人教版小学语文六年级上册第一二单元测试卷2

2014年秋季学期六年级语文上册第一二单元模拟卷 【基础】(55分) 一、看拼音写词语。(10分) yín sòng shēn qū yùn hán qín miǎn è liè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yì rán miǎn lì qǐn bùān xí xuán yá qiào bì ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词(10分) 挟()挠()施()桨()艰() 狭()绕()拖()浆()银() 三、词语填空。(10分) ()高()重()()深长()()乐道别有()() ()然大()左()右()行色()()狂风()() 思潮()()水()石() 四、我能按 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 写词语(3分) 人与人之间情感:雪中送炭()() 描写景色:波光明灭()() 数字成语:一心一意()() 五、按要求写句子(5分) 1、如果没有?人?字形线路,火车不能爬上那个这样的陡坡(改为反问句) __________________________________________________________ 2、我们难道不应该热爱祖国吗?(改为陈述句) __________________________________________________________ 3、写出一句表达爱国情感的名言并写出作者。 _______________________________________________ 4、写出一句描写自然景色的诗: _______________________________________________ 5、湖面平静。(改为比喻句) _______________________________________________ 六、用修改符号修改下列病句(6′) 1、李丽和王虹是好朋友,她经常到她家去玩。 2、我断定他今天可能生病了。 3、孔雀展开大尾巴,夸奖自己的美丽。 4、李老师被评为?优秀班主任?的称号。 5、我国是世界四大文明古国。 6、我随手把作业本郑重地交给老师。 七、判断:(对的打√)(4分) 1.课文《山中访友》的友,概括地讲是指?山林中的一切?,全文充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。…………() 2.《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐,表达了作者对这些小精灵的喜爱。() 3.课文《索溪峪的?野?》最后一句?人们,在这山水中返璞归真了。?在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。………………() 4.?捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。?这句话中的?它们?指的是落花、落叶,?仪式?是指它们从枝上落下来的过程。……() 八、把下列成语补充完整(4.5分),再选几个(至少两个)写一小段话(2.5分) 赴汤()火奋不()身舍()救人出类拔()再接再() 胜()在握气()长虹直()黄龙日()途穷 ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _______________________________________ 【阅读】(40分) 一、阅读《詹天佑》回答问题。(13分) 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细蜜周密严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞勉励)工作人员说:?我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 人员之口。?他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则()惹外国人讥笑()会使中国的工程师失掉信心。 1、划去括号里用得不正确的词语。(2分) 2、在文中的横线上填上恰当的关联词。(1分) 3、给词语中第一个字选择正确的读音,用?√?画出来。(2分) 勘测(shèn kān)塞外(sāi sài)恶劣(wùè)讥笑(jǐ jī) 4、找出文中的两组近义词。(2分) ()()()() 5、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。(1分) 6、詹天佑经常勉励工作人员说:?我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。?这句话表现了詹天佑_______________________________________________________ 的精神。(2分) 7、用?——?画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。(1分) 8、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?(用原文回答)(2分) 二、阅读《山中访友》片段,回答问题。(13分) 那座古桥,是我要(拜见拜访)的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你(弯弓)着腰, (俯身低头)凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你(依然仍然)如旧。 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎(zhā zhá)进泥土和岩层;头发长成树冠(ɡuān ɡuàn) ,胳膊变成树枝,血(xiě xuè)液变成树的汁液,在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn) 、流淌。 1. ?俯?查音序应查(),查部首应查()部。(2) 2.为文中划线的字选择正确的读音。(2) 3.把括号里不恰当的词语划掉。(1.5) 4.用??画出具体体现老桥德高望重特点的句子。(1.5) 5.根据文段的内容填空。 作者把老桥比作德高望重的老人,不仅写出了桥的( ),而且也突出了它( )的品质,充分表达了作者对古桥的( )之情。(3) 6.文中画??线的部分,是作者走进森林,靠在一棵树上的( )。 这样写的好处是 ( )。(3) 三、课外阅读(14分) ———————————— 别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了,我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:?再见,再见!?我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼眶湿润了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。 船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。 两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。 别了,我爱的中国,我全心爱着的中国! 我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人! 然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来! 当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替他们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们! 这是我的誓言! 别了!我爱的中国,我全心爱着的中国! 1、给短文加个题目(写在横线上)(2分) 2、联系上下文理解词语(3分) (1)模糊:________________________________ (2)毁灭:___________________________________ 3、在短文1、2自然段中?我?看到的(用?—?勾出)听到的(用????勾出)想到了()(4分) 4、找出文中的一个比喻句:_______________________________________(2分) 5、全文饱含着作者对祖国的()之情,我认为 这句话最能表现出来。(3) 【应用】(25分) 开学了,学校或班级一定开展了不少活动,请你根据这些内容写一篇报道。