家长学校工作
制度
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柘山初级中学
家长学校工作制度
为了学生的健康成长，为了提高家长学校的办学水平，我校特制订家长学校工作制度，内容如下:
一 成立以校长为组长的“家长学校”领导小组，加强工作力度和提高管理水平，为“家长学校”工作的管理提出有的领导保障，同时制订出有关章程和工作
规范
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1、家长学校委员会设主任一人，副主任三人，委员若干人;是由全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。
2、热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求，加强家校教育的同步发展。
3、家长委员会每学期召开会议1——2次，听取学校工作汇报，向学校反映各种信息，研究委员会工作。
4、学习教育心理理论，传授家庭教育基础知识、教育经验;商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。
5、参加学校组织的有关教育教学活动(如听课、评课等)，从各方面关心和支持学校建设。
二、教员备课制度
1、根据家长学校教学大纲要求，进行认真备课。以《牵手两代》为主，参阅其他资料，编制家校教学的校本教材。
2、上课前认真搜集资料，备好课。备课时应有针对性、可行性，有完整的备课
记录
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3、做好参训家长的考勤记载。家长学校学员指各班学生家长，自愿遵守家长学校有关规定。每次参加家长学校活动，主动签到。
三、家长学校学员学习制度
1、积极参加家长学校的授课学习，不无故缺席，不迟到、不早退;有特殊情况须请假。
2、学习形式实行自学为主，辅导为辅。必须理论联系实际，在实践的过程中不断总结、不断改进，努力提高家庭教育水平。
3、自愿购买家教课本、学习资料。
四、家长学校学员考评制度
1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范家长、好家长、合格家长、不合格家长四个层次。
2、根据家长学员出勤、学习成绩、教育孩子情况等内容进行考评。
3、评出模范家长必须有成形的经验材料，符合模范家长条件。学校设光荣榜并给予适当物质奖励。优秀家长在全校给予通报表扬。
4、坚持搞好家长学校培训工作，定期抽查其效果。
五、开好每一次家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。
六、档案
管理制度
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1、各项活动都要有相应的资料，注意收集、整理和保存。
2、每年定期将各项制度、
计划
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、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。
浙公网安备 33021202002483