2011全国会计技能大赛
总结
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青岛开发区职业中专 薛英
一、 成绩
分析
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我校学生荆艳在省赛之前(4月12日)训练点钞和收银,没有学习过会计电算化,基础会计内容已忘记大部分,财务会计学得很少。青岛市国赛预选定于4月26日。短短两个周内,恶补了U872财务软件,T3财务软件总账固定资产工资三个模块,学习了基础会计,做了几套模拟题,非常幸运,以青岛市第一名的成绩,取得了参加国赛的入场券。4月26日-----6月15日,我们重新学习了基础会计、财务会计、会计实务(初级会计资格用书)、T3软件购销存模块、做了大量的模拟题。6月15日国赛成绩如下表
总排名 姓名 学校 奖项 电算化成绩 辅导老师
山东省潍坊商业学校 一等奖 王智 75.19 12 刘峻杉
青岛经济技术开发区职业中等专业学校 二等奖 薛英 71.47 27 荆艳
山东省济南商贸学校 二等奖 王翠玉 70.28 32 陈艳平
青岛胶州市职业教育中心 二等奖 马明 69.51 35 刘菲
青岛华夏职业教育中心 二等奖 67.39 尤晓婷/焦艳 42 王琰
山东省临沂市高级财政学校 三等奖 李晓东 63.95 60 朱磊磊
山东省济南第三职业中等专业学校 三等奖 周慧 70 刘春鹏 61.83
青岛华夏职业教育中心 三等奖 87 孙煜格 57.63 焦艳/尤晓婷
通过该表,我们可以看到,荆艳同学的成绩不是最好的,但一定
是在短时间内提高最快的。她会计基础非常薄弱的情况下,仅仅两个月的时间能够取得这么好的成绩,创造了一个奇迹。
二、 专业训练
1、采用案例教学
讲授基础会计、财务会计、会计实务所有案例,同时让学生练习巩固。
2、一对一的教学方法
两个月来,教师每天上午7:30---11:30 几乎不休息的讲课,学生做练习,教师看着她做得每一道题,每一张单据,并及时纠正,告诉她一些做题的技巧。
学生下午训练点钞和小键盘,教师备课
3、大量练习
学生会计基础比较差,在会计这方面的天赋非常一般,好多业务题,无论如何讲解,她不理解,有些单据讲解多遍,还是不会,无奈之下,让学生从账上取数,不断进行强化训练。
4、善于合作
教师和学生都有开放的心态,和省市辅导老师、参赛学生交流,学习,资源共享。
三、 教师配备
我原始专业:化学 ;教育硕士专业:现代教育技术;考取会计师。只有我一个人辅导电算化,学生会计基础很差,而且只有两个月时间,压力非常大,好像在玩命。
四、 存在问题
教师需要不断学习,提高自己的业务水平。
预祝明年大赛取得更好成绩。