我心目中的优秀幼儿教师
应彩云老师说“孩子是天，我是云”，很美的一句话，不由地让我思考“在我心里，孩子是什么，我，又是什么”。
转眼间，工作也已经有一年多，过程中难免会有遇到不顺、遇到瓶颈的时候，此时我就会特别怀念大学时代的生活，那是何等的无忧无虑、整天在那感叹人生是多么美好啊，但在踏上工作岗位之后生活却显得格外的辛苦和疲惫，心中不由会产生强大的心理落差，就好似学生厌学一样，我也会有厌倦工作的时候。这时闷闷不乐的我会看看自己，再看看那些优秀的老师，那些受孩子们、家长们欢迎的老师，发现自己显得格外的相差甚远。为什么他们同样是艰辛地付出甚多却可以每天充满笑容，充满热情的对待自己的工作呢～,带着疑问，我尝试观察、发现，优秀的老师在看到孩子们井然有序的进行一日生活的时候会非常的高兴，优秀的老师在看到孩子们经过自己的指导呈现出优秀的作品时会极其的兴奋，优秀的老师在感受到孩子们微小的进步时会特别的自豪，优秀的老师在和孩子们一起玩、一起做游戏的时候会格外的幸福。寻找共同点，原来他们的工作热情都是来自于孩子，体验，孩子的成功就是自己的成功，体验，孩子的快乐就是自己的快乐，他们的工作就是通过帮助孩子成长所带来的自我价值的体验。与此同时，可能大家也都有这样的体会，如果这两天自己状态不佳，无精打采，工作不够投入，你会发现孩子也会有些疏远你，不再热情相拥，小手们也很少再来牵着你，也不来和你说悄悄话了。是啊，我们的孩子都很聪明，很敏感，他们清楚的知道老师是真爱还是假爱，知道老师的爱是真诚的还是敷衍的，只有真挚的付出才能换取孩子们的心。
慢慢，我领悟到想要成为优秀的幼儿老师，必须有正确的工作价值观，孩子们才是我们真正的价值依附，说大了，人活着的价值大多数不都是来自于通过帮助他人所带来的自我肯定嘛，因此孩子们是我们工作的真正动力，情感是很好的粘合剂——真挚地爱着孩子、理解孩子，让我们用自己的真心去碰触孩子们的童心，相信在那颗童心的背后有着我们不可估量的浩瀚宇宙。
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