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初二物理第1至第7章课时练习

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初二物理第1至第7章课时练习第1章 长度的测量 误差 【知识与目标】 1. 会正确使用带毫米刻度的刻度尺测长度。 2. 知道测量结果由数值和单位组成。 3. 常识性了解长度测量的有效数字。 4. 常识性了解测量有误差,误差和错误有区别 【学点解读】 1. 长度的单位 长度的国际主单位是千克,比它大的单位是吨,比它小的单位有克、毫克、微克等。 长度单位的大小及其换算要知道。 2.刻度尺是长度测量的最常用工具。 3,刻度尺的使用 使用刻度尺前,要观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损。 用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度...

初二物理第1至第7章课时练习
第1章 长度的测量 误差 【知识与目标】 1. 会正确使用带毫米刻度的刻度尺测长度。 2. 知道测量结果由数值和单位组成。 3. 常识性了解长度测量的有效数字。 4. 常识性了解测量有误差,误差和错误有区别 【学点解读】 1. 长度的单位 长度的国际主单位是千克,比它大的单位是吨,比它小的单位有克、毫克、微克等。 长度单位的大小及其换算要知道。 2.刻度尺是长度测量的最常用工具。 3,刻度尺的使用 使用刻度尺前,要观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损。 用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用已磨损的零刻线,读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估计到分度值的下一位。 4.记录数据库时,测量结果由数字和单位组成。 其中有效数字由准确数字和估计的一位数字组成。 5.误差 定义:测量值和真实值之间的差异叫做误差 误差只能减小,不能消除,错误能避免。 减少误差的方法:多次测量求平均值可以减小误差。 6。特殊的长度测量方法:测量铜丝的直径; 测量硬币直径 【经典再现】 1.某同学用同一刻度尺测量物理课本的长度,共测5次,资料如下:l1=18.46cm,l2=18.45cm,l3=18.56cm,l4=18.44cm,l5=18.47cm,那么l1,l2,l3,l4,l5中不正确的是          ,该课本的长度是         ,测量中l1的准确值是         ,估计值是        ,有效值是        ,所用刻度尺的最小刻度值是          . 解析:读数的最后一位数字是估计值,倒数第二位数字是准确值.而从上述五个读数整体来看,四个读数的倒数第二位数字都是“4”,可是l3的倒数第二位数字是5,可见l3是个错误的读数,那么l1,l2,l4,l5都是有效值. 上述四个有效值的平均值l= 由l1=18.46cm 可知,其中18.4cm是准确值,而0.06cm估计值,但仍有意义,所以有效值是18.46cm. 第一课时 长度的测量 误差 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1、常用的长度单位由小到大的排列顺序是( )。 A、μm mm cm dm B、mm μm cm dm C、dm cm mm μm D、cm μm mm dm 2、在下列单位换算中,推导过程和结果都正确的是( )。 A、1.5m=1.5cm×100=150cm B、1.5m=1.5m×100cm=150cm C、1.5m=1.5m×100=150cm D、1.5m=1.5×100cm =150cm 3、某位初二学生的身体最接近1dm长度的单位是( )。 A、手臂的长度 B、中指的长度 C、大拇指的宽度 D、脚掌的长度 4.人民币壹元硬币的厚度最接近于( ) A. 0.2μm B. 0.2mm C. 0.2cm D.0.2dm 5、在学校运动会中测量跳高的成绩时,应选取合适的测量工具是( )。 A、分度值是1cm的15m皮卷尺 B、分度值是1 mm的米尺 C、自制一根分度值是1cm的硬杆长尺 D、分度值是1mm的1.5m的钢卷尺 6、下列物体的长度接近26cm的是( )。 A、物理课本的长度 B、铅笔芯的直径 C、小墨水瓶的高度 D、乒乓球的直径 7、关于误差,下列说法错误的是( )。 A、测量值和真实值之间的差异叫误差; B、误差和错误一样,都是可以避免的; C、测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小; D、取多次测量值的平均值的 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 ,可以减小误差。 8、在学校运动会的铅球比赛中,裁判员测量成绩时要将卷尺拉直,这是因为若不拉直,测量成绩就比真实成绩( ) A、偏小 B、偏大 C、无影响 D、无法判断 9、有四位同学测量同一圆柱体直径,其中一位得的数据是错误的,错误的结果是( )。 A、13.23cm B、13.20cm C、1.324dm D、1.361dm 10.用厚刻度尺测量物体的长度,在图1-1中测量方法正确的是(  ). 11.一同学对物体长度的四次测量中得到的数据是1.41cm, 1.42cm, 1.41cm, 1.43cm,则此物体的长度为( ) A.1.4cm    B. 1.4175cm     C. 1.42cm    D. 1.418cm 二、填空题 13.在国际单位制中, 长度的主单位是             , 测量长度的基本工具是                    。 14.完成下列单位换算: (l)25cm=__ __mm; 52mm= ____m; (2)4.18km= m 244nm= mm (3)400dm3= m3 100cm3= m3 15.给下列数据填上单位: ⑴中学生的身高大约为1.6 (2)课本的厚度大约是8 16.如图1-2所示,用刻度尺测量木块的长度,则测量值为 cm 17.如图1-3所示, 物体的长度为                   。 18.测量某物体的长度,四次测量值分别记录为10.31cm、10.32cm、10.3cm、10.29mm,已知刻度尺的分度值是1mm,则上述测量数据中, 是记录错误的应放弃,其余三个数据的平均值是 cm。 三、计算题 19、给金属两面喷漆,每喷1㎡用油漆40cm3,求金属表面漆层的厚度? 第二课时 实验:用刻度尺测长度 一、选择题 1、在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是( ) A、测量时刻度尺不能歪斜 B、测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起 C、读数时视线应垂直于刻度尺 D、记录测量结果时必须在数字后面注明单位 2、用分度值为1mm的刻度尺测量书的宽度,下列记录中正确的是( )。 A、184mm B、18.4cm C、1.84dm D、184.0mm 3、图1-4是某同学用刻度尺测乒乓球直径的示意图,其中正确的是( )。 4、要测量一弯曲小路的长度,使用直径为1m的圆环沿小路滚动,从起点到路的尽头正好滚了100圈,则此路长度( )。 A、100m B、314 m C、157m D、628m 二、填空题 5、正确使用刻度尺(包括读取数值)的规则是: ①使用刻度尺前要注意观察它的 、 和 ; ②用刻度尺测量时,尺要沿着 ,不利用磨损的 ,读数时视线要与 ,在精确测量时,要 到 的下一位; ③测量结果由 和 组成。 6、某同学用毫米刻度尺测量物理课本的宽度,共测量4次,其结果分别为17.49cm,17.50cm,17.48cm,17.49cm,则该物理课本的长度应记作 cm; 7、用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm,则准确值是___ ___cm,所用的刻度尺的分度值是______ cm。 8、某同学为了测量一本书和一张纸的厚度,他将这本书压紧后用刻度尺测出这本书的厚度是8.0mm,这本书共200面,那么每张纸的厚度为 mm。 三、计算 9、如何测量地图上一段铁路线的长度?若测得某段铁路线长为4.2cm,地图中的比例尺关系是1cm代表500km,则这段铁路实际长为多少? 四、探究 10、要测出一个圆柱体的底面的周长,请写出至少两种方法, 要求:(1)写出所需器材;(2)写出实验步骤。 五、实验题 11.图1-5圆的直径是             cm 12、将细钢丝在铅铅上紧排绕20圈,如图1—6所示是其剖面图,请你用分度值为毫米的刻度尺进行测量,线圈的总长度是 cm,细铜丝的直径是 cm。(小数点后保留2位小数。) 第一章检测题 I卷 一.选择题(每小题4分,共56分)  1.下面单位换算中正确的是(  )     A、32厘米=32厘米×10-2米=0.32米; B、78厘米=78×10分米=780分米;     C、18米=18×10分米=180分米;   D、44毫米=44÷10厘米=4.4厘米。  2.某同学用最小刻度是1毫米的刻度尺去测同一物体的长度,四次测量结果中正确的是(  )     A、28.1毫米;  B、28.12毫米;  C、27.98毫米;  D、28毫米。  3.要测量一个约38厘米的物体,为减小误差,可采取如下哪种方法:-----(  )     A、选用分米刻度尺来测量;       B、选用厘米刻度尺来测量;     C、测量结果中多保留几位小数;     D、多次进行测量求平均值。  4.关于长度的测量,下列说法中正确的是:(  )     A、测量长度时,要选用尽可能精密的刻度尺;     B、测量出现错误时就会产生误差;     C、测量所能达到的准确程度由刻度尺刻度决定的;     D、测量所能达到的准确程度由刻度尺的最小刻度决定的。 5.下列哪个单位不是长度的单位:( ) A、米 B、光年 C、厘米 D、平方厘米 6.体格检查时,用最小刻度为厘米的刻度尺测量某同学的身高,以下记录:①1.800米 ②1米80 ③1.80米 ④18.0分米⑤180.2厘米,哪些是符合长度测量要求的:( ) A.①②③ B.①④ C.①⑤ D.②③ 7.用最小刻度为毫米的刻度尺测量圆盘的直径,下列记录数据正确的是:( ) A.23.420厘米 B.23.42厘米 C.23.4厘米 D.23厘米 8.测量一木板的长度,记录的数据是2.53米,这把刻度尺的最小刻度是:( ) A.分米      B.厘米 C.毫米   D.微米 9.用分度值为毫米的刻度尺测物理课本的长度大约为:( ) A.180毫米   B.18.0厘米 C.0.1800米       D.0.180米 10.一支新铅笔的长度大约为: A.0.18毫米 B.0.18厘米 C.0.18米 D.0.18千米 11.用卷尺测量物体的长度,若测量时用力拉尺,则测得结果 ( ) A.偏小 B.偏大 C.可能偏大 D以上说法都不对 12.现有两把刻度尺,第一把刻度尺的量程为150厘米,分度值为1厘米;第二把刻度尺的量程为20厘米,分度值为1毫米,以下几种选择刻度尺的原则正确的是:( ) A.选第一把,因为它的测量范围大 B.选第二把,因为它的刻度精细 C.选哪一把都一样 D.要了解测量的要求,才能确定选用哪种刻度尺 13.关于误差的概念,下列说法中正确的是. ( ) A.误差就是实验中产生的错误 B.采用精密测量仪器,改进测量方法,可以避免误差 C.实验中误差不可能绝对避免,但可以尽量减小 D.认真测量可以避免误差 14、要测量一弯曲小路的长度,使用直径为1m的圆环沿小路滚动,从起点到路的尽头正好滚了100圈,则此路长度( )。 A、100m B、314 m C、157m D、628m II卷 二、填空题(每空1分,共26分) 15、物理是一门以_________和_________为基础的科学,要学好物理要勤于思考,着重理解,重视知识的应用。 16、使用刻度尺之前,要先对它认真观察,观察刻度尺的_________、_________和____________。 17、在读数时,视线要与尺面______,在精确测量中,要估计到_________________。 18、测量结果由(     )和(     )组成。 19、在下面的测量数据后面填上恰当的单位: (1) 一支钢笔的长度是: 0.13 ______ 。(2)地球的半径是: 6400______(3) 一根头发的直径是: 70______ 20、长度的主单位是_____,符号是_____,测量长度的常用工具是________。 21、47.3厘米=___________ 米=_____________ 毫米。 22、在运动会上,用皮尺测量某同学投掷手榴弹的距离是43.034米,此皮尺的分度值是_______。 23、测量长度时,测量所能达到的准确程度是由_______决定的。 24、某同学测量某物体长度时,三次测量的记录是2.13厘米、2.16厘米、2.14厘米,那么测量的平均值是__________厘米,所用刻度尺的分度值是_______。 25、测量结果由__________和___________两部分组成。 26、测量时,测得的结果不会跟真实值一致,有些差异,这种差异叫做_______,在实验室中减小它的方法是_____________________。 27、在图1-7中刻度尺的分度值为_________,木块的长度为_________厘米。 三、实验探究题(共18分) 28、要测量伍分钱硬币的直径,请举出两种办法。(8分) 29、 你怎样测出S型曲线的长度? (4分) 30、要测一个圆锥体的高, 身边只有两个三角板和一个直尺, 如何测? 画出测量的平面图。(6分) 第二章 简单的运动 【知识与目标】 1. 知道什么是机械运动,知道运动和静止的相对性 2. 知道什么是匀速直线运动 3. 理解匀速直线运动的速度的概念。 4. 理解匀速直线运动的公式,能运用它计算速度、路程、时间。 5. 知道什么是平均速度,能计算变速运动的平均速度、路程、时间。 6. 会用刻度尺和钟表测平均速度 【学点解读】 1.物理学里把物体位置变化的叫机械运动,机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2.同一物体是运动还是静止,取决所选的参照物。运动和静止是相对的。 3.以同样快慢,向同一方向前进的两物体彼此相对静止。 4.匀速直线运动 快慢不变、沿着直线的运动叫做匀速直线运动,它是最简单的运动。 5.速度表示物体运动快慢的物理量。 在匀速直线运动中,速度大小等于物体在单位时间内通过的路程。它表示做匀速直线运动的物体在任何时刻或任何位置的运动快慢程度。 计算公式为 v=s/t s表示路程 v表示速度 t表示时间 6. 速度的单位及其换算 速度的国际单位:1米/秒 读作 “米每秒” 用字母表示为m/s 速度的常用单位:千米/时 读作 “千米每时” 用字母表示为km/h 1米/秒=3.6千米/时 7. 变速直线运动:快慢变化、沿曲线的运动叫变速直线运动。 变速运动:速度变化的运动叫做变速运动 。 8. 平均速度表示做变速运动的物体在通过某段路程中的平均快慢程度,其物理意义和匀速直线运动的速度是不同的。 计算公式也为v=s/t , 9.利用速度公式变形得到:s=vt v=s/t t=s/v . 10.实验:测量平均速度 【经典再现】 【例1】一位跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升飞机在向上运动,直升飞机相对地面的运动是    ( ) A、一定上升        B、一定下降 C、一定静止        D、无法判定 【评析】跳伞员看到直升飞机在向上运动时是以自身作参照物。由于跳伞员相对地球是在向下运动,若直升机相对地球向上运动或静止时,跳伞员都会看到直升机与自身距离变大,即看到直升飞机向上运动。若直升飞机相对地球向下运动,且下降速度比跳伞员下降速度慢,跳伞员同样会看到直升飞机与自身距离变大,即认为直升飞机向上运动。由此可见,跳伞运动员无法依据自己看到的现象来判定直升机相对地球的运动情况。选D。 【例2】下列物体运动最快的是 ( )    A、4h内通过160km B、10s内通过了100m    C、1h内通过1.2×106cm D、1min内通过1000m 【评析】要比较快慢,必须在单位一致的基础上进行比较大小。A物体的速度是40km/h;B物体的速度是10m/s合36km/h; C物体的速度是12km/h; D物体的速度是60km/h。选D。 【例3】一列火车以54km/h的速度完全通过一个1100m长的铁桥,用时1min20s。求这列火车的长度。 【评析】本题属于一类“车辆过桥、钻洞问题”,此时车辆通过的路程应是路程=桥(洞)长+车长。 【解答】 已知:v=54km/h=15m/s,t=1min20s=80s, l桥=1100m, 求:l车 解:根据题意: s= vt=15m/s×80s=1200m 因为s =l桥+ l车 l车=s - l桥=1200m–1100m=100m 答:这列火车的长度是100m。 第一课时 机械运动 一、选择题 1、 判断下述几个运动以地面为参照物的是 ( ) A、太阳从东方升起 B、月亮躲进云里 C、客车里的乘客看到路旁的树木向后退 D、飞机里的飞行员看到大地向北运动 2、在长江江面上,有一人乘橡皮船顺水下漂,以下说法中正确的是( )。 A、以江岸为参照物,船是静止的 B、以人为参照物,江岸是运动的 C、以船为参照物,人是运动的 D、以江水为参照物,船是运动的 3、有位诗人坐船远眺,写下了著名诗句:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照特分别是( )。 A、风和水 B、山和船 C、风和地面 D、船和地面 4、一人骑车由南向北行驶,这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆汽车为参照物,此人( )。 A、向北运动 B、静止 C、向南运动 D、运动方向无法判定 5、下列说法中错误的是( )。 A、运动是绝对的,静止是相对的 B、一个物体,选不同的参照物,运动情况可能不同 C、参照物可以任意选择,但运动的描述可能有所不同 D、参照物只能选相对地面静止的物体 6、在一个无风的天气里,当你骑车快速前进进,会感到有风迎面吹来,这时你所确定的风向(空气流动方向)是( )。 A、选择了空气作为参照物 B、选择了路边的树作为参照物 C、选择了你自己作为参照物 D、没有选择任何物体作为参照物 7、受油机与大型加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行,下列有关它们的说法中,正确的是( )。 A、选受油机为参照物,加油机是静止的 B、相对于地面来说,受油机是静止的 C、相对于加油机来说,受油机是运动的 D、选地面为参照物,加油机是静止的 8、一天某市天气格外晴朗,风吹着白云在蓝天中“飞渡”,某人走近一高耸的商业大厦时,抬头一望,看到大厦在摇晃要倒塌,以致造成千人狂逃,后经查证,纯属虚惊一场,该大厦仍牢牢地耸立在一片空旷的场地上,造成此人错觉是因为他选择了以下哪个物体作参照物?( )。 A、地面 B、飞渡的白云 C、商业大厦 D、蓝天 9、我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传播的中继站,这类卫星虽绕地球转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是( )。 A、太阳 B、地球 C、月亮 D、宇宙飞船 10、卡车和联合收割机以同样的快慢,向同一方向前进,下列说法正确的是 ( ) A.相对于地面来说,联合收割机是静止的 B. 选卡车为参照物,联合收割机是静止的 C. 相对于联合收割机来说,卡车在运动 D.选地面为参照物,卡车是静止的 二、填空题 11.把汽车的行驶、轮船的航行、飞机的飞行、运动员的跑步等这类物体位置发生变 化的运动叫做 . 12.“太阳在西边落下”是以 做参照物描述太阳的运动的,“大海的潮水奔涌而来”这句话是以 为参照物. 13.航天飞机和空间站对接的过程中,两者之间是相对________的,对接完成后两者之间是相对________的. 14.坐在正在行驶的汽车里的乘客说他是运动的,这是以 为参照物;说他是静止的,这是以 为参照物. 15.夜晚抬头望星空时看到:“月亮在云里穿行”,这是以 为参照物;“乌云遮住了月亮”,是以 为参照物. 16、太阳系九大行星的运行轨道,一般是以 为参照物绘制的;月球和人造地球卫星的运行轨道,一船是以 为参照物绘制的。 17、甲、乙两人各以自己为参照物,甲说:“树木向南做匀速直线运动,”乙说:“甲静止。”如果以树木为参照物,则甲的运动情况 ;如果以树木为参照物,则乙的运动情况是 。 第二课时 速度和平均速度 一、选择题 1.一物体做匀速直线运动,当它通过45m的路程时用了30s的时间,那么它前15s内的速度为 ( ) A 0.5m/s B 1.5m/s C 2m/s D 3m/s 2.甲、乙、丙三位同学百米跑的时间分别是13.2s,14.1s,14.5s,则关于甲、乙、丙三位同学百米跑的平均速度,下列说法正确的是( )。 A、甲的平均速度最大 B、乙的平均速度最大 C、丙的平均速度最大 D、三者平均速度一样大 3.将“40m/s”换算成“km/h”的单位表示,下列算式正确的是( )。 4.下列说法中,正确的是( ) A、运动路程越长,速度越大 B、相同时间内,通过的路程越大,速度越小 C、运动时间越短,速度越大 D、通过相同的路程,所用时间越短,速度越大 5.水中游得最快的旗鱼,速度可达108km/h,陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑40m,空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km,比较它们速度的大小( )。 A、猎豹最大 B、旗鱼最大 C、褐海燕最大 D、三者一样大 6.沿直线运动的物体,前半程以3m/s的速度运动12s,后半程运动了8s,则物体在后半程运动的平均速度和全程运动的平均速度分别是( )。 A、3m/s,4.5m/s B、4.5m/s,3.6m/s C、3m/s,3.6m/s D、3.6m/s,4.5m/s 7.某优秀运动员参加百米赛跑,出发后第5 s末的速度为12m/s,第10s末冲过终点线时速度为10m/s,则该运动员本次百米赛跑的平均速度为( )。 A、12m/s B、11m/s C、10.5m/s D、10m/s 8.下列说法中正确的是( ) A、根据v=s/t可知,运动的路程越长,运动的速度越大 B、根据v=s/t可知,运动的时间越短,运动速度越大 C、物体在相等时间内,运动路程越长,运动的速度越小 D、物体通过相同的路程,所用的时间越短,运动的速度越大 9.关于匀速直线运动的下列说法中,正确的是:( ) A.速度越大的物体,通过的路程越长 B.速度越大的物体运动的时间越短 C.速度大的物体运动一定快 D.物体运动的时间越长,通过的路程越长 10.做匀速直线运动的物体在10s内通过的路程是20m,则它在前2s内通过的路程是 A.等于4m B大于4m C 小于4m D 以上均有可能 二、填空题 11、速度是描述物体 的物理量,在国际单位制中,速度的单位为 . 12、汽车作匀速直线运动的速度为20m/s,它表示的物理意义为 13、单位换算:3m/s=____________km/h 10cm/s=____________km/h 14、北京到天津的铁路线长135 km,一列火车用1.5h从北京到天津,这列火车的平均速度 是 km/h。 15、百米赛跑中,观众是以____ ________的方法比较运动员运动的快慢;而终点裁判员是以_________ ___的方法比较运动员运动的快慢。物理学中用__________表示运动快慢的程度。 三、计算 16、一架飞机作匀速直线运动,在5秒内飞行了1000米,求它的速度是多少米/秒?合多少千米/小时? 17、一列长为200米的火车做匀速直线运动,整列火车通过1.8千米长的大桥所用的时间是100秒.那么,这列火车行驶的速度是多少米/秒? 18、下表为简化的2002年春季北京至上海T13次特快列车时刻表。请分别计算T13次列车从北京至济南,以及北京至上海的平均速度。 站名 自北京起公里数 到达及离站时刻 北京 0 ─ 18:08 济南 497 22:39 22:47 蚌埠 979 3 :34 3:42 上海 1463 8:08 ─ 四、探究题 19、某一段平直轨道两旁的电线杆相距都是50m,为了测定在这段平直轨道上匀速行驶的列车的速度,某同学从他数第一根电线杆时开始计时,数第31根电线杆时,所用的时间是2.5min,试求列车行驶的速度。 第三课时 实验:测平均速度 一、选择题 1、关于平均速度,下列说法正确的是( ) A、 只要求出某一段路程中的平均速度,便可知整个路程中的平均速度 B、 平均速度就是速度的平均值 C、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间以内的 D、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小 2、小明在班上给同学们讲了新的“龟兔赛跑” 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt :乌龟和兔子由起点出发后,兔子很快把乌龟落在后面.它看到乌龟跑的太慢了,就在半途的一棵树下睡了一觉,醒来时发现乌龟离终点很近了,兔子急忙去追,结果他们同时到达终点.在小明讲的这个故事中,关于乌龟和兔子运动的说法正确的是:( ) A.在整个运动过程中,乌龟和兔子的平均速度相等 B.在整个运动过程中,兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度 C.兔子始终比乌龟跑得快 D.以上说法都不对 二、填空题 3、在测定小车平均速度的实验中,需要的器材除了斜面及小车外还有 、 。 4、如果小车运动了一段路程后才开始计时,而其他记录结果都正确,则测得的运动时间会 ,平均速度会 。(填“偏大”“偏小”或“不变”) 5、测量小车沿斜面下滑的实验如图2-1所示,请根据图示填写表格。 距离/m 时间/s 平均速度(m·s-1) AB段 BC段 AC段 6、某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中。 路程s/m 10 20 30 40 时间t/s 3.2 5.3 6.8 9.2 根据上面数据,计算出王军同学在各段的平均速度: (1)从起点到10m处的平均速度为 m/s 。 (2)从10m处到20m处的平均速度为 m/s 。 (3)从20m处到40m处的平均速度为 m/s 。 (4)全程的平均速度为 m/s 8、一辆小汽车在平直的水平公路上行驶,在这条公路上任意取如图2-2所示的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可判断:小汽车在这5段路程中做 运动,速度大小是 m/s。 9、如果铁路钢轨每根长25m。火车行驶过程中,若在45s内听到车轨与钢轨接头处的撞击声30次,那么火车的速度是 km/h。 三、计算题: 10.某物体在一条直线上运动,它在开头5s内的路程是7.5m,它在接下来的10s内,通过的路程是17m,那么它在前5s内的平均速度是多大?在后10s内的平均速度是多大?,它在15s内的平均速度是多大?此物体在做什么运动? 四、探究 11.要测定纸片下落的速度,应测量哪些物理量?请你设计实验表格,以便记录实验数据? 12、某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的照片。 同学们依据此图片获得数据,如下表: 照片序号 1 2 3 4 5 6 时间t/s 0 10 20 30 40 50 路程s/mm 0 12.0 22.2 48.7 61.2 ⑴、请你根据图中的情景,把表格中的内容补充完整; ⑵、根据上表的数据,你可得出蜗牛是做_________________运动,整个50s内的平均速度是____________mm/s。 第四课时 路程和时间的计算 一、选择题 1、某物体做匀速直线运动,如在5min内通过360m路程,那么物体5s内通过的路程为( )。 A、36m B、3.6m C、3m D、6m 2、一个物体做匀速直线运动,在第一段路程用的时间是在第二段路程所用时间的3倍,那么,第二段路程是第一段路程的( )。 A、1/3 B、1倍 C、3倍 D、9倍 3、长20m的列车以36km/h的速度匀速通过一个长为580m的铁路桥,那么列车通过此桥的时间是( )。 A、98s B、10s C、60s D、50s 4、甲、乙两车都做匀速直线运动,甲车以10m/s速度行驶了20min,乙车以54km/h的速度行驶了15min,则甲、乙两车行驶距离之比为( )。 A、8:9 B、9:9:8 C、10:11 D、4:3 5、用图象可以表示物体的运动规律,在图2-3中用来表示匀速直线运动的是( C ) 6、作匀速直线运动的甲、乙两物体,若甲、乙两物体的速度之比是3∶2,甲、乙两物体的运动路程之比是3∶4,则它们的运动时间之比是:( ) A、8∶9 B、9∶8 C、1∶2 D、2∶1 7、两艘轮船在平直的河道上行驶,在某一时刻,甲在乙后面,离乙的距离为L,此时甲船的速度是υ1,乙船的速度是υ2。设经过时间t后,甲追上乙,则满足关系式( )。 A、υ1t+υ2t=L B、υ1t-υ2t=L C、υ2t-υ1t=L D、υ1t+υ2t=2L 8、客车以20m/s的速度向南行驶,迎面驶来一列长210m的货车,以54km/h的速度向北行驶,则在窗口的乘客看到货车从他眼前驶过的时间为:( ) A、6s B、10.5s C、12 s D、14s 二、填空题 9、为实施国家西部大开发,自2000年10月1日起北京至乌鲁木齐的列车将全线提速,提速前列车平均速度约58km/h,提速后全程平均速度将达78.5km/h,提速前列车全程运行时间约65h,提速后列车全程运行时间将为 h。北京至乌鲁木齐铁路线全长为 km. 10、某人步行的平均速度为1.2m/s,10min所走的路程是 km,走完3.6 km的路程需要 min。 11、物体沿直线运动的距离为1.6km,前一半路程的速度为40m/s,通过一半路程所用的时间为 ,若后一半路程的速度为50m/s,通过后一半路程所用的时间为 ,物体在全过程的平均速度为 。 12、甲、乙两同学从百米跑道两端同时相向起路,甲的平均速度是6.5m/s,经过8s钟后与乙相遇,乙的平均速度是 ,相遇时乙跑过的路程是 m。 13、小红测出自己正常步行的平均速度是1.2m/s,她家离学校720m,每天开始上第一节课为8:00,为了不迟到,她至少 从家里出发. 14、如图2-4,司机小李看到路旁路牌标志,标志中的“40”表示 ,则小李由此处到图中路牌标志地点最快需要 小时. 15、雷达可用于飞机导航,也可用来监测飞机的飞行, 其工作原理如图2-5所示,假设某时雷达向飞机发射电 磁波,电磁波遇到飞机经反射后又被雷达接收,整个过 程用时52.4μs.已知电磁波的速度为3.0×108m/s, 则飞机离雷达站的距离是 m. 16、小军乘车沿高速公路从福州到厦门,看到路旁的交通标志牌显示距厦门120km,这时小军看到车上的速度计示数如图2—6所示.如果汽车以这样的速度继续行驶,再过 _________h可以到达厦门. 三、计算题 17、爆破用的导火线的长度为0.8m,燃烧速度为2cm/s,某人点燃后以5m/s的速度跑开,他能否跑到距180m的安全区呢 18、现代鱼雷在水中靠导引头自动进行搜索,发现目标后便自动转为追击,以击毁对方潜艇,当一鱼雷在海中发现前900m处有一敌潜艇以10m/s前进时,鱼雷迅速以15m/s的速度追踪,问鱼雷用多少时间可以追上这艘潜艇?追上处距鱼雷发现潜艇处约多远?设鱼雷与潜艇始终在海里同一深度。 第二章检测 I卷 一、选择题(每小题各4分,共56分) 1.关于参照物的说法中,错误的是( ) A.物体是静止还是运动的,跟参照物的选取有关 B.参照物只能选取不动的物体 C.不选定参照物就无法确定物体是否在运动 D.参照物选取是任意的,主要根据需要和方便而定 2.李白在《望天门山》中写到:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来.”这两句诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是 ( ) A.帆船,河岸 B.河岸.帆船 C. 青山.太阳 D.青山.划船的人 3、甲、乙两人分别坐在并列的两个升降机中,甲看到乙在上升,楼房也在上升;乙看见楼房在上升,甲在下降。如果以地面为参照物,则下列说法正确的是( ) A、甲在上升,乙在下降 B、甲、乙都下降,但甲比乙下降快 C、甲、乙都下降,但甲比乙下降慢 D、以上都不对 4. 关于机械运动的说法中,正确的是: A. 宇宙间一切物体都是运动的; B. 只有静止的物体才能被选作参照物; C. 运动快慢不变的物体,一定在做匀速直线运动; D. 对同一物体,选用不同的参照物,其运动情况一定不同。 5.公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。观察右图中旗与烟的情况,判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中,正确的是: A.a、b两车一定向左运动; B.a、b两车一定向右运动; C.a车可能运动,b车向右运动; D.a车可能静止,b车向左运动。 6.关于匀速直线运动的下列说法中,正确的是:( ) A.速度越大的物体,通过的路程越长 B.速度越大的物体运动的时间越短 C.速度大的物体运动一定快 D.物体运动的时间越长,通过的路程越长 7.做匀速直线运动的物体在10s内通过的路程是20m,则它在前2s内通过的路程是 A.等于4m/s B大于4m C 小于4m D 以上均有可能 8.小车在水平地面上以72km/h的速度做匀速直线运动,从甲地到乙地共用0.5h,下列判断正确的是:( ) A.司机相对车窗是静止的,相对地面是运动的 B.小车从甲地到乙地的平均速度为36km/h C.小车运动的速度是15m/s D.甲地到乙地的距离是144km 9.甲物体的速度是72km/h,乙物体的速度是20m/s,丙物体1min内通过的路程是1200m,比较可知:( ) A.甲物体运动得最快 B. 乙物体运动得最快 C.丙物体运动得最快 D. 三个物体运动得一样快 10.下列说法中正确的是( ) A、根据v=s/t可知,运动的路程越长,运动的速度越大 B、根据v=s/t可知,运动的时间越短,运动速度越大 C、物体在相等时间内,运动路程越长,运动的速度越大 D、物体通过相同的路程,所用的时间越长,运动的速度越大 11.甲、乙两物体都作匀速直线运动,甲的速度是乙的3倍,甲运动的时间是乙的1/2,则甲通过的路程是乙的( ) A.3倍 B.1/2 C.2/3 D.3/2 12.某汽车以4m/s的速度通过300m,接着以6m/s的速度通过300m,它在全程的平均速度是( ) A.4m/s B.5m/s C.6m/s D.4.8m/s 13.对于一个正在作匀速直线运动的物体,关于v=s/t,下列说法正确的是( ) A.物体通过的路程s越长,物体的速度v就越大 B.物体运动所用的时间t越长,物体的速度v就越小 C.该物体的速度v与路程s成正比,与时间t成反比 D.该物体的速度v不随路程s和时间t的改变而改变 14.一列火车由静止从车站出发,开出100s后速度可达20m/s,在此期间列车共行驶1000m,则列车在此100s内的平均速度是( ) A.0.2m/s B.20m/s C.10m/s D.无法确定 II卷 二、填空题(每空1分,共16空) 1.速度是表示 工 的物理量,它的国际单位制单位是 . 2.“太阳在西边落下”是以 做参照物描述太阳的运动的,“大海的潮水奔涌而来”这句话是以 为参照物. 3.甲物体的速度是2m/s,合 km/h;乙物体的速度是54km/h,合 m/s. 4.小红测出自己正常步行的平均速度是1.2m/s,她家离学校720m,每天开始上第一节课为8:00,为了不迟到,她至少 从家里出发. 5.袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后,在草地上跃进.相对于______,它们都在运动,相对于______,小袋鼠是静止的. 6.汽车作匀速直线运动的速度是10m/s,它表示的物理意义是 .该汽车通过36km所需要的时间是 h. 7.在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是_______同学,这里比较三人运动的快慢采用的方法是 。 8、物体沿直线运动的距离为1.6km,前一半路程的速度为20m/s,通过一半路程所用的时间为 ,若后一半路程的速度为40m/s,通过后一半路程所用的时间为 ,物体在全过程的平均速度为 。 三、实验探究题(5分) 9.要测定小红同学50m跑的速度,应测量哪些物理量?请你设计实验表格,以便记录实验数据? 四、计算题 10.人步行一般速度为5km/h,自行车一般为15km/h.请根据这两个数据自编一道计算路程和时间的应用题,并把它解出来.(5分) 11.如图2-8所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分;到达B地时,钟表显示为10时45分。求: (1)轿车从A地到B地用多少小时?(2分) (2)轿车从A地到B地的速度;(2分) (3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间。(2分) 12.利用激光可以很容易地测出地球和月球之间的距离.在地球上向月球发射激光并接受由月球反射回的激光,共用时2.56s,激光的传播速度是3×108m/s,则月球到地球的距离是多少?(6分) 13.一艘快艇以90km/h的速度去追赶离它120km远处的军舰,快艇实际航行了270km才追上军舰,军舰的速度多大?(6分) 第三章 声现象 【知识与目标】 1. 知道声音是由物体振动产生的 2. 知道声音传播需要介质,声音在不同介质中的传播的速度不同,知道声音在空气中传播速度。 3. 知道回声现象和回声测距的原理 4. 常识性了解乐音的三要素。 5. 常识性了解噪声和它的危害以及减弱噪声的途径。 【学点解读】 1, 声音的产生:声音由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动。 2, 声音的传播:声音能靠一切固体、液体、气体传播,声音靠介质传播。 3,声音的传播速度:声音在15摄氏度的空气中,传播的速度是340m/s,声音在固体、液体中比在空气中传播的快,真空不能传声。 4,回声:声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来,反射回的声音传到人耳里就是回声。如果回声到达人耳比原声晚0。1秒以上人耳能够区分它们,否则回声和原声混在一起,使原声加强。 5,乐音的三要素是:响度、音调、音色 响度表示人耳感觉到的声音的大小,它与发声体的振幅、距离发声体的远近有关。发声体的振幅越大,距离发声体越近,响度越大 (振幅是物体振动时偏离平衡位置的最大距离) 音调表示声音的高低,它由发声体振动频率决定,频率越高音调越高。(频率是一秒内物体完成全振动的次数) 音色是发声体所发出的声音的品质,又称为音品。人们是靠音色区分不同人和乐器的声音。 7,噪声的定义从物理学角度看是指发声体做无规则振动时发出的声音: 从环保护角度看是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音。 8,声音的等级用分贝表示 9. 减弱噪音的方法: 在声源处减弱;在声音传播过程中减弱;在人耳处减弱。 【经典再现】 例1 男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱,下面对两人声音的描述中正确的是( ) A、“男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大 B、“男声”音调高、响度大;“女声”音调低、响度小 C、“男声”音调高、响度小;“女声”音调低、响度大 D、“男声”音调低、响度大;“女声”音调高、响度小 第一课时 声音的发生和传播 一、选择题 1、下列物质中,声音不能在其中传播的是( )。 A、气体 B、液体 C、固体 D、真空 2、用手按在自行车的铃上,无论怎样用力敲打,铃声也不会发出清脆的声音,这是因为( )。 A、手按在铃上,声音传不出来 B、手按在铃上,铃根本不振动 C、手按在铃上,影响了铃的正常振动 D、手按在铃上,周围没有了介质 3、在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是( )。 A、声的回音 B、人的听觉发生“延长” C、钟还在振动 D、钟停止振动,空气还在振动 4.宇航员在太空中谈话常用一根棒接触,原因是( ) A.用作传声媒介 B.防止两人分开 C.示意谈话内容 D.防止意外事故 5.将拨响的琴弦用手一按,响声立即消失,原因是( ) A.声音被手挡住了 B.声音被手吸收了 C.琴弦的振动变小了 D.琴弦的振动停止了 6 .把一只闹钟放在可抽气的玻璃罩内,如果闹钟正闹响,将玻璃罩内的空气逐渐抽出,则( ) A.钟声逐渐增强 B. 钟声逐渐减弱 C. 钟声逐渐减弱,后来逐渐增强 D.无法确定 7.邮局的长途电话亭大多是用玻璃制成的,隔音效果好,这主要是因为玻璃( ) A.能较好地反射声音 B.能较好地吸收声音 C.不能传播声音 D.以上都不对 8.人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s,所以要能听到自己拍手的回声,人离障碍物的距离应() A.大于17m B.大于34m C.小于17m D.小于34m 9.下列说法中正确的是( ) A.在空气中声音的传播速度大于光的传播速度 B.声音在空气中比在金属中传播得快 C.声音不能在真空中传播 D.在旷野里谈话比在屋子里响亮 10.一人站在两平行的大山形成的峡谷底,当他大喊一声后0.3s和0.7s听见由大山反射最初的两次回声.若空气中声速为340m/s,则此峡谷宽度约为…( ) A.170m B.340m C.680m D.510m 二、填空题 11.声音是由物体的______而发生的,发声物体的振动停止,发声也______. 12.我们通常听到的声音是靠 进行传播的. 13.登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话,必须靠无线电话交谈,这是因为______. 14.甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在另一端听到三下敲击声,第一次听到的声音是 传播来的, 第二次听到的声音是从 传播来的,第三次听到的声音是从 传播来的, 15.声音在15℃的空气中传播的速度是 m/s。北宋时期的沈括,在他的著作《梦溪
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分类:初中物理
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