三下乡支教完美策划
书
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西北大学
西北大学信息学院
徐洋
2010-6-11
教学思想:
其实支教的时间有限,能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情:激发孩子门的学习热情和奋起的精神,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实,教育不应是一桶水,应该是一把火,一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱,比传授那些具体知识重要的多。
教学目的:
?、培养孩子们对科学与自然的好奇与热爱,培育他们广泛的兴趣爱好。
?、让孩子从小养成一些正确的习惯,如篮球运球及投篮,打字指法。
?、树立孩子健康的人生观与价值观,培养感恩精神、爱国主义精神,构建农村孩子合格健康的人格,做一个全面发展的人。
?、提高孩子环保意识
?、培养孩子语言表达能力,提高孩子自信,敢于秀自己。
?、培养孩子动手能力。
教育特点: 支
?、趣味性,在玩中学习,在学习中得到乐趣,寓教于乐。 教
?、让孩子自己多说话,让孩子成为主角。
思?、贴近生活,贴近大自然
?、门门课程都做到高亮度,让孩子终身难忘。 想
?、人文教育(爱人、爱动物、爱自然)与人文关怀。
、
目老师要求:
的?、做好对自己学生的管理:上课秩序;迟到与旷课的处理。自己也要准时。
?、板书清晰有条理,表达清晰,嗓门足够大,面对学生,举止大方,有耐、
心,有一定的幽默感。
要 ?、课下参与他们的游戏,对内向的孩子主动找话说,主动照顾内向孩子,
说一些他们感兴趣的话题,对外向活泼好动的孩子,偶尔打断他们的话,提出求 独到见解。
?、做学生的朋友~对学生多多鼓励。
?、多谈谈自己,谈谈自己的经历,自己的生活感受。并且多让学生自己讲自己的故事。
?、最重要一点是备好课,上课前准备好相关资料素材(幻灯片,文字资料,手工工具,视频资料,便签),在上课之前通过网上视频和文字资料了解上课内容。安排好上课内容,安排好课堂时间。
?、积极和学生交流,及时从学生那儿得到反馈。
?、从孩子的视角,力图课堂的生动活泼。要求足够多启发式的提问,如有没有人知道,有没有人会背,会产生什么现象,
日程安排:
第一天:
白天:分发宣传单(见附录),向同学了学生自身状况,如英语水平、计算机水平及其他情况。向学生介绍教学内容。协助宣传组工作。
晚上:分班,布置教学任务,备课。
第二到八天:
白天:正常教学。
晚上:布置教学任务(提前两天的任务),备课。 第八天:总结先前教学并回顾先前相处的日子,与学生互留联系方式。 课程安排:
面向五六年级课程:
语文(五课时):
《明月几时有》(两课时):介绍苏轼生平,并教唱王菲的明月几时有,解
支释词意,古诗鉴赏,阐述哲理。(课程安排可参
见附录1) 教语文游戏课 (一课时):文字游戏,如成语接龙。
文化知识课 (一课时):一些文人轶事,文化常识,典故由来如李白哪日
的人,端午节的由来。
程美文欣赏课 (一课时):偏重于故事性美文,让孩子谈感受谈看法,老
师做总结性引导 及
要求:鼓励学生发言,培养语言表达的能力。鼓励学生朗诵。穿插做人道理。 课
程
数学(五课时): 安
数学家的故事(一课时):如聪明的高斯,阿基米德与浮力,棋盘上的米。
排增加孩子数学兴趣,引导学生勤奋学习。
生活中的数学(一课时):如黄金分割,纸张折叠(动手折纸及原理介绍)。
有趣智力数学题(两课时):锻炼逆向思维。比如102-100=0移动1数字
让上面的等式成立,找数列规律,桶打水。
微软面
试题
中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载
题也可以。面向一二年级的有一
二年级数学竞赛题(参见附件)
计算机(待定):
鼠标使用(两课时):面向一二三四年级,学习左击、右击、双击、开
机、关机、打开我的电脑等等。可以玩鼠标游戏。
打字指法(两课时):面向五六年级。
浏览网页(一课时):面向五六年级。
计算机组成(一课时):面向所有,幻灯片,课堂内。 要求:熟悉教学主机操作。
英语课(七课时):
疯狂英语课(两课时):课文大声念出来,自信秀英语;表演对话。
英文儿歌 (两课时):雪绒花Edelweiss &&一闪一闪亮晶晶Little star,
纯音乐伴奏,带上笔记本电脑,讲解歌词及意(歌
提前训练)
生活常用语(两课时):面向一二三四年级学生。如Good morning .Bye,Nice to meet you.。找五六年级教科书。
单次联想记忆法(两课时):面向五六年级学生。如chill,grass,naïve ,loon,温故知新,要求第二节课检查。要求提前熟悉单词。
趣味单词课(一课时):生活中的外来词(坦克,沙发),生活中常用单
词(大象,熊猫)。如How are you? How old are
you?(怎么老是你,)提高学习英语兴趣。
教英语数数及课外应用(备用课程)
要求:鼓励学生自己说英语,鼓励生活中运用英语。善用场景。提前备课,丰富教材。
自然课(五课时):
科学家的故事(一课时):在问学生在故事中有什么收获与感悟。如爱迪
生,为什么成功,(同数学故事)
有趣的实验(三课时):如压不扁的火柴盒、水吸杯子、杯子吸水、蜗牛。
培养观察力,动手能力,及对自然的好奇与热爱。
一定要提前实验。可以和同学一起做。(启发:
会产生什么现象,为什么)穿插不为人知的科学
常识,如蜘蛛几只脚。
我们的宇宙和自然(一课时):黑洞、白洞、银河、智慧生命,培养对
宇宙自然的好奇。比如问大家什么是宇宙啊,
并解释。(需要幻灯片)
要求:难度大,要求提前准备充分。
体育(七课时):
篮球运球(两课时):分队比赛。(器材所限),大龄学生可有时间打比
赛。
投篮(一课时):器材有限,具体待定。
篮球可参照附录2
游戏(四课时):如贴烧饼(网上找)
要求:注重学生竞争意识、团队精神、表现意识。
安全第一,了解急救知识,准备好药品。
班会(七课时):
主题:
环保(一课时):环保影片。
环保(一课时):环保小细节,环保小常识,环保小游戏游戏。
感恩教育(一课时):讲故事,玩游戏。学会感恩父母,感恩祖国。课
后作业(如给母亲干一样家务)
(具体班会策划见班会-附件1,附PPT)
向梦想前进(一课时):每个人都讲自己梦想,老师点评。需要游戏
(班会策划参考班会-附件2)
游戏课 (一课时):增加和老师之间关系的融洽性,放松精神。
具体有才艺表演,知识竞答,互动游戏。建议两
名老师一同上课。器材(投影仪、笔记本与用于
奖励小礼品,要求制作幻灯片)
DIY(一课时):家中不用的瓶子纸张。与学生一起做,做完后要
顺带环保教育(为什么要DIY,活动目的,我该
怎么做)。要求自己之前得会做(参照视频)。提
前
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
准备好工具(剪刀、纸和塑料瓶) 节能环保知识竞赛(一课时):题目包括先前
班会所教的,有小礼品,需要幻灯片。
自信(备用):班会策划见班会-附录3。
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
生自主自救主题班会(备用):班会策划见班会-附件4,附PPT。 要求:课程都需要具化,难度很大,要求认真准备,且也需要现场发挥。
需要课时=7×5=35课时
实际课时=5+5+7+5+7+7=36课时(不包括备用课时)
面向一二年级课程:
语文(七课时):
美文欣赏课 (三课时):故事性,主题:感恩,坚强,自信等。
文化知识课 (两课时):
语文游戏课 (两课时):
要求:鼓励学生发言,培养语言表达的能力。鼓励学生朗诵。穿插做人道理。
数学(七课时):
生活中的数学(两课时):
数学家的故事(两课时):
有趣智力数学题(三课时):
自然课(六课时):
科学家的故事(一课时):
有趣的实验(三课时):
我们的宇宙和自然(两课时):
英语课(两课时):
趣味英语课(两课时):如外来词等。
班会课(同上):
计算机(同上):
体育课(同上):
需要课时=7×5=35课时
实际课时=7+7+6+2+7+7=36课时(不包括备用课时)
资料与素材:
PPT:(待定)
工具和材料:(待定)如教学卡片、剪刀、画笔、小礼品
教学素材:(待定)
投影仪与笔记本使用:(待定)
视频资料:(待定)
说明:
课程安排那难度较大,需要代课老师认真准备,也需要运用平时的实
践积累与知识积累。
必须认真备课,负起责任。
若是上课顺利,效果是肯定的。
很多课其实就是一次有互动的演讲。
附录1:
教学目的:,宋词《水调歌头—明月几时有》,以儿歌形式记忆,以表演形式加深理解。
教学内容:《水调歌头—明月几时有》。
课时:2时
作业要求:熟练背诵这两首诗词。
课业类别:语文课
教学重点:学会理解性记忆。
教学难点:讲演的生动形象性要好。
教学过程:
第一节
1(组织教学:了解学生诗词掌握情况。
2(介绍诗人苏轼的生平简介。
提问:有学习过苏轼的什么诗歌,并背诵出来。
3(出示新课题,解题,告诉同学今天是一节语文课。
4(介绍今天的课程,是学习诗歌《明月几时有》。
5(读一遍诗歌,再带学生一起读一遍。
6(分句讲解,并配以表演,讲完一句,再带学生读一句。
7(全诗通读一遍。
第二节
1(检查上首诗的学习情况。
2(小结上次课,包括学习与纪律两个方面。
3、提出今天课题—《水歌掉头—明月几时有》
4、教唱出明月几时有,达到记忆的目的。
附录2
教学科目:篮球
教学时长:2课时。第二天和第五天下午 教学目的
1(提高学生对篮球的兴趣及认识,了解篮球的起源与发展等知识,培养积极参
加体育活动的意识。
2(通过各种形式的练习,提高学生的运球水平。 3(通过练习提高学生的速度、灵敏、肌肉力量等素质。
4(增强竞争意识、团队精神、表现意识。 教学器材
篮球若干(视人数而定)
教学内容
2点---2点15分(15分钟)
自我介绍及了解学生基本情况
2点15分---2点45分(30分钟)
学习篮球的起源与发展,做热身操
2点45分---3点15分(30分钟)
运球练习,分组原地运球练习,练习交叉运球及高低运球
3点15分---3点45分(30分钟)
行动间运球及急停急起、投篮技术
3点45分---4点15分(30分钟)
指导学生放松,享受篮球
4点15分---4点30分(15分钟)
最后15分钟进行小比赛。
附录3:
招生
表格
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姓名 年级 爱好和特长 喜爱科目 班级职务 家庭联系电话