小学校本课程
计划
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四年级一班
校本课程是以学校为基础开发出来的课程,实施校本课程是实现学校的办学宗旨,体现办学特色的有效途径。实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要,促进学生的个性发展;校本课程还可以有效提高教师的业务能力和水平。本学期校本课程计划如下:
一、学情
分析
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1、低年级学生刚走进渊小,对我校的了解不够深入。通过学习校歌,佩戴校徽,爱护校旗校让他们很快适应这个充满生机活力的学习环境,融入到渊小的氛围当中。
2、中高年级学生在学习和生活过程中,学习意识淡薄,没有养成好的生活卫生习惯,随着校本课程的开设让他们从自身做到热爱学习,爱护卫生的好习惯。
3、我校校本课程是为了全面推进素质教育,进一步深化课程改革,确定现代教育观、课程观、质量观。以学生发展为本,充分发挥学校资源功能,优化学校课程结构,开创学校特色品牌,提高办学水平。
二、校本课程内容
主要分为可爱的家乡、走进植物王国、民风民俗篇。
三、校本课程目标
1、总目标
全面贯彻党的教育方针,体现课程改革的基本理念,以学生发展为本,尊重学生,信任学生,指导学生,促使每一个学生生动活泼的发展,教师、学生共同成长。培养自尊、自强、自立的有独特个性、有完善人格、有创造精神、敢于标新立异的人才。
2、分目标
(1)会唱校歌、佩戴校徽、爱护校旗,把自己当做渊小的小主人。
(2)通过对本篇的学习养成良好的生活、学习、卫生习惯,严格要求自己。教师发掘孩子们的潜能培养他们的兴趣爱好。
(3)知道国防教育的知识,了解我国的疆域、周边国家的名称。认识中国人民解放军军旗、军徽,区分海陆空军的服装。
(4)对学生进行爱家乡教育。
(5)让学生知道我们家乡的一些民风民俗。
(6)知道家乡的一些植物。
四、主要
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
和
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
1、新教学理念做引导,指导具体活动时间组织教师学习课程改革的基本理论,树立新型的教育观。
2、我校采取走出去、请进来的办法。通过走出去、请进来使教师使教师掌握新课改的理念。
3、建立合理的激励评价管理机制,确定校本课程的实施。