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[初二物理]光现象复习(光的直线传播与反射;平面镜成像;光的折射、透镜;凸透镜成像规律BA

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[初二物理]光现象复习(光的直线传播与反射;平面镜成像;光的折射、透镜;凸透镜成像规律BA[初二物理]光现象复习(光的直线传播与反射;平面镜成像;光的折射、透镜;凸透镜成像规律BA 光现象 第1课时 光的直线传播与反射 一.学习目标: 1(知道光沿直线传播,并会解释一些常见的现象; 2(知道光在真空中的传播速度; 3(知道光的反射现象,并会解释一些常见的现象; 4(理解光的反射定律,知道入射光线、法线、反射光线、入射角和反射角的含义; 5(理解反射现象中光路是可逆的; 6(知道什么是镜面反射,什么是漫反射; 7. 会利用光的反射定律作图。 二.知识整理: (一)光的直线传播: 1...

[初二物理]光现象复习(光的直线传播与反射;平面镜成像;光的折射、透镜;凸透镜成像规律BA
[初二物理]光现象复习(光的直线传播与反射;平面镜成像;光的折射、透镜;凸透镜成像规律BA 光现象 第1课时 光的直线传播与反射 一.学习目标: 1(知道光沿直线传播,并会解释一些常见的现象; 2(知道光在真空中的传播速度; 3(知道光的反射现象,并会解释一些常见的现象; 4(理解光的反射定律,知道入射光线、法线、反射光线、入射角和反射角的含义; 5(理解反射现象中光路是可逆的; 6(知道什么是镜面反射,什么是漫反射; 7. 会利用光的反射定律作图。 二.知识整理: (一)光的直线传播: 1.光源: 叫做光源。 举例: 。 2.光沿直线传播的条件: 。 举例: 等。 其中小孔成像的特点: 。 3.光速: ? 光在 中传播最快,为 米/秒,合 千米/秒。 ? 光年是 的单位,其值等于光在一年内所通过的距离。 (二)光的反射: 1.光的反射现象: 。 2.光的反射定律: 在反射现象中, 、 和 都在同一个平面内; 和 分居法线两侧; 等于 .这就是反射定 律. 实例: 。 3.让光逆着反射光线的方向射到镜面,那么,它被反射后就会逆着原来的 的方向 射出,这表明,在反射现象中,光路是 . 4. 阳光射到镜子上会发生 反射,阳光射到白纸上会发生 反射. 三.例题与巩固练习: 【典型例题】:1.利用光的反射定律作图. 例题:如图所示是射向一平面镜的光线,做出它的反射光线. 针对练习:(1)如图所示是某一束光线的反射光线,在图上画出入射光线. (2)如图是从某一点光源S射出的两条光线,在图上画出这两条光线的反射光线. 1题 2题 (3)如图所示是从某一点光源发出的光线经平面镜反射后的两条光线,在图上确定出点光 源S的位置. (4)一束光线射向互相垂直的两个平面镜,如图所示,画出这条光线完整的光路图。 3题 4题 【典型例题】:2.反射定律中角度的计算. 例题:一条入射光线和反射光线之间的夹角为140º,则反射光线与镜面的夹角为( ) A 20º B 70º C 140º D 90º 针对练习:(1)一束太阳光沿着与水平面成60º角的方向照在水平放置的平面镜上,则反射光线与入 射光线的夹角为 . (2)一束光线垂直照在一平面镜上,则其反射光线与镜面的角度是 ,此时反射光线 与入射光线之间的夹角为 . (3)入射光线与平面镜的夹角为35º,转动平面镜,使入射角增大5º,则入射光线与反射光 线的夹角为 . 【巩固练习】: 1.在下图中作出反射光线、入射光线或者是镜面。 (( 2.太阳、月亮、点燃的蜡烛,其中属于光源的是( ) A 太阳和月亮 B 太阳和蜡烛 C 只有太阳 D 太阳、月亮和蜡烛 3.打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为( ) A 打雷时,总是先发生闪电,后听到雷声 B 打雷时,闪电和雷声同时发生,但光传播的速度比声音快 C 打雷时,闪电和雷声随同时发生,但人眼比人耳反应快 D 打雷时,闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同 4.天文学上的“光年”是( ) A 速度单位 B 时间单位 C 长度单位 D 质量单位 5.我们能从不同方向看见桌子,这是因为( ) A 桌子的镜面反射 B 桌子的漫反射 C 光在反射时,光路是可逆的 D 光的反射角等于入射角 6.下列说法中正确的是( ) 8A 光的传播速度总是3×10m/s B 光不能在真空中传播 C 当光由水进入空气中时,其传播反向可能不发生变化 D 当光垂直入射到平面镜上时,反射光线与镜面的夹角为0? 7.下列说法中不正确的是( ) A 手影的形成是由于光的直线传播 B 漫反射不遵守光的反射定律 C 光射到任何物体表面上都会发生反射 D 在光的反射中光路是可逆的 8.下列现象中,属于光的反射现象的是( ) A 日食、月食的形成 B 小孔成像 C 太阳光下出现人的影子 D 平静的湖面,映出天上的月亮 9.下列属于光的直线传播的是( ) A 在颐合园内昆明湖的水中可以看到十七孔桥的倒影 B 注满水的游泳池,池底看起来变浅了 C 人在阳光下,地面上出现影子 D 筷子斜插到水中,水下的部分看上去向上弯折了 10.一束太阳光沿着与水平面成30º角的方向照在水平放置的平面镜上,则入射角 ,反射角为 , 反射光线与入射光线的夹角为 . 11. 一条入射光线和反射光线之间的夹角为120º,则反射光线与镜面的夹角为 . 四.拓展与提高练习:(作业) 1.日食现象的成因是( ) A 太阳光从侧面照到月球上 B 射向月球的太阳光途中被地球挡住 C 射向地球的太阳光途中被月球挡住 D 射向月球的太阳光,途中被别的天体挡住 2.一人经过一盏路灯时,灯光照射人所形成的影子的长度变化是( ) A 先变短后变长 B 先变长后变短 C 逐渐变长 D 逐渐变短 2.与平面镜的夹角为30º,入射到平面镜上的光线,其反射光线的条数为( ) A 一条 B 两条 C 三条 D 无数条 3.雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,下列判断正确的是( ) A 迎着月光时走暗处,背着月光时走亮处 B 迎着月光时走亮处,背着月光时走暗处 C 迎着月光、背着月光都走暗处 D 迎着月光、背着月光都走亮处 4.在黑暗的房间的桌面上铺一张白纸,上面放一块小平面镜,让手电筒垂直照射小平面镜,当我们从侧面看时( ) A 镜子是亮的,因为它发生了镜面反射,白纸是暗的,因为它发生了漫反射 B 镜子是暗的,因为它发生了镜面反射,白纸是亮的,因为它发生了漫反射 C 镜子和白纸都是亮的,因为它们都发生了光的反射 D 镜子和白纸都是暗的,因为手电筒的光线太弱 5. 甲、乙两人在照同一个镜子时,甲在镜中看到了乙的眼睛,以下说法正确的是( ) A 乙也一定能看见甲的眼睛 B 乙可能看到甲的眼睛 C 乙不可能看到甲的眼睛 D 乙不可能看到甲的全身 M16. 如图所示,当一束光线与平面镜M成25º角入射时,要使得光线经平 1 面镜两次反射后沿原路返回,则平面镜M与M之间的夹角应为( ) 12 M2 A 25º B 65º C 12.5º D 130º 7.小明的写字台上有一盏台灯,晚上在灯前学习的时候,铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光,影响阅读,在下面的解决 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 中,最简单、效果最好的是( ) A 把台灯换为吊灯 B 把台灯放到正前方 C 把台灯移到左臂外侧 D 把台灯移到右臂外侧 8.为什么黑板反光看不清字?因为黑板比较光滑,射到上面的光接近发生____反射,从而射向某一方向的同学的眼睛中的光线较_______(填“强”或“弱”),而粉笔字很______,射到它上面的光发生_____反射,进入这一方向的同学眼睛中的光很_____ (填“强”或“弱”),所以觉得有些耀眼而看不清字. 9.完成下面光路图。 光现象 第2课时 平面镜成像 一.学习目标: 1(知道平面镜成像的特点; 2. 知道平面镜成像的原理; 3. 知道什么是虚像,及其虚像的形成; 4. 了解什么是凹面镜和凸面镜及其应用. 二.知识整理: 1.平面镜成像特点: (1)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ; (2)像和物体的大小 、上下 、左右 ; (3)像和物体对应点的连线与镜面 . (4)平面镜成的像是 像。 2. 平面镜成像原理: 。 3.除了平面镜外,生活中常见到的球面镜有 和 .凸面镜能使平行 光 ;凹面镜能使平行光 . 三.例题与巩固练习: 【典型例题】像距与物距 例题:冬冬的身高是1.5m,他站在平面镜前3m处,则他看到镜中自己的像是由于光的 现象形成的,她的像到镜面的距离为 m;他在镜中的像高 m。 针对练习:1.刘艳同学站在竖直放置的平面镜前2m处,她在镜中的像与她本人的距离为( ) A 1m B 2m C 3m D 4m 2. 在离平面镜前5m处点燃一只蜡烛,这时镜后的像距平面镜的距离为 m,像距蜡 烛的距离为 m;若蜡烛向镜面处移1m,则像与蜡烛的距离为 m; 若把镜面移到像处,则像相对蜡烛向 (填“前”或“后”)移动了 m. 【典型例题】像的大小 例题:人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中,他在镜中的像的大小( ) A 逐渐变大 B 逐渐变小 C 始终不变 D 无法确定 针对练习:1.一个人站在竖直挂在墙上的平面镜前,则平面镜中的像( ) A 为正立的虚像,比人高 B 为正立的虚像,比人矮 C 为正立的虚像,与人等高 D 为正立的实像,与人的高度相等 2. 在做课本上“探究平面镜成像特点”的实验中,某同学按下列步骤进行操作:?将一块 玻璃板竖直放在一把直尺上;?取两只长短、粗细相同的蜡烛,点燃其中的一只放在玻 璃板前的直尺上,可以看到玻璃板后出现蜡烛的像;?把另一只未点燃的蜡烛,在玻璃 板后面移动,直到看上去跟像完全重合;?在直尺上记录点燃的蜡烛到玻璃板的距离和 未点燃的蜡烛到玻璃的距离;?改变物距,重做上面的实验.其中根据步骤?可以得出 的结论是( ) A 像的大小和物体的大小相等 B 像和物体的连线与镜面垂直 C 物体在平面镜里成的像是虚像 D 像到镜面的距离等于物体到镜面的距离 【典型例题】像的左右关系 例题:如图所示,有人从平面镜中看到的某钟面的时针和分针的位置,则此 时的时间应为( ) A.9:03 B.11:15 C.1:45 D.2:57 针对练习:1.通过平面镜看到数字电子表的示数为:则电子表的实际 时间是( ) A 21:51 B 21:15 C 12:12 D 12:15 【典型例题】平面镜作图题 例题:根据平面镜成像特点,在图中画出物体在镜中的像. S 针对练习:在图上画出平面镜的位置. 【巩固练习】: 51. 池中水深2.5m,月球到水面的距离为3.8×10km,池边的人看到池中月亮的像距水 面 . 2.舞蹈演员在练功房练功,当她向平面镜靠近时,她在平面镜中的像的大小将( ) A 变大 B 变小 C 不变 D 无法判断 3.某人的身高是1.58米,站在穿衣镜前1米处,他在镜中的像到镜面的距离是 米,像高 米;当他向镜面前进0.5米,人与像间距离是 米,像的大小将 (填变化情况)。 4.如图AB是放在平面镜前的物体,A'B'表示物体在平面镜中所成的像,甲、乙、丙三个图哪个正确, ( ) 5. 如图?ABC,试根据平面镜成像特点画出?ABC在平面镜MN中的像。 6. S为发光点,根据平面镜成像原理,作出S在平面镜MN中的像。 7.在“研究平面镜成像特点”的实验中,作为平面镜的是_________,实验时,要注意观察比较_____和_______的大小;还要分别测出_________________的距离,并比较它们的大小,归纳出实验结论.正常人的明视距离是25cm,若想在平面镜中清晰地看到自己的像,则平面镜距面部的距离应为________cm. 四.拓展与提高练习:(作业) 1.某学校的教学楼前直立一块面积为0.7平方米的平面镜,当镜面向着这幢楼时,则这幢教学楼能在平面镜中成 ( ) A.部分像,且像和镜的大小相等 B.完整的像 C.不能成像 D.无法确定 2.某人站在河边看到鸟在水中飞,他所看到的( ) A.鸟是光的反射所成的虚像 B.鸟是光的折射所成的虚像 C.鸟是光的折射所成的实象 D.鸟是光的反射所成的实像 3.在做平面镜成像特点的实验时,我们选用了平板玻璃进行研究,这样做的目的是: 4.如图1所示,MN是平面镜,A为发光点,B为反射光线上一点,试画出经过B点的反射光线和这条反射光线的入射光线. 5.如图2所示,电工要从A点拉电线到河岸安装一盏路灯O后,再到房B点,路灯O选在何处用导线最短?小明将河岸当作平面镜,用光学作图法很简单地确定了路灯O的位置,请画出小明所做的图. 图1 图2 (补充)小刚在家中照镜子发现,离镜子远些的物体的像看起来较小,离镜子近些的物体的像看起来较大,由此他认为:物体在平面镜中所成的像的大小与物体到平面镜的距离有关,物体距离平面镜越远像越小,物体距离平面镜越近像越大。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小刚的结论是不正确的。(1)写出你选用的物品或实验器材: (2)简述实验过程及实验现象: 答案:(1)实验器材:两根完全相同的蜡烛,一块平面薄玻璃板,火柴(1分) (2)实验步骤: ?将玻璃板竖直放在水平桌面上,将一支蜡烛点燃,固定在平面玻璃前 将另一支未点燃的蜡烛放在玻璃板后面,使之与点燃蜡烛的像重合;(1分) ? 再使点燃的蜡烛远离玻璃板,仍可使未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合, 从而证明小刚的说法是不正确的。(1分) (其他答案正确均可得分) 光现象 第3课时 光的折射、透镜 一.学习目标: 1.知道光的折射现象及规律 2.知道凸透镜的焦点,焦距和主光轴; 3.知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用. 二.知识整理: (一)光的折射: 1.光的折射现象: 当光从空气中 入另一种介质中时,传播方向发生 ,这种现 象叫做 。 2.光的折射规律: 光从空气中射入水中或其它介质中时,折射光线向 偏折,此时折射 角 入射角;当光从其它物质斜射入空气中时,折射角 入射角.当光线垂直入射 到两种介质的分界面上时,折射角与入射角 ,且等于 度。 3.在光的折射现象中光路是 的。 4.实例:视浅现象 (二)透镜 结构特点: 中间 边缘 的透镜。 1.凸透镜: 光学性质: 对光线有 作用。 结构特点: 中间 边缘 的透镜。 2. 凹透镜: 光学性质: 对光线具有 作用。 3. 凸透镜的焦点,焦距和主光轴(在下面图中标出) F (1) (2) (3) // (1) (2) f 三.例题与巩固练习: 【典型例题】: 1.下面哪个图正确地表示了光从空气射入玻璃中的情况?( ) 2(下列现象中,属于光的折射现象的是( ) A在太阳光照射下,地面上出现大树的影子 B斜插人水中的筷子,从水面上看,水下部分向上弯折了 C小孔成像 D教室里的黑板“反光” 3.在湖底有一盏灯,它发出的光在进入空气时发生了折射。请在图中大致画出其中一束光线 AO的折射光线。 4.画出图中平行于薄凸透镜主轴的光线经透镜折射后的光线。 5.根据光线通过透镜前后的方向,在图中的虚框内画出适当的透镜。 F 【巩固练习】: 1(图1所示的四种现象中,由于光的折射形成的是 屏幕上 海上出现海水中亭子 玩具小人在平面 的手影 市蜃楼 的倒影 镜中的像 A C D B 图1 2. 下列现象中,属于光的折射现象的是( ) A. 路灯下行走的人,出现人影相随 B. 清澈的游泳池底,看起来变浅了 C 饭店墙壁上装一面大镜子,使人有增大空间的感觉 D 平面镜成像 3(如图1所示几种现象中,属于光的折射现象的是 4(下图是光线在空气与玻璃的分界面上发生反射和折射的光路图,其中正确的是( ) A B C D 5(“潭清疑水浅”,产生这一现象的原因是( ) A(光的直线传播 B(光的反射C(光的折射D(与光的传播无关 6.完成下列光路: 四.拓展与提高练习:(作业) 1(如图1所示的四种现象中,属于光的折射现象的是:( ) D(用放大镜看书 人照镜子 C(树在水中的倒影 B(A(日全食现象 图1 2(在图2所示的现象中,能用光的折射规律解释的是( ) 烛焰通过小孔成像 经凸透镜成放大的像 在墙上投出的手影 山峦在水中的倒影 B D A C 图2 3.完成下面光路图。 4.根据光路情况,在方框内填上适当的透镜: 5.要想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光,应该把小灯泡放在凸透镜的 上。 6.古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美诗句,诗人观察到 的落日并非太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生 了 而形成的 像(填“虚”或“实”),太阳实际在 下图中的 位置(填“甲”或“乙”) 7.“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上游,鸟在水中飞”的美景奇 观,这水中画面的“鱼”是由于光的 形成的 像;“鸟”是由于光的 形成的 像. 8.游泳运动员在水中看站在岸边的教练比实际位置 些(高或低),这是由于光从 中射入 中在水面处折射后进入眼睛,折射角 入射角的缘故. 9.有经验的渔民在叉鱼时,不是正对着看到的鱼去叉而是对着看到的鱼的 方叉,这是由于光从 中斜射到 中发生了折射的缘故. 光现象 第4课时 凸透镜成像规律 一.学习目标: 1.知道凸透镜成放大、缩小的实像以及虚像的条件; 2.知道照相机、幻灯机、放大镜的原理; 3.知道如何矫正近视眼和远视眼。 二.知识整理: 1.凸透镜成像: (1)物体在两倍焦距外,f,2f,成 的像,应用举例 ; (2)物体在一倍焦距和两倍焦距之间,f,u,2f,成 的像,应用举 例 ; (3)物体在一倍焦距以内;u,f,成 的像,应用举例 。 注:(1)一倍焦距点分 ,两倍焦距点分 ; (2) 当物体成实像时,物距变小时,像距变 ,像变 ; 物距变大时,像距变 ,像变 。 F (1) (2) (3) //(1) (2) f 表格形式 像距(v) 正立(倒立) 放大(缩小) 实像(虚像) 应用 物距(u) u>2f f< V< 2f 倒立 缩小 实像 照相机 u=2f V = 2f 倒立 等大 实像 测焦距 f 2f 倒立 放大 实像 投影仪 u=f 不能成像 u u 正立 放大 虚像 放大镜 2.近视眼和远视眼: 透镜; 近视眼成像在视网膜前,应佩戴 远视眼(老花眼)成像在视网膜后,应佩戴 透镜 三.例题与巩固练习: 【典型例题】: 1.(课上,老师在利用投影仪显示例题时,写了例题的投影片距凸透镜的距离是( ) A(大于一倍焦距,小于二倍焦距 B(大于二倍焦距 C(小于一倍焦距 D(小于二倍焦距 2. 使用照相机拍照时,景物在底片上所成的像是 ( ) A.正立、等大的虚像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、放大的实像 D.正立、放大的虚像 3(当把蜡烛放在距凸透镜20cm的主光轴上时,在透镜另一侧光屏上得到蜡烛放大清晰的像,则 凸透镜的焦距可能是 A(5cm B.15cm C.25cm D.35cm 4(在“探究凸透镜成像规律”的实验中:已知 凸透镜的焦距为9cm,如图1所示,小强同 学将蜡烛由远到近逐渐向透镜移动。当蜡烛 在28cm刻度线处时,移动光屏,在光屏上能 得到清晰 的像(选填“倒 图1 立”、“正立”、“放大”、“缩小”), 就 是利用这一成像特点制成的(选填“照相机”、“投影 仪”、“放大镜”)。 5.如图所示,人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相 当于照相机的凸透镜。外界物体在视网膜上所成的像 是 的实像。(填“正立”或“倒立”) 6(广州市海珠区2006蜡烛放在离凸透镜40cm的主光轴 时,在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像(若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动40cm,则所成清晰的像—定是 A(虚像 B(放大的 C(正立的 D(缩小的 【巩固练习】: 1.有一个焦距是15厘米的凸透镜,想用它产生缩小的实像,物体到凸透镜的距离应 。 。 想用它产生放大的虚像,物体到凸透镜的距离应 2.放映幻灯时,幻灯片应放在离镜头 ( ) A.大于2倍焦距处,倒立放置 B.2倍焦距和焦距之间,倒立放置 C.2倍焦距和焦距之间,正立放置 D.大于2倍焦距处,正立放置 4(在研究凸透镜成像规律的实验后,蓓蓓利用图画记录了她观察到的实验现象如图2所示。四幅图画中的物、像关系有对有错,请你帮她把正确的图挑出来 A B C D 图2 5(如图3所示,小刚用焦距为10cm的凸透镜做实验。 他点燃蜡烛后,沿光具座移动光屏,在光屏上始终 得不到烛焰完整的像。经过分析,他发现了造成这 种现象的原因是烛焰中心、 中心和光屏 中心没有被调整到同一高度。上述问题解决后,小图3 刚在光屏上看到烛焰清晰、完整的像,并测得蜡烛 与凸透镜的距离为15cm,则该像是倒立、 (选填:“放大”或“缩小”)的实像。 6(图4是探究“凸透镜成像规律”实验,若将点燃的 蜡烛先后置于a、b、c、d、e 各点,并移动光屏, 在屏上得到清晰的像,则: (1)烛焰在 点时,屏上成像最大;(2) 烛焰在 点时,屏上成像最小。 图 4 四.拓展与提高练习:(作业) 1(2006年杭州市如图所示,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图中的( ) 2(重庆市2006年把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑(若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应( ) A(大于10 cm B(小于10cm C(大于20cm D(在10cm和20cm之间 3(江苏省镇江市二??六年一凸透镜的焦距是10cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是( ) A(像变大,像距变小 B(像变大,像距变大 平面镜 C(像变小,像距变小 D(像变小,像距变大 凸透镜4. 石家庄市2006年老师上课时经常用到投影仪 ,如图5所示, 物体关于投影仪的使用以下做法中合理的是 螺纹透镜屏幕A.投放到屏幕上的画面太靠上时,应增大平面镜与凸透镜 的夹角使画面向下移动 图5 图6 B.若使屏幕上的画面大一些, 可使投影仪靠近屏幕同时将 凸透镜适当向下移动 C.若使屏幕上的画面大一些,可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动 D.若使屏幕上的画面大一些,可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动 5(小阳用焦距为10cm的凸透镜做实验,验证课上学到的照相机的成像原理。他将点燃的蜡烛放在 离凸透镜25cm远处,沿光具座移动光屏,使光屏离 凸透镜从10cm到20cm范围内移动如图6所示,但在 光屏上始终得不到烛焰倒立、缩小的实像,经过分析 他发现造成这种现象的原因是 。 6(如图7所示,凸透镜放在光具座上50cm处,将物图6 体放在光具座30cm处,在另一侧光屏上得到倒立 等大的实像; 100 0 10 20 50 60 70 80 90 30 40 c m ?将物体移到光具座20cm处,在另一侧光屏上 得到倒立 的实像;(选填:放大或缩小) 图7 ?将物体放在光具座35cm处,在另一侧光屏上得 到 放大的实像;(选填:倒立或正立) ?若用此凸透镜成正立、放大的虚像,物体可以放在光具座的( )处。 A.15cm B. 25cm C.35cm D.45cm 7.如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,若保持 凸透镜的位置不变,将点燃的蜡烛分别放在A、B、 C、D、E处,并分别调整光屏的位置,则: ?把蜡烛放在 点,屏上出 现的像最小; ?把蜡烛放在 点,屏上出现的像最大; 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 c m ?把蜡烛放在 点,屏上不会出现像. 8.小刚同学用焦距为15cm的凸透镜做实验,实验图8 装置示意图如图8所示,在实验过程中保持凸透 镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列填空。 (1)当蜡烛在30cm刻度处时,在光屏上能成清晰的、倒立的、 的实像。(选填:“放大”或 “缩小”) (2)当蜡烛在45cm刻度处时,移动光屏, (选填“能”或“不能”)在光屏上成像。 就是利用凸透镜的这一特点制成的。(选填:“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”) 9(小红用焦距为15cm的凸透镜做实验,探究凸透镜成像的规律。她首先在长为100cm的光具座上 按图10所示完成仪器装配,然后将蜡烛置于A点,在光屏上可得到清晰的像(图中未画出);当 她再把蜡烛移到B点时,光屏上的像变得很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向 (选 填“左”或“右”)移动,这次成的是倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像。若要 通过此凸透镜观察到蜡烛正立、放大的虚像,则应将蜡烛置于透镜左侧A、B、C、D 四点中的 点处。 cm 30 0 10 20 40 50 60 70 90 100 80 cm 60 70 90 100 0 20 80 10 30 40 50 A C B D 图11 图10 10(赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置如图11所示,烛焰 能在光屏上成缩小 的清晰实像(选填“正立”或“倒立”);若要在透镜固定的情况下,得 到再大一些的清晰实像,除将蜡烛适当向右移动外,还应将光屏向 移动(选填“左”或“右”)。 11(在“探究凸透镜成像规律”的实验中:小刚同学选择焦距为10cm的凸透镜用如图12所示装置 进行实验。 (1)他先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到同一 高度。然后点燃蜡烛,将蜡烛由远到近逐渐向透 镜移动。当测得蜡烛与凸透镜的距离为25cm时, 移动光屏,可在光屏上看到烛焰清晰、完整的像, 则该像是倒立、 的实像。 图12 (2)通过实验他发现:当蜡烛在 范围内移动时,无论怎样移动光屏,在光屏上始终 得不到烛焰的像,若从光屏位置通过透镜向物体方向看去,可观察到正立 的像。 (3) 北京举办的第29届奥运会各场馆安检全面采用人脸识别系统(如 图13所示)。识别系统的摄像机可自动将镜头前1m处的人脸拍 摄成数码照片,传递给计算机对其面部特征进行快速核对识别。 其摄像机的镜头相当于凸透镜,根据小刚实验得到的凸透镜成像 图13 规律可知:摄像机的镜头的焦距应小于___ cm。
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分类:高中语文
上传时间:2017-09-20
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