初二（上）文言文阅读练习
一、晏子使楚
（一）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1、解释下列句中加点的词的意思：
①齐之习辞者也（ ） ②今方来（ ） ③何坐（ ）
④缚者曷为者也（ ） ⑤齐人固善盗乎（ ） ⑥非所与熙也（ ）
2、翻译文中画浪线的句子：
①吏二缚一人诣王。 [译]
②叶徒相似，其实味不同。 [译]
3、楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答)
[答]
4、对楚王的无理，晏子本可以据理力争，慷慨陈词，进行反击，可他为什么不那么做？
[答]
5、如果是你，你还有更好的回答方法吗？如果没有，请说说晏子的回答好在哪里？
[答]
6、结合你所了解的知识，说说“橘生准南则为橘，生于淮北则为枳”的道理。
[答]
（二）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1、本文选自 ，这本书是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子，名婴，字平仲，春秋后期著名的政治家，以有 。
2、请用简洁的语言概括这则故事。
3、楚王为什么想侮辱晏子？晏子又是怎样回击的？
4、楚王为什么想侮辱晏子?(用自己的话回答)
5（用原文回答）文中
表
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明楚王想侮辱晏子的原因的句子是
6、“吏二缚一人诣王”的目的是什么？
7、楚国君臣是怎样安排计谋的?(用自己的话回答)
8、晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？
9、晏子所说的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”揭示了一条什么规律？
10、文中晏子与楚王形成了鲜明的对比，试分析这两个人物形象。（2分）
11、楚王与臣下密谋策划侮辱晏子，晏子用类比的方法进行反驳后，楚王为什么笑着说“圣人非所与熙也，寡人反取病焉”？
12、结尾处写道：“王笑曰：‘圣人非所与熙也，寡人反取病焉。’”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态？
13、人们常说“外交是没有硝烟的战场”，在这次“战斗”中，晏子大获全胜，请说说他取得了哪些胜利。
14、请你对晏子的外交语言作简要评析。
15.翻译下列句子
（1）婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
（2)圣人非所与熙也，寡人反取病焉
二、人琴俱亡
刘义庆
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：何以都不闻消息？此已丧矣！语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径人坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：子敬！子敬！人琴俱亡。因恸绝良久，月余亦卒。
1、本文选自《 》，是 笔记小说。作者 ，彭城（今江苏徐州） 人 的文学家。
2、这则故事写了
3、翻译下列句子。
①何以都不闻消息？此已丧矣。
[译]
②取子敬琴弹，弦既不调。
[译]
③因恸绝良久。月余亦卒
[译]
4、说说成语“人琴俱亡”的含义。
[答] 。
5、说出几个出自《世说新语》的成语。
[答]
6、如何理解子猷的“了不悲”，“都不哭”？
[答]
7、找出文中子猷的语言并分析其表达作用？
[答]
8、文中表现子猷一心挂系弟弟的三个动词索、径、掷。
9、课文开头写子猷“不悲”，“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”？
[答]
10、课文写了子猷独特的悼念方式，独特在哪里？
[答]
11、收集写手足之情的诗句和谚语：
诗句：
谚语：
三、治水必躬亲
钱 泳
治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
1、解释下列加点的字。
①泥于掌故 泥： ②是以必得躬历山川 躬：
③非相度不得其情 相度： ④亲劳胼胝 胼胝：
2、指出下列加点的词的古今义。
①泥于掌故 古义： 今义：历史上的人物事迹、制度沿革等
②则事不举而水利不兴矣 古义： 今义：
3、用现代汉语翻译下列句子。
如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
[译]
4、请从本文中概括出两个成语： 、 。
5、文中“海忠介”即指 ，是 （朝代）曾经骂过皇帝的清官，与包公齐名，人称“ ”，现代著名历史学家、杂文家吴晗曾写过一部关于他的历史剧《 》 。
6、文中提出的治水要注意的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
是什么？
[答]
7、作者认为“事举”“水利兴”的必要条件是什么？
[答]
8、作者用了哪些论证方法来证明“治水必躬亲”这个观点的？
[答]
9、除海瑞治水外，请列举我国历史上其他的治水名人，并简要介绍其事迹。
[答]
②
③
四、记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。‖庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。‖何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1.用简洁的语言概括本文三个方面的内容：
2.翻译下列句子：
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也
（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（3）念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
3.阅读理解。（用原句回答）
（1）能表现文章主旨的语句：
（2）文中描写月下景色的句子：
（3）作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子：
（4）记叙的句子：
（5）描写的句子：
4.品析“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”一句的妙处。
5.本文文字极少，但却内容丰富，读课文回答：
夜游的原因：
夜游的背景：
夜游的心情：
6.如何理解闲人？
7.作者笔下的月景有何特点？
8.短短三句话，没有写一个“月”字，却无处不是皎洁的月光，这是什么写作方法。
9.文中写“竹柏影”，实际上是从侧面描写什么！
10.文中写了哪两个人？他们有什么相同点？
11.全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现作者与张怀民友情的句子（写出两句）并以其中一句为例，说说你选择它的理由。
12.试从文中记叙的部分找出记叙的要素。
13．从“庭下如积水空明”一句可以想象庭院中到底有没有水？说明原因。
14.本文中心（作者心情）是： 点睛之笔是：
15.本文所用的表达方式有哪些？请给本文划分结构并写出层意。
16.文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？
17.说说文中哪些语句表现了“闲”？
五、小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻、为屿，为嵁、为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.作者从 三个方面方面描写了潭水清的特点。文中最能体现作者心情的话是：
2.理解填空。
⑴课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“ ”是近。③动静结合。如写鱼：“ ”是静，“ ”是动。④虚实相生。如“ ”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。
⑵文中“斗折蛇行，明灭可见”所写的对象是“ ”，从“ ”可以得到印证。
以此描写潭水的清澈，正如朱熹在《观书有感》中所说的那样：
“ ”
3.作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？
4.“一切景语皆情语”。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化，你认为作者的心情为什么会有这样的变化？(可结合作者当时的处境理解分析)
5.文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。
6.文中与“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是哪句？
7.“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?
8.翻译下列句子
（1） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）潭西南而亡，斗折蛇行，明灭可见。
文言文
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
：
晏子使楚
（一）
1、善于 正要 犯罪 同“何”，什么 本来 同“嬉”，开玩笑
2、①两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。
②两者只是叶子相似，它(果实)味道是不同的。
3、[答]预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。
4、[答]正面陈述不如反唇相讥有力，而且有智慧。
5、[答]没有。晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。
6、[答]植物的生长受环境（温度、土壤等）的制约和影响。
人琴俱亡1、本文选自《世说新语》，是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。作者刘义庆，彭城（今江苏徐州） 人， 南朝宋的文学家。
2、这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了他对弟弟深厚的情谊。
3、①王子猷问手下的人说：“为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。”
②拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了。
③于是痛哭了很久，几乎要昏过去。过了一个多月，（子猷）也死了。
4、睹物思人，悼念死者。
5、一往情深 口若悬河 望梅止渴等。
6、自知自己不久于人世，到那时就将和弟弟又在九泉之下相见了。对子敬的死，子猷早已有准备，因为“王子猷、子敬俱病笃”。
7、“何以都不闻消息？此已丧矣”，“子敬子敬，人琴俱亡”。表现了对弟弟的关心和痛失弟弟的悲伤。
8、文中表现子猷一心挂系弟弟的三个动词索、径、掷。
9、子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他自知自己将不久于人世，到那时又将和弟弟在九泉之下相见了。但后来发现琴因主人亡而音调不调了，琴随人亡了，睹物思人，触景生情，内心的悲痛无法排解，所以才“掷琴”并“恸绝良久”。
10、“不悲”“不哭”，“取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：‘子敬子敬，人琴俱亡’”。
11、诗句：独在异乡为异客 ，每逢佳节倍思亲。但愿人长久，千里共婵娟。
谚语：酒肉面前知己假，患难之中兄弟真。千金难买兄弟情。
（二）
1、《晏子春秋》 政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。
2、答：晏子出使楚国，用辞令战胜楚王，为国家保持尊严的故事。
3、答：因为晏子是“齐之习辞者”；机智设喻进行回击。
4、答：因为他知道晏子很会说话，很会外交，想找机会羞辱他，试探他。
5、晏婴，齐之习辞者也。
6、答：让楚王看见并借此侮辱晏子
7、答：先预设抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。
8、答：百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。
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