小班故事故事：小蜗牛打工

小班故事故事：小蜗牛打工小班故事故事：小蜗牛打工小班故事故事:小蜗牛打工小班故事故事:小蜗牛打工活动目标: 1.通过故事欣赏让幼儿明白,想做好任何一件事情,没有知识是不行的。 2.提高幼儿理解性倾听的能力,通过听老师讲述故事能理解故事情节及小动物们买书的缘由。活动重点: 引导幼儿欣赏故事,帮助幼儿理解故事,并能用自己的话能大胆地完成讲述故事。活动准备: 1.图片。 2.录音机.录音磁带。活动过程: 一.导入前面我们学习了小蜗牛和小乌龟这一个故事,今天小蜗牛来到了我们大一班,小朋友喜欢吗?还给我们带来了...

小班故事故事：小蜗牛打工小班故事故事:小蜗牛打工小班故事故事:小蜗牛打工活动目标: 1.通过故事欣赏让幼儿明白,想做好任何一件事情,没有知识是不行的。 2.提高幼儿理解性倾听的能力,通过听老师讲述故事能理解故事情节及小动物们买书的缘由。活动重点: 引导幼儿欣赏故事,帮助幼儿理解故事,并能用自己的话能大胆地完成讲述故事。活动准备: 1.图片。 2.录音机.录音磁带。活动过程: 一.导入前面我们学习了小蜗牛和小乌龟这一个故事,今天小蜗牛来到了我们大一班,小朋友喜欢吗?还给我们带来了一个好听的故事,小朋友想听吗? 二.欣赏故事 1.听录音 2.提问故事提到了哪几个小动物？它们各有什么本领？三.理解故事 1.出示图片,引导观察图片。，1，小兔、小熊和小狗为什么一开始不同意小蜗牛去打工？，2，小兔、小熊和小狗在建筑工地上忙碌的时候,小蜗牛在干什么呢？，3，小蜗牛后来做了哪些让别人吃惊的事情？，4，小兔、小熊和小狗在回家的时候为什么要买书？ 2.讨论。你将来想干什么？要怎样才能做到呢？请小朋友互相讨论并讲给全班小朋友听。四.讲述故事幼儿一对一讲述故事,在观察幼儿学习用书的基础上进行。

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