四年级“洒扫应对”主题
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四年级“洒扫应对”主题班会教案 “洒扫应对”主题班会教案
一、班会地点:四(4)
二、班会目的:为了提高学生的道德文明素质，普及文明礼仪，倡导文明言行，规范学生行为，不断强化学生对社会主义核心价值体系的认同。
三、与会人员:四(4)班全体同学
四、主持人:班长
五、班会
内容
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(一)、主持人介绍“洒扫应对”的含义:“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓洒扫，即生活的技能;所谓“应对”，即和人沟通的技能、处理人际关系的技能。
(二)、(主持人)讲洒扫应对进退的故事
东汉时有个人叫陈蕃，年轻时独居一室，日夜攻读，欲干一番惊天动地的大事。一天，其父之友薛勤来访，见他居处，庭院荒芜，杂草丛生，纸屑满地，便问他:“孺子何不洒扫以待宾客,”答曰:“大丈夫处事，当扫除天下，安事一屋乎,”薛勤说:“一屋不扫，何以扫天下,”
这两个人的争论令人深思。你怎么看,
学生A，B分别讲述两个故事:
故事一:“第一位进入太空飞船的人”
(1961年4月12日，前苏联宇航员加加林乘坐4.75吨重的"东方l号"航天飞船进入太空邀游了89分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。他为什么能够从20多名宇航员中脱颖而出, 原来，在确定人选前一个星期，航天飞船的主
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一个人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年既懂规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节，
表
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现了他珍爱他人劳动成果的修养和素质，也使他成为遨游太空的第一人。)
故事二:“一口痰终止了外商谈判”
(国内有一家药厂，准备引进外资，扩大生产规模。当时，请来了世界着名的拜尔公司来厂考察。拜尔公司派代表来这家药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后#from本文来自学优网.gkstk.end#，药厂厂长便陪同这位代表参观工厂。就在参观制药车间的过程中，药厂厂长随地吐了一口痰。拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观，也终止了与这家药厂的谈判。
在这位代表看来，制药车间对卫生的要求是非常严格的，作为一厂之主的厂长都能随地吐痰，那么员工的素质可想而知～与这样的药厂合作，如何保证产品的质量呢,)
主持人:请同学们思考，刚才讲的这两个结局正好相反的事例反映了什么道理,
同学们自由发言。
(三)、看身边不文明现象，你应该怎么做,
主持人:请看以下现象，这些行为对不对,展示一些不文明现象的照片。
校园内还有哪些不文明的行为呢,
乱扔垃圾、破坏公物、踩草、考试作弊、说脏话、破坏课堂纪律、打架、偷东西、骂人待人无礼
看完后，你有什么感想,我们应该怎么做,
思考:
1、如果见到老师或者长辈，你会„„,
2、如果有人乱丢垃圾，你会„„,
3、如果有人在随地吐痰，你会„„,
4、班上有人说脏话，你会„„,
5、如果班上有人扰乱课堂，你会„„,
6、如果你发现地上有果皮纸屑，你会„„,
8、如果你在公车上发现有行动不便者，你会„„,
9、如果上课同桌看课外书、玩，你会„„,
主持人:请同学们数一数，这些行为习惯你都做到了吗,是不是有些细节是你从来都没想到和注意到的呢,谈谈自己在行为养成方面的表现～谁是你学习的榜样,或你应是谁学习的榜样, (四)、主持人总结:从身边的小事做起，从怀有一颗感恩之心做起，养成良好生活习惯，在平凡的小事、生活中成就不平凡的人生。
文明是一种积累，没有人能够在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应该从身边的小事做起，怀着感恩之心，从每天做起，努力使自己成为一个有修养、有道德、高素质的中学生。那就让我们从今天去想、去做，做一个有心人、用心人，做一个拘小节而成就大事的人～
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