高级保育员理论知识试卷

高级保育员理论知识试卷 保育员理论知识试卷 考生姓名____________ 考生单位____________ 准考证号____________ 一、单项选择题。(从每题下面的答案中选择正确答案，并将答案的标号写在题后的括号 )。 A、不挑是、偏食，不剩饭菜，细嚼慢咽 B、吃饭不吧嗒嘴，不在碗里乱翻 C、饮食定时、定量 D、饭后擦嘴、漱口 2(婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动觉准确性的发展( )。 A、要晚些 B、要早些 C、要不明显些 D、时间差不多 5(幼儿视觉敏锐发展的特点是( )。 A、年龄越小，视觉感条件越高 B、色彩越鲜艳，敏度越高 C、受遗传影响严重 D、随年龄的增长而不断发展 6(下列哪一条，符合儿童动作发展的规律( )。 A、从分化动作发展到整体动作 B、从有意动作到无意动作 C、从大肌肉动作发展到小肌肉动作 D、从下部动作发展到上部动作 7(学前儿童开展游戏的必要条件是( )。 B、丰富的知识经验 C、充足的时间 D、充足的空间 A、玩具和材料 8(在幼儿的记忆中，占主要地位的记忆是( )。 C、情绪记忆 D、语言记忆 A、形象记忆 B、运动记忆 9(直观行动思维所用的工具主要是( )。 A、感知和 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 象 B、表象和动作 C、表象和概念 D 10(下列属于脂溶性维生素是( )。 A、VD B、VC C、VB1 D、VB2 11(为了完成一定的教学任务由教育者编制的游戏是( )。 A、创造性游戏 B、活动性游戏 C、教学游戏 D、集体游戏 12(婴幼儿获得VD最佳途径( )。 A、鱼肝油 B、晒太阳 C、动物性食物 D、绿色蔬果 13(我国第一个学前教育的法规是( )。 A、幼儿教育纲要 B、幼儿园工作规程 C、幼儿园机构管理条例 D、幼儿园教育指导纲要 15(学前教育机构最早产生于( )。 A、原始社会B、奴隶社会 C、封建社会D、资本主义社会 16(儿童腕骨的骨化完成阶段为( )。 A、3,7岁 B、7岁左右 C、10岁左右 D、10,13岁 17(( )是观察力初步形成时期。 A、乳儿期 B、婴儿期 C、幼儿期 D、学龄初期 18(( )是构成人体细胞的材料。 A、蛋白质 B、碳水化合物 C、脂肪 D、维生素 29(对客观事物整体属性的反映是指( )。 A、感觉 B、知觉 C、记忆 D、思维 21(保育员在教育教学活动中，应当遵循的行为规范的总和是( )。 A、职业 B、职业道德 C、保育员的职业道德 D、保育员基本道德的基本要求 22(为避免婴幼儿中暑，炎热的夏季，户外活动时应避开( ) A、9:30—11:30 B、11:30—14:30 C、10:00—14:30 D、10:30—14:30 23(( )教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 A、家庭教育 B、学前教育 C、小学教育 D、婴儿教育 24(幼儿注意发展的特点之一是( )。 A、无意注意占优势 B、有意注意占优势 C、两者都占优势 D、两者都不占优势 25(小儿麻痹症的传播途径为。( )。 A、空气传播 B、饮食传播 C、昆虫传播 D、医源性传播 26(( )婴幼儿知道“早晨”是天亮起床的时间。 A、2,3岁 B、3,4岁 C、4,5岁 D、5,6岁 28(饭后吃含VC丰富的水果，利于( )吸收。 A、碘 B、铁 C、钙 D、锌 29(儿童正确的睡姿是( )。 30(心理过程包括认识过程、意志过程和( )。 A(个性心理过程 B(情绪情感过程 C(自我意识过程 D. 个性倾向性 31(幼儿思维的主要特点是( )。 A(具体形象性 B(直觉行动性 C(抽象逻辑性 D. 形象具体性 32(我们读《西游记》脑中出现的猪八戒的形象是( )。 A(无意想象 B(创造想象 C(再造想象 D. 幻想 33(幼儿热量的主要来源是( )。 A(蛋白质 B(碳水化合物 C(脂肪 D.维生素 34(滴眼药水时，应将药液滴在( ) B(眼角 C(角膜 D(下眼皮 35.、幼儿视觉感受性发展的特点是 ( ) A 年龄越小,视觉感受性越高 B 随年龄的增长而不断发展 36、一般说来,幼儿有时容易哭,但也容易“哄”这是因为幼儿( ) A 不懂事 B 思想觉悟不高 C 情感不稳定 37、个性在什么时候开始形成 ( ) A乳儿期 B 婴儿期 C 幼儿期 38、个性在什么时候开始形成 ( ) A 乳儿期 B 婴儿期 , 幼儿期 , 学龄期 39、一般说来,幼儿有时容易哭,但也容易“哄”这是因为幼儿( ) A 认识水平不高 B 思想觉悟不高 C 情感不稳定 40、活泼好动，亲切生动，轻率肤浅，轻举妄动是哪 种气质类型的特点( ) ,工胆 汁质 , 多血质 , 沾液质 , 抑郁质 41、一般来说,幼儿容易哭,也容易“哄”，这是因为他们( ) , 不懂事 , 情绪不稳定 , 听话 42、小孩子常常把东西放在嘴里,因为他们 ( ) A 不讲卫生 B 爱吃零食 C 用嘴探索 43、幼儿个性初具雏形的时间是 ( ) A 婴儿期 B 幼儿期 C 小学期 44、幼儿思维的主要特点是 ( ) A 具体形象性 B 直觉行动性 C 抽象逻辑性 45、相比之下,以下几种方法中,能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是 ( A 满足生理需要 B 给他们讲笑话 C 帮助他们获得成功感 D学前儿童心理 46、心理过程包括认识过程、意志过程和( )。 A(个性心理过程 B(情绪情感过程 C(自我意识过程 D. 个性倾向性 47、幼儿思维的主要特点是( )。 ) A(具体形象性 B(直觉行动性 C(抽象逻辑性 D. 形象具体性 48、我们读《西游记》脑中出现的猪八戒的形象是( )。 A(无意想象 B(创造想象 C(再造想象 D. 幻想 49、幼儿热量的主要来源是( )。 A(蛋白质 B(碳水化合物 C(脂肪 D.维生素 50、滴眼药水时，应将药液滴在( ) B(眼角 C(角膜 D(下眼皮 多选题: 51、幼儿的社会化言语涵盖( ) A(问题和回答 B(批评和嘲笑 C(独白 D(适应性告白 52、下列所为蒙台棱利教育理论:( ) A(幼儿自我学习的法则 B(重视教育环境的作用 C(幼儿的自由和作业自由结合的原则 D(重视感觉教育 53、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是:( )。 A(吃饭过程中，幼儿情绪好 B(幼儿食欲好，食量够 C(饮食习惯好，吃得卫生 D. 养成饭后漱口的习惯 54、下列属于陈鹤琴的教育观点有:( ) A(提倡“活”教育 B(提倡适合国情中国化幼儿教育 C(“五指”活动课程 D(解放儿童的创造力 E. 重视幼儿园与家庭的合作 55、呼吸系统疾病:( ) A(支气管肺炎 B(急性支气管炎 C(慢性咽喉炎 D. 急性化脓性扁桃体炎 E(上呼吸道感染 56、个性在什么时候开始形成( ) a.乳儿期 b.婴儿期 c.幼儿期 d.学龄期 二、判断题。(以下说法和做法是否正确，请用打勾或打叉的方式表示。每题1分，共20分) 1、幼儿注意的稳定性强，不容易受外界的影响。( ) 2、令儿童恐惧的事常常会使他们难以忘记，因此，保教人员不应该吓唬孩子，也不应该让他们和大人一起看恐怖的电视片。( ) 3、幼儿初期已能摆脱直觉行动性思惟，开始进行抽象逻辑性思维了。( ) 4、幼儿“记忆”发展的特点是无意识记忆占优势，有意记忆逐步发展;机械识记用得多，意义识记不断发 展;形象记忆为主，词的记忆不断发展，记忆的精确性差。( ) 5、幼儿的手是他们的重要的认识器官，他们还常常依靠手的动作来代替大脑思考，要想发展智力，必需“解放”小孩子的双手，让他们在“做”的过程中变得手巧心灵。( ) 6、刚入幼儿园的孩子总是哭个不停。只有对他们厉害一点吓唬吓唬，才能让他们不哭。( ) 7、气质是先天的，没有好坏之分。性格是后天的，有好坏之分。 ( ) 8、个性是一个人全部心理活动的总和，包括个性倾向性和个性心理特征。 ( ) 9、保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价值感，维护他们的自尊，保教人员应该关心、热情对待每个孩子。 ( ) 10、幼儿的知识经验、能力和心理发展水平与成人相比差得很多，他们之间相互交往远远不如成人交往的收获大。 ( ) 11、听音乐有助于儿童听力乐感的培养，条件允许的话，可以在一天中不停地播放音乐。 ( ) 12、儿童入学前的准备是指儿童身心健康的准备和读写算的提早训练。 ( ) 13、六岁前以开发儿童左右脑活动为主。 ( ) 14、充分利用流动的空气、阳光、冷水锻炼幼儿皮肤冷热适应能力。 ( ) 15、在照顾小朋友睡眠、进餐时，态度要和蔼，对个别“淘气”的小朋友更要有耐心和方式方法。 ( ) 16、乳牙患上龋齿就没有必要去治疗了。 ( ) 17、消除紧张是纠正儿童口吃时需要注意的重要方面。( ) 18、为了开发幼儿的智力，应该少让他们游戏，多教他们识字算数。( ) 19、儿童发展既有年龄特征，又有个体之间的差异，保教人员应该承认儿童之间的差别，针对每一个孩子特点进行教育。( ) 20、保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感,为了提高他们的自我价值感,维护他们的自尊,保教人员应该关心、热情对待每一个孩子。( ) 保育员操作技能考核试卷 考生姓名____________ 考生单位____________ 准考证号____________ 一、理论知识操作实践考核(50分) 本题分值:50分。 考核时间:40—60分钟。 考核形式:闭卷笔试。 具体考核要求:严格按照实际操作程序回答问题，条理清晰;计算步骤清晰，结果准确。 否定项说明:语言组织能力差，不能准确表达出实际的操作规程;计算没有步骤，本题不得分。 1、简答题。(每题10分,共40分) (1)幼儿鼻出血应如何处理? (2)骨折的应急 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ? (3)耳异物应如何处理? (4)脱臼的应急措施? 2、卫生消毒，洗消净溶液的使用配制。(每题5分，共10分) (1)现要配制一盆0.5%洗消净溶液(一盆5000毫升),需倒入几瓶盖10毫升)洗消净? (2)欲配制0.3%的洗消净溶液1000斤,需洗消净多少斤?水多少斤? 二、技能现场实际操作考核(50分) 1、手工(包括折纸5个、主题粘贴画《秋天》一幅) 准备要求:配有桌椅的专用教室，每位考生准备正方形的彩纸若干张、剪刀一把、胶水或浆糊一瓶、彩色即时贴若干、四开打印纸两张、描边笔一支、彩笔一盒。 本题分值:15分 考核时间:30分钟 考核形式:现场操作 具体考核要求:每人折出五种折纸，包括指定的动物、植物、实物各一个，剩下两个任意折。粘贴画主题突出、要有人物情节。掌握一定的绘画、粘贴的技能及人物特征。色彩丰富、协调。布局合理,画面干净。 以上两个 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 抽签决定。凡达到 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 要求考为合格。 否定项说明:粘贴画严重脱离主题者，本题不得分。 2、试唱(常见试唱练习曲20条) 准备要求:声乐教室 本题分值:5分 考核时间:每人3分钟 考核形式:现场试唱 具体考核要求:有一定的音准，节奏准确，划拍正确;试唱流畅，声音洪亮。 否定项说明:没有音准，严重走调者，本题不得分。 以上内容抽签决定，并给一定的准备时间。凡达到标准要求考为合格。 3、弹唱( 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 及常见幼儿歌曲30首) 准备要求:专用琴室，电子琴或钢琴 本题分值:10分 考核时间:每人3分钟 考核形式:现场弹唱 具体考核要求:弹奏指法准确，旋律流畅，节奏准确;演唱声音洪亮，有感情。 否定项说明:没有节奏，严重走调者，本题不得分。 以上内容抽签决定，并给一定的准备时间。凡达到标准要求考为合格。 4、儿童舞蹈(10分) 准备要求:专用舞蹈教室，自备伴奏带，音响设备 本题分值:10分 考核时间:每人3分钟 考核形式:现场表演 具体考核要求:身体柔韧性、协调性好，动作舒展大方，节奏感好，表情丰富，具有一定的表演能力。 否定项说明:没有乐感，身体协调性差，不能很好的表现乐曲的思想内容者，本题不得分。 以上内容抽签决定，并给一定的准备时间。凡达到标准要求考为合格。 5、特长展示(5分) 准备要求:展示自己特长所需的乐器，伴奏带等 本题分值:5分 考核时间:每人3分钟 考核形式:现场表演 具体考核要求:表演自然大方，具有一定的表演能力，能真正体现出自己的特长。 以上内容由学生自己决定，并给一定的准备时间。凡达到标准要求考为合格。 技能操作评分表