幼儿园预防传染病教案_2

精品文档 幼儿园预防传染病 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ? 活动目标 1、了解流行性传染病的相关知识。 2、能说出并掌握预防传染病的方法。 3、增强自身预防疾病的意识。 活动准备 1、教学挂图和幼儿用书。 2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。 活动过程 1、活动导入:观看教学挂图。 教师出示挂图，并提问:小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方,图上的小朋友在干什么,他们怎么了, 2、活动展开:讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。 教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。 教师:医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗,常见的传染病有哪些, 教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。 1 / 16 精品文档 小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 3、活动展开:阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。 教师:虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第17页，说一说图中的小朋友在做什么。 幼儿自由回答。 教师:小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗? 4、活动总结:预防传染病的方法。 教师:多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。 5、活动延伸: 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 预防传染病的方法。 教师:现在请小朋友把刚才我们讨论的内容，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现3~4种方法。 幼儿绘画，教师巡回指导。 集体分享记录结果，教师将各组的记录展示在黑板上，相同的选取画得较好的粘贴 2 / 16 精品文档 《传染病的预防》主题班会课教案 霞林街道中心 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 一 谢伟霞 教学目标: 1、了解传染病的病因、传播途径和预防措施;掌握传染病流行的三个基本环节。 2、掌握甲型H1N1流感的症状;有目的有针对性地进行科学防护。 3、了解手足口病的传染方式、发病症状。能说出预防疾病的方法。增强学生预防疾病的意识。 4、体会养成健康的生活态度和良好的行为习惯是控制疾病发生的重要手段; 5、懂得热爱生命，预防疾病和关心他人是积极的生命观和健康观。激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。 课前准备: 1、学生课前收集有关甲型H1N1型流感的资料及其它传染病的资料。 2、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。精细整理改造可利用的图文资料。 教学过程: 教师:播放flash动画——健康歌刚才大家听到的这首《健康歌》是我送给同学们的，祝大家每天都的健康快乐 3 / 16 精品文档 的生活。但是，我们身边有时会发生一些传染病，影响了我们的健康，生活在人群中的我们，就需要对传染病有所了解。这节课让我们就来共同关注传染病的预防。 一、记者调查 师:那我想问问同学们:咱班既然要开预防传染病的班会，那你们知道都什么病是传染病呢? 师:同学们，你们知道那些病是传染病呢李:有这么多传染病太可怕了。 师:传染病并不可怕，现在科技发达了，有许多传染病已经研制出疫苗，另外也有一些方法可以预防传染病，咱班同学就搜集了一些好的预防方法。 生:经常开窗透光，保持室内空气新鲜，根据季节变化增减衣服，注意防寒保暖; 生:注意饮食，充分休息，加强体育锻炼，提高抵抗传染病的能力; 生:少到空气不通畅、人口多的公共场所; 生:注意个人健康卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和擤鼻子后要洗手。 二、甲型H1N1流感的了解 师:同学们对传染病了解的可真多。那现在有一种传染病正在劝流行和蔓延， 你们知道是什么病吗,你对它有哪些了解呢,我们再来听听吧, 师:你们的信息可真灵通，明天我就把它制成手抄报 4 / 16 精品文档 的头条，供同学们观看。 三、甲型H1N1流感预防讨论 师:我们知道了传染病是怎样传播的，再了解一些预防的方法，就可以远离传染病。下面就请同学们，讨论一下我们小学生，怎样做才能远离甲型,,,,流感, 师总结:我们小组先来汇报一下。对传染源头要做到早发现、早 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 、早隔离。如果生病了，请留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人。预防传染病的关键是注意家庭及周围环境卫生，讲究个人卫生。饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手，不要喝生水，不吃生冷的食物;居室要经常通风，勤晒衣被。在H1N1流感和手足口病流行期间，我们要少去人多的公共场所，减少被感染机会。如果出现发热、皮疹等症状，要及时就诊。正确的洗手方法也是预防疾病的重要内容之一，能有效的防止肠道病毒的传播。在打喷嚏或咳嗽后，从外面回家后等都应该及时洗手。我校大力倡导正确洗手方法，还教会我们正确洗手的方法。 对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触;勤洗手，要使用香皂或洗手液彻底洗净双手;保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体。虽然预防甲型h1n1流感的疫苗暂时还没有研制出来，但通过我们的共同努力，一定会取得了战胜H1N1的胜利。 四、智力比拼 5 / 16 精品文档 师:刚才咱们对甲型h1n1流感和手足口病进行做了预防大讨论。下面我想和大家共同做个智力比拼，大家有兴趣吗,请听题: 1、下列疾病是传染病的有:A.冠心病B.高血压 C.甲型H1N1流感D. 骨折。请抢答。恭喜你答对了。 2、在预防甲型H1N1流感过程中，下列做法正确的是: A. 前往人群拥挤场所。B. 可以接触生猪或前往有猪的场所。C. 如果生病了，可以留在家中，也可以外出。D.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。 请抢答。恭喜你答对了。 五、结束本课 教师:这节课我们以甲型h1n1流感和手足口为例，对传染病有了初步的了解。同学们说的都很好，相信在今后的生活中，你们会做得更好。其实得病并不可怕，就怕不能及时预防、治疗和控制。在搜集资料的过程中，我找到了防控甲型H1N1流感顺口溜送给同学们: 《传染病的预防》题班会教案 霞林街道中心小学 二林英 活动目标: 1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。 6 / 16 精品文档 2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。 活动准备: 1、关于预防传染病的挂图、录像。 2、准备知识竞赛题十个。 3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。 4、每人写一篇《预防传染病》文章; 5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览; 活动过程: 一、导入: 展示图片，播放录像 二、组织讨论: 1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。 2、报告讨论结果 教师总结:预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病: 1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。 2、脸:洁净无污垢。 3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。 4、手:手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污 7 / 16 精品文档 垢。 5、红领巾:整洁，勤换洗。 6、衣服:衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢; 7、鞋袜:鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。 8、书包:书包干净整洁，书本摆放整齐。 9、桌兜:整洁无杂物。 三、预防传染病知识竞赛: 划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分 1、了解春季的常见传染病 春季的常见传染病有以下几种: A流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感 B麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹 C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛 D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退 8 / 16 精品文档 后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天 2、如何预防, 不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播 A 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等 B 不到人口密集、空气污染的场所去。 C 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手 D 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降; E 发热或有其它不适及时就医; F 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区; 四、课堂总结: 学生活动情况和效果 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 。 “预防手足口病”主题班会教案 霞林街道中心小学 三蔡碧兰 活动目的:春季是流感、手足口病等流行病的高发期，通过这次班会，使同学们认识到要养成良好的卫生习惯，勤洗手，少到人流密集的地方，这是预防春季传染病的关键。 活动目标: 9 / 16 精品文档 1、向学生介绍手足口病的传染原因、趋势。 2、加强学生对手足口病的认识，提高学生自我防护意识和能力。 活动过程: 主持人:同学们，你们认识这种病吗,请告诉大家你对它的认识吧～ 主持人:看来，同学们知道的还真多，可是你们知道专业的专家是怎么说的吗? 手足口病是婴儿和儿童的一种常见疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热1,2天后出现口腔溃疡，开始为红色小疱疹，然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。1,2天后可见皮肤斑丘疹，有些为疱疹,皮疹不痒，常见手掌和足底，也可见于臀部。有的病人仅有皮疹或口腔溃疡。通常不严重。几乎所有病人不需治疗便可康复。手足口病通常在7,10天内痊愈。并发症不常见。极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎，其症状是发热、头痛、颈直或背痛，这需要住院治疗一段时间。 主持人:哦!原来这就是手足口病呀!看来我们先前了解的还不多呢.但是我们每个同学都要有预防的行动,你们在生活中是怎么预防为主的呀? 主持人:以上这些同学说的都对,但是还不全面,如果要做到正确预防手足口病的话还要听医院医生的建议! 医生:1(饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给 10 / 16 精品文档 儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童;2(看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物;3(婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗;4(本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，居室要经常通风，勤晒衣被;5(家长如发现孩子发烧、有皮疹等症状，尽快到正规医院就诊。孩子患病后应暂停去幼儿园和学校，避免传染给他人。患儿的家庭应使用肥皂、消毒液对日常用品、玩具、尿布进行消毒，对奶具、餐具煮沸消毒。患儿粪便及其他排泄物可用消毒剂或漂白粉消毒;将衣被阳光曝晒，室内保持通风换气。 主持人:大家都了解了吗?我们都应该这样预防手足口病,在生活中,我们时时 春季预防传染病安全教案 八班 学习目标:1.了解春季常见传染病的症状和传播途径。 2.了解春季预防传染病的途径。 学习活动: 一(讨论春季常见传染病的症状和传播途径。 流行性感冒 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸 11 / 16 精品文档 道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。 传播途径:以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 麻疹 麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。 传播途径:病人是唯一的传染源，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。 主要症状:麻疹的潜伏期为10-11天，开始时症状像感冒，但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹，2-3天内皮疹遍及全身，随后疹退，脱屑。其他症状也逐渐消退。 水痘 水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。 传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被 12 / 16 精品文档 病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。 主要症状:水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。风疹 风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。 传播途径:传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻咽部分泌物、血及尿中均带有病毒，主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。 主要症状:以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征，若孕妇在妊娠早期感染风疹可能导致胎儿先天畸形。流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。 传播途径:病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。 主要症状:本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头 13 / 16 精品文档 痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。 流行性脑脊髓膜炎 流行性脑脊髓膜炎，简称流脑，是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。 传播途径:大多是通过呼吸道飞沫传播而感染。 主要症状:最初表现为上呼吸道感染，多数病人无明显症状，随后病人突然寒战，高热体温可达40?，头痛、呕吐反复发作，早期皮肤上可见出血点或淤斑， 1-2日内发展为脑膜炎，高热持续不退，头痛剧烈，频繁的呕吐，伴有惊厥，甚至出现昏迷。 手足口病 手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。 传播途径:主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。 主要症状:先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。 人感染高致病性禽流感 14 / 16 精品文档 人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道损害为主的人急性感染性疾病。 传播途径:禽流感主要通过空气传播，病毒随病禽分泌物、排泄物及尸体的血液，器官组织、饮水和环境以及衣物、种蛋等传播，造成环境污染，亦可经过消化道和皮肤伤口而感染。 主要症状:人禽流感的潜伏期一般为1-7天，出现早期症状与一般流感相似，主要有发热、流涕、咽痛、咳嗽等，体温可达39?以上，伴有全身酸痛，有些病人可有恶心、腹痛、腹泻、结膜炎等。 结核病 结核病过去俗称“痨病”，是由结核杆菌主要经呼吸道传播引起的全身性慢性传染病，其中以肺结核最为常见，也可侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官。 传播途径:活动期的排菌肺结核病人是主要的传染源;结核病的传播途径有呼吸道、消化道和皮肤黏膜接触，但主要通过呼吸道传播。 主要症状:结核病多为缓慢起病，长期伴有疲倦、午后低热、夜间盗汗、食欲不振、体重减轻、女性有月经紊乱等症状。严重的患者可有高热、畏寒、胸痛、呼吸困难、全身衰竭等表现。肺结核病人往往伴有咳嗽、咳痰，痰中可带血丝。结核杆菌侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫 15 / 16 精品文档 等器官，可有头痛、呕吐、 16 / 16