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企业员工培训方案企业员工培训方案 篇一:企业员工培训方案 新员工培训方案 人力资源部 目录 一、新员工培训目的 二、新员工培训程序 三、新员工培训内容 四、新员工培训反馈与考核 五、新员工培训教材- 六、新员工培训项目实施方案 七、部门新员工培训所需填写需表格 ? 新员工岗位培训表(表一) ? 新员工岗位培训反馈表(表二) ? 新员工试用期内表现评估表(表三) 一、 新员工培训目的 ? ? ? ? ? ? ? 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗 1 位信息,鼓励新员工的士气 让新员工了解公司所...

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企业员工培训 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 篇一:企业员工培训方案 新员工培训方案 人力资源部 目录 一、新员工培训目的 二、新员工培训程序 三、新员工培训内容 四、新员工培训反馈与考核 五、新员工培训教材- 六、新员工培训项目实施方案 七、部门新员工培训所需填写需表格 ? 新员工岗位培训表(表一) ? 新员工岗位培训反馈表(表二) ? 新员工试用期内表现评估表(表三) 一、 新员工培训目的 ? ? ? ? ? ? ? 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗 1 位信息,鼓励新员工的士气 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台 减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司 让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 培训新员工解决问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的能力及提供寻求帮助的方法 二、 新员工培训程序 三、新员工培训内容 1( 就职前培训 (部门经理负责) 到职前: ? 致新员工欢迎信 (人力资源部负责) ? 让本部门其他员工知道新员工的到来 ? 准备好新员工办公场所、办公用品 ? 准备好给新员工培训的部门内训资料 ? 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 ? 准备好布置给新员工的第一项工作任务 2( 部门岗位培训 (部门经理负责) 到职后第一天: ? 到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责) ? 到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 ? 介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城 ? 部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 ? 新员工工作描述、 2 职责要求 ? 讨论新员工的第一项工作任务 ? 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐 到职后第五天: ? 一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出 现的问题,回答新员工的提问。 ? 对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标 ? 设定下次绩效考核的时间 到职后第三十天 ? 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表 到职后第九十天 ? 人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写 试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。 3(公司整体培训:(人力资源部负责--不定期) ? 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务 ? 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核 ? 公司各部门功能介绍、公司培训 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 与程序 ? 公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题 四、 新员工培训反馈与考核 3 ? ? ? ? ? 岗位培训反馈表(到职后一周内) 公司整体培训当场评估表 (培训当天) 公司整体培训考核表 (培训当天) 新员工试用期内表现评估表 (到职后30天)新员工试用期绩效考核表 (到职后90天) 五、新员工培训教材 ? 各部门内训教材 ? 新员工培训须知 ? 公司整体培训教材 六、新员工培训项目实施方案 ? 首先在公司内部宣传“新员工培训方案”,通过多种形式让所有员工了解这 套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度 ? 每个部门推荐本部门的培训讲师 ? 对推荐出来的内部培训师进行培训师培训 ? 给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料 ? 各部门从2003年1月开始实施部门新员工培训方案 ? 每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格 ? 根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训 ? 在整个公司内进行部门之间的部门功能培训 七、部门新员工培训所需表格 表格一 新员工部门岗位培训 (到职后第一周部门填写) 4 部门: 新员工姓名: 部门经理签名: 日期: 表格二新员工岗位培训反馈表 (到职后新员工一周内填写) 部门: 新员工姓名: a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能, 是?否? b) 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述, 是?否? c) 你是否已熟悉公司大楼的情况, 是?否? d) 你是否已认识部门里所有的同事, 是?否? e) 你是否觉得部门岗位培训有效果, 是?否? f) 你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助, 是?否? g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务, 是?否? h) 在岗位培训中,可以改进的地方 篇二:公司新员工培训方案 5 公司新员工培训方案 为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案. 一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化, 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础. 二、 培训所需要的态度和培训的意义 1. 培训的态度:也许培训真的很糟糕,也许真的对你的工作帮助不大,但你一定要记住:哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发现最有价值的“钻石”,关键在于你是否:用心“学习,态度积极。 心若改变,你的态度跟着改变。 态度改变,你的习惯跟着改变。 习惯改变,你的性格跟着改变。 性格改变,你的人生跟着改变。 2. 培训的意义: ? 掌握相应的工作技能、职业道德,从而胜任工作。 ? 可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。 ? 坚持接受培训,可减少工作中的安全事故。 ? 新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作效率。 ? 会增强自身对胜任工作的信心。 ? 增强工作能力,有利于未来发展。 三、 培训的纪律要求: 6 1. 不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席,视为自动离职。 2. 进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。 3. 见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。 4. 培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。 5. 培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律禁止。 6. 培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情况处罚。 7. 培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。 四、 培训时间安排。入职培训共分为 3天 , 其具体培训详见附表 新员工培训计划表 篇三:2012年企业年度员工培训方案 培训计划是按照一定的逻辑顺序排列的记录,它是从组织的战略出发,在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训时间、培训地点、培训对象、培训内容和培训方式等的预先系统设定。培训计划必须满足组织及员工两方面的需求,兼顾组织资源条件及员工素质基础,并充分考虑人才培养的超前性及培训结果的不确定性。 2012乳业公司、贸易公司、生产公司、销售公司、饭店、汽车空调公司、印刷公司、银行、时表公司、温泉浴场、机 7 电公司、酒店、服装公司、房地产开发公司、地产公司、营销策划公司等不同公司的员工培训计划书,为各企业制定员工培训计划书提供参考。 一、培训背景 2011年是公司的起步年,在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队,在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行,经过半年多的企业文化培训和宣贯,全体员工已能较好的领会、理解和接受公司的企业文化。在2012年,我们的培训重点将围绕“夯实基础,锻造团队”而进行,在兼顾提升员工工作技能与综合素质的基础上,转变各级管理人员的管理观念、改善管理方法,提高员工责任心及自我约束意识,增强员工对公司的归属感,此外,公司企业文化的宣导、增强员工凝聚力仍将是本年度培训工作的重要课题。 二、培训目标 1、提高员工整体素质和业务水平,改善公司人才结构,为公司培养和储备人才,为公司的可持续发展提供保障。 2、加强公司内部的团队修炼,增加公司自身的凝聚力,增进员工对企业文化、经营理念的理解。 3、激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。 4、通过培训减少员工工作失误,避免事故,提高工作质 8 量与工作效率。 三、培训需求调查与分析 为使培训方案具有针对性和可操作性,在2011年12月,综合管理部组织公司全体人员进行了培训需求调查,共发放调查问卷34份,收回有效问卷32份, 有效率为94%,通过这次调查发现公司员工对培训的认同度较高,知道培训的重要性,自身也有比较迫切的培训需求。根据调查结果,综合管理部在安排培训时会从如下几个方面有选择有重点的进行考虑: 1、培训的安排 (1)在培训内容的设置上,应注重培训内容的实用性,培训的重点应放在专业技能、管理能力及企业文化三方面; (2)在培训方式的选择方面,将根据培训主题的不同,采取集中讲授、拓展训练、经验交流与分享等方式进行。 (3)在培训教师的来源上,较倾向于选择行业专家,也可由公司内部优秀员工或业务骨干担当; (4)在培训时间的安排方面,将尽量选择在上班时间内进行。 2、培训课程的选择 会从综合技能培训、管理技能培训、专业技能培训以及职业素养培训等方面来进行选择。 3、培训方法的选择 9 将主要考虑邀请外部讲师到公司进行集中讲授、派人到外部培训机构接受系统训练、由公司内部有经验的人员进行讲授和建立公司图书室和网络共享平台等方式。 4、培训应注意事项 (1)综合管理部平时注意培训课题的研究与开发,及时搜集国内知名顾问咨询和培训公司的讲师资料、培训科目资料,结合公司需要和部门需求,不定期地向相关部门推荐相关培训课题信息。 (2)综合管理部在安排培训时一要考虑与工作的协调,避免工作繁忙与培训实践的冲突;二要考虑重点培训与普遍提高的关系,以公司利益和需要为 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,全面提高员工能力和素质。 (3)对单个人培训金额较大、时间较长的,应签订《员工培训协议》,以减 少和控制员工的流失给企业带来损失。 四、2012年年度培训计划 1、培训频率 每季度安排一次大型专题培训,每个月安排一次专题培训,新员工入职培训即时安排。 2、培训方式 根据培训主题的不同,采取集中讲授、拓展训练、经验交流与分享、自主学习等方式进行。 10 3、培训课程体系设计 (1)入职培训 培训对象:公司新进员工 培训内容:分为公司内部培训和置信培训学校培训 ? 公司内部培训内容包括:公司介绍、公司各项规章制度及各部门职能与关系等方面的培训。 ? 置信培训学校的培训内容包括:企业文化、团队协作、执行力等方面的培训。 培训目的:尽快了解和融入公司企业文化,进入工作角色和状态 (2)综合能力培训 培训对象:全体人员 培训内容:个人素质、职业素养等方面的培训,包括有效沟通技巧、团队融入(拓展训练)、计划管理、商务谈判、时间管理、情绪管理等 培训目的:提高员工的个人素质,职业素养 (3)专业技能的培训 培训对象:全体人员 培训内容:针对不同岗位人员进行专业技能提升培训,如专业知识培训、经WwW.cSpengBo.cOm 蓬 勃范 文网:企业员工培训方案)典案例分享、各类资格、职称考试等。 培训目的:提高员工专业技能,在工作中能得以应用。 11 (4)管理技能的培训 培训对象:中层管理及以上人员 培训内容:管理技能及其他培训课程,包括:执行力、职业化素养、目标管理、绩效管理、领导行为与艺术、高绩效团队建设等。 培训目的:提升管理者管理水平,增强团队活力、凝聚力和创造力。 (5)团队建设的培训 培训对象:全体人员 培训内容:集体活动、拓展训练 培训目的:通过各种精心设计的活动,在解决问题、应对挑战的过程中,达到“激发潜能、熔炼团队”的培训目的。 (6)员工的自我学习 对象:每一位员工 内容:专业知识、岗位技能、综合知识等的学习 途径:阅读书籍、网上学习、工作中学习、辅导 目的:形成学习型组织,提高全员素质 (7)特殊培训 培训对象:特定对象(根据公司需要指定) 培训内容:特种证书需求的培训 培训目的:为了更好地配合公司的工作、经营要求 五、培训的考核与效果评估 12 为加强培训效果,2012年将加强以下几个方面的考核与效果评估,在下面的方式中,第1条是任何培训都必须有的,其余的将根据不同的培训内容来选择最合适的评估方式。 1、参加培训情况的考核,如是否按时参加培训,是否上满规定的培训课时。通过员工个人培训记录、员工培训课时统计来进行。并可将部门内部培训情况、 员工个人培训情况与绩效考核挂钩,作为绩效考核的一个方面。 2、反应评估,测量参训者对培训的印象或态度。比如在培训结束后,向参训人员发放《员工培训意见调查表》,了解参训人员对培训的反应及通过培训有哪些收获,主要包括:对课程内容设计的反应;对培训内容、质量的反应;对培训组织的反应;培训所学的知识和技能是否能在将来的工作中得到应用,收益如何。 3、学习评估,主要测量参训者通过培训学习后是否掌握了知识、技能,可通过要求参训人员在一定时间内提交一份 培训心得 关于教师培训心得体会校长领导力心得体会小学教师培训心得体会教研员培训心得体会作业设计培训心得体会 或考试来评价培训效果。 4、行为评估,关注参训人员行为改变的程度。培训效果很多并不能即时显现,因此对知识、技能的应用以及行为和业绩的评价需要工作一段时间后进行,可采用观察、考核等方式方法进行评价。 5、结果评估,主要从公司业绩来考察培训效果,如工作 13 质量是否提高、费用是否节约、利润是否增长等。 六、内部培训师制度 为更有效地开展培训工作,同时增加员工培训积极性,激发员工潜能,可逐步建立内部培训师体系。 1、重点确定几个比较合适的人员,根据不同人员的特长与特点,开发一些适合公司实际情况和迫切需要的课程。 2、给培训师安排培训课程,如参加企业内部培训师(TTT)训练营课程。 3、形成内部培训讲师的制度,规范内部培训管理,并给予内部培训师课时奖励。 七、2012年年度培训费用的预算 从邀请外部讲师集中讲授、外送培训、建立图书库、内部讲师课时费等方面考虑,费用预计,,,具体如下: 1、外聘专家进行4-5次授课,根据授课老师的不同,单次费用控制在10000 14
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