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matlab实验6图形用户界面设计

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matlab实验6图形用户界面设计实验6. 图形用户界面设计 一、 实验目的 1. 掌握图形对象属性的基本操作; 2. 掌握菜单及对话框设计、建立控件对象的方法。 二、 实验环境 1. 计算机 2. matlab7.x 三、 实验说明 1. 正确操作,认真观察; 2. 实验学时:2学时; 3. 学会使用help; 4. 保存整理实验结果,提交实验报告。 四、 实验内容 1.设计如教材P374 图1所示的菜单,并在此基础上增加选项:可以改变曲线的颜色,可以改变窗口背景颜色。  2.(选做)采用图形用户界面,从键盘输入参数a、b、n的值,考察参数对...

matlab实验6图形用户界面设计
实验6. 图形用户界面 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一、 实验目的 1. 掌握图形对象属性的基本操作; 2. 掌握菜单及对话框设计、建立控件对象的方法。 二、 实验环境 1. 计算机 2. matlab7.x 三、 实验说明 1. 正确操作,认真观察; 2. 实验学时:2学时; 3. 学会使用help; 4. 保存整理实验结果,提交实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 。 四、 实验 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 1.设计如教材P374 图1所示的菜单,并在此基础上增加选项:可以改变曲线的颜色,可以改变窗口背景颜色。  2.(选做)采用图形用户界面,从键盘输入参数a、b、n的值,考察参数对极坐标曲线 的影响。 五、 实验程序及结果 1. figure('Color',[1 1 1],'Position',[400 300 500 250],'Name','201100000', 'NumberTitle','off','MenuBar','none');hplot=uimenu(gcf,'Label','&plot'); %设置Plot菜单项 uimenu(hplot,'Label','Sin Wave','Call',['t=-pi:pi/20:pi;','y=sin(t);','plot(t,y); ','set(hgon,''Enable'',''on'');','set(hgoff,''Enable'',''on'');','set(hlinecolor, ''Enable'',''on'');'],'Accelerator','s'); uimenu(hplot,'Label','Cos Wave','Call',['t=-pi:pi/20:pi;','y=cos(t);','plot(t,y); ','set(hgon,''Enable'',''on'');','set(hgoff,''Enable'',''on'');','set(hlinecolor, ''Enable'',''on'');'],'Accelerator','c'); %设置Option菜单项                                                                                                                                                    hoption=uimenu(gcf,'Label','&option'); hgon=uimenu(hoption,'Label','&grid on','Call','grid on','Enable', 'off'); hgoff=uimenu(hoption,'Label','&grid off','Call','grid off','Enable', 'off'); hlinecolor=uimenu(hoption,'Label','&Line Color','Separator','on','Enable', 'off'); uimenu(hlinecolor,'Label','&red','Accelerator','r','Call','set(plot(t,y),''Color'',''r'');'); uimenu(hlinecolor,'Label','&blue','Accelerator','b','Call','set(plot(t,y),''Color'',''b'');'); uimenu(hlinecolor,'Label','&green','Accelerator','g','Call','set(plot(t,y),''Color'',''g'');'); %设置Exit菜单项 uimenu(gcf,'Label','Exit','Call','close(gcf)'); %设置快捷菜单 hc=uicontextmenu; hlc=uimenu(hc,'Label','背景颜色'); uimenu(hlc,'Label','red','Call','set(gcf,''Color'',''r'');'); uimenu(hlc,'Label','blue','Call','set(gcf,''Color'',''b'');'); uimenu(hlc,'Label','green','Call','set(gcf,''Color'',''g'');'); set(gcf,'UIContextMenu',hc); 2. %设置对话框的颜色(灰色),位置,大小等属性值 hf=figure('Color',[0.5 0.5 0.5],'Position',[200 200 400 250],'Name', '201100000','NumberTitle','off','MenuBar','none'); %设置图形演示界面的位置,大小,不设的话默认在中心位置 axes('Position',[0.35 0.23 0.6 0.7]); %设置提示部分 uicontrol(hf,'Style','Text','Units','normalized','Position',[0.05 0.7 0.1 0.1],'Horizontal','center','String','a=','Back',[1 1 0]); uicontrol(hf,'Style','Text','Units','normalized','Position',[0.05 0.5 0.1 0.1],'Horizontal','center','String','b=','Back',[1 1 0]); uicontrol(hf,'Style','Text','Units','normalized','Position',[0.05 0.3 0.1 0.1],'Horizontal','center','String','n=','Back',[1 1 0]); %设置文本输入框的属性值 he1=uicontrol(hf,'Style','Edit','Units','normalized','Position',[0.15 0.7 0.1 0.1],'Back',[1 1 1]); he2=uicontrol(hf,'Style','Edit','Units','normalized','Position',[0.15 0.5 0.1 0.1],'Back',[1 1 1]); he3=uicontrol(hf,'Style','Edit','Units','normalized','Position',[0.15 0.3 0.1 0.1],'Back',[1 1 1]); %这里因为 函数 excel方差函数excelsd函数已知函数     2 f x m x mx m      2 1 4 2拉格朗日函数pdf函数公式下载 比较短,直接写了进去,如果函数比较长时可以选择函数调用 COMM=['a=str2num(get(he1,''string''));','b=str2num(get(he2,''string''));', 'n=str2num(get(he3,''string''));','theta=0:0.01:2*pi;','tho=a.*cos(b+n.*theta);','polar(theta,tho);']; %设置按钮属性值 uicontrol(hf,'Style','Push','Units','normalized','Position',[0.05 0.05 0.1 0.12],'String','绘图','Call',COMM); uicontrol(hf,'Style','Push','Units','normalized','Position',[0.85 0.05 0.1 0.12],'String','退出','Call','close(hf)'); 六、 实验 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 通过对图形用户界面实验的练习,自己对这方面有了一个初步的认识。在实验的过程中明显感觉虽然设计的内容不多,但写的代码却不少,所以在设计复杂的界面时还是使用GUI开发环境更好一些,今后自己会在这方面多多练习。通过这次试验也看到了自己的很多不足,比如操作不熟练,都是先参考课本后再进行编写的,还有在本次实验中控件使用的较少,这个也需要继续增加练习。 经过一段时间matlab课程的学习,自己受益匪浅,也很感谢老师这段时间对我的指导。
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