小学班主任工作手册

班主任工作手册 （2014——2015学年度第二学期） 学  校 ________           年  级 ________ 班主任 ________ 目录 班主任工作职责 小学生在校纪律要求 小学生日常行为规范 小学生守则 学生违纪处理办法 班级安全工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 班级德育 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 班委会成员 在班学生变动情况统计表 学生在校花名册 班会记录 学生学习奖罚记录 学生德育奖罚记录 班主任工作记录 家长访谈记录 期末班级 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 （德育、安全） 班主任工作职责     班主任是班集体的组织者、管理者和策划者，班主任工作是学校工作的重要组成部分，它的成效决定着班级的状况及整个学校的教育教学质量，为充分发挥班主任在教育管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进学校班级管理工作的制度化、规范化，特制定本岗位职责。     1、每学期初制定好班级各项工作计划，并认真执行。了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长；了解班级、队干部的思想状况，并经常掌握他们的发展动态。     2、依据《小学德育纲要》和学生实际情况制定本班集体建设的目标，运用多种形式向学生进行思想道德品质教育，建立班级常规管理机制和班级目标，培养良好的班风和学风，教育学生遵守《小学生日常行为规范》。在班级中建立班级管理岗位，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。     3、帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。     4、搞好日常组织管理工作：认真组织学生参加每周一的升旗仪式，做到纪律严明、秩序井然；组织并督促学生积极参加校、年级的社团活动。为本班学生认真写评语，负责填写本班学生的学籍；根据多元评价理念，组织学生开展各项评比工作，填写好学生素质报告单，安排好学生的假期生活。     5、根据学生的实际生活，定期开展少先队活动；指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。     6、加强学生的安全教育，及时处理班内突发事件。培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。教育学生注意个人卫生保护环境，不吃零食，不乱丢乱抛生活垃圾。课间开展正当有益的活动，不追逐不打闹。做好教室及卫生区的整洁工作。     7、做好班级的文化 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 与布置。组织学生开展各种评比活动，让每个学生在活动中接受教育；做好班级的文化布置，定期更换。给学生一个清新的学习环境。     8、协调教育力量，沟通各种渠道。定期做好学生家访工作，关注班级中的弱势群体，关心他们的学习与生活。在班级中成立家长委员会，召开家长会，通过校信通、班级网站等形式，加大与家长沟通的力度，展示班级文化活动以及学生的个性特长，构筑教育网络，共同做好学生的教育工作。     9、经常与本班其他学科教师互通班级管理情况，共同商讨本班的教育工作。协调各门学科的作业量，掌握并调整学生的课业负担，采取恰当 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ，因材施教，共同教育好学生。     10、做好班级财产的管理工作。教育学生爱护公物，节约能源。 小学生在校纪律要求 一、学习要求：课上听讲要专心，作业工整要认真，提高发言要积极，勤于思考动脑筋。 二、纪律要求：不追跑不打闹，不逃学不迟到，进楼慢步要轻声，不拥不挤不抢道， 三、礼貌要求：对师长有礼貌，对小朋友要关照，平时会用文明语，热心助人要周到。 四、爱护公物要求：公共财物要爱护，不折花草和树木，不在墙上乱涂抹，蹬踏桌椅是错误。 五、锻炼要求：锻炼身体要积极，集合站队快静齐，锻炼标准要达到，做操要肯用力气。 六、生活要求：早早起炼一炼，千万可得吃早饭，多吃菜不偏食，好吃零嘴是坏习惯。 七、卫生要求：环境卫生勤打扫，个人卫生要搞好，吐痰丢弃是恶习，保护视力别忘了。 八、安全要求：不上树不趴墙，不开镖仗把土扬，不私自下河去游泳，放学排队离学堂。 九、形象要求：走象走站象站，勾肩搭背不好看，头发长了要勤剪，衣服脏了要勤换。 十、劳动要求：自己事自己干，游手好闲是懒汉，剥削他人不道德，养成劳动好习惯。 北京市小学生日常行为规范 一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要脱帽、肃立、行注目礼，少先队员行队礼。关心国家大事。 二、孝敬长辈，体贴父母，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的正确教导，不任性。 三、同学之间互相关心，互相帮助。不欺负同学、不打架、不骂人。 四、尊敬老师，主动问好，接受老师的教导，主动与老师交流。 五、尊老爱幼，主动帮助有困难的人，关爱残疾人。对他人的请求，给予力所能及的帮助。尊重不同民族的风俗习惯。 六、待人热情有礼貌，举止文明，讲普通话，主动使用文明用语。未经允许不许进入他人的房间、不随意翻动他人的物品，不打扰他人的学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 七、诚实守信，不说谎，知错就改，答应别人的事努力做到，做不到时主动道歉。考试不作弊。 八、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 九、珍惜劳动成果，节约用水，不挑食、不乱花钱，生活不攀比。 十、衣着清洁，常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。自己能做的事自己做。 十一、按时上学，不早退，不旷课，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动要守时，不能参加事先按请假。 十二、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，积极参加课堂讨论，不随意打断他人发言。 十三、课前认真预习，课后认真复习，按时完成作业。 十四、积极参加有益的文体和科技活动。坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼睛保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。 十五、认真做值日，保持教室、校园整洁。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废物。 十六、爱护环境，爱护公共财产，爱护文物古迹，爱护花草树木、庄稼和有益的动物。损害东西要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 十七、遵守交通法规，不闯红灯，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。 十八、乘公共车、船不拥挤，主动购票，主动给老幼病残孕让座。遵守公共场所秩序，不大声喧哗。 十九、珍爱生命，防触电、防溺水、防火、防中毒，不做有危险的游戏。 二十、阅读和观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息。不进入网吧等未成年人不宜入内的场所，不参加封建迷信活动，不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品。遇到坏人坏事主动报告。 北京市中小学生守则 一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，热爱中国共产党。 二、遵守国家的法律法规，增强法律意识，遵守社会公德，遵守学校纪律。 三、刻苦学习，勤于思考，勇于实践。 四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。 五、热爱生活，自尊自爱，自信自强。生活习惯文明健康。 六、积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事自己做。 七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。国际交往，注重礼节。 八、热爱集体，维护集体的荣誉，团结同学，乐于助人。 九、明辨是非，诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 十、热爱大自然，珍惜资源，节约能源，保护环境。 学生违纪处理办法 为严格学校管理，维护正常教学秩序和公共安全，培养学生良好的心理素质和道德品质，保障学校教育教学工作顺利进行，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等德育法规和我校的具体情况，特制定本办法。 一、我校提倡和培养学生自治、自理、自律能力，坚持正面教育为原则，实行宽严结合，伴以必要的纪律约束和处分，确保校规纪的严肃性和权威性。 二、违纪处理分为批评教育、校会点名批评、警告、赔偿、停课（通知家长领回家教育）五种。 三、学生连续旷课三节以上者，由学校通知家长来校协同批评教育。 四、学生在课堂上（包括集会）上留心听讲。（坐姿不端正，打瞌睡，与邻座同学谈话或做与本节课无关的事情等）由科任教师或班主任进行批评教育。 五、考试舞弊者，取消该科部分或全部成绩，并给予警告。 六、殴打他人或结伙斗殴、寻衅滋事者，除赔偿对方药费、赔礼道歉、写书面检讨外，视其情节，给予校会点名批评直至停课处理。 七、违反学校规定，破坏花卉、树木或乱涂、乱画、用脚印踩上墙壁，影响环境美观者，轻的批评教育、写检查，重的给予警告并赔偿损失。 八、故意损坏公私财物者，除进行批评教育外，要加倍赔偿。严重的要给予停课处理。 九、偷窃、骗取、抢夺公私财物的除追回钱物外，给予停课一周以上的处理。 十、对教师的劝告置之不理，态度蛮横的，通知其家长来校协同教育。凡违反校规校纪，受过校会点名批评警告、停课处理的，本学期不得评为“三好学生”或“优秀班干”，操行评定不得评为优秀或良好。 班级安全工作计划 班级德育工作计划 班委会成员表 职务 姓名 职务 姓名 班长 纪律委员 副班长 卫生委员 学习委员 文艺委员 德育委员 体育委员 班委会成员职责 1、 以身作则，在班级中为同学们做出好榜样，遵守学校的各项规章制度； 2、 积极协助老师做好班级内的各项管理工作，各负其责，老师不再时，主动维持班级的纪律和保持卫生的整洁； 3、 将同学们所提出的建议和问题及时反映给老师，并协助老师给予解决； 4、 全体同学要监督班委会成员的工作，如有不足之处可以直接告诉班主任，以寻求解决方法。                           在班学生变动情况统计表 班主任 班级人数 总人数 男生 女生 中途转入 中途转出 休学 期末人数 升学 留级 在校学生花名册 _______年级 _______班 学号 姓 名 性别 出生 年月 民 族 户口所在地 现住址 家长姓名、电话 在校学生花名册 _______年级 _______班 学号 姓 名 性别 出生 年月 民 族 户口所在地 现住址 家长姓名、电话 在校学生花名册 _______年级 _______班 学号 姓 名 性别 出生 年月 民 族 户口所在地 现住址 家长姓名、电话 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 班会记录 周  次 日  期 内  容 教 学 安 全 德 育 学生学习奖励记录 姓名 日期 所获奖励 奖励结果     学生学习奖励记录 姓名 日期 所获奖励 奖励结果     学生学习惩罚记录 姓名 日期 惩罚原因 惩罚结果     学生学习惩罚记录 姓名 日期 惩罚原因 惩罚结果     学生德育、安全奖励记录 姓名 日期 所获奖励 奖励结果     学生德育、安全奖励记录 姓名 日期 所获奖励 奖励结果     学生德育、安全惩罚记录 姓名 日期 惩罚原因 惩罚结果     学生德育、安全惩罚记录 姓名 日期 惩罚原因 惩罚结果       班主任工作记录 日期 内    容   班主任工作记录 日期 内    容   家长访谈记录 日期 姓名 访谈方式 访谈内容 家长访谈记录 日期 姓名 访谈方式 访谈内容 班主任期末工作总结