中班语言:小蜗牛的本领
活动目标:
1.学会倾听，理解故事内容，感受故事的情节变化。
2.能够用完整的语言复述故事情节，发展幼儿的语言
表
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达能力。
3.教育懂得尊重别人，能够知错就改，学习别人的长处弥补自己的短处。
活动重难点:
重点:学会倾听，理解故事内容，能够根据提问回答问题。
难点:能够用完整的语言复述故事情节。
活动准备:
1.小蜗牛、啄木鸟、小蚂蚁头饰与幼儿人数相等。
2.动画视频视频一份。
活动过程:
一、导入部分(引起幼儿活动的兴趣)
1.师:小朋友们好，今天我们班来了一位神秘的小客人，不过它有点顽皮哎想和你们玩一个猜谜的
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游戏，你们愿意和它玩吗,
2.谜面:没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。(蜗牛)
3.幼儿讨论回答。
4.请出小客人。(教师出示蜗牛头饰，分析谜面)
5.情境引入:今天我们的小蜗牛吃的饱饱的，准备爬到大树顶上去晒太阳，可是没过一会他居然昏
了过去，这是怎么回事呢,(幼儿大胆猜测)我们还是听听小蜗牛来给我们讲讲他的故事吧。
二、理解故事内容
1.观看视频一(小蜗牛嘲笑啄木鸟)
(1)师提问:
?小蜗牛遇见了谁,(啄木鸟)啄木鸟在干什么,(在给大树治病)
?小蜗牛说了什么话,
(都说你是森林医生，原来你是给大树治病的，这太容易了。)
?啄木鸟听了小蜗牛的话是怎么做的,
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(2)幼儿学习说一说小蜗牛与啄木鸟的对话。
(3)讨论:小蜗牛说的对吗,为什么,
(师引导幼儿大胆讲述自己的观点)
2.观看视频二(小蜗牛嘲笑小蚂蚁)
(1)师提问:
?小蜗牛又遇见了谁,(小蚂蚁)
?小蜗牛见小蚂蚁没理他，是怎么说的,
?小蚂蚁是在玩吗,它到底在干什么,(往高处搬家)
?小蚂蚁是不是和啄木鸟一样没理他,(不是)小蚂蚁说了什么,
(2)讨论:小蚂蚁说的对吗,
(引导幼儿从他们各自本领谈谈自己的意见)
(3)幼儿学一学小蜗牛与小蚂蚁的对话。
(4)继续提问:小蜗牛是怎么晕过去的,
(被大雨冲下了大树)
(5)讨论:小蚂蚁醒来后会发生什么事情呢,
(引导幼儿大胆想象，勇于表达自己的想法，发挥自己的想象力)
3.观看视频三(小蜗牛认错)
(1)提问:
?谁叫醒了小蜗牛,(小蚂蚁)
?小蜗牛醒来后不好意思的说了什么,
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?小蚂蚁是怎么说的,
(2)幼儿学一学小蚂蚁和小蜗牛的对话。
4.完整的看一遍视频
(1)告诉幼儿故事的名称《小蜗牛的本领》
(2)组织幼儿认真完整欣赏一遍视频。
(3)提问:啄木鸟有什么本领,小蚂蚁有什么本领,小蜗牛有什么本领,
(4)讨论:我们可以嘲笑别人吗,为什么,
(每个人都有自己的长处和短处，我们要尊重别人才能学到别人的长处，弥补自己的短处。)
5.谈一谈
(1)你有哪些优点,你还有哪些不足的地方,
(教师可以从自身谈起如:我画画很好看，但是我不会跳舞。)
(2)我们该怎样去向别人学习来弥补自己的不足,
(如:要尊重别人，虚心请教、、、、、、)
三、学习复述故事(分角色表演)
1.教师扮演小蜗牛，幼儿扮演啄木鸟和小蚂蚁进行对话。
2.出示头饰请三名幼儿进行情境角色表演。(教师给予语言和动作上的指导。)
3.幼儿自由选择头饰三人一组进行情境表演。
四、情感教育(结束活动)
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小蜗牛虽然嘲笑别人不对，但他也是个知错就改的好孩子，今天他把自己的故事分享给我们
，希望我们小朋友也能做的知错就改，学本领时要知道尊重别人，只有这样才能学到别人的长处，
来弥补自己的短处。能做到吗,小蜗牛要去学本领了，我们和他道别吧～拜拜～
附故事:
一天，小蜗牛吃饱了，慢悠悠地往大树上爬去。突然，他听到“笃笃笃”的声音，原来是啄木
鸟在啄树干，小蜗牛问:“啄木鸟。你在干什么,”啄木鸟回答说:“我在给大树看病，在捉害虫
呢～”小蜗牛却说:“都说你是森林医生，原来你是这么给大树治病的，这太容易了～”啄木鸟不
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理会小蜗牛，继续用长长的嘴巴在树干上敲着，不一会就啄出了一条白白胖胖的害虫，小蜗牛知道
自己说了大话，一声不响的离开了。
小蜗牛继续爬着，遇到了一群小蚂蚁再往高处搬家。他问小蚂蚁:“大家这是去哪儿玩呀
,”小蚂蚁没理睬小蜗牛，小蜗牛生气了，说:“都说蚂蚁最勤劳，可是一天到晚都干了什么呀，
把东西搬来搬去的。还是我的本领大，自己的房子自己驮，刮风下雨都不怕，走到哪儿都是自己的
家～”小蚂蚁不服气的回答:“谁想你啊，一天到晚游手好闲，什么本领都不学。吃花儿、草儿、
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树的叶子，还有青菜的叶子。农民伯伯都不喜欢你。我们才不会学你呢～”正说着，天空中下起了
瓢泼大雨。小蜗牛赶紧把自己缩进了壳里，雨下啊下呀，树叶上的水把小蜗牛从大树上冲了下来，
小蜗牛晕了过去。
雨停了，小蚂蚁钻了出来，爬到小蜗牛的身边说:“小蜗牛，你醒醒～”小蜗牛慢慢睁开眼睛
，不好意思的说:“我错了，我不该嘲笑你们～”小蚂蚁说:“知错能改就好了～其实我们都有自
己的长处～每个人都要学会尊重别人，才能学到别人的长处，弥补自己的短处～”小蜗牛说:“从
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现在开始，我要向你们学习本领。
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