校本课程纲要(2015-2016)
课程名称
快乐阅读
适用年级
五年级
总课时
32课时
课程类型
阅读
课程简介(200字内)
社团共有学员30人,其中女生有11人。这些学员对阅读有着一定的兴趣,有的学员课外阅读量较大,在阅读交流时表现不凡,谈吐优雅、风趣。也有的平时很少读书,甚至有的学员没有买过一本课外书。因此学员之间阅读水平差异很大。本学期通过社团活动,希望能激发学员的阅读兴趣,在完成老师推荐阅读篇目的基础上,自己能够选择合适的课外书。培养学生良好的阅读习惯,每天每周都能完成一定字数的阅读量,并且能有所收获。养成写读书笔记的好习惯。
背景分析
(500字内)
五年级是孩子的阅读出现性别差异的阶段,男孩子对热闹的、探险的、神秘的作品感兴趣,女孩子对情感细腻的、描写优美的情调高雅的作品感兴趣。大人一方面要尊重中孩子,另一方面要鼓励孩子们阅读不同风格的作品。事实上,真正的儿童儿童文学经典名著是适合不同男孩女孩一起读的,如《伊索寓言》、《水浒传》和《你也能当发明家》。《你也能当发明家》是一本真正有趣的书,是说很多发明不是发明家冥思苦想的结果,而是不经意间的创造,看了这本书,相信那些有创造欲的孩子都会跃跃欲试,想当一个发明家。
课程目标
1、兴趣是最好的老师。课外阅读首先要培养学生读书的兴趣,因此,本社团教学宗旨是激发学生的课外阅读兴趣,让学生变成我要读。
2、在活动中引导学生多观察、多积累、多思考、多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。
课程内容与实施(请列出教学进度,包括日期、周次、内容、实施要求)
8月25日—9月30日(1—8周)《伊索寓言》是古希腊伊索
《你也能当发明家》是美国的坎尼
10月17日—12月9日(9—16周)《水浒传》是施耐庵
《三国演义》是中国罗贯中
12月12日—12月30日( 17—19周)学生汇报阅读情况,采取各种各样的形式。
选读书目:
十万个为什么 少儿百科全书 成语故事
唐诗三百首 名侦探柯南 西游记
实施要求:教师根据学生课堂实际掌握情况,对教学进度进行适时调整,使所有学生能够全面到位的掌握所有技能。
评价活动/成绩评定
1.实行课外阅读积分制,记录课外阅读量。2.每月至少一篇读书笔记,进行交流,评选优秀读书笔记。
所需条件
图书室借书或自己带书
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