SPSS实验配对
样本
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t检验6
统统统统统统
配本对对对t对对对对对对对，第六次告,
实实数据:
学号对对对对对言表达能力得分对对对对对言表达能力得分
(培前对对)(培后对对)030134.333.1
030225.137.1
03032747.3
030429.147.3
030533.353.7
030638.459.6
030714.936
030838.741.2
030932.744.2
03103448.9
031123.853
031213.342.8
031332.450.8
031436.242.1
031533.742.6
031629.245
031733.249.8
031828.537.9
031931.438.9
032036.245
实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实提出:研究某培机构的培划是否言能力
有明的提升效果,里取了实实实实实实实实实实实实20名学行了跟踪研,在培实实实实实实实实实实实实前行了一次言能力,行培后再行了一次实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实。并下来,从而得到了一个配本数据集,
实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实通两数据的比分析,推断培划是否有明的提升作用。1,实实实实方法
因成可以近似服从正分布,而且数实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实实
据集的两个本是配的,因此可以用配本实实实实实实实实实实实实实实实实实实t实实的方法。2,利用SPSS可以分析得出下列果:实实实
Paired Samples Statistics
MeanNStd. DeviationStd. Error Mean
Pair 1实实实实实言表达能力得分(实实培前)30.270206.83661.5287
实实实实实言表达能力得分(实实培后)44.815206.65451.4880
1
统统统统统统
Paired Samples Correlations
NCorrelationSig.Pair 1实实实实实言表达能力得分(实实培前) & 实言20.276.238
表达能力得分实实实实(实实培后)
Paired Samples Test
Paired DifferencestdfSig. (2-
tailed)
MeanStd. Std. Error 95% Confidence
DeviationMeanInterval of the
Difference
LowerUpperPair 实实实言表达能力-8.11651.8149-18.3436-10.7464-8.01419.000
1得分(实实培前) - 实14.5450
言表达能力实实
得分(实实培后)
3,从第一个表可以看出培前的得分均实实实实实实实实实实30.270,而培后实实
的得分均实实实实实实实44.815可以初断定培机构的培步实实实实实实实实实
划是有一定的著效果的。实实实实实实,
4,从第三个表中可得出配本的实实实实实实实实Sig=0.000<0.05,且实
实实的t实实实实实实实实实实实实实实实实实实是,明培后的成有了明
提升即言表达能力有了明的提高,实实实实实实实实实实实实实实实
两配本具有著性差异,即机构的实实实实实实实实实实实实实实实实实实
培划的确是有明的提升效果的。实实实实实实实实实实实实实实实实
2
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