全员育人导师
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
培训
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
为更加有效地实施因材施教，促进学生的健康成长，根根据市教育局《关于做好育人为本基本制度全员培训工作的通知》要求和教育局的安排，结合我校教育实际，决定自10月9日开始，至10月25日，开展一次育人为本基本制度全员学习活动，现将学习内容及安排通知如下:
一、领导机构:
组 长:
副组长:
成 员:
二、学习目标:
1(发挥教师在教育、教学过程中的主导作用以及教师对学生的亲和力，对学生实施亲情化、个性化教育，深入学生心灵深处，进一步融洽师生关系。
1
2(进一步发挥教师教
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
育人的功能，全面落实教师教书育人一岗双责制，寻找挖掘发现学生的发展潜能，使学生在学业、道德、心理、行为等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引导，使学生的潜能和个性得到充分发展，满足学生个性化发展需求，努力做到不使一个学生掉队，从而使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
3(充分发挥学生在教育、教学过程中的主体作用。让学生做学习、活动的主人，用“主人”的姿态参与学习活动;在教师指导下，积极主
动地学习，自主的探究，独立地生活，促进学生张扬个性、全面发展、健康成长。
4(发挥我校优势，提升教师的教育教学理念，提高教师“教书育人”的艺术水平，促进教师的全面健康发展。
二、学习内容:
1(坚持育人为本 实现教育公平——育人为本基本制度全员培训。(普教科)
2(关于育人制度建设的几点思考——育人为本基本制度全员培训。(政工科)
3(学生安全全员目标
责任
安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权
制——育人为本基本制度全员培训。(安全科)
三、学习安排:
1.根据学习安排，学校召开一次全体教师学习动员大会。
2
2.各级部按照学习要求分别于10月9日、10月16日、10月23日下午放学时间组织教师对《导师育人制度》进行深入学习。
3.学习期间，级部主任做好安排，每位教师都要认真做好笔记。
4.每位教师要根据学习内容写一份认识深刻的心得体会。
第二实验
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
2012年10月8日
百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆
3
浙公网安备 33021202002483