儿童感统训练1

儿童感统训练1儿童感统训练1 关于我科室开展儿童感统训练的策划宗旨:立足于我院对科室的大力支持和利用我院现有资源，以现有资源创造最大社会效益，相关资料表明在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占 10-30%，儿童感统训练属康复医学科中开展的一个项目。通过扩大我科室的诊疗范围，增大我科室的收入，为我院建设做出贡献。目的:我科室开展感统训练，感统训练能够同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果。感觉统合是一...

儿童感统训练1 关于我科室开展儿童感统训练的策划宗旨:立足于我院对科室的大力支持和利用我院现有资源，以现有资源创造最大社会效益，相关资料表明在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占 10-30%，儿童感统训练属康复医学科中开展的一个项目。通过扩大我科室的诊疗范围，增大我科室的收入，为我院建设做出贡献。目的:我科室开展感统训练，感统训练能够同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果。感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程，详细的说是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、触觉等)，在中枢神经中形成有效的组合过程。即个体在特定的环境内有效地利用自己的躯体，对不同感觉通路(视觉、听觉、触觉、嗅觉等)而来的空间和时间上的输入信号进行解释、联系和统一。可以说，感觉统合是一个信息加工过程，大脑必须以灵活的、不断变换的方式比较、选择、联系、增强和控制感觉信息，即大脑必须统合信息才能产生注意、记忆、思维和推理等心理活动。儿童的感觉统合功能是在发展的过程中，从单纯的各种感觉发展到初级的感觉统合，即身体双侧的协调、手眼协调、注意力、情绪的控制及从事目的性活动，进一步发展到高级的感觉统合，即注意力集中、组织能力加强，自我控制、学习能力、概括和推理能力不断发展等。感统训练能够同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果。感统训练器材像孩子的玩具一样，通过感统刺激的具体活动，让儿童在快乐玩耍中，充分张大每个感觉细胞，去感受刺激，让大脑在“跟着感觉走”的过程中，充分完善其组合。感统训练对孩子进行的训练不只是一种生理上的功能训练，而是协调心理、大脑和躯体三者之间相互关系的训练。儿童在使用感统器材的训练中，促进感知觉系统的发育，增强自信心和自我控制能力。在应用感统训练器材的游戏中，感觉到自己对躯体的控制，增强感觉信息的输入，尤其是前庭刺激的输入，促进感知觉的协调，进而达到改善脑功能的目的。项目具体需要: 1、康复人才梯队的建设(必要的话聘请专家兼职，现有人员的进修学习工作) 2、治疗室的设置 3、设备的利用及功用 4、宣传 (院网资源利用，联系幼儿园等) 5、病源的来源业务加强 6、费用根据物价局和同行的价格项目开展的投资 1、外出进修学习人员期间不能产效益及进修费用预算 2、业务方面的支出 3、其他支出项目开展的收益 1、合理的利用了资源 2、扩大了医院整体的诊疗项目，增强医院知名度 3、科室收入增多，支出只是暂时的 4、项目开展可吸引别人学习(无形的收益) 5、利用国家的政策锲机，增强政府的关注度，增加收益。其他

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