大手牵小手活动总结
大堰完小开展“五个一”活动的
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
建设文明凤冈，做文明凤冈人的“五个一”活动结束了。回顾整个活动过程，可以直率的说付出了艰辛，取得了成绩，基本达到预期的目标。现在可以说校园洁净了，师生精神风貌好了，爱校意识强了，节约思想强了，助人为乐的事情多了，乱扔乱吐的坏习惯少了，老师发牢骚、学生打架骂人的现象少了，师生关系越来越和谐，一个良好的校风逐渐形成。在创建过程中也深刻感受到:精神文明与教学工作要两手抓，两手都要硬，才能使各项工作井然有序，才能形成一个好的校风，进而为教学工作提供良好氛围，可以不夸张地说，这项工作是学校的灵魂。本着总结过去，做好现在，思考未来的思路现总结如下:
一、机构健全，领导重视。
学校成立了专项工作领导小组，组长:高俊英 副组长:罗伯良 赖永忠 田昌琦 成员:赖美群 周贤品 王雪平 毛远东 严小平 周会
为了切实搞好此项工作，担任组长的学校校长高俊英在校务会、全体学生会上多次强调这次活动的重要意义及要达到的目标，并在具体实施过程中及时地指出不足，提出改进意见。高校长也深入到活动中去，和全体教师一起互查、自查，发现问题及时解决，正是因为有了校领导的大力支持，校领导的身体力行，所以在师生中产生一股正气，使各项工作才得以顺利、扎实、有效的开展。
二、活动的开展
各部门对这项工作高度重视，严格按学校要求操作，完成了各项
任务。如:少先队组织召开了全校师生动员及宣誓大会、各班按时召开了“讲文明、树新风、做文明凤冈人”的主题班会、4-6年级语文老师指导学生书写了致家长的一封信、5、6年级班主任老师指导学生主办了专题手抄报，另外，在学校的统一部署和全体教师的积极配合下，还要求全体学生要坚持每天做一件文明小事。
三、取得的成绩
1、校园里没有了小食品袋、没有发现有学生向窗外扔纸、泼水等不文明现象;
2、墙壁上乱涂乱画的现象不见了;
3、学生中的污言秽语没听见了;
4、大声喧哗的现象少了;
5、教室里、走廊上、楼梯间的追逐打闹现象得到了明显转变;
6、放学回家的队伍明显变直了;
7、学习的效率得到了大大提高;
8、各功能室变得更加整洁、美观了;
另外，在学生的带动下，街道也明显比以前管阔整洁了。
七、存在的问题
1、学生乱扔现象还时有发生;
2、学生自律行为还需进一步提高，良好行为习惯的养成还有待加强;
3、弯腰行动，教师的表率作用没有做好。
九、今后的工作重点
1、加强舆论的监督作用
人常说舆论的监督效果是巨大的，榜样的力量是无穷的。学校在
大力做好宣传的同时，把出现的好人好事和出现的不文明行为及时地表扬与批评，每周评出好班级和个人，以简报的形式进行表扬，弘扬正气，鞭策后进，使人与人、班与班之间形成比学赶帮超的局面。
2、召开各层次表彰大会，对先进集体及个人进行表彰。
2、好的
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
要坚持，如督导制度(可进一步完善)、志愿学生巡查制度、教师办公室、功能室卫生检查制度等。
3、以活动为载体，使良好行为习惯成为师生自觉遵守的规范。如在教师中开展“今天我如何做教师”演讲比赛，在学生中评比文明之星，开展讨论等活动。
4、适当建一些高品位的校园文化，陶冶学生情操。同时，采取各种形式，强化舆论监督，弘扬正气。比如，办几期报栏，内容可以是校长寄语、班主任寄语、文明先进个人感悟等形式。
5、成立调解委员会，协调学生之间矛盾。
大堰完小
2011年12月10日
浙公网安备 33021202002483