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八年级下语文第五单元默写整理 - 教师专业发展支持平台八年级下语文第五单元默写整理 - 教师专业发展支持平台 八年级语文,下,第五单元理解性默写 《与朱元思书》 1、 总领全文的句子是:风烟俱净~天山共色。 2、写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡~任意东西。 3、概括赞叹富春江景的句子是:奇山异水~天下独绝。 4、描写水之“异”的句子:水皆缥碧~千丈见底。游鱼细石~直视无碍。急湍甚箭~猛浪若奔。 5、描写山之“奇”的句子:夹岸高山~皆生寒树~负势竞上~互相轩邈~争高直指~千百成峰。 6、从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句: 泉水激石~泠泠作响,好鸟...

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八年级下语文第五单元默写整理 - 教师专业发展支持平台 八年级语文,下,第五单元理解性默写 《与朱元思书》 1、 总领全文的句子是:风烟俱净~天山共色。 2、写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡~任意东西。 3、概括赞叹富春江景的句子是:奇山异水~天下独绝。 4、描写水之“异”的句子:水皆缥碧~千丈见底。游鱼细石~直视无碍。急湍甚箭~猛浪若奔。 5、描写山之“奇”的句子:夹岸高山~皆生寒树~负势竞上~互相轩邈~争高直指~千百成峰。 6、从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句: 泉水激石~泠泠作响,好鸟相鸣~嘤嘤成韵。蝉则千转不穷~猿则百叫无绝。 7、触景生情句(或表达作者鄙弃名利句):鸢飞戾天者~望峰息心,经纶世务者~窥谷忘反。 8、 与《三峡》中“虽乘奔御风~不以疾也”一样写出江水湍急句:急湍甚箭~猛浪若奔。 《五柳先生传》 1、表现作者性格的句子是:闲静少言~不慕荣利。 2、表明先生生活窘迫的句子是:环堵萧然~不蔽风日,短褐穿结~箪瓢屡空。 3、先生的三大志趣是:好读书 性嗜酒 著文章 4、文中引用黔娄之妻的话以表明淡泊名利的心志的句子是:不戚戚于贫贱~不汲汲于富贵。 5、写五柳先生向往人民安乐风淳朴的生活句:无怀氏之民欤,葛天氏之民欤, 《马说》 1、写伯乐对千里马起决定作用的名句是:世有伯乐~然后有千里马。 2、描写千里马悲惨遭遇的句子是:祗辱于奴隶之手~骈死于槽枥之间~不以千里称也。 3、食马者浅薄愚妄表现句:策之不以其道~食之不能尽其材~鸣之而不能通其意。 4、《马说》中千里马被埋没的直接原因是:食不饱~力不足~才美不外见。 根本原因是:食马者不知其能干里而食也。(其真不知马也。) 5、文中主旨句是:其真不知马也。 6、有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句 话:千里马常有~而伯乐不常有。 《送东阳马生序》 1、写作者幼时读书无书难的句子:家贫~无从致书以观~每假借于藏书之家~手自笔录~计日以还。 2、写作者在天气寒冷时依旧勤奋学习句:天大寒~砚冰坚~手指不可屈伸~弗之怠。 3、写作者对人守信句:录毕~走送之~不敢稍逾约。 4、写作者对老师尊敬谦逊句: 余立侍左右~援疑质理~俯身倾耳以请,或遇其叱咄~色愈恭~礼愈至~不敢出一言以复。 5、写作者求学的旅途艰难,环境恶劣句: 负箧曳屣行深山巨谷中~穷冬烈风~大雪深数尺~足肤皲裂而不知。 6、写作者生活条件艰苦句:寓逆旅~主人日再食~无鲜肥滋味之享。 7、写同舍生活条件优越句: 同舍生皆被绮绣~戴珠缨宝饰之帽~腰白玉之不~左佩刀~右备容臭~烨然若神人。 8、写作者面对自己的困苦却不羡慕别人句:余则缊袍敝衣处其间~略无慕艳意。 9、点明作者能乐以忘忧的原因句:以中不足乐者~不知口体之奉不若人也。 10、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 作者求学之苦句:盖余之勤且艰若此。 《诗词曲五首》 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 1、诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的哲理)的诗 句是?沉舟侧畔千帆过~病树前头万木春。 2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是: 今日听君歌一曲~暂凭杯酒长精神。 3、颔联句是(用典故写出对旧友的怀念与物是人非之感句):怀旧空吟闻笛赋~到乡翻似烂柯人。 《赤壁》杜牧 诗中用议论的方式蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便~铜雀春深锁二乔。 《过零丁洋》文天祥 1、用比喻手法写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮~身世浮沉雨打萍。 2、概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐~零丁洋里叹零丁。 3、表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死~留取丹心照汗青。 《水调歌头(明月几时有》苏轼 1、词中写诗人既想到天上又害怕回去的矛盾心理句:我欲乘风归去~又恐琼楼玉宇~高处不胜寒。 2、词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁~低绮户~照无眠。 3、表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。 4、通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久~千里共婵娟。 5、此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合~月有阴晴圆缺。 (或词中把人生与自然现象作比拟,表现诗人豁达乐观之情的句子) 6、词中道尽千载离人心愿与诗人乐观旷达、与亲人共勉的名句:但愿人长久~千里共婵娟。 《山坡羊〃潼关怀古》张养浩 1、 揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是: 伤心秦汉经行处~宫阙万间都做了土。 2、说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴~百姓苦:亡~百姓苦: 3、《潼关怀古》中从视觉和听觉写出潼关的险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是: 峰峦如聚~波涛如怒~山河表里潼关路。 二、托尔斯泰的名言 1、记住吧:只有一个时间是重要的,那就是现在~它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间。 2、没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。 3、被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。 4、幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。 5、一个人好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。 分母愈大则分数值愈小。 三、海伦〃凯勒的名言 1、黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。 2、爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。 3、人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。 4、对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰。 四、鲁迅的名言: 1、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 2、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 3、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 4、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。 5、希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
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