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文集 - 深圳亚迪学校文集 - 深圳亚迪学校 初二(2)班汪嘉倩 一群候鸟滑过天际,咬破了夜的唇,留下了淡淡的血迹。朝阳升起,红霞弦挂。我怀着激动的心情,等待着一次特别的旅行——拜佛。 进入佛堂,周围漂散着袅袅的青烟,浓重的烟熏味迫不及待地向我扑来。看见那些气势逼人的佛像时,我想每个人的内心都像我一样不由自主地生出一种敬畏之情吧。 这时,一位白发苍苍的老婆婆提着满满一篮的烛蜡和贡品,向一尊尊佛像依次拜三拜,她的腿似乎并不方便,每次下跪时,总是颤颤微微地跪下左腿,然后慢慢地收起右腿,磕三个响头,白花花的头发上下舞动,仿佛阳光下的...

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文集 - 深圳亚迪学校 初二(2)班汪嘉倩 一群候鸟滑过天际,咬破了夜的唇,留下了淡淡的血迹。朝阳升起,红霞弦挂。我怀着激动的心情,等待着一次特别的旅行——拜佛。 进入佛堂,周围漂散着袅袅的青烟,浓重的烟熏味迫不及待地向我扑来。看见那些气势逼人的佛像时,我想每个人的内心都像我一样不由自主地生出一种敬畏之情吧。 这时,一位白发苍苍的老婆婆提着满满一篮的烛蜡和贡品,向一尊尊佛像依次拜三拜,她的腿似乎并不方便,每次下跪时,总是颤颤微微地跪下左腿,然后慢慢地收起右腿,磕三个响头,白花花的头发上下舞动,仿佛阳光下的白色精灵。她看见了我,对我说:“小姑娘,佛是会看见每个人的„„” 傍晚的阳光暗淡了许多,红霞像鱼鳞般铺盖在天际,在下山的石阶上,一个乞丐沿边乞讨,我看见那位婆婆缓缓地绕过乞丐,苍老的脸上冷冰冰的,没有同情,没有怜悯,我望着她,愣住了,佛真的什么都看得到吗, 旁边的一位老婆婆看到了,叹了口气,拉着自己的小孙女给了他10块钱,一些年轻人也纷纷都递了自己的一份力。 突然,我明白了,真正拥有佛眼的其实是每个大众啊~ 1 初二(2)班杨宇馨 在我的记忆深处,那是一个轻轻触动我心弦的午后。 我趴在阳台上静静地看着楼下小路上那只可怜的刚刚出生的小猫,它的妈妈刚经历完生产的痛苦,虚弱地趴在草丛里。只听见猫妈妈焦急地哀叫,原来小猫被踩了。 趴在阳台上的我,无动于衷。 一串清脆的笑声打破了宁静的人行道,侧头一看,一个女人拉着一个五岁左右的小男孩走了过来。 “妈妈~猫~”小男孩停住脚步,指着小猫叫起来。 “是呀,那是刚出生的小猫。”女人拉了拉小男孩,“走吧。” 男孩用力挣脱开女人的手,跑向小猫:“不,我要把它拿回家去养~” 女人再次拉住男孩:“别闹了~脏兮兮的~” “我不管~”男孩挣扎着,哭了起来。 女人耐心地说:“你把它拿回家,那猫妈妈多可怜呀!那别人也把你拿回家,好不好,” 男孩很听话地不哭了,牵着妈妈的手走开了。 母猫发出更凄惨的叫声,而我这时突然觉得母猫真是可怜。 就在这时,一个小小的身影跑了过来,是刚刚那个小男孩~ 他跑到离小猫二三米远的地方,突然停下来,踮起脚尖,小心翼翼地走向小猫,伸出手,笨拙地抱起小猫,轻轻地,轻轻地,把小猫放到了母猫的身边。 我震撼了,眼前不停地浮现着那个画面:轻轻地,轻轻地?????? 在我的记忆深处,有一个永远温暖而灿烂的午后,还有那个男孩,和那只小猫。 2 初二(1)班金晶 夏天总归是雨的盛宴,狂欢,肆意,和夏天的燥热一起构成独有的旋律。 我是在回家的路上遇到那只猫的。大雨天。 它毛色金黄,条条黑色花纹在背部闪着光,四只爪子是纯正的雪白,它侧卧着,眼睛微闭,胸部则微微地一起一伏。 想必大概是累了,它才蜷缩在那里,没多少精神,像夏天里打蔫儿的树叶,不,简直就是奄奄一息。但是,它的模样的确十分可人,让人喜欢的离不开眼。 擎着伞,低头,沉思,不紧不慢的脚步踩着雨点流出点儿旋律,一点儿也没有匆忙赶路的焦急,没有紧缩的眉头,没有凌乱的步伐,更没有顺着袖口而躺下来的雨水,有的只是思绪和这瓢泼的雨,唯有它们是跳动着的。 忽的就发现了它,远远看时,只觉是一团污水,走进细瞧,才发现这是只未满月的小猫。 我停住了脚步。 我俯下身来。手上的伞倾斜了一下,就安静的陪在它身边。 还是紧闭着眼,丝毫没有睁开的意思。 难道说,它已经死了吗,绵绸的雨,哦,雨小了。但是我是该继续等待呢,还是抱回去,如若选择第二,那奶奶是否会答应, 再望,那只猫浑身湿漉漉的,呼吸微弱,若不仔细看,还真是辨不清它是否还活着。 踌躇不定,犹豫不前。抿着嘴,斟酌再三,思量着,那就在这儿多带一会儿吧,为它挡这一会儿雨。 最后的决定让我心里添了几分自责。 后来,终于,我还是走了,为自己的离开找了份合理的借口:劝劝奶奶,或许有把它抱回去的可能。 一会儿,雨就停了,再去看,猫不在了。疑云围绕“是自己走了,”“还是被抱走了,”“它会生病吗,”“会不会死,” 绿绿的浓密的树叶掩映着小石路,本就青的青苔颜色显得愈发深了。 我傻傻的呆在那里,小猫的身影不止一次的在我的脑海里闪过。或许我可以救的,却在生命垂危之际,没有伸出一双温暖的手。 人的一生,说白了就是由各种遗憾与愧疚,懊恼与悔恨,欣喜与愉悦构成的。而这其中的原因各有其说,犹豫铸成的错误不在少数,有时,我们需要的就是这种不计后果的行动,我们只要尝试后才不会后悔。 回忆起来,内心还隐隐作痛。残存的记忆,充斥在无尽的愧疚中。 3 我喜欢 初二(1)班顾嘉婧 我喜欢在完成最后一项作业后,抬起头。静静地欣赏着那洒下来乳白色的灯光,凝结在课桌上,本子上。此时,我再抬头看看天边一片片的灰云,或许它们在夸奖我呢。 我喜欢在晨练跑完最后一步后,抬起头。静静地吹着清凉的风,让风中带着的丝丝温暖环绕在我的身上。再看看周围一朵朵鲜艳美丽的花,或许它们在给我加油呢。 我喜欢在数完最后一朵玫瑰后,抬起头。静静地嗅它们缕缕的芬芳,抚摸它们深绿色的叶子,看她们在风中舞蹈。再看看窗外和煦的阳光,或许它们也在给我掌声呢。 我喜欢在喝完最后一口蜂蜜后,抬起头。静静地舔着嘴角美美香甜的味道,让它在我的喉咙里慢慢荡漾开来。再看看草间一只只蜜蜂,或许它们在为助威呢。 因为知道写作业时手酸的滋味,所以才会觉得完成作业后,笔尖周围的风是多么清凉;因为尝过跑步时流下的咸咸的汗水,所以才会觉得跑完步后,天空给我的微笑多么甜美;因为知道玫瑰花开放时的如火如荼,所以才会闭上眼睛,被花香围绕的感觉;因为知道蜂蜜那香甜的味道,所以才会喜欢喝完之后杯底荡漾的芬芳。 抬起头,我看见远处的星星从空中落下。因为我知道它们划破大气层时的炽热,所以我珍惜它撕碎天空的光芒。 因为我喜欢,所以我珍惜生活中的美好。 4 初二(2)班 张再熠 它向我伸出了它的“手”,我才注意到了他的存在——被锁在狭小铁笼里的一只黑熊。 它轻轻地摆着头,眼里闪烁着泪光。或许吧,在狭小的空间里,只有他的眼珠可以晃动。 它是一只侏儒熊,从小就被锁在黑暗的空间里,不能动弹,亦无法言语。 但它也能表达他内心的伤痛。 自由被禁锢,唯有哀嚎,才能挽回它遗失的野性。 我让饲养员将它放出,饲养员执意不肯。我不知为何,竟将饲养员的钥匙给“拿”了下来。 我轻轻的扭动着钥匙,铁门的开启声震动着我的心弦。我原以为它会满心欢喜的出来,但我发现——我错了。 它的身上插着管子,正在慢慢地提取他的胆汁。 它低声哀嚎,看着自己的“生命”被吞噬,却又无能为力。 我将它拉出来。抱着它,眼里闪着晶莹的泪珠。难道,熊的胆汁真的就能治病吗, 眼前闪过了一个个的人,他们将我拉走,并警告我不要在偷东西,否则就打断我的腿。 看着眼前的这些人,我无言以对„„ 被利欲蒙蔽双眼,丧失了理性的人,只能说是禽兽~ 我的记忆深处深深地烙下了铁一般的印记------狰狞的面容~ 5 初三(1)班柯佳明 (一) 又是一年春景。 低檐下,彩蝶纷飞;房梁上,乳燕呢喃;流水中,游鱼嬉闹;河岸旁,杨柳依依。 湖面上,往来轻快的几叶小舟并未惊搅这美好的宁静,木桨轻划,泛起的阵阵涟漪如笑靥上不时漾起的红晕,亦如日落时分,瓦蓝的天际上那抹宛如水粉晕染出的浅粉,娴静而温婉。 想必,郊外的春光,定然也是这般美好。 (二) 刮了一季的狂风。 绫罗旧了,心也空了。 曾经的琴瑟和鸣,曾经的比翼双飞,曾经的海誓山盟,曾经“执子之手,与子偕老”的美好祝愿,曾经“山无棱,天地合,乃敢与君绝”的悱恻缠绵,随着那席卷万物的狂风,刮向看不见的过去,刮向不可及的远方。 风停了,伤过了,花开了,春来了。 撩开珠帘,一串串珠子互相碰撞,清脆的声响敲击着耳膜,如同滚烫的岩浆滴在霜冻的眼角,冰冷的泪,温热的血,在心底最柔软的角落,交互相融,绽出春天最凄美的花。 用憔悴得有些蜡黄的手推开散出些许朽烂气味的木门,却在听到那拖沓缱綣的“咯吱”一声后转身回房,在窗前缓缓坐下,隐约闻到了,尘土里挟裹着的落花的芬芳,窗棂上洒下一些疲惫的日影。 春天不是到了么,为何景颓依旧, 镜中的映像失却往日的光鲜,散乱的长发隐约衬出了面容的不堪。 对镜梳妆的感觉,总是带着温暖的,仿佛上了妆粉,就可以或多或少地掩盖一些悲戚,增添几分明媚。 但,妆粉可以掩盖脸色的惨白,填补不了灵魂的空洞;胭脂可以重塑美丽的容颜,却无法唤回过往的欢乐。 世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。 (三) 物是人非。 寻遍千山万水,觅尽天涯海角,终是独守清冷,凄惨悲戚。 额前飘落了几绺柔发,撩起间竟发现几缕青丝。时间催人老,更何况是泪中度日,痛中苟生。 现在是春天吗, 不远外的郊野,此时应是春景最美时。 忆起莺歌燕舞,忆起桃红柳绿,忆起小桥流水„„去年的燕子去了又回,去年的花儿败了又开,去年的杨柳枯了又绿,景物依旧,今却非昨。 在明媚的春光里,泛舟湖上应是欢畅愉快之事。只是,一样的湖,一样的舟,昔人已去,一切的美好,皆只留下了只能用眼泪祭奠的回忆。 可是,轻飘飘的一叶小舟,怎能承载起沉甸甸的,无穷无尽的哀愁呢, 6 初三(1)班杜昌芃 一队人马在边塞的戈壁滩上缓缓前行,满身铠甲的将军猛地勒住枣红色的坐骑,马仰头长啸,嘶鸣声在狭长的山谷中激荡回响。 众人抬头,疲惫的眼神中顿时闪过熠熠的光彩。将军古铜色的脸上露出难得的笑容,震颤的肌肉似乎要抖落满面黄沙。 “就地休息~”将军一扬手中的长鞭,雄厚的声音震荡着两面山上的碎石。金黄的斜阳,染黄了将军灰白的胡须,也给整个队伍洒上了一层神秘的色彩,仿佛突降在这荒漠的一队天兵天将。 站在秋天包裹着的西北边塞,天地仿佛在此相接。边塞的苍穹好似分外开阔,寂寥深邃,没有浮云的嫌碍,只有荒凉而不透明的成熟。南飞的大雁偶尔掠过天空,排着古老的“仪仗队”匆匆离去,竟一点也不留恋这个好似专为它们而准备的边塞景象。 这荒凉的西北边塞~ 秋风更强劲了,挟着黄沙如马鞭一般抽打着路边瑟缩的灌木,抽打着冰冷而坚硬的石头和那一队疲惫的人马。马禁不住这无情的抽打,打着响鼻,嘶鸣着。士卒们紧紧地靠在一起,一起把头埋得很深很深,时间仿佛在此凝固了。 一声悠远而浑厚的号角声响起,四面传来战马的嘶鸣声,盔甲武器碰撞的声音,猎猎的秋风撕扯着旌旗之声以及风沙疯狂磨擦而发出的狼嚎一样的声音„„各种声音交织、回响在 这大漠的上空,仿佛只有他们才是这一片土地的主宰。 狂风吼叫着,携卷起黄沙,弥漫了层层山峦,掩盖了夕阳温暖的黄色,留下一片仓惶的惨白。 宿营地上空,不断升腾的股股浓烟,张牙舞爪,渐渐吞没了西方那一抹惨白。周围的群山在夜幕中面目越来越狰狞。只有那座紧闭城门的孤城和孤城中的人马伴着边塞的风入梦。 梦中,他们被柔情万般的明月揽在了故乡的怀抱中,望着月亮,妻子浅浅的笑靥映入月中;望着月亮,年过花甲缝补衣服的母亲映在月中;望着月亮,孩子甜甜的喊声从月中传来„„但士卒无奈,腮边挂满了冰冷的泪痕:奉命戍边,虽已多年,但抗敌的功业尚未完成,回家不得啊~ 将军独自斟上一壶烈酒,以解一股股袭上心头的思乡之情。忽然,一管幽怨凄凉的羌笛声将他从思绪中拉了回来,向帐外望去,冰冷如水的月光洒向远方,刹那间,帐外的秋霜再次爬上将军的额头。 7 初二(1)陈俊文 妈妈,我在乎你,虽然我经常惹您生气,虽然我有时在同学面前放不下面子与您顶几句嘴,但是,我时常会想着您,因为我在乎你„„ 爸爸,我在乎你,虽然我成绩不好让您不高兴,虽然我有时不听您的话,但是我时常会挂记着您,因为我在乎你„„ 哥哥,我在乎你,虽然我时不时会因为一点小事与你争吵不休,虽然我表面对你有些不好,但是,我打自心眼里的爱你,因为我在乎你„„ 尊敬的老师,我在乎你,虽然我上课开小差,成绩不好,时常耍点小滑头,虽然有时我会与同学吵架打闹,但是,我真的十分努力将自己向好的方面前行,因为我在乎你„„ 小杰,我在乎你,虽然我有时不爽会大声吼你两句,虽然有段时间老是与你过意不去,但是,晚上睡觉常会梦见我们一起玩耍的欢乐情景,因为我在乎你„„ 在乎,是一种无言的爱,一种认真的爱,它能带给你美好的回忆,能给你带来温馨的感觉,能赠与你向上的力量,能赋予你前行的动力„„所以一定要珍惜你在乎的人,不然当你失去他(她)们的时候,怎么后悔都来不及了。 善待每一个你在乎的人,这样他们会给你带来更多的欢乐、温暖。 8 初二(1)黎天祺 他是一只刚出生没多久的雏鹰,他生活在悬崖附近的一棵树上,他有几个兄弟姐妹,还有一个爱他们的母亲。然而,有一天,母亲不再给它食物了:一天,两天,三天„„终于,他再也忍不住了,红着眼睛,展开双翼,露出了那尖而弯的利如刀锋的嘴,与昔日的好伙伴开始了生死搏斗。最终,它成了活下来的幸运儿,它冷酷地撕扯着伙伴的尸体。母亲看到了这个场景,高兴地将它带回了巢——它们难道不在乎么,不,那是他明白这是弱肉强食的世界。 他是一只已经会爬行的小鹰,它可以张开他那稚嫩的双臂了。可是,在那个两壁都布满了荆棘的万丈悬崖边,他的母亲将他翅膀的一部分活生生的折断,不理会他的撕心裂肺的悲鸣,将他推下了悬崖——他想挂住两旁的枯枝,但是这是不可能的,眼看着他就要摔的粉身碎骨时,他的翅膀动了一下,一个漂亮的滑翔让他脱离险境。他的母亲真的不在乎吗,不,她知道,只有通过了考验,小鹰才能生存。 他是一只三十多岁的老鹰,他已经快走到生命的尽头了,然而,他却在用另一种方法换取更长的生命——它拔下自己的指甲,撞碎自己的嘴角,他必须忍着剧烈的疼痛——他可能会痛死——他以生命作为赌注来换取更长的生命。他真的不在乎吗,不,他知道,他还有很长的路要走,坚强不屈是唯一使他重生的方法。 鹰真的不在乎自己的同伴吗,鹰真的不在乎自己的亲人吗,鹰真的不在乎自己的生命吗,不是的,他杀害同伴,推倒亲人,虐待自己,但他在乎的同样是------鹰志,对生的渴望。 9 初二(1)朱灿明 一人在世,你曾在乎什么,金钱、自我还是虚荣, 在乎金钱 “砰”,随着一记响亮的重锤,跟随一句“犯人文强,因贪污罪被判无期徒刑。” 他曾是风光一时的重庆市公安局局长,在他就职那天,他曾说过要为人民服务,不做有愧于人民的事。 可当他面对大笔金钱时,他迷失了自我,犯下本不该犯下的错。 在乎金钱,只会迷失自我。 在乎自我 “轰”,随着一阵强烈的地震,从摇摇欲坠的教学楼里跑出一个人——范跑跑。 他曾是神圣崇高的山村教师,在他教书的那一天,他曾说过要献身于崇高的教育事业,保护好未来的国家的栋梁。 可当他面对死亡危险时,他忘记了自己职责,丢弃了本不该丢弃的东西。 在乎自我,只会忘记职责。 在乎虚荣 “咔嚓”随着一声轻捷的快门声,他在广阔的森林里发现了一个“奇迹”,他就是周正龙。 他曾是前途无限的摄影爱好者,在他拿起照相机时,他曾说过要拍出真实的照片,不做虚假的事件。 可当他面对一夜成名的诱惑时它违背了自己的诺言,撒了本不该撒得谎。 在乎虚荣,只会放弃人格。 一人在世,终究还是在乎什么,抛弃诱惑,才能得到比金钱更昂贵的财富;牢记职责,才能得到永生不息的生命;遵从诺言,才能得到人民的尊敬。 10 初二(2)班张育瑄 在乎的分量是多少, 烈日炎炎下,一个阳光的少年在一声令下,离弦的箭一般朝着终点线飞奔了起来。近了,近了~少年张开双臂,成为第一个拥抱终点的选手。他成功了。激动的泪水夹杂着汗水滚落下来,灌溉着骄阳下的青春。他转身看向观众台,对着一个并不靓丽的身影笑了。那是他的母亲。比赛之前,少年每天不停的坚持训练着。每天都顶着一身臭汗疲惫的回到家中。他母亲早已准备好的饭菜以及浴缸中满满的热水,让这个筋疲力尽的运动少年得到了充分的休息。那些都夹杂这一个母亲对于儿子的疼惜与在乎。 或许,在乎的分量就是那满满的一浴缸的水吧。 绵绵细雨中,一个小孩无助的在马路中央低声啜泣。他找不着回家的路了。四周都是冰冷的水泥地。一把伞,便在这个时候,映入了小孩的眼中,以及那伞下一张善良的面孔——民警阿姨。她牵着小孩的手,踏上归家的路。雨轻敲在伞上,携着阿姨的担心与在乎,奏出舒缓的小曲。 难道,在乎的分量只有小曲般飘渺, 车水马龙里,一位老师神色紧张的带领着学生们过马路。就在这时,一辆超速行驶的货车朝学生们驶来。老师一个箭步冲过去,推开了惊呆的学生,而自己却倒在了一片血泊之中。鲜红的血刺伤了所有人的眼睛,却挽不回老师年轻的生命。 竟然,在乎的分量竟然可以与生命等值~ 良久,我明白了。 在乎的分量没有一浴缸的水那么重,没有小曲般那样飘渺,亦没有生命那么沉重。在乎的分量只有一颗心,一颗被爱胀得通红的心。它可以不伟大,不沉重。但它却如同春日细雨、冬日暖阳般填满世界的每一个角落,充斥着岁月的每一寸光阴。 11 初二(1)张君豪 高举着手中的大刀,解放军面对着面前黑乎乎的枪口,他们毫不犹豫地冲上去。他们一次次的倒下,却又一次次的用自己体内的鲜血来换取战争的胜利。他们很清楚生命只有一次,但他们不在乎。 他们没让中国受到耻辱。 高举着手中的号牌,他们面对着前面黑漆漆的兽首,他们毫不犹豫地举起手中的拍卖号。他们一次次被压下,却又一次次的用自己辛苦赚来的钱买回中国的国宝,他们很清楚自己眼前那些圆明园的铜兽首并不值这个价钱,但他们不在乎。 他们没让中国受到耻辱。 高举手中的钢笔,鲁迅面对着前面黑蒙蒙的高墙,他毫不犹豫的举起手中的钢笔,奋笔疾书。他一次次的逃亡,却又一次次用手中的笔唤醒中国千千万万人民的觉醒,写下了世人瞩目的刺向国民反对派胸膛的战斗檄文。他很清楚自己这样做的结果,但他不在乎。 他没让中国受到耻辱。 他们都知道生命与财富有多重要,但他们都不在乎。因为他们是中国人,他们眼前的是中国的尊严。他们会不惜一切代价去守护自己国家的尊严。那才是他们真正在乎的。 12 初二(1)余贤娴 不诱于誉,不恐于诽。——荀子 他只是一个乞丐,穷困潦倒,油腻的头发散发缕缕恶臭。他的衣衫破烂不堪,满是污垢的手如枯槁般。那粥散发着诱人的香气,而他却抛下一句:“不食嗟来之食。”拂袖而去,消失在大街的尽头。其实他不是不在乎别人的接济,而是更在乎那比食物可贵十倍的人格。 他只是一个使臣,被匈奴扣押,却誓死不降匈奴。深深的皱纹写下了他所经历的种种威逼利诱。匈奴想不明白为何他只有一句话:“屈节辱命,虽生,何面目归汉。”他们也不知道这个人为何宁愿放牧也不要金银珠宝。他们更不知道这个人究竟在乎什么。其实他不是不在乎荣华富贵,而是在乎那比财富可贵千倍的人格。 他只是一个县令,两袖清风如白纸一般。他梦想着桃花源般的仙境,他对纸醉金迷的生活不屑一顾。他不屑于权势,他罢官而去时,只对一旁人留下了一句话,走了。这句“不为五斗米折腰”断了他的仕途,但让他实现自己的梦想,他寻找桃花源去了。其实他不是不在乎那五斗米,而是他更在乎比五斗米可贵万倍的人格。 他,被人淡忘的乞丐,一句“不食嗟来之食”让他流芳百世。就是在乎那人格,让他毅然拒绝施舍。 他,被匈奴流放在北海边十九载之久的苏武,一句“何面目归汉”让他名垂千古。 他,“种豆南山下,草盛豆苗稀”的陶渊明,一句“不为五斗米折腰”再现他高洁的人格。 在乎的,就是那人格,就是那无以伦比、不可放弃的人格。 13 初二(2)李会娴 (一) 冷雨敲窗,锦被未温。 我身处贾府深宅,看见华美的琼楼玉宇,金雕玉砌,满目辉煌。我高卧软塌,却如坐针毡,有多少像我一样寄人篱下的人能高床玉枕,安然入梦呢,亡母在天,老父在乡,而我却在这华丽,冰冷的大宅里低声下气的活着。咳咳~望着窗外雨打芭蕉,落了一地凄凉,我忍不住轻掩锦帕,潸然泪下。“林姑娘,王夫人听闻您身子不适,特令我来送上人参。”不知哪房丫鬟虚伪地笑着,送上人参,寒暄几句便走了。看着包装华贵的人参,泪水模糊了我的视线。 我在乎的不是珍贵的补品,而是你们发自内心的关怀。 (二) 名堂偌大,座无虚席。 我被精美的画框固定在雪白的墙壁上,场下是各国展览馆的代表,他们手握重金,沉醉的不是我迷人的微笑,而是我能带给他们的无尽名利。我知道达芬奇赐予我蒙娜丽莎的美名永世不朽的微笑是为了让世人能够欣赏,同样我也知道下面的人高价竞争为的只是名利。“嘭”,一锤定音。我被送到一个满眼闪着金钱的人手中,他用可以救活无数非洲难民的钱换来了我,不知道他有没有看到我美丽笑容背后的无奈。 我在乎的不是万众瞩目,名利双收,而是你们真心的欣赏。 (三) 寒风阵阵,喧哗不断。 我站在北京最繁华的街头,冻僵了的手拉着名曲二泉映月。我是永远活在黑暗中的阿炳,尽管红灯高挂,光耀四射,我仍看不到一丝光亮。我听到硬币落在碗里的声音,同时也听到一丝或怜悯或嘲笑的议论声。我的心更冷了,我的世界更黑暗了。 我在乎的不是几声同情,几份怜悯,而是你们对我的尊重。 花在乎人们看到它是否赏心悦目;水在乎鱼生活在它心里是否安逸自在;大地在乎万物是否安居乐业。我在乎的是我的感情表现的是否清楚,在乎就是将心比心。 14 初二(1)王梓 记忆深处,热浪升腾中竟泛起一丝寒意。 暑假,正午。 炙热的大地毫无忌惮地肆虐着,连隔着鞋底的脚,都能感受到难耐的温度。 我的脸上布满了汗水,口里迫不及待地期待惬意的冰凉。终于,我找到一家杂货店,店面没怎么收拾,看来生意清淡。 “老板,雪糕~” “来了~” 小店光线暗淡,空气中有种呛人的气味,到是那“注意假币”的告示颇为抢眼,老板满脸笑容地递出一根雪糕,还有几张零钞„„ 老板满脸殷勤,拿出最贵的雪糕。七块五,也忒能赚了吧, 我皱了皱眉,张了张嘴,最终咽了下口水,不情不愿地掏出了20元。20元,确实是买到了超出雪糕的凉意。 “抱歉,没带零钱” “没事,我找给你。” 十二块五的找零。我接过零钱,走出小店,迅速地扯开雪糕包装,在塞零钱的同时,我无意间瞥了一眼。 只是,一眼。 阳光将纸币照透了,没印花, 假币~ 蓦然间,我愣在了原地。老板那慈祥的笑脸从眼前消失:他欺骗了我, 他欺骗了我~毫不迟疑地拿最贵的,却精挑细选地找零,顺便送给我一个欺骗。哈哈~原来如此。 我转头,看向小店。眼神不是愤怒,是真正的怜悯。想起橱柜上,醒目的告示:“注意假币”。 我想哭又想笑。 他骗了我二十块钱,却只用十二块五贱卖了自己的良心,在他的眼中,就只有利益吗,只有金钱吗, 为了利益,可以造假骗人;为了金钱,可以撒谎欺人。 那么,那些所谓的“诚实”、“信用”去哪里了, 这个时代发展到今天,人们都有自己的财产,都可丰衣足食。可是,已有的就想要更多,于是,因为贪婪,他们舍去诚信,因为欲望,他们摒弃良心„„ 人性呢,人性在哪, 这个时代的进步,是要人们更加自私自利吗, 如果是这样„„ “啪~”雪糕落地了。我感到了一阵寒意,不是雪糕的冰凉,是心结满了霜。 果然,商人,伤人~ 记忆深处,这样的画面被定格 15 初二(1)班,罗立轩 每当在电视上看到武夷山的宣传片时,我都会情不自禁的想起在武夷山上的那场“人蛇大战”。 去年夏天,妈妈带我不远万里来到了福建的5A级著名自然与文化遗产地——武夷山。这里自古就被喻为“蛇的王国”,所以,我还特地准备了一根一米长的“打蛇棍”。 在武夷山的前两天,由于根本没有看见一条蛇,所以我原本紧张的心也慢慢放松下来,对蛇的戒备度也下降了。 可就在第三天,我们准备登上武夷山最俊秀也最惊险的天游峰时,意外还是发生了。我们从前山最险的路程登上,下山时,决定从人烟稀少的后山下山。走在草丛围簇的石板路上,四周各种不知名的鸟儿、昆虫都在奏着交响乐,与幽静的小道显得极不协调。偶尔会有一些背水的挑夫,他们哼着山歌,却也不显疲惫地挑着重担上山。突然,草丛间动了一下,一个东西的尾巴伸了出来。我吓的一声大叫,连草木都被惊动了。定神一瞧,不过是一只壁虎。 惊险过去了,过了一会儿,草丛间又有东西在攒动,我想又是一只壁虎吧,便没太在意。谁知道随着尾巴一起伸了出来,天哪,这是条蛇~头部是三角形的,嘴里还吐出血红色的芯子,不禁让人感到了恶心,头部一摇一摆,我以为这蛇会逃走,没想到它却显不出一丝畏惧。我马上拿出了一根棍子,不停的摇摆,蛇似乎也被它暂时迷惑住了,头随之摇摆着。我们渐渐往后退,突然,蛇愤怒了,一口咬住棍子。我使劲一甩,竟然没有甩掉。我想这次完了。千钧一发之际,一只野猫出现了,扑向了蛇。趁两只动物缠斗在一起时,我们逃走了,又加紧跑了30余米,方才安心。 这次“人蛇大战”也让我在感到恐慌之际明白了镇定才能让你在乱中求胜。 16 初二(1)张嘉允 爸爸的爱,一直都在。只是我被谣言捂住双眼罢了。 鸡啼了,你走到她门前,轻轻叫道:“起来了,我借了辆自行车,等会送你上学去。”只见她回道:“好,师父。”你笑着离开,我垂下头。多年来,叫我的,只是那只冷冰冰的闹钟。 上学了,你用车子载着她,车技是那样的娴熟。你说:“上课认真听讲,别开小差。”她笑。 “知道了,师父。”望着你们远去的背影,我皱了皱眉。坐在你背后歌唱,是我一直的梦想。 下课了,只听外面雷声大作,乌云密布。只见你湿淋淋地走进来:“下雨了,你没带伞......”她赶紧走前,递去纸巾:“谢谢,师父。”你走出校门,我叹道:“没人会在乎我的。” 放学了,一进门,就看到你做好饭菜等着她。她进来,你说:“累了一天,快吃吧,热呼呼的。”她咧开嘴,露出两个小兔牙,“辛苦你了,师父。”看着你们吃饭,你可知,一家人其乐融融的吃饭,我曾多少次梦到。 你,我父亲。我,你女儿。但是,她好像才是你的女儿。而我,只是个路人罢了。 我承认,我与其他人用不堪入耳的词骂你时,是她,站出来,说:“我师父不是这样的人,你们别相信那些话。” 我信,因为,当我知道是因为比赛而抛下正有7个月身孕的母亲不管,母亲情绪激动自杀时,我只有一个念头:杀了你,替母亲和那个弟弟或妹妹偿命。但我终究没狠下心,也不敢。因为,你是我父亲。但我不再理你,甚至和其他人一起骂你。因为,我恨你。当你带回她,那个父母因车祸丧命成为孤儿的她时,我更恨你。因为,你的爱,不再是我一个人的。 后来,我听见事情真相,我茫然。原来,父亲比赛是为了母亲的医药费。而医院为了掩盖自己因抢救不及时,致母亲难产而死的事实,编出了这么一套谎言。 我哭了,脑海像电影一样闪过。叫起她,你眼睛朝我这边望来;载着她,你从后视镜看着我,;下雨了,你带来的雨伞,是两把;吃饭了,你将碗端到我这里,然后悄悄走开。 我错了,我竟听信了那些谣言。我来到你门前,深呼吸,敲了你的门。 “吃饭了~”父亲喊道。 “来了~”我和她齐齐喊道。 爸爸,我懂了,你还是在乎我的。因为,你是我爸爸。 17 最美的风景 初一(1)班 林小莉(指导教师:喻佩良) 登高者爽朗一笑,斜指山下:“瞧,多美的风景~” 山下的峭壁上,挺拔的树木,在雾中若隐若现的树干,如同画卷上画家勾勒出的点睛之笔,苍劲之极。 “你觉得,哪儿美,” 登高者笑意隐隐。 是夕阳西下,还是旭日东升,是冰川,是海洋,是黄山顶上徘徊不去的雾,还是蒙古辽阔的望不见边际的大草原,抑或是连绵不断的山峦, 我觉得,都不是吧...... ——盛夏,骄阳放肆的烘烤大地。 我正被田野里弯弯曲曲的小路里步行。 回乡下的第二天,妈妈就把我、表姐,还有表妹一起拉去插秧,美名其曰:劳动。 我在泥泞的小路上,斜视脚下,那一大片一大片的水田。哀叹一声,接着不情不愿地下水。哗~激起的泥水洒了我一身。我扯起衣裳,很悲哀的发现,衣服上五彩缤纷,仿佛我不是下田,而是在泥中打滚一般。 真是名副其实的黑色幽默...... 妈妈却睬都不睬我,接着谆谆教导:“这样插秧......” ——插了半天,我直起腰来,环顾四周,突然怔住。 小妹已经插了不少苗,看起来长长的一列,不过美中不足的是,那一列苗,几乎都已经娇弱的弯下了腰,很明显是匆忙而成。还有,小妹...... 小妹抹了把汗:“怎么了,” 我往前指指:“那啥,你的苗......” 妈妈也抬起了头来:“你是怎么插的,苗都折了。” 还有,我开始迟疑:“小妹,你的衣服......” 小妹总算发现了,惊叫一声:“啊~~” ——继我之后,小妹的衣服亦变得“五彩斑斓”。 妈妈将我们炒了鱿鱼:工作效率差,又偷懒说话...... 于是乎,我们坐在一旁的土坡上闲聊。 我无聊地东张西望,小妹则在一旁指指点点。 下午,阳光正灿烂,无情地烘烤着大地与人们。桥下的溪水折射出光芒,却不似天上太阳那般刺眼。溪边的农田,一眼望去全是新绿。而后面群山间的绿,相比之下淡了许多,却偏偏与这农田相映成趣。 好一幅山水农家的水墨画~ 该浓处浓,该淡处淡。 而处于这画中的人,极多:有在田间玩耍的小儿,在田中劳动的人们,从集市上归来的妇女...... 虽然有很多人,但却让人觉得格外静谧。 不经意间,突然想起了那句诗:“采菊东篱下,悠然见南山。” 很优美的意境,正如此时。 ——我正自沉思,小妹突然道:“小姨回来了,咱们走吧~” 我往下一望,妈妈正向我们走来。田间新插上的苗,映着水光,又为山间添上了一笔嫩绿。 “走吧,咱们回家~” 18 初一(1)班 王何贝妮(指导教师:喻佩良) 那是我看过最美丽的风景。那时风轻轻的吹着,带走了夏天的余热。站在荷花池旁,我渐渐融入了这幅美景中,静静地欣赏着黄昏时的荷花池。荷花池旁,柳树弯着腰垂着她的头发在水塘边梳妆。荷花则是这画的焦点,微风中提起裙边在空中翩翩起舞。他们有着迷人的姿态,有着优雅的颜色,有着扑鼻而来的香气。 这样的景色可真是美~往里走,啊~是更大的花池~她们百花齐放,争芳斗艳。 她们姿态不一。有的如害羞的女孩悄悄绽放,有的如刚出生的婴儿含苞欲放,她们为夏天增添了一份生机、一丝芳香和一缕清爽。 她们不但外形美,颜色也美,荷花有红,黄,粉三种颜色。显示出了不同的风格。红,一种多么热情的颜色。红色的荷花在池中高傲迷人,在下的余热中又加上了一种金黄的光辉。黄色的荷花也不亚于红色的荷花。她娇嫩,在风中舞动着她的裙摆,她一回头使你难以忘怀。粉的稚嫩衬托下的成熟,她为夏带来淡雅的气质。他们扬起一张张笑脸面对每一位游客。 她们也拥有香气。一走进荷塘,你就可以闻见扑鼻而来的香气。这股气息既淡雅又清新。透过青草和泥土的味儿可以让你感受到,它们在你身边缠绕,无时不让你感到幸福。 荷花多么可爱。它们出淤泥而不染,正如《爱莲说》中一样~荷花的美丽,让我体会到了大自然的神奇,美丽。 这是多么美丽的风景啊~时间不早了,夕阳造就的火烧云把西边的天空染成了绚烂的橘黄色。她的余光映红了花池。让荷花成为了光点,在那红光与天地间融合是,荷花也依偎在荷叶的怀里悄悄入睡„„ 19 初一(1)班 庄宇键(指导教师:喻佩良) 古人曾用诗句赞美过墨梅的清廉:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”也赞美过竹石的刚强:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”而我觉得,有一种花,他既能与玫瑰比美,与墨梅同清廉,与竹石同坚定。它就是云南的荷花。 去年暑假,妈妈带我与表弟去云南游玩。在观赏名胜古迹时,我看见了一座长满荷花的荷花池。啊~它们好像一群在雾淡天晴的仙境中亭亭玉立的小仙子,翩翩起舞。这让我想起杨万里所写的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”连平时贪玩的表弟都被这如诗如画的景色弄得神魂颠倒,心驰神往。 不久,天空中下起了倾盆大雨,狂风也同暴雨打起交道,所经之处,灰飞烟灭。表弟早已被狂风暴雨吓得惊慌失措。而我却呆呆地站在那一动不动。呀~一朵荷花被狂风切断了腰。呀~又一朵荷花被狂风数鞭抽打,低头倒下。就这样,倾盆大雨将一朵朵美丽的荷花都逼入绝境,我多么想拯救这一个个无辜的生命啊~ 终于,天变晴了,可当我毫无希望地走到荷花池前时,我却看到有一只荷花矗立在那,它是多么傲慢,就像被庞德射中左臂的关羽一般,尽展它的威风。同时,在大荷花下面还有一朵小荷花。原来,大荷花是为了帮小荷花抵挡住风雨才坚强不屈,抵住了一波又一波的冲击。这是一份多么伟大的亲情啊~这又让我想起了孟浩然的诗句:“谁言寸草心,报得三春晖。”这朵母子花在荷花池中成为了最耀眼的明星。 到现在,我始终忘不了那一位伟大,坚强的母亲,正是因为有了许许多多像此花一般的人,才能使我们国家从弱变强,从贫穷变得富有。然而在那片荷花池中,在那悠悠的美中也带着一种希望。 20 初一(1)班 王珊珊(指导教师:喻佩良) 山顶上,仿佛置身于雨雾中的我,看到了最自然,最美丽的风景.在这之间,我还得到了一些重要的东西. “加油,马上就要到山顶了!”张老师催着快要倒下的我. “哎哟,”我不停地喘气,看样子我随时都会有倒下的可能, “我好累啊,老师我们停一下吧,不然我很有可能死在这里啊!”在请求的同时我还加了一点小幽默. “胡说什么,快跟上来,到了山顶上面给你看样好东西,很划算的,前提是你必须努力哟!”一听到有好东西,我就加快脚步跑上去. 不一会儿,我们就到了山顶.看着前方的美景,心里突然有种与平常不一样的东西.看着眼前的一切,觉得好自然,空气是那么新鲜,仿佛置身于雨雾之中,这个城市都在我的脚下,一切都是那么渺小.一排排小树抽出小小的嫩芽,旁边衬着小小的花朵,随风摇曳,轻轻地,轻轻地摆动. 山顶只有我和老师两个人,好安静,除了有时传来几阵悦耳的鸟叫. 一切都是那么的自然,那么的安静,似乎把我和那个热闹的世界隔离了.电视的 “喧吵”变成了悦耳动听的鸟叫,眼前的零食变成了一颗颗绿色的植物和五颜六色的花朵.没有大街小巷的热闹声,只有山前的景色和我眼前的这个 “小世界”. “你看,人其实是很小的,站在这里,人就像蚂蚁一样.不要以为自己真的很厉害了,再伟大的人也是要付出比别人多十倍,百倍的汗水.要往前看,往高处看,严格要求自己.每个人都是很渺小的,要想变得伟大,首先要一步一步地把事做好,不要想着一步登天。” “就像我要爬上这座山,需要顽强的毅力,对吗?” “是的,千万不要满足于现状,就像跑步比赛,假如你领先了,想休息一下,认为别人不会超过你.可是这样想就错了,在你休息的同时,别人还在跑,你很有可能被追上,明白了吗?”老师指向前方,说出了这番话. 是啊,在学习中不要骄傲.同时还要付出很多辛勤的汗水.看着眼前这最美,最自然的风景,我才觉得自己还仍需要努力,自己以前的荣耀是多么的不起眼.看着眼前的花花草草,茂密的树也是需要时间才能逐渐成长,美丽的花儿,如果没有辛勤的培养,没有长时间的照料,或是没有自己坚强的毅力去成长,那么在山崖上是不可能长出来的. 望着眼前那片风景,一阵微风吹来,我渐渐陷入了沉思„„ 21 初一(1)班 喻昕(指导教师:喻佩良) 如果有人问我看到过最美的风景是什么,我一定会毫不犹豫地说,是花,是那仙人掌开出的和谐之花...... 我很喜欢养花,对那些花色艳丽、优雅芬芳的花儿我更是“宠爱有加”。每当闲暇时,我总爱去阳台走走,因为那里摆放着我喜爱的杜鹃、海棠和牡丹,将它们摆放在一起,犹如五彩缤纷的花云,煞是艳丽。看着这些美丽的花儿,我更加细心地呵护它们了。 但,我的花不都是那么漂亮。前不久,母亲买来了一盆仙人掌,说是好样,并将它摆放在“花丛”中,顿时,我对它产生了厌恶之情。 仙人掌与其他的花在一起是那么的不和谐~其他的花,就好像是一个个面带红晕的婷婷少女,鲜艳,娇柔。而它呢,它那坚硬的刺恶狠狠地伸出来,毫无娇柔之美。再说它的形状,圆扁扁的,像是一张涂上绿漆的丑恶嘴脸,根本难登大雅之堂。于是我将仙人掌藏在了其他的花后面,继续为我喜欢的花儿们浇水、施肥,偶尔想起它就顺便浇点水。 日子一天天过去,太阳与月亮不停地倒班,我依旧常来阳台观赏。那盆快被我遗忘的仙人掌却不断地发生变化着,长出了许多新茎叶,它一天天地茂盛起来,从下到上,由大到小的排列着。那一根根的刺像一只只触手,与外界进行交流。这一天,我突然发现了它的变化,不禁在心中愤愤的想,一株小小的仙人掌,不仅丑陋,出于这种想法,我停止了给仙人掌浇水。 果然,几天后仙人掌赖以生存的土地干裂了,那一道道,张开的扣子,仿佛是一张饥渴的嘴巴,苛求得到那纯净目甜的水的滋润,哪怕只是一点点。 不久,仙人掌在我脑海中的记忆就好像被橡皮才擦过似的,完全抹去了。 过了几个月,阳光变得刺眼了——夏天来了,随久一起来到的是一个在我看来不可能发生的奇迹。这一天,当我走进阳台,无意中发现花丛中冒出了一个金色的小东西,仔细一看,竟是一朵花。 是的,真的是一朵花,一朵美丽的小黄花,它竟然是从那盆“可憎”的仙人掌的顶端长出来的,它的花瓣如绸缎丝滑润泽,花朵中间夹着流苏般柔软的花穗。真美啊~你被我这可恨的人遗忘甚至折磨,可你非但不怨我,反而努力地为你的主人开出这么震撼人心的花朵,努力与其他的花构成和谐...... 我的思绪飘啊飘,飘到了那荒无人烟的沙漠。那里生长着许多仙人掌,它们为沙漠奉献了自己的绿色,它们让沙漠充满了生机和活力,使沙漠不再单调,它们与沙漠是和谐的。 回到眼前,这朵金色的仙人掌花,与周围的杜鹃、海棠、牡丹构成了姹紫嫣红的和谐世界,仙人掌即使在这繁花似锦的天地中,也能用自己的努力和毅力,奉献出一份独特的美丽,它的身躯已不再那么可憎了,现在的它却似铁骨柔肠的护花使者。 眼前的美景是如此的和谐,这和仙人掌刚搬来的时候可大相径庭啊~原来仙人掌一直在努力塑造自己与周围的环境和谐相处啊~ 我惊诧于仙人掌的和谐了,仙人掌在逆境中为和谐创造美丽,这难道不是最美的风景吗, 22 初一(1)班 王泓博(指导教师:喻佩良) 入夜,泉面上银光闪闪,皓皓的月光悄无声息地洒遍大地的每个角落,在这么和谐的晚上,一位盲人背着他那心爱的二胡边认真倾听泉水那美妙的声音,边回想往事。 他哭了,他回想自己人生的往事,会想起师父对他的谆谆教导,循循善诱,还回想起师父在二泉对他讲过的话。 那是十多年前的一个夜晚,师父带他来到二泉池畔,问他:“你听到了什么,”他说他只听见了泉水的“叮咚”声。师父告诉他,他长大了后会听见更多的声音。 如今他已长成了大人,他在二泉悲愤地倾听,伤心地哭泣,沉沉地叹息,激动地呐喊„„ 于是在这位民间艺术家——阿炳先生的二胡上流泻出一首美妙绝伦的名曲——《二泉映月》。 从阿炳的《二泉映月》中,我能感受到阿炳的心情,感受到他对社会的愤恨,感受到他对师父的怀念。因为当时穷苦人民生活在社会的黑暗之中,生活在水深火热之中,生存下去的希望渺茫。阿炳捡过垃圾,卖过报,卖过艺,尽管阿炳那么卖力地工作,但还是换不回每日的衣足饭饱,常常有上顿没下顿,常常以地为床,以天为被。阿炳就借着二胡声向这茫茫月夜,泱泱泉水倾诉。虽然阿炳生活在生不如死的环境之中,但是这一切都泯灭不了他对光明的渴望,对美好生活的向往,对音乐艺术的热爱„„ 夜深了,月亮的银辉照在泉面上波光粼粼,泉边的树木郁郁葱葱,摇曳在月光中,在这最美丽的风景之中,阿炳还在弹奏他那巧夺天工的曲子——《二泉映月》 23 初一(1)班 王泓博(指导教师:喻佩良) “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”所以有人喜爱荷花。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”所以有人喜爱红杏;“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红,”所以有人喜爱桃花;“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”因此有人喜爱菊花;“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝。”因此有人喜爱牡丹;而我喜爱那“一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。”的梅花。 梅花生长在大雪纷飞的严冬中,深圳冬天都很少见,更别说在其他的季节了。梅花生活的自然环境无疑是十分恶劣的,寒流的侵袭,大雪的积压,狂风的日日肆扰,冰雪的鞭挞„„在这被认为寸草不生,虫鸟稀少的环境中,梅花却能坚忍顽强地一代代生息繁衍下来,这不可以不说是一个生命的奇迹。 梅花没有兰花的幽幽芳香,没有桂花的淡淡清香,没有茶花的浓浓茶香,但他有他那坚韧不拔的梅花魂。拥有梅花魂既是一种获得又是一种牺牲。因为在获得梅花魂之前必定是饱经风霜,因为只有饱经风霜才会磨砺出梅花那坚强不屈的精神和坚定不移的意志。 梅花魂使忠厚者常遭不幸; 梅花魂使不幸者绝处逢生。 人因有梅花魂而伟大; 有梅花魂者就是一个“大写的人”。 这梅花是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,他却不一样,愈是风欺雪压,花开得愈有精神,愈秀气。他是最有品格,最有骨气的~几千年来,我们中华民族出了许多有节气的人物,他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不低头折节。他们就像这梅花一样,一个中国人,无论在怎样的境遇中总要有梅花的秉性才好~ 梅花,我永远向你学习~尽管会有牺牲,但我会成为一个伟大的人,这点牺牲只是在考验我的坚贞。 24 初一(1)班 乐奇(指导教师:喻佩良) 站在山顶,俯瞰着周围的云海,仿佛置身于虚无飘渺的仙境之中。 “走快点啊~”爸爸催我。“哦~”我大声回应,此时脚底传来不间断的疼痛。 走在上黄山的小道上,我抬头张望。只见阳光从厚重的云层直射下来,流云更白,青松更翠,奇石更奇。流云散落在山峰之间,倏忽万变,神奇莫测。风平浪静时,云平似镜映出群山。远处浪及天涯;近处仿佛触手可及。我不禁想,捧一把飞来的云团,去感受它的温柔与质感。 走上山顶,俯瞰着周围。云雾滚滚涌来,如同奔腾千里的急流,呈现出汹涌澎湃的景象。我明白了“无限风光在险峰”的艰辛,领略了“一览众山小”的豪迈,更懂得了最自然、最纯粹的大自然。 在大自然的映衬下,人是多么的渺小。在欣赏这美丽风光的时候,我忘不了爬山时付出的艰辛,也知道在我们稍做停留的时候,别人正在往上爬。所以,要更加的努力才能领先,才能不被别人超过。即使你到了山顶,那又怎么样,难道你能保证自己不往下滑,永攀高峰吧~不要被眼前的景象所吓倒,只要一步一个脚印,不断的积累,就能取得新的成绩,就能达到自己的目标。 是的,在奋斗的过程中,是会有无数的考验在前方等着你,但是你可以用自己的智慧,恒心和毅力去战胜它。当然,最要紧的还是要有信心,只有当你相信你一定可以战胜它时,你就会去勇敢地挑战它。并且,无论付出什么代价,你都要把这件事完成。 “不经历风雨,怎能见彩虹,”让我们秉着拼搏的信念和必胜的信心,在我们的人生路中走出新的篇章吧! 25 初一(1)邓高飞(指导教师:喻佩良) “墙角数枝梅,凌寒独自开。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古往今来,有多少伟大的诗人欣赏梅花、赞扬梅花啊~赞美她那高洁、典雅的秉性,赞扬她那坚强、无所畏惧的精神,也赞赏她那华丽、非凡的外表。 梅花在冬天生长,没有蜂围蝶阵,但在那白雪飘散的土地上,显得别具一格。呼啸的冬风带着一丝寒意。细小的雪花如雾一样,落在花瓣上。那小小的淡淡的花瓣绽放开来,淡淡的粉红色,显得那么精致、美丽。花瓣点在那粗壮而又纤细的枝干上,枝干如一只纤细的手,多么富有感染力。我不禁感叹:大自然真是太神奇了~多么巧妙的搭配啊。在白雪皑皑中的梅花,让我体会到了如诗如画的境界。 许多花也拥有华丽的外表,可以和梅花媲美。但那在我眼里,那只不过是华而不实、徒有虚表罢了,春天盛开,而不敢去面对寒冷的冬天。梅花可就不同了,在冬天独自开放,不与她们争奇斗艳。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”正如所说,冰雪那么寒冷,但她仍然开的那么奇艳。似乎她不惧怕寒冷,反而成了她美的衬托。坚强的她熬过一个冬天,冰雪融化,春芽冒出,她却在无声无息中慢慢的凋谢,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花瓣飘落在地,化作春泥,此时的她已和大地合为一体,奉献自己。 多少年来,中华民族一直弘扬着梅花的精神。在我们的心中,梅花的精神比她的外表更加美丽,无形胜有形。 我生平只赏过一次梅,但印象却是无比的深刻。现在,当我遇到困难、坎坷时,我便想起梅花,想起她那坚强、无所畏惧的精神,自我鼓励。寒风中,我似乎又闻到一丝清凉、淡淡的香气~ 26 初一(1)王斯漪(指导教师:喻佩良) 2008年5月12日下午2时28分,四川省汶川市发生了里氏8.0级的特大地震,范围之大,受伤人数、死亡人数之多古今罕见。当这一消息通过电台、电视、广播传遍了世界各地时,全国人民震惊了,海外华侨震惊了,全世界也震惊了~当中央领导下达了救援 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 ,全国数百家救援队一起赶往汶川等被地震波及到的省、县、市,全国沉浸在一片浓浓的哀伤之中。 接着,在第一时间,全国开展了默哀三分钟及一系列的捐款活动,捐款总额高达上亿元。与此同时,联合国宣布向汶川等灾区进行救援,数十个国家一起伸出援手,数百亿美元和数百吨食物抵达中国,展现了各国之间的友好情谊~我们学校也捐了钱,虽然跟别的国家的捐款相比,实在太少太少,可中国不是有一句古话叫做“千里送鹅毛,礼轻情谊重。”吗,钱虽少,但也代表了我们对灾区的祝福。 转向四川灾区,战士们正在努力的挖掘。除了战士,你还会看到一些人也在帮忙。他们中有的是灾民,还有人是听到消息专程过来帮忙的,这些人为了灾区,献出了自己的力量,很让人开心。在这里,有些战士在用铁锹挖地;有些战士拿碗和勺子挖;更有些战士拿手挖。他们挖着挖着,不时被碎玻璃刮破了手,被木屑扎伤了指头,可他们照样毫不理会,继续挖掘。当他们挖掘到一个个婴儿,少年,壮年和老人时,他们脸上那种所展露出的笑容在我看来则是夏天里最美的风景了,那笑容十分纯真,只包含着汗水,辛苦和快乐。在那一刻,我觉得自己十分渺小,跟这相比,我根本没有什么付出。不过我相信,我以后会做的比他们还好,也会为别人奉献的~ 在五月份里,我看到夏天以至整年里最美的风景,它不是什么雄壮的泰山,洁白的雪山,而是几位战士的笑脸。几位普通的军队战士,可他们那笑容却可以温暖他人的心。在大地震中,涌现出几位小英雄,“可乐男孩”,“小班长”……他们的命不都是靠战士们给挖出来的吗,因此我们要多为社会奉献出力量,做些力所能及的事情。现在,事隔两年了,但我相信,他们永远也不会被人忘记~ 暖风拂过他们的笑容,带走了辛劳;小雨滴落在他们的笑容上,带走了汗水,只剩下那最美的快乐的笑容留在了人们的心里…… 27 初一(1)顾修磊(指导教师:喻佩良) 在我的心目中,记着许许多多的美丽风景,有沙滩、树林、湖泊等等,可是有许多已经随着日子的过去而消失。但是,只有一个地方,她最美丽,它已印在了我的脑海深处,使我永远也无法忘记这个地方。 这个地方便是我的学校,陪伴着我走过了六年的学校。虽然他没有别的名胜古迹那样壮观,那样堂皇华丽,那样令人惊奇,但是我却无法抵挡住这所学校的魅力,这使我深深地爱上了这所学校,而这又是一种奇妙而又简单的感觉。 学校的绿化带很多,这也是她美丽的主要原因。学校里有几棵大树,他们直立在广场上,就像几位威严的军人。每当一阵微风拂过,那树叶发出的“沙沙”声真是清脆而动听,就像是一支自然乐队的交响曲。小草轻轻的舞动着身体,跳着自己独有的“舞蹈”,显得那么可爱。再走到草丛旁,可以看到有许多小花依靠着小草,偶尔还能看见一些小昆虫在草丛中爬来爬去,不禁让人产生疑问:他们是在干嘛,是在回家还是在捉迷藏,不禁让人发挥想象。 到了池塘,立刻就给人轻松舒适的感觉。郁郁葱葱的树叶衬托着绿绿的池水,配合的惟妙惟肖,就好比一幅流动的山水水墨画,让人感到清凉,感到非常身心舒畅。 再到了假山,就会不由自主的摸摸石头,进山洞走走。这些假山由几块大石头组成,虽然谈不上雄伟,但也是非常壮观。进了山洞后,可以叫几声,这样就能听到自己的回音,很有真实感。 这便是我认为最美的风景,我永远也无法忘记这个地方,他已深深的印在了我的脑中,他永远都是美丽的地方。 28 初二(1)陈俊元 雨天街头: 我看见只小狗,雨点点滴滴地落在它头上,因偷吃食物而被毫不留情赶走的它,耷拉着双耳,蜷伏在街边,寻找食物,我知道它希望得到谅解,因为它在乎„„ 我看见一个小孩,雨稀稀拉拉地落在他头上,因与父母发生矛盾而离家出走的他,吸溜着鼻子,坐在台阶上,自我反省,我知道他希望回家,因为他在乎„„ 我看见一个姑娘,雨淅淅沥沥地点在她肩上,因丢失工作而被男友无情抛弃的她,哭肿了双眼,立在天桥上,低声呜咽,我知道她希望和好,因为她在乎„„ 我看见一个流浪汉,雨倾盆打在他眼前,因被朋友欺骗而流浪街头的他,眯缝着双眼,卧在墙角边,回忆往事,我知道他希望振作,他也会在乎„„ 小狗、小孩、姑娘、流浪汉模糊在雨中。主人是它的依靠;父母是他的依靠;男友是她的依靠;社会更是他的依靠。我们人人都有所依靠的人,我们也被其他人所依靠。所以他们在乎,亲情、友情、爱情,乃至整个社会因为这是人类的精神脊梁。 同样置身于雨中的我,因见利忘义而“背叛”朋友的我,快速追上了他们的步伐,放弃自私,毕竟,我也在乎„„ 29 范睿娟 初一 (4) 指导教师 肖红 霞------我心中最美的风景。 云好像是霞的身体,它赋予了霞千万种奇妙的姿态:如奔腾的江河大浪,又如幽雅宁静的花朵,它们像轻盈的羽毛,又像母亲美丽的脸庞;它们拥有万马奔腾的壮观,也拥有鹤立鸡群的骄傲与孤独......一千朵霞就有一千种姿态,诉也诉不尽,道也道不完。 阳光好像是霞的心灵,它赋予了霞多种多样的性格:如火一般燃烧着的红色,体现出热烈与火爆;很深很深的粉色,流露出青春与活力;绛黄一样的颜色,耐心而踏实;很普通的橙色,热烈又活力,积极又平凡,更有着一股快乐的孩子气;黑一样的暗紫色,高贵而神秘的外表下遮住了一颗不安的心…… 森林和小溪好像是霞的画纸,让霞在画纸上随意涂抹:霞把森林染成了橙色,最普通的橙色,让森林像在秋天一样美丽~它把小溪染成了粉色,充满青春与活力的粉色,让小溪在霞的渲染下,变得更加有活力~ 满天的霞有着奇妙的姿态和富有意义的色彩:火辣的红、平凡的橙、活力的粉、智慧的黄、静谧的黑…… 漫漫的霞又一次聚集在天空中。此时此刻,我百般激动,因为我看见了世上最美的风景~ 30 胡苗 初一 (4) 指导教师 肖红 你可曾注意到墙角有一多不起眼的野花,在和煦的阳光下挺直着腰杆,散发着它独有的魅力, —— 题记 “每个人都有自己的优点,今天你背课文的时候,我发现你的嗓音很合适演讲,真的~” “算了吧,反正我又不去,你也不用施舍我。” 随着“嘭”的一声巨响,从办公室里跑出了泪流满面的我。回到教室时,班里早已空无一人。我伏在桌子上,肩微微动着。我不知道自己为什么发那么大的火,我只觉得——一个绿叶似得衬托他人的丑女孩儿,代表全班上台演讲,是我最大的耻辱~愤怒的泪水夺眶而出,源源不断地涌现出来„„ “苗,出来一下好吗,”身背后飘来了老师的声音。我慢慢地把头转过去,“好。”牙缝里好不容易的挤出了一个字。随着老师七拐八拐的,在一堵墙的后面停了下来。“苗,你看看,这是什么,”我头也不抬的说了一声:“墙呗~”老师说:“你再仔细的看看,”我抬起头来,看到一朵野花在墙角努力,坚强地生长着。虽然不起眼,但是在微弱的阳光的照耀下,正在向花坛里,那些鲜艳的花儿微微笑着。 是啊~一朵不起眼的野花,虽然没有荷花的清新淡雅,牡丹的富贵姿态,但它依然坚强,努力的活着。顿时,我开心的笑了,心里的冰山也融化了。最后,我代表全班上台演讲。 没有想到,我的演讲出奇的成功。老师们拥抱我,同学们开心的围着我转,问我这,问我那的,别提有多开心了。 墙角的花虽然不美丽,但它也有它独有的魅力,也有开放的权力。随着时间的推移,我看到:墙角,野花开了„„ 从那以后,那朵野花成了我心中最美的风景。屹立不倒„„ 31 虞雅婷 初一(4)指导教师 肖红 路边有一位老人,衣着单簿,面色苍白,坐在“吱吱”直响的小竹凳上,拉着破旧的二胡。那声音像三峡两边的猿猴凄惨地哀鸣,痛苦的尖叫声;像秋风萧瑟地嘶鸣,更像鹰歇斯底里为了越冬而觅食的声响。——这原本是我对秋天感悟的缩影。 树木凋零,满枝沧桑。秋天,是一个让人身心疲惫的季节。在秋天,我听不到潺潺的流水;看不到蓝天白云;感觉不到鸟语花香......我从不伤春,却总爱悲秋。 又是一个秋天的午后,我带着一如既往的感伤来到“蝶趣园”。 “妈妈,这儿有好多黄蝴蝶啊~”一声稚嫩的声音传入我的耳朵。 “黄蝴蝶,”我愕然,真可笑。在这个季节怎么会有黄蝴蝶,到底是小孩子,什么都认不清,莫不是将落叶看成蝴蝶了, “宝宝眼睛真亮,这里真的有好多的黄蝴蝶啊!你看,它们飞得多自在啊~等宝宝长大了也会和黄蝴蝶一样漂亮,也会飞~自由自在,幸福的飞~”这是母亲的声音。我身子有点重,无力地转头。可不是,那不正是轻盈地,打着转儿往下落的叶子吗,像摇篮,左摇右晃;像叶叶扁舟,随风摇弋。小女孩伸出手,想要把所有的落叶都抓住,小女孩在落叶上轻柔地吻着:“噢,妈妈,我亲了蝴蝶,呵呵......”妈妈蹲在身旁,拍着手,唱着歌。 好久没见过这样的场景了,突然有种在秋天从未有过的释然。 “宝宝,秋天是什么颜色的呢,” “是金黄色,是黄蝴蝶的颜色~” “对,秋天是宝宝快乐的颜色,是宝宝微笑的颜色~”小女孩听了更加轻快地舞动起来。 我的眼睛湿润了。落叶中起舞的小女孩,不,是和黄蝴蝶一起舞动的小女孩,成了我眼中最美的风景。因为小女孩眼里的蝴蝶已飞到了我的心里。 32 王竞 初一(4)班 指导老师 肖红 我一个人漫无目的在大街晃荡,很随意的将目光投向那没有尽头的雪白。正月的梅花开得正盛,空气中漂浮的是一种思念与团圆混合在一起的甜味。晶莹透亮的冰块在太阳的折射下散发出如钻石般耀眼的光芒,晃得我心头一震。那仿佛是母亲轻轻上扬的嘴角,隐隐提醒这我该归家了„„默默垂下眼睑,是啊~母亲在远方呼唤着我,等待着我„„ “妈妈,苹果给你吃~”一声稚嫩清脆的声音打破了我不着边际的思想,但那样甜腻又略带撒娇的语气,竟莫名的熟悉,仿佛似曾相识又朦胧不清。隐隐在心底的那个角落,被打开了一个小缺口。 我悄悄走上前去,发现在一棵高大古老的桂花树下,一对母女正坐在不远处的竹编长椅上。小女孩有着一双大而灵动的眼睛,像溪水一样清澈见底,一对羊角辫用翠绿的皮筋束着,一件已经褪色的小红袄竟出奇的靓丽。小女孩的左边坐着一位妇人,我说不出她的年龄,我不相信一位面相上还不过三旬的年轻母亲会有那样深沉苍茫的眼神。尽管她勉强对面前幼小的女儿微笑着,可我却看出了那与之不符的担忧与心痛,那是一种看破世间悲凉的无奈,那是一种承受了多少压力与挤兑的心酸。最吸引我注意却是她手中紧握的那个苹果,红通通的苹果在她枯瘦苍白的手中散发出奇异的色彩,那仿佛是伊甸园中夏娃手中禁果,充满了诱惑。她轻轻空咽了两下,舔了舔因缺水而干裂的嘴唇,退却道:“妈妈不饿,宝宝吃。” “妈妈骗人„„”小女孩轻轻撅起小嘴“妈妈一整天没吃东西了,怎么会不饿„„” “宝宝真是个傻瓜,妈妈是为了减肥才不吃东西的呀~”我望着那位母亲瘦弱的身子,突然发现她的眼角有亮光在闪动,只见她悄悄的拂去,是泪水„„是欣慰的泪水„„ 心中那个缺口更大了,仿佛回到了多年前的那个下午,阳光透过斑驳的梧桐叶照耀着母亲温柔的笑脸„„ 低头前行,眼中已涌满晶莹的泪水,这对手捧苹果的母女已在我心中定格成最美的风景~ 33 汪雯婷 初一(3)班 指导老师:肖红 天,阴沉沉的,我的心,也是阴沉沉的。 妈妈已经第三次了。 我默默地把毛巾浸上凉水,搭在妈妈额头上。看一看钟,哦,时间到了。于是我机械的把几粒药片压碎,溶解在一杯水里,静静地望着粗砺的药沫在水中溶化。 我的视线转移到妈妈脸上,蜡黄蜡黄的,我的鼻子陡然一酸:妈妈老了,真的老了。 就在泪水涌出来的一刹那,妈妈醒了。我忙把水杯递过去,看着妈妈一口一口的喝下。妈妈突然说:“你扶我到阳台上透透风吧。” 我乖顺地扶着妈妈来到阳台上,打开门才发现:下雨了。 我要妈妈回去,她却不肯,说什么在屋里太闷了。第一次,妈妈在我面前撅着嘴皱着眉,发着小脾气, 无奈,我只得手脚麻利地搬来椅子,给妈妈披上衣服,撑着伞站到了阳台上。 雨一滴一滴地下着。从天上掉下来,落在屋顶上,再从屋顶滚下来,摇摇欲坠地挂在房檐上,终于支持不住,砸在阳台的护栏上,溅起几滴水珠,我和妈妈谁也没有说话。 “吱——”,对面的门开了。 我的心一颤:秀儿来了。 秀儿是住在我家对面的小姐姐,今天她已定是推着妈妈来透气的。 果然,一架轮椅被推上了阳台。 妈妈突然说:“可怜了这十六岁的姑娘。”她像是在自言自语,可又不像。 是呀~十六岁,花儿一般的年纪,当大家都在属于自己的晴空下高歌,噩耗传来:一场车祸夺走了秀儿爸爸的生命,还有妈妈的右腿。 秀儿坚毅的扛起了这个家庭的重担。小小的她学会了理财,俩人靠着寥寥几笔车祸赔偿金和每月的低保金过日子。秀儿没有哭,只有满满一心的坚强。 雨大了,我连忙把伞往妈妈身上靠。以前,都是妈妈这么做的。 秀儿正在逗妈妈笑。生了病的妈妈喜怒无常,动不动就拿碗摔向秀儿。 秀儿不停的说着什么。我听到了一串轻快的笑声。我发现秀儿的雨伞不停的往轮椅倾斜,秀儿,秀儿,你已经快湿透了,怎么会感觉不到呢, 雨水从伞尖往下掉,逐渐变得模糊了。哦,这是老天的眼泪,还是我的呢, 一道雨幕,两对母女,构成了人世间最美的风景...... 34
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分类:金融/投资/证券
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