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2023年河南省濮阳市名校数学八下期末达标测试试题含解析

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2023年河南省濮阳市名校数学八下期末达标测试试题含解析2022-2023学年八下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如果平行四边形两条对角线的长度分别为,那么边的长度可能是()A.B.C.D.2.若是最简二次根式,则的值可能是()A.-2B.2C.D.83.化简的结果是()...

2023年河南省濮阳市名校数学八下期末达标测试试题含解析
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如果平行四边形两条对角线的长度分别为,那么边的长度可能是()A.B.C.D.2.若是最简二次根式,则的值可能是()A.-2B.2C.D.83.化简的结果是()A.B.C.D.4.已知甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等,且每个团游客的平均年龄都是30岁,这三个团游客年龄的方差分别是=1.4,=11.1.=25,导游小芳喜欢带游客年龄相近的团队,若要在这三个团中选择一个,则她应选()A.甲B.乙C.丙D.都可以5.无论k为何值时,直线y=k(x+3)+4都恒过平面内一个定点,这个定点的坐标为()A.(3,4)B.(3,﹣4)C.(﹣3,﹣4)D.(﹣3,4)6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,则∠A=(  )A.15°B.30°C.45°D.60°7.如图,在矩形ABCD中,边AB的长为3,点E,F分别在AD,BC上,连接BE,DF,EF,BD.若四边形BEDF是菱形,且EF=AE+FC,则边BC的长为(  )A.2B.3C.6D.8.若点P(m,n)与点Q(-2,3)关于y轴对称,则m、n的值为()A.m=2,n=3B.m=-2,n=3C.m=2,n=-3D.m=-2,n=-39.如图,不能判定△AOB和△DOC相似的条件是(  )A.AO•CO=BO•DOB.C.∠A=∠DD.∠B=∠C10.将 函数 excel方差函数excelsd函数已知函数     2 f x m x mx m      2 1 4 2拉格朗日函数pdf函数公式下载 的图象向下平移3个单位,则得到的图象相应的函数 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达式为  A.B.C.D.11.如图,五边形ABCDE的每一个内角都相等,则外角∠CBF等于(   )A.60°B.72°C.80°D.108°12.如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm、BC=8cm,现将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则BE的长为()A.4cmB.5cmC.6cmD.10cm二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在的两边上分别截取、,使,分别以点、为圆心,长为半径作弧,两弧交于点;连接、、、.若,四边形的周长为,则的长为___________.14.若n边形的每个内角都是,则________.15.将函数y=的图象向上平移_____个单位后,所得图象经过点(0,1).16.在矩形中,,,以为边在矩形外部作,且,连接,则的最小值为___________.17.已知方程,如果设,那么原方程可以变形成关于的方程为__________.18.如图,矩形ABCD中,,,CE是的平分线与边AB的交点,则BE的长为______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在▱ABCD中,CE平分∠BCD,且交AD于点E,AF∥CE,且交BC于点F.(1)求证:△ABF≌△CDE;(2)如图,若∠B=52°,求∠1的大小.20.(8分)阅读理解:阅读下列材料:已知二次三项式2x2+x+a有一个因式是(x+2),求另一个因式以及a的值解:设另一个因式是(2x+b),根据题意,得2x2+x+a=(x+2)(2x+b),展开,得2x2+x+a=2x2+(b+4)x+2b,所以,解得,所以,另一个因式是(2x−3),a的值是−6.请你仿照以上做法解答下题:已知二次三项式3x210xm有一个因式是(x+4),求另一个因式以及m的值.21.(8分)画出函数y=-2x+1的图象.22.(10分)一分钟投篮测试规定,得6分以上为合格,得9分以上为优秀,甲、乙两组同学的一次测试成绩如下:成绩(分)456789甲组(人)125214乙组(人)114522(1)请你根据上述统计数据,把下面的图和表补充完整;一分钟投篮成绩统计分析表:统计量平均分方差中位数合格率优秀率甲组2.56680.0%26.7%乙组6.81.7686.7%13.3%(2)下面是小明和小聪的一段对话,请你根据(1)中的表,写出两条支持小聪的观点的理由.23.(10分)新定义:[a,b,c]为二次函数y=ax2+bx+e(a≠0,a,b,c为实数)的“图象数”,如:y=-x2+2x+3的“图象数”为[-1,2,3](1)二次函数y=x2-x-1的“图象数”为.(2)若图象数”是[m,m+1,m+1]的二次函数的图象与x轴只有一个交点,求m的值.24.(10分)关于x的一元二次方程.(1).求证:方程总有两个实数根;(2).若方程的两个实数根都是正整数,求m的最小值.25.(12分)如图,在正方形ABCD中,点E、F在对角线BD上,且BF=DE,⑴求证:四边形AECF是菱形.⑵若AB=2,BF=1,求四边形AECF的面积.26.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣2,6),且与x轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1.(1)求一次函数y=kx+b的解析式;(2)若点D在y轴负半轴上,且满足S△COD═S△BOC,请直接写出点D的坐标. 参考答案 有机化学期末考试题统计学b答案数学分析3答案计算机必考试卷02新大家的日语参考答案 一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】根据平行四边形的对角线互相平分确定对角线的一半的长,然后利用三角形的三边关系确定边长的取值范围,从该范围内找到一个合适的长度即可.【详解】设平行四边形ABCD的对角线交于O点,∴OA=OC=4,OB=OD=6,∴6-4<BC<6+4,∴2<BC<10,∴6cm符合,故选:B.【点睛】考查了三角形的三边关系及平行四边形的性质,解题的关键是确定对角线的一半并根据三边关系确定边长的取值范围,难度不大.2、B【解析】直接利用最简二次根式的定义分析得出答案.【详解】∵是最简二次根式,∴a≥0,且a为整数,中不含开的尽方的因数因式,故选项中-1,,8都不合题意,∴a的值可能是1.故选B.【点睛】此题主要考查了最简二次根式的定义,正确把握定义是解题关键.3、C【解析】直接利用二次根式的乘法运算法则,计算得出答案.【详解】解:,故选择:C.【点睛】此题主要考查了二次根式的乘法运算,正确化简二次根式是解题的关键.4、A【解析】分析:根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.详解:∵S甲2=1.4,S乙2=11.1,S丙2=25,∴S甲2<S乙2<S丙2,∴游客年龄最相近的团队是甲.故选A.点睛:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.5、D【解析】先变式解析式得到k的不定方程x+3)k=y-4,由于k有无数个解,则x+3=0且y-4=0,然后求出x、y的值即可得到定点坐标;【详解】解:∵y=k(x+3)+4,∴(x+3)k=y-4,∵无论k怎样变化,总经过一个定点,即k有无数个解,∴x+3=0且y-4=0,∴x=-3,y=4,∴一次函数y=k(x+3)+4过定点(-3,4);故选D.【点睛】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,掌握一次函数图象上点的坐标特征是解题的关键.6、B【解析】逆用直角三角形的性质:30度角所对的直角边等于斜边的一半,即可得出答案.【详解】在Rt△ABC中,∵∠C=90°,AB=2BC,∴∠A=30°.故选B.【点睛】本题考查了直角三角形的性质.熟练应用直角三角形的性质:30度角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.7、B【解析】根据矩形的性质和菱形的性质得∠ABE=∠EBD=∠DBC=30°,AB=BO=3,因为四边形BEDF是菱形,所以BE,AE可求出进而可求出BC的长.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,即BA⊥BF,∵四边形BEDF是菱形,∴EF⊥BD,∠EBO=∠DBF,∵EF=AE+FC,AE=CF,EO=FO∴AE=EO=CF=FO,∴AB=BO=3,∠ABE=∠EBO,∴∠ABE=∠EBD=∠DBC=30°,∴BE=,∴BF=BE=2,∴CF=AE=,∴BC=BF+CF=3,故选B.8、A【解析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.即点P(x,y)关于y轴的对称点P′的坐标是(-x,y),进而得出答案.【详解】解:∵点P(m,n)与点Q(-2,3)关于y轴对称,∴m=2,n=3,故选:A.【点睛】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确记忆关于坐标轴对称点的性质是解题关键.9、B【解析】选项A、能判定.利用两边成比例夹角相等.选项B、不能判定.选项C、能判定.利用两角对应相等的两个三角形相似.选项D、能判定.利用两角对应相等的两个三角形相似.故选B.点睛:相似常见图形(1)称为“平行线型”的相似三角形(如图,有“A型”与“X型”图)(2)如图:其中∠1=∠2,则△ADE∽△ABC称为“斜交型”的相似三角形,有“反A共角型”、“反A共角共边型”、“蝶型”,如下图:10、B【解析】直接根据函数图象平移的法则进行解答即可.【详解】解:将一次函数的图象向下平移3个单位长度,相应的函数是;故答案选:B.【点睛】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的法则是解答此题的关键.11、B【解析】由题意可知五边形的每一个外角都相等,五边形的外角和为,由计算即可求得∠CBF的大小.【详解】解:因为五边形的每一个内角都相等,所以五边形的每一个外角都相等,则每个外角=.故答案为:B【点睛】本题考查了多边形的外角和,n边形的外角和为,若多边形的外角都相等即可知每个外角的度数,熟练掌握多边形的外角和定理是解题的关键.12、B【解析】∵直角边AC=6cm、BC=8cm∴根据勾股定理可知:BA=√62+82=10∵A,B关于DE对称,∴BE=10÷2=5二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】OC与AB相交于D,如图,利用作法得到OA=OB=AC=BC,则可判断四边形OACB为菱形,根据菱形的性质得到OC⊥AB,AD=BD=1,OD=CD,然后利用勾股定理计算出OD,从而得到OC的长.【详解】解:OC与AB相交于D,如图,由作法得OA=OB=AC=BC,∴四边形OACB为菱形,∴OC⊥AB,AD=BD=1,OD=CD,∵四边形OACB的周长为8cm,∴OB=2,在Rt△OBD中,OD=,∴OC=2OD=2cm.故答案为.【点睛】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握5种基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).14、1【解析】根据内角度数先算出外角度数,然后再根据外角和计算出边数即可.【详解】解:∵n边形的每个内角都是120°,∴每一个外角都是180°-120°=10°,∵多边形外角和为310°,∴多边形的边数为310÷10=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了多边形的内角和外角,关键是掌握多边形的外角和等于310度.15、3【解析】根据一次函数平移“上加下减”,即可求出.【详解】解:函数y=的图象与y轴的交点坐标是(0,-2),图象需要向上平移1-(-2)=3个单位才能经过点(0,1).故答案为:3.【点睛】本题考查了一次函数的平移,将直线的平移转化成点的平移是解题的关键.16、【解析】分析:由S△ABP=AB•h=15,得出三角形的高h=5,在直线AB外作直线l∥AB,且两直线间的距离为5,延长DA至M使AM=10,则M、A关于直线l对称,连接CM,交直线l于P,连接AP、BP,则S△ABP=15,此时AP+CP=CM,根据两点之间线段最短可知AP+CP的最小值为CM;然后根据勾股定理即可求得.详解;∵在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,S△ABP=AB•h=15,∴h=5,在直线AB外作直线l∥AB,且两直线间的距离为5,延长DA至M使AM=10,则M、A关于直线l对称,连接CM,交直线l于P,连接AP、BP,则S△ABP=15,此时AP+CP=CM,根据两点之间线段最短可知AP+CP的最小值为CM;∵AD=8,AM=10,∴DM=18,∵CD=6,∴CM=,∴AP+CP的最小值为.故答案为.点睛:本题考查了轴对称-最短路线问题以及勾股定理的应用,根据题意作出点E是解题的关键.17、(或)【解析】观察方程的两个分式具备的关系,如果设,则原方程另一个分式为可用换元法转化为关于y的分式方程.去分母即可.【详解】∵=∴把代入原方程得:,方程两边同乘以y整理得:.【点睛】此题考查换元法解分式方程,解题关键在利用换元法转化即可.18、  【解析】分析:作于由≌,推出,,,设,则,在中,根据,构建方程求出x即可;详解:作于H.四边形ABCD是矩形,,,在和中,,≌,,,,设,则,在中,,,,,故答案为:.点睛:本题考查矩形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)∠1=64°.【解析】(1)(1)由平行四边形的性质得出AB=CD,AD∥BC,∠B=∠D,得出∠1=∠BCE,证出∠AFB=∠1,由AAS证明△ABF≌△CDE即可;(2)CE平分∠BCD得∠ECB=∠ECD,进而得到∠1=∠ECD,再由∠D=∠B=52°,运用三角形内角和,即可求解.【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD∠B=∠DAD∥BC∴∠1=∠ECB∵AF∥CE∴∠AFB=∠ECB∴∠1=∠AFB∴△ABF≌△CDE(AAS)(2)∵CE平分∠BCD∴∠ECB=∠ECD∵∠1=∠ECB(已证)∴∠1=∠ECD∵∠B=52°∴∠D=∠B=52°∴∠1=∠ECD=【点睛】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、平行线的性质、三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.20、另一个因式是(3x-2),m的值是-8【解析】设另一个因式为(3x+b),然后列方程组求解即可.【详解】设另一个因式是(3x+b),根据题意,得3x2+10x+m=(x+4)(3x+b),展开,得3x2+10x+m=3x2+(b+12)x+4b,所以,解得,所以,另一个因式是(3x-2),m的值是-8.【点睛】本题考查了解二元一次方程组与因式分解,解题的根据是熟练的掌握解二元一次方程组与因式分解的相关知识点.21、图象如图所示,见解析.【解析】根据一次函数的图象是直线,只需确定直线上两个特殊点即可.【详解】解:函数经过点,.图象如图所示:【点睛】本题考查一次函数的图象的作法,解题的关键是一次函数的图象是直线,确定两点即可画出直线.22、(1)见解析;(2)乙组成绩好于甲组,理由见解析【解析】(1)根据测试成绩表求出乙组成绩为1分和9分的人数,补全统计图,再根据平均数的计算方法和中位数的定义求出平均数和中位数,即可补全分析表;(2)根据平均分、方差、中位数、合格率的意义即可写出支持小聪的观点的理由.【详解】(1)根据测试成绩表即可补全统计图(如图):补全分析表:甲组平均分(4×1+5×2+6×5+1×2+8×1+9×4)÷15=6.8,乙组中位数是第8个数,是1.统计量平均分方差中位数合格率优秀率甲组6.82.56680.0%26.1%乙组6.81.16186.1%13.3%(2)甲乙两组平均数一样,乙组的方差低于甲组,说明乙组成绩比甲组稳定,又乙组合格率比甲组高,所以乙组成绩好于甲组.【点睛】此题考查频数(率)分布直方图,方差,中位数,加权平均数,解题关键在于掌握中位数和方差的运算公式.23、(1)[,−1,−1];(2)m1=−1,m2=.【解析】(1)利用“图象数”的定义求解;(2)根据新定义得到二次函数的解析式为y=mx2+(m+1)x+m+1,然后根据判别式的意义得到△=(m+1)2−4m(m+1)=0,从而解m的方程即可.【详解】解:(1)二次函数y=x2-x-1的“图象数”为[,−1,−1];故答案为:[,−1,−1];(2)二次函数的解析式为y=mx2+(m+1)x+m+1,根据题意得:△=(m+1)2−4m(m+1)=0,解得:m1=−1,m2=.【点睛】本题考查了新定义及抛物线与x轴的交点问题,把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程是解题关键.24、(1)证明见解析;(2)-1.【解析】(1)根据一元二次方程根的个数情况与根的判别式关系可以证出方程总有两个实数根.(2)根据题意利用十字相乘法解方程,求得,再根据题意两个根都是正整数,从而可以确定的取值范围,即求出吗的最小值.【详解】(1)证明:依题意,得.,∴.∴方程总有两个实数根.由.可化为:得,∵方程的两个实数根都是正整数,∴.∴.∴的最小值为.【点睛】本题主要考查了一元二次方程根的判别式与根的个数关系和利用十字相乘法解含 参数 转速和进给参数表a氧化沟运行参数高温蒸汽处理医疗废物pid参数自整定算法口腔医院集中消毒供应 的方程,熟知根的判别式大于零方程有两个不相等的实数根,判别式等于零有两个相等的实数根或只有一个实数根,判别式小于零无根和十字相乘法的法则是解题关键.25、(2)证明见解析;(2)四边形AECF的面积为4﹣2.【解析】试题分析:(2)根据正方形的性质,可得正方形的四条边相等,对角线平分对角,根据SAS,可得△ABF与△CBF与△CDE与△ADE的关系,根据三角形全等,可得对应边相等,再根据四条边相等的四边形,可得证明结果;(2)根据正方形的边长、对角线,可得直角三角形,根据勾股定理,可得AC、EF的长,根据菱形的面积公式,可得答案.试题解析:(2)证明:正方形ABCD中,对角线BD,∴AB=BC=CD=DA,∠ABF=∠CBF=∠CDE=∠ADE=45°.∵BF=DE,∴△ABF≌△CBF≌△DCE≌△DAE(SAS).AF=CF=CE=AE∴四边形AECF是菱形;(2)∵AB=2,∴AC=BD=∴OA=OB==2.∵BF=2,∴OF=OB-BF=2-2.∴S四边形AECF=AC•EF=.考点:2.正方形的性质;2.菱形的判定与性质.26、(1)y=−x+4;(2)(0,−6)【解析】(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点C的坐标,根据点A.C的坐标,利用待定系数法即可求出k、b的值;(2)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点B的坐标,设点D的坐标为(0,m)(m<0),根据三角形的面积公式结合S△COD═S△BOC,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出m的值,进而可得出点D的坐标。【详解】(1)当x=1时,y=3x=3,∴点C的坐标为(1,3).将A(−2,6)、C(1,3)代入y=kx+b,得:,解得:,∴一次函数y=kx+b的表达式为:y=−x+4;(2)当y=0时,有−x+4=0,解得:x=4,∴点B的坐标为(4,0).设点D的坐标为(0,m)(m<0),∵S△COD═S△BOC,即−m=××4×3,解得:m=−6,∴点D的坐标为(0,−6).【点睛】此题考查一次函数图象上点的坐标特点,待定系数法求一次函数解析式,两条直线相交或平行问题,解题关键在于把已知点代入解析式求出k,b的值
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燕儿翩翩飞
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