用皮肤硅胶倒模，称为软模，还要对此软模用特殊材料再次倒模，得到能够承受钻石笔尖滑过的硬模。此方法的缺点是皮肤硅模制作麻烦且费时，扫描速度太慢以及不能检测深皱纹。研究人员对此进行了不断地改进，由于新的设备不需要和待测表面直接触，可以对皮肤或皮肤硅模扫描，列举如下: 光学皮肤轮廓测量技术(Optical Profilometry ) 这种方法基于探测反射光线，依赖于皱纹的深度和角度。它包括用固定入射角的平行光源反射样品，随皱纹的深浅产生宽窄不等的阴影，通过相机记录, 用简单的三角法计算出皱纹的平均密度和平均深度。同时计算微突起的形状。测量面积达6.4 x 6.4 mm2，在50倍放大镜下的理论分辨率是12.5μm。 激光皮肤轮廓测量技术(Laser Profilometry) 采用光学原理，涉及到自动聚焦和三 角测量系统。用一束二极管激光聚焦于复制品一点，使反射的光线聚焦于一个探测器。当皮肤硅模移动时，任何纹路的变化都会引起变焦并改变探测器接收的光强度。这个系统主要优点是能测量更深的表面纹路，并使用了高扫描速度，使测量时间更短。 干扰条纹光投影技术(Interference Fringe Projection ) 用一个数码微镜设备的图象系统发射光线到皮肤表面，用特殊相机记录这个图象。用暂时位相移位逐级解析法产生三维图象重建皮肤表面纹理。可以对皮肤硅模扫描，也可以直接对活体皮肤扫描。受检皮肤面积更大，能对深皱纹扫描。扫描速度更快。但扫描的图象不如机械轮廓仪清晰。 共聚焦激光显微镜技术(Confocal Scanning Laser Microscope)由共聚焦系统和传统的电子扫描显微镜构成。488nm激光作为光源。该显微镜建立在纵向光学切割技术上，能够对皮肤复制品的不同层面扫描产生平行截面的图形，可同步提供清晰的二维或三维图象和相应的量化参数。在X/Y轴能分辨0.2 µm， Z轴能分辨 0.4 µm。反射共聚焦显微镜利用二极管发射830nm激光和共聚焦显微镜系统，观察面积250X250µm2，深度200µm。可观察角质层亮度和厚度、最小表皮厚度、颗粒层细胞面积、基底层厚度和单位面积真皮乳头的数量。 透视皮肤轮廓仪(Transparency Trofilometry) 很薄的特别是蓝染硅模有透光特性。将蓝染的硅模插入会发出平行光线的特殊装置，另一侧放置一个752χ582像素照相机。沟纹的深浅转化为由256灰度表达的图片。通过相应的软件可以计算20,300µm2深度的皱纹。在数秒内可以完成样品的显影和评价。但制作皮肤硅模较麻烦。 皮肤轮廓仪扫描得到的三维立体图像，还要进行计算机图像处理。在进行数据处理之前，需要对皮肤表面的解剖结构有所了解，对其进行定义，以便可以使用统一的参数进行描述和业内间交流。人类皮肤特征性的突起和沟纹构成了皮肤表层的微型轮廓。将皮肤表面分割为如长斜方形样几何形状的线被称为基础线或一级线，深度20,100μm。和基础线斜交，把表面再分割成三角形，长斜方形和梯形的线被称为次级线或二级线，深度5,40μm。肉眼可见一级线和二级线。角层细胞之间的线被称为第三线(约0.5μm)。单个角层细胞表面上的皱折被称为第四线(0.05μm)。肉眼无法观察三级线和四级线。沟纹之间的突起称为皮丘，不 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 纵横交错的沟纹统称为皮纹，是人类特有并由基因决定的。随年龄增加，一些初级线和次级线消退，另一些则增粗变宽，缓慢地形成皱纹。皱纹是成年后获得的。以上四级线分类法，主要是对皮肤平面的二维测量。如果从皮肤横断面观察微轮廓，可以对皮丘的高度和沟纹的深度进行立体的三维定义:Spt:皮丘最高点和皮沟最低点的垂直间离;Spq:基线上方皮丘表面高度的乘方;Spp:基线到皮丘最高点。Spv:基线到皮沟的最低点。以上四项代表单个皮丘的参数。在所测范围内，显然不止一个皮丘，需要对检测范围内的沟纹和突起求平均值。皮丘最高点和皮沟最低点之间的平均距离为Sptm;基线到各皮丘顶点的平均距离为Sppm;基线到沟纹底的平均距离为Spvm;:皮肤表面经矫正平直后，基线上下方皮丘轮廓的算术均数为Spa, 代表皮肤的粗糙度。随着对皮肤微轮廓理解加深以及设备的改进或更新，有不少新的参数不断被提出。对皱纹的描述更容易理解。主要参数有皱纹的长度、宽度、深度、面积和容积。 经过计算机图像处理后，就可以得到皮肤微轮廓或皱纹的三维立体情况，可以用以上各参数对比使用产品前后皮肤细微变化，客观地用数字或图表来显示产品的临床功效，提供产品作用的依据。 课外任务 进一步加深对抗皱化妆品的认识和使用。 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 美白祛斑类化妆品 9 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握正确粉刺、面包皮肤的护理 熟悉异常皮肤异常的常见因素 教学目标 任务1:掌握粉刺皮肤的内在护理及日常外在护理程序 能力训练任务2:掌握面包皮肤的内在护理及日常外在护理程序 任务及案任务3:熟悉异常皮肤异常的常见因素 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 祛斑化妆品是指用于减轻或祛除皮肤色素沉着症的化妆品。色素沉着症是指人体皮肤上的雀斑、黄褐斑、老年斑等色素沉着斑～临床医学研究表明～其与遗传、日晒及内分泌功能紊乱等因素有关。其虽不影响皮肤生理功能～但有碍美观。对色素斑的治疗常采用综合治理的方法～如避免日晒或暴晒、精神疗法、内服,食物疗法、药物疗法,外用,祛斑化妆品、化学剥脱疗法,等～内服祛斑药物及外用化学剂剥脱疗法均需在医生指导下使用～这里介绍的祛斑化妆品属于外用法的一种。 ,一,有效成份及其作用 祛斑化妆品之所以有祛斑作用～关键在于其中添加了祛斑物质。这些祛斑物质大致分为三大类～一是化学药物。包括紫外线吸收剂和屏蔽剂、维生素及其衍生物、氢醌及其衍生物、L?半胱氨酸等,二是生化制剂。 包括曲酸及其衍生物、熊果苷、超氧化歧化酶,SOD,、蛋白质及其提取物等, 三是天然中草药。包括人参、芦荟、当归、桂皮等中草药提取物。它们具有防御紫外线～抑制黑色素生成,抑制酪氨酸酶活性～阻断黑色素生成,改变黑色素生成途径和促进上皮细胞的新陈代谢等的作用。这些祛斑物质有时在防晒化妆品中被协同应用～以提高其祛斑效果。 ,二,产品特点 祛斑化妆品包括祛斑洗面奶、祛斑香皂、祛斑霜、祛斑露、祛斑蜜、祛斑面膜等。其中祛斑霜、祛斑面膜是生产最多～使用也最多的祛斑化妆品。这是由于它 们可在皮肤上涂敷停留～局部祛斑物质浓度高～发挥作用时间长～祛斑效果好。祛斑霜常包含日用霜和夜用霜两种～日用霜添加了防晒剂、保湿剂等～以防止黑色素继续生成及皮肤干燥不适。夜用霜则添加了营养剂～以利于损伤皮肤的修复。祛斑面膜常有软膜和热倒膜之分。其中常添加有天然中草药提取物。 ,三,使用方法 祛斑霜宜在清洁皮肤上使用～取适量膏体在皮肤上均匀涂搽～有色素沉着部位可稍作按摩～以促进局部血液循环～增强祛斑有效物质的渗透吸收。祛斑面膜最好在做了面部护理的按摩步骤后施用～热倒膜需用底霜～可用祛斑霜作为底霜～软膜则不需用底霜。将祛斑面膜用水调至糊状～自额、鼻根部开始～迅速向双侧面颊、口周、下巴部位依次均匀敷盖～要求成膜厚薄适中～避开口眼。约经20分钟面膜冷却干燥后除膜～然后洗净面部～最后用化妆水调理皮肤并涂以护肤用品。 ,四,注意事项 首先选用时要注意此祛斑化妆品是否获国家卫生部批准文号～无批准文号者不得购买和使用。其次要注意生产日期及保质期～尽可能选用出厂日期近而保质期长的祛斑化妆品～而且应尽早使用并在阴凉干燥环境保存～以防止其中添加成份的失效。严格按照产品使用说明书进行使用～最好使用之前做皮肤斑贴试验～或者在耳后、前臂内侧皮肤上试用～无阳性反应方可应用于面部。同时在使用时注意调节用量～应遵循由少量到多量再到少量的涂用原则～切忌操之过急～短期内大量使用。部分祛斑化妆品使用时应停止使用其他任何化妆品～这点提请使用者注意。此外～在使用祛斑化妆品过程中或之后～都应特别强调防晒～以免旧斑未去新斑又来。 ,五,不良反应 添加了白降汞、硫磺、倍他米松、氢醌、壬二酸、4 ,异丙基儿茶酚等祛斑成份的传统祛斑化妆品在使用后～常伴有灼热、潮红、脱屑等症状～长期使用或停用后往往出现色斑复现,又称反弹,～甚至色斑加深或出现白斑化等不良反应～故不可随便使用此类祛斑化妆品。即使是其他祛斑化妆品～若使用过程中出现刺痛、刺痒、红肿、红斑等症状～也应及时停用、及早治疗。 课外任务 进一步加深对美白祛斑化妆品的认识和使用。 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 实验二:全彩光嫩肌机 10 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握黑斑、老化、敏感及过敏皮肤熟悉异常皮肤异常的常见因素 教学目标 的护理 任务1:掌握黑斑、老化皮肤的内在护理及日常外在护理程序 能力训练任务2:掌握敏感及过敏皮肤的内在护理及日常外在护理程序 任务及案任务3:熟悉异常皮肤异常的常见因素 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 彩光嫩肤的特点 1、全面治疗: 彩光嫩肤能同时解决多种皮肤问题，标本兼治，有效祛除面部瑕疵、色素皱纹、斑点红血丝; 2、深层护理: 治疗的同时全面改善肌肤质地，美白嫩肤，增加肌肤弹性和活力; 3、安全方便: 根据个人的情况，调节波长进行治疗。该治疗是非手术、非剥脱、非介入、非创伤的物理治疗，并且治疗的同时可以刺激皮下胶原蛋白增生，是皮肤更加的细腻、美白。术后肌肤平滑紧致，不伤肌肤，不痛不肿无须休养，不影响正常工作和生活。 4、设备优势: 彩光嫩肤美容治疗系统，一台设备同时具备6个治疗手柄，集嫩肤、祛斑、祛痣、脱毛、祛红血丝、治疗毛孔粗大等多种功能于一身，可根据不同的病人、不同的皮肤状况，不同的治疗目的，选择不同的治疗波长和治疗能量，以达到最理想的治疗效果 彩光嫩肤的功能 1、嫩肤、去皱、去色素三合一; 2、改善皮肤质地使皮肤光滑，细腻，增强皮肤弹性; 3、改善面色晦暗，使皮肤白皙，色泽均匀; 4、治疗色素斑痕(雀斑、老年斑、日晒斑、黄褐斑等); 5、治疗血管性疾病(毛细血管扩张、血管病、蛛形血管、酒糟鼻等) 6、收缩面部粗大毛孔，滋润肌肤，对抗干燥。 彩光嫩肤后的保养 1、彩光嫩肤后的短期保养 彩光嫩肤后最忌讳用偏酸或含酒精的产品，如磨砂去角质、酵素去角质、果酸、酸性维生素、果酸、水杨酸等等，都不可以使用。 彩光嫩肤应该用什么呢, 例如含有胶原蛋白、细胞生长因子等等的保养品，能够有利于伤口组织的再生。光子嫩肤后，你会经历一个比较尴尬的过渡期。那就是伤口的颜色明显返黑或红，特别是在正午时分，会显得脸上花花的，你可以在彻底痊愈后，使用一些含有维C、Q10的产品，能够缩短这一时期。除此以外，尽量少出门，多在家休息，防止强烈紫外线的长时间直射。 2、彩光嫩肤后的长期保养 彩光嫩肤后，很多人会发现，原来会“复发”啊。这是当然的，护肤本来就没有所谓的一劳永逸。一定要常年防晒，并且注重美白，否则麦拉宁色素还是会被诱发，当然黑斑就会再来啦。 很多女性还担心彩光嫩肤后，皮肤会出现老化现象。其实，这是一种错误的观念。彩光嫩肤不但改善肤质，而且还能起到很理想的养肤效果。 所有由日光性损伤和光老化引起的面部瑕疵，毛孔粗大，肤色暗淡或其它非正常状况都会影响您的良好状态和容颜。光子嫩肤技术改善表面和深层皮肤，使皮肤嫩化并为深层肌肤带来有益的生物刺激效应。 进一步加深黑斑、老化、敏感及过敏皮肤的护理 课外任务 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 抗痤疮类化妆品 11 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握眼部皮肤衰老养护的手法 掌握眼部皮肤衰老养护按摩步骤 教学目标 任务1:掌握眼部皮肤衰老养护的手法 能力训练任务2:掌握眼部皮肤衰老养护的注意事项 任务及案 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 1、迷迭香精华水:具有抑制粉刺生成的作用。同时，还能为肌肤内部补充水分，并收敛张开的毛孔，使肌肤润美细腻。 2、水杨酸:具有溶解堵塞毛孔的皮脂的作用，改善已生成的粉刺。 茶树精油的原料是来自于澳洲土生土长的Melaleuca Alternif-olia灌木丛，主要是将其叶子及末端嫩枝以蒸气蒸馏的方式，萃取出茶树精油。含有多种用途的茶树精油，有抗菌、 防腐及抑制霉菌的功效。天然的茶树精油杀菌消炎的功效，是一般化学消炎剂的四倍，因此它得加水稀释成浓度15,。茶树精油的气味非常清爽醒脑，抹于皮肤上亦有一股清凉的感觉，它能镇静皮肤、抗发炎，并能有效对抗乱窜的青春痘。即便如此功能，它仍不失它的温和特性。 超细纯鱼腥草粉具有消除浮肿 纤身塑容，抗菌消炎，的功效， 这个配方便是用茶树精油调和鱼腥草粉与高岭土加水而成的面膜精华DIY。高岭土是一种能有效吸除油脂的黏土成分，调在一起，就制成这一款专业又好用的抗痘面膜精华DIY。 所需原料:1、高岭土 20g 2、纯水或蒸馏水 15,20ml 3、茶树精油 6滴 4、鱼腥草粉 10G 课外任务 进一步加深对抗痤疮类化妆品的认识 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 防晒类化妆品 12 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握正确洁肤的护理方法及按摩美掌握不同类型皮肤的特征 教学目标 容 任务1:掌握正确洁肤的护理方法 能力训练任务2:掌握面部按摩美容注意事项 任务及案 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 防晒化妆品是指能够吸收和散射紫外线～避免或减轻皮肤晒伤晒黑的化妆品。优质的防晒化妆品在性能上要求如下:?安全性高～对皮肤无毒性、刺激性、过敏性及光敏性,?稳定性好～不易分解,?配伍性佳,?防晒性好。根据产品的性状～可分为防晒霜、防晒乳液,露、蜜,、防晒凝胶等。 ,一,有效成份及其作用 防晒剂是添加于防晒化妆品中的重要原料～根据作用机制防晒剂可分为化学性防晒剂和物理性防晒剂。化学性防晒剂的作用机制是吸收紫外线～故又称紫外线吸收剂～常用的包括对氨基苯甲酸类、水杨酸类、肉桂酸类、二苯甲酮类等～它们能吸收使皮肤产生红斑的中波紫外线,UVB.又称晒红段～波长280，320nm,～及使皮肤变黑的长波紫外线,UVA.又称晒黑段～波长320，400nm,～从而有效防止皮肤晒红晒黑。物理性防晒剂的作用机制是将紫外线反射出去～故又称紫外线屏蔽剂～常用的包括氧化锌、氧化铁、二氧化钛等无机粉体～这些粉体是通过散射作用减少紫外线与皮肤的接触～从而防止紫外线对皮肤的侵害。 ,二,产品特点 国际上对防晒化妆品效能测试的主要指标是SPF 值,又称防晒系数、防晒率,～其是指人体在涂有防晒化妆品的皮肤上产生最小红斑所需的光能量与未涂有防晒化妆品的皮肤上产生相同程度红斑所需的光能量之比。防晒系数, SPF值,的大小代表着防晒化妆品的防晒能力强弱。SPF值越小～其防晒效果越差,SPF值越大～其防晒效果越好。防晒化妆品严格说来可分为防晒制品和晒黑制品。防晒制品中既包含中波紫外线的吸收剂及屏蔽剂～又包含长波紫外线的吸收剂及屏蔽剂～故既可防日晒红斑又可防日晒黑斑,晒黑制品仅含中波紫外线的吸收剂及屏蔽剂～故只可防日晒红斑～不防晒黑。我国消费者多以白皙肌肤为美～故防晒制品的市场需求较大。国外尤其是白色人种中的青年人以小麦色肌肤为美～所以晒黑制品在其市场的需求较大。防晒化妆品除了这里介绍的护肤用防晒化 妆品外～还有发用防晒化妆品～如防晒香波、防晒摩丝、防晒发胶等。此外～还开发出具有防晒功能的美容化妆品～如防晒粉底霜、防晒香粉、防晒口红等。总之～随着人们防晒意识的加强～防晒化妆品的范围日益扩大～种类繁多～而且对其要求也越来越高～广谱全能防晒化妆品已应运而生。目前～安全无毒、无副作用的生物防晒化妆品也在开发过程中～其前景广阔。 ,三,使用方法 如果是添加了防晒成份的基础护肤类化妆品～可在洁肤后直接施用于皮肤～最好在出门前10分钟使用～具体方法是沾取适量防晒霜或防晒蜜在面部、颈部及手臂等裸露部位均匀涂搽即可。如果是单纯的防晒化妆品～尤其是SPF 值越高的制品～应在使用其之前的面部皮肤上先施用同剂型的护肤用品～如使用O/W 型防晒液之前使用O/W型润肤露～使用W/O型防晒油之前使用W/O型润肤霜～以减轻高SPF值对皮肤所造成的压力。 ,四,注意事项 首先应根据不同的皮肤对紫外线敏感的程度不同及使用环境、季节等因素选择合适的防晒化妆品。一般说来～肤色越白皙者越容易晒伤但不易晒黑～肤色越深者皮肤越易晒黑但却不易晒伤。所以不愿被晒伤或晒黑者均应注意防晒化妆品的使用。通常情况下～SPF值为8，12的防晒化妆品可满足普通皮肤的防晒要求～对光敏感者可选用SPF值为12，20的防晒化妆品。如果在野外作业～如海滨游泳、 雪地登山等情形下宜选用SPF值大于20且抗水性较强的防晒化妆品。当然SPF值不是越高越好～SPF值越高～其使用的防晒剂就越多～对皮肤造成的压力就越大～所以应选择SPF值适中的防晒化妆品。此外～防晒化妆品在暴晒部位涂布数小时后～由于汗水的稀释等原因～其防晒效果会逐渐减弱～所以应及时洗去并重新涂抹～以保持防晒效果的延续。应注意的是防晒化妆品只可减轻紫外线对皮肤的伤害程度～所以当在夏季每天上午10时至下午2时太阳光中紫外线辐射强度最大时～还是应避免或减少外出～ 不得已要外出时～除了在皮肤上涂敷适当厚度的防晒化妆品外～还可凭借遮阳伞、太阳帽等工具辅助防晒。油性皮肤者不宜再使用W/O型防晒化妆品～可选用防晒粉底。 防晒化妆品宜一年四季均使用～甚至多云或阴天时也不应中断使用～因为用紫外线强度测量仪测定显示～上述情形时仍有较强能量的紫外线辐射。此外～为达到美白祛斑、防老去皱等目的而施行“嫩肤术”、“化学剥脱术”后～由于此时皮肤表皮受损～尤应注意施用高品质的防晒化妆品。 ,五,不良反应 防晒化妆品中的化学防晒剂常可引起一些不良反应～如导致皮肤过敏～产生瘙痒、红肿等症状～所以使用前最好做皮肤斑贴试验～阴性者方可放心使用。此外～购买产品时要检查有无国家生产许可证、卫生许可证和特殊用途化妆品生产批号～以防使用了伪劣产品而导致皮肤的不良反应。油性皮肤及敏感皮肤者宜选用以物理性防晒剂 为主的防晒化妆品～可减少皮肤因涂敷防晒化妆品而引起的不良反应。一旦皮肤出现不适现象～都应及时彻底清洗并停用此种防晒化妆品～必要时就诊治疗。 课外任务 进一步加深对防晒化妆品的认识和适应。 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 实验三:激光祛文眉机 13 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握仪器使用方法 掌握仪器作用原理 教学目标 任务1:掌握仪器使用方法 能力训练 任务及案 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 激光祛文眉机是最新一代固体宝石激光机，可祛除黑、兰、棕、红四种色料，用于洗眉、洗眼线、祛文身、祛创伤性文身、洗唇线、祛除红色色料过敏等。 1(不损伤皮肤、毛囊，不产生疤痕，只祛除色素。 2(可以清除药物或其它方法未能祛除的色素。 3(顾客痛苦小，绝大多数顾客无需麻醉。 4(恢复快、对正常工作影响小。 5(术后反应小，轻微的肿胀几天内消退。 6(操作简单，病源广，投资回报效率高。 治疗原理: 激光祛除激光去色素利用的是激光的光爆破原理。是用固定波长的激光照射皮肤，激光穿透表皮层和真皮的乳头层，作用于皮肤内的微小色素团，，色素团吸收激光的能量后受热膨胀并发生爆裂，爆裂后的色素颗粒由于失去了蛋白纤维包裹的保护作用，一部分(浅表皮内)会当即弹出体外，一部分(基底层内)会被人体内的巨噬细胞所吞噬，而后随人体淋巴系统排出体外。病变组织的色素将逐渐变淡直至消失，而周围正常皮肤由于不吸收固定波长的激光则不形成任何损伤。 适用范围: 色素性皮肤病变和混合色料形成的色素沉着。有效治疗黑、兰、棕、红、褐等色素沉着。可祛除纹眉、纹唇、纹眼线、唇线及咖啡斑、雀斑、老年斑等外伤性色素沉着的红、青、兰、紫、黑、棕、褐等多种色素。 课外任务 进一步加深对激光祛文眉的认识和使用。 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 除臭类化妆品 14 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握除臭类化妆品的使用方法 掌握除臭类化妆品的作用机制 教学目标 任务1:掌握除臭类化妆品的使用方法 能力训练任务2:掌握除臭类化妆品的作用机制 任务及案 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 特殊用途化妆品中所指的除臭化妆品是专指用于消除人体腋臭的化妆品。至于能消除口臭、脚臭或其他体臭的除臭化妆品～则属于广义的除臭化妆品的范畴。腋臭的发生主要是由于分布在腋下的大汗腺分泌和排泄功能旺盛～加上细菌的分解作用所产生的不良气味而形成的。它与遗传有关～并因种族、性别、年龄及气候环境的不同存在差异。腋臭不影响身体健康～但其令人不快～可影响人们的社会交际心理。消除腋臭的方法很多～如药物治疗、手术治疗等～但最方便的是使用除臭化妆品。 ,一,有效成份及其作用 除臭化妆品中的有效除臭成份包括三种:一是抑汗剂。包括尿囊素碱式氯化铝、氯化铝、硫酸铝、硫酸铝钾、柠檬酸铝、羟基苯磺酸锌等～其以强力的收敛作用抑制汗液的过量分泌～从而起到间接除臭的作用。二是杀菌剂。包括硼酸、六氯酚、新霉素、叶绿素衍生物、二硫化四甲基秋兰姆、季铵盐型表面活性剂等～其以抑制或杀灭寄生于腋下的细菌等微生物而达到改善腋臭症状的作用。三是除臭剂。包括氧化锌和某些碱性锌盐及天然药物～如广木香、丁香、藿香、荆芥、蛇床子、洋金花、土大黄、天仙子等～其可与腋下的脂肪酸臭味物质发生作用～从而使腋臭消失。以上三种除臭药物常在除臭化妆品中复配使用。 ,二,产品特点 除臭化妆品接剂型常可有液状、粉状、乳液状、膏霜状、棒状、摩丝状和气溶胶等。其中液状和棒状除臭化妆品最为多见。液状除臭化妆品呈流动状液体～使用过程中容易污染衣物。棒状除臭化妆品瓶口常为滚珠状～随滚珠滚动可使除臭化妆品均匀涂布～使用方便～不易造成衣物污染。 ,三,使用方法 常在沐浴后身体洁净时使用～将液状除臭化妆品均匀涂布于或喷施于两侧腋下～然后用手轻轻按摩～帮助其在局部皮肤吸收。轻症腋臭者可每周施用3次左右～重症腋臭者宜每天使用～甚至可根据需要～每天使用两次。 ,四,注意事项 选择使用除臭化妆品应注意其有无获国家卫生部批准文号～并需在保质期内使用。由于除臭化妆品含有抑制汗腺分泌的收敛剂～因此只能局部使用～不可全身涂用～以免造成不良后果。此外～会有抗菌素成份的除臭化妆品不宜长期使用。 ,五,不良反应 由于腋窝处皮肤皱折多且易受到摩擦～故此处皮肤相对敏感～可对除臭化妆品发生过敏反应～表现为发红、瘙痒或刺痛等～一旦发生以上不良反应～应及时清洗并停止使用～症状严重者宜就诊治疗。防止上述情况发生的有效措施是正式使用前应先取少量产品试涂于上肢前臂内侧皮肤上～若无过敏现象才放心使用。 课外任务 进一步加深对除臭类化妆品的认识。 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 毛发用化妆品 15 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 教学目标 能力(技能)目标 知识目标 掌握毛发化妆品的使用方法 掌握毛发化妆品的作用机制 任务1:掌握毛发化妆品的使用方法 能力训练任务2:掌握毛发化妆品的作用机制 任务及案 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 脱毛化妆品是指用于减少和消除体毛的化妆品。使用脱毛化妆品可去除人体某些部位过多的毛发～从而使皮肤光滑洁净～达到健美靓肤的目的。脱毛的方法大致有三种:一是物理性脱毛～如拔毛、剃毛、粘性脱毛,二是机械脱毛～如X光脱毛、 电解脱毛、激光脱毛,三是化学性脱毛。使用脱毛化妆品脱毛即是这种脱毛方法。 ,一,有效原料及其作用 脱毛化妆品中添加了具有脱除毛发作用的物质～这类物质即是脱毛剂～它常可分为四类。 1. 无机脱毛剂 包括碱土金属的硫化物和其他碱金属。常用的有硫化镁、硫化钙、硫化锶、硫化钡、硫化钠、硫化钾、氯化钙、碳酸钙、氢氧化钙等～它们都具有迅速的脱毛功效～但硫化物有令人不快的臭味。 2. 有机脱毛剂 包括巯基乙酸盐类和二甲胺或其他氨基化合物。其中巯基乙酸盐类有巯基乙酸钙、巯基乙酸镁、巯基乙酸钠、巯基乙酸锶等。这类脱毛剂是目前使用最多的～它具有脱毛速度快、对皮肤刺激性低及几乎无臭的特点。 3. 天然脱毛剂 包括生姜粉、姜油酮、腊菊类提取物和金盏花属提取物等。 4. 脱毛辅助剂 常用尿素、碳酸胍之类有机氨作为增效辅助剂～目的是加强脱毛效果。其机制是使毛发角蛋白溶胀变性～从而使胱氨酸分子中的二硫键与脱毛剂充分接触～促进二硫键的切断～使得毛发更容易脱除。 ,二,产品特点 脱毛化妆品依据性状不同可有脱毛露、脱毛蜜、脱毛霜,脱毛膏,、脱毛凝胶、脱毛摩丝、脱毛气溶胶、脱毛胶纸等。效果最好、使用最多的是脱毛霜。脱毛摩丝在包装方面采用压力罐装～具有高稳定性、高有效性和高安全性～其脱毛彻底～无毒副作用～所以越来越走俏于市场。 ,三,使用方法 使用时将脱毛化妆品涂敷或喷施于需要脱毛的部位～为提高脱毛效果～应涂敷或喷施得厚一些或多一些～尽可能让脱毛化妆品将毛发充分覆盖。一般情况下～ 5，10分钟后即可发挥脱毛效果。此时～被脱的毛发呈螺旋状～ 即可用湿毛巾或湿纸巾轻轻顺毛发生长方向拭去～然后将脱毛部位用清水充分洗净。 ,四,注意事项 购买脱毛化妆品应检查其是否国家卫生部批准生产的特殊用途化妆品～注意察看生产日期及保质期。应根据脱毛部位的不同～选择不同剂型的脱毛化妆品～欲脱除腋下或四肢部位的体毛～宜选用脱毛霜～因为其具有良好的附着性～不易流淌～脱毛迅速。欲脱除身体大面积的体毛～宜选用脱毛摩丝或气溶胶型脱毛化妆品。欲脱除眉毛周边的杂毛～宜选用脱毛胶纸～既方便又安全。使用前应先阅读产品说明书～严格按要求使用～最好先做皮肤过敏接触试验～阴性者方才使用。由于脱毛化妆品碱性较强～易损伤皮肤～所以使用了此类化妆品后～脱毛部位宜用酸性化妆水调理皮肤的pH值～并涂搽适量的润肤霜以补充油分和营养皮肤。脱毛化妆品不得用于有炎症或损伤的皮肤～亦不能用于睫毛～不能接触眼睛～一旦进入眼睛～应尽快用清水冲洗～并滴入眼药水。应避免同一部位当天多次使用脱毛化妆品～以减轻其对皮肤的刺激性。 ,五,不良反应 脱毛化妆品中的巯基乙酸盐、香精、防腐剂等成分是容易引起皮肤过敏的致敏原～所以使用脱毛化妆品可能导致皮肤出现过敏反应～如红肿、红斑、瘙痒等～一旦发生应立即停用并用大量清水洗净脱毛部位～必要时就诊治疗。 育发化妆品是指有助于毛发生长～并能减少脱发和断发的化妆品～又称生发化妆品。正常人每日可脱落70，100根头发～ 而脱发病是指头发脱落超过了头发正常代谢的生理程度～或由于某种原因引起头发部分甚至全部脱落。导致脱发的原因很多～常与遗传、内分泌、精神、心理、损伤及某些疾病、药物等诸多因素有关。防治脱发～必须查明原因～对症治疗。使用育发化妆品是其中一种辅助方法。 ,一,有效成份及其作用 育发化妆品主要是由各种具有生发作用的药物、水、乙醇、香精、色素等制成的。其中所用的生发药物包括化学合成药物和天然药物两大类。常用具体药物的类别及其作用如下: 1. 抗炎杀菌剂 包括化学合成药物水杨酸、新洁尔灭、六氯酚、间苯二酚、十六烷基三甲基溴化铵等和天然药物樟脑、当归、春黄菊等～主要起消炎、杀菌、防腐作用。 2. 去屑止痒剂 包括化学药物甘宝素、二硫化硒、吡啶硫酮锌、盐酸吡哆素等和天然药物薄荷脑、蜂皇浆等～主要起杀菌、止痒、去头屑的作用。 3. 微循环活化剂 包括化学药物长压定、可乐定、谷维素、乙基氯化铵、嘧啶衍生物、维生素E衍生物等和天然药物芍药、当归、红花、桃仁、银杏、 苦参等的提取物～它们有扩张头皮毛细血管、活化毛母细胞的作用。 4. 局部刺激剂 包括化学药物蚁酸酊、奎宁及其盐类、烟酸苄酯、新药920 、水合 氯醛等和天然药物生姜酊、辣椒酊、斑螯酊、补骨脂酊、薄荷脑、毛果碱、金鸡钠碱、大蒜提取物等～主要起到刺激头皮、扩张头皮毛细血管的作用。 5. 毛根赋活剂 包括尿囊素、感光素、泛酸及其衍生物、胆固醇与硫磺混合物、桧醇等化学药物和胎盘提取液、茜草科生物碱等天然药物。它们能激活与毛发生长有关的酶～促进毛发生长。 6. 成长促进剂 包括鞣质、苯酚、二氧化锗、十五烷酸甘油酯等化学药物和首乌、白芨、白藓皮、侧柏叶、高丽参、女贞子、恙活、脑素肽等天然药物～它们可促进毛发再生成长。 7. 促渗剂 包括氮酮、二甲基亚砜、乙醇等化学药物和甘草提取液等天然药物～它们可促进药物透皮吸收。 8. 营养剂 包括维生素B、生物素、胱氨酸、蛋氨酸、丝氨酸、亮氨酸、卵磷脂等6 化学合成药物和水解蛋白、人参、丹参、黄芪、宫宝素等天然药物～它们可供给毛发再生营养素。 9. 保湿剂 包括生物透明质酸、甘油、丙二醇、山梨醇等化学合成药物和冬虫夏草提取物等天然药物～以提高头皮保温性和柔软性～增强头部皮肤机能～促进毛发生长。 ,二,产品特点 育发化妆品常见的有生发液、生发霜、生发香波等～可根据生发效果、使用方便与否～随意选择。生发液制作工艺简单～保存期长～稳定性好～生发效果较佳～所以是首选剂型。生发霜合油分较多～适合干性皮肤者使用～其便于贮存～使用方便～克服了生发液易于流淌的缺点。新型育发产品有睫毛促进油～其含有角肮可促进睫毛生长。此外～还有长眉美容油～它含丝蛋白和角蛋白～能促进眉毛的生长。不过～育长化妆品是迟效性产品～所以需持之以恒～使用时间越长～越有效果。 ,三,使用方法 首先洗净头发～然后用焗油机或电帽蒸头发5，8分钟～家庭中可用热毛巾包头约5分钟～此步骤的目的是升高头部皮肤温度～ 扩张头皮毛细血管和毛囊口～以利于育发化妆品中的生发药物透皮吸收。此时再梳顺头发～用干毛巾吸去多余水分～取适量生发液倒于头发中～用双手十指指腹在头皮上轻轻按摩揉搓～使其均匀分布～如能配合振动按摩器按摩10发钟或者用算盘滚动按摩半小时～生发液的效果将会发挥得更好。生发香波的使用与一般的洗发香波类似～只是生发香波宜在头发上停留较久时间并应配合适度头皮按摩。生发膏的使用则与护发素类似～洗净头发后～擦干头发多余水分～抹匀生发膏～并辅以轻轻按摩。不管是哪一剂型的育发化妆品～都应在施用一段时间后再用水洗去。 ,四,注意事项 首先应选择获得国家卫生部特殊用途化妆品生产批准文号的育发化妆品～同样应注意生产日期及保质期。对乙醇过敏者不应使用含乙醇的生发液～可选用生 发膏。过敏体质者应慎用此类产品～或者使用前做皮肤过敏试验～阳性反应者不可使用。使用时要严格按产品说明书的要求施用～头皮按摩时勿用指甲搔抓～以免损伤头皮～增加过敏反应发生的机会。此外～使用生发液要注意勿使其流入眼睛、鼻子或口中～以免引起刺激反应。 ,五,不良反应 育发化妆品具有一定的刺激性～有引起皮肤过敏的可能性～所以当使用者出现局部红斑、丘疹并伴有刺痛或奇痒等症状～个别严重者还可出现头部皮肤大面积渗液、水肿等严重不良反应时～应立即停止使用育发化妆品～并及时就诊治疗。 进一步加深对毛发化妆品的了解。 课外任务 教学反馈 《 美容化妆品学 》课堂教学活动设计方案 教学内容 实验四:ATP-1 16 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握营养与美容、肥胖与减肥之间掌握肥胖的临床表现 教学目标 的关系 任务1:如何进行营养饮食 能力训练任务2:如何进行有效的减肥 任务及案 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 减肥化妆品是指具有减肥作用、使体形健美的化妆品。肥胖分继发性肥胖和单纯性肥胖。继发性肥胖是某种疾病的合并症～非美容对象。单纯性肥胖是指机体摄入的热量超过消耗热量时～超过部分的热量将以脂肪的形式积聚于皮下及脏器周围～当超过标准体重肥胖20,时即引起肥胖症。肥胖症依据程度不同可划分为轻度肥胖,超过标准体重20,，30,,、中度肥胖,超过标准体重31,，50,,、重度肥胖,超过标准体重50,以上,。目前～减肥的方法有很多～包括运动减肥法、节食减肥法、中西药减肥法、手术减肥法及化妆品减肥法等～其中～运用减肥化妆品进行减肥是一种安全有效的方法。 ,一,有效成份及其作用 使用于减肥化妆品中的有效减肥剂包括天然药物及化学药物两大类。天然药物用于减肥化妆品中的有几十种中草药及从其中提练出来的精油。常用的中草药有茶叶、泽泻、丹参、何首乌、大黄、红花、海藻、柑桔、芦荟、荷叶、辣椒、银杏、红杉、紫杉、问荆、木贼、女萎、昆布、山楂、茴香、柴胡、川芎、连翘、枳实、磨菇、草莓、金盏草、洋苏草、车前子、枸杞子、绞股蓝等。常用的精油有薄荷油、柠檬油、桉叶油、刺柏油、月见草油、迷迭香油、百里香油、薰衣草油、洋葱油等。常用于减肥的化学药物有丙醇二酸、胆甾烯酮、透明质酸酶、α,育享烯、L,肉毒碱、烟酸酯类,乙醇酸酯、苯甲醇烟酸酯、 α,生育酚烟酸酯,和高浓缩血清等。上述的有效减肥剂作用于人体～经透皮吸收渗入皮下～对参与脂肪代谢的腺苷酸环化酶和磷酸二酯酶产生抑制作用～减少脂肪的合成～另一方面～又加速体内脂肪的分解与排泄～从而达到控制和消除肥胖～促进体形健美的目的。 ,二,产品特点 减肥化妆品的品种繁多～包括减肥香皂、减肥沐浴露、减肥霜,苗条霜,、减肥凝胶、减肥香珠、减肥香水、健美精华素等。其中以减肥霜的效果最好。 ,三,使用方法 减肥香皂和减肥沐浴露的使用方法同清洁类化妆品。这里以减肥霜 为例～介绍减肥化妆品的使用。一般需要减肥的部位是脂肪容易积聚的臀部、腰部、腹部、大腿等处～这些部位就是减肥霜施用的位臵。首先清洁皮肤～然后取适量减肥霜涂布于需要减肥的部位～同时配合一定力度的按摩～令局部皮肤发红、皮温升高～如果再施以热敷或蒸气喷雾～使皮肤毛孔扩张～既可促进减肥药物的吸收～又有利于废液排出体外。一般要求每个部位至少需要按摩10，30分钟～并坚持一段时间连续使用减肥霜～才能更好地发挥其减肥效果～通常每疗程10，15天。 ,四,注意事项 选择减肥化妆品需注意其有无国家卫生部对于特殊用途化妆品的生产许可标志～同时还应注意其生产日期及保质期～一定要购买合格产品使用。需要提醒的是女性月经初潮前、月经期、生育期、哺乳期均不宜减肥～故上述时期不应使用减肥霜。在使用减肥霜时～局部热敷和按摩可以加强减肥效果～但应注意热敷时勿烫伤皮肤～而腹部减肥按摩则不宜在饭后进行。此外～运用减肥化妆品减肥是一个长期的过程～只有坚持不懈才能取得满意效果。 ,五,不良反应 一般无不良反应～少数人可能会出现皮肤过敏反应～如红肿、瘙痒等～一旦出现宜立即将接触减肥霜处的皮肤用大量清水冲洗～并停用引起过敏的产品。必要时就诊治疗。 进一步加深进行有效的营养和有效的减肥 课外任务 教学反馈 《 美容化妆品学》课堂教学活动设计方案 教学内容 实验五:粉饼的使用 18 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握粉饼使用方法 教学目标 掌握修颜化妆品的作用 能力训练任务1:掌握粉饼使用方法 任务及案 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 香粉是涂敷于皮肤上用来消除因使用了含油分多的粉底霜所引起的不自然油光的粉状化妆品。又称蜜粉、散粉。过去香粉是用以调整肤色、遮盖皮肤缺陷的～但自从出现粉底霜后～其使用目的便有了变化～现在使用香粉主要是为了定妆～因其可以吸收分泌物、抑制油光、固定底妆。香粉有粉状的散粉与固形的粉饼两种。此外～还可根据产品中吸收剂加入量的多少～将香粉分为轻质型香粉、普通型香粉、重质型香粉。按产品的功能还可分为普通香粉、药物香粉两类。普通香粉即是这里介绍的～而药物香粉则可分为爽身粉、痱子粉、除臭粉等～这里不作详细介绍。 (一)主要成份及其作用 香粉是由滑爽剂,主要是滑石粉,、遮盖剂,钛白粉、锌白粉等,、吸收剂,碳酸镁、沉淀碳酸钙、高岭土、淀粉等,、附着剂,硬脂酸镁、硬脂酸锌、硬脂酸铝等,这些粉体基质和香精、色素等组成的。它根据浓妆、淡妆等不同作用目的～原料的组合也有所不同。用于浓妆时～大多增加遮盖力大的钛白粉、锌白粉用量～而减少滑石粉用量。反之～用于淡妆时～则增加滑石粉用量～减少钛白粉和锌白粉用量。此外～ 固形的粉饼则除了上述成份外～还添加了粘合剂,液体石蜡、肉豆蔻酸异丙酯等,～以易于压缩成型。 ,二,产品特点 优质香粉的粉质应细腻～无结团、结块现象～涂敷时具有滑爽性～易于延展均匀～有一定遮盖力～吸收性及附着性良好～敷用后不易脱落。颜色则应接近于自然肤色～香味应清新淡雅～不宜过分浓烈。散粉一般被装入有中等深度的盒中～粉与粉扑,敷粉时所用工具,之间隔有过滤网。粉饼则要求易于擦用～不可过于坚实～也不可过于疏松～应具有一定抗震性。粉饼最大的特点是便于携带。 ,三,使用方法 散粉涂法:用一粉扑从粉盒中沾取少许香粉在另一粉扑上稍作按压～使粉扑上沾的粉均匀分布～然后用另一粉扑先从皮脂分泌最多的鼻头扑起～再向脸部的其余部位扑。扑完粉后～稍等一会儿～再用大号粉扫轻轻拂去脸上多余的粉末即可～此时～面部将呈现出一层绒毛样的光泽～显得恬静柔和、自然透明。粉饼则使用粉扑一边沾取香粉～一边向脸上扑粉～方法大致与前相同。还有一种采用特殊的方法将香粉粘附在长方形的小纸片上～类似一个小本子～叫作香粉纸。使用时只需撕下一张在面部涂抹均匀～也可收到上述香粉的化妆效果。如果是淡妆的定妆～可不使用粉扑～只用大号粉扫轻蘸少许香粉～在面部T字部位容易泛出油光处轻扫几下～再轻轻扫过全脸即可。 ,四,注意事项 扑粉时应自上而下地轻轻扑打～不可扑粉太多或过厚～以免脸上浮粉过多～给人虚假感～并可导致皮肤毛孔阻塞。如果使用的粉饼型粉底霜上妆效果较好～无油光泛出～可不再使用香粉。干性皮肤汗液和皮脂分泌较少～不易脱妆～也可不用香粉。此外～用香粉定妆时～一般应选用遮盖力小的半透明粉状香粉～以免影响先前施用的粉底霜及胭脂的色调。 ,五,不良反应 粉状香粉多量连续使用～如果夜晚睡前不卸妆～任其继续保留～将过度吸收皮肤水分和皮脂而致皮肤干燥～长此以往～皮肤将丧失鲜嫩感而呈现苍老状态～所以要注意及时卸妆～尤其是睡前应彻底卸妆～以使皮肤获得充分的休息。粉状香粉尚可使皮肤对光线的敏感性增高而导致色素沉着并可形成黄褐斑～所以使用香粉虽可抵御一定的紫外线～但为此皮肤受到的伤害也许更大～因此防晒最好还是使用遮阳伞、太阳帽等～不要过分依赖香粉防晒。此外～粉扑和粉扫不洁～可引起面部白色糠疹和粉刺痤疮发作～应注意经常清洗粉扑和粉扫～防止微生物在其中的滋长～可避免因之引起的皮肤问题。 课外任务 进一步提高修颜化妆水平。 教学反馈 《 美容化妆品学》课堂教学活动设计方案 教学内容 美乳化妆品 19 授课时间 授课班级 理论课? 理论与实践课? 实践课? 教学学时 课 型 2 能力(技能)目标 知识目标 掌握乳房的护理方法及保养 掌握乳房的应用解剖 教学目标 任务1:掌握乳房的应用解剖 能力训练任务2:掌握乳房的护理方法及保养 任务及案 例 参考资料 《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材 主编:朱红穗 教学过程 美乳化妆品是指有助于乳房健美的化妆品。丰满而健美的乳房是人体发育良好的象征～又是体现女性曲线美的重要标志。美乳的方法很多～有文胸美乳法、按摩美乳法、运动美乳法、食疗美乳法、药物美乳法及手术治疗法等～其中～使用美乳化妆品是一种安全有效又简单易行的美乳方法。 ,一,有效成份及其作用 美乳化妆品的组成包括基质、营养剂和美乳药物三部分。其中营养剂能为乳房发育提供各种营养成分～以增加乳房中的脂肪含量。常用的营养剂有蛋白质、氨基酸、各种微量元素及维生素、动植物油脂,包括苹果油、沙棘油、玫瑰果油、霍霍巴油、貂油、深海鲛油、深海鱼子精等,。美乳药物的作用是诱导和激活腺体内分泌的功能～提高体内雌性激素的水平～从而达成乳房丰满结实的效果。常用的美乳药物有化学药物、中草药及生化药物三类。化学药物包括雌性激素,乙烯雌酚、乙酸孕酮,、维生素E ,亦称生育酚,等,中草药包括人参、花粉、海藻、丹参、红花等,生化药物包括蜂皇浆、胎盘及鹿茸等的提取物。中草药和生化药物为美乳化妆品间接提供了类雌性激素物质、各种微量元素、维生素、蛋白质、氨基酸等营养成份。 ,二,产品特点 美乳化妆品的种类包括美乳霜、美乳凝胶、美乳油、美乳精华素等～其中以美乳霜的产品性能最好～因为它便于使用与贮存～易于涂布～附着性及吸收性均较强。美乳霜、美乳油含油分较多～适合年老者及干性皮肤者,美乳凝胶适用于油性皮肤者。美乳精华素可配合超声波导入以提高其效力。 ,三,使用方法 为加强美乳效果～使用前先用热毛巾局部热敷或蒸气机热喷雾5，10分钟～以促进乳房血液循环和利于美乳化妆品的有效成份经皮肤渗透吸收。 取适量膏体均匀涂抹于两侧乳房～一边辅以按摩～手法是用双手掌面自颈锁骨向下轻揉至乳根部～再向上推摩回至锁骨～往返多次至乳房皮肤微微发红、发热～还可刺激乳根、膻中等穴位～有利于提高美乳效果。每日使用美乳霜涂抹按摩两次～可分别安排在每日晨起及睡前进行～如果配用丰乳器～效果更佳。 ,四,注意事项 首先是美乳化妆品的选择～注意是否有特殊用途化妆品的批准文号～剂型方面首选美乳霜～购买时注意其生产日期及保质期。使用前应先在人体其他部位如前臂内侧连续使用3，5日～观察有无过敏反应。含有雌性激素成份的美乳化妆品应慎用或忌用～母亲使用美乳化妆品后应彻底洗净双手～避免让幼儿间接接触。儿童忌用美乳化妆品～因其中所含的雌性激素可影响儿童性发育。 ,五,不良反应 美乳化妆品的不良反应有两种:一是过敏反应～表现为乳房皮肤潮红、红斑、瘙痒或疼痛等～一旦出现应立即停用～必要时就诊治疗。二是使用含有雌素激素的美乳霜～导致卵巢功能紊乱和乳腺的衰弱～出现月经不调、色素沉着、皮肤萎缩变薄等症状～所以含雌性激素的美乳霜不宜长期使用～最好在医生或专家指导下使用 课外任务 进一步加深全身的护理方法及保养 教学反馈