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名著呼兰河传考题

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名著呼兰河传考题名著呼兰河传考题 专题四 名著阅读复习 -----《呼兰河传》 语段练习(一) 可是他自己~并不像旁观者眼中的那样地绝望~好像他活着还很有把握的样子似的~他不但没有感到绝望已经洞穿了他。因为他看见了他的两个孩子~他反而镇定下来。他觉得在这世界上~他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份能力没有~他看看别人也都是这样做的~他觉得他也应该这样做。 于是他照常地活在世界上~他照常地负着他那份责任。 》,文中的他指的是 。(2分) A(上段文字选自《 B. 结合选段内容,简要分析“他”的性格特点。(3分)...

名著呼兰河传考题
名著呼兰河传考题 专题四 名著阅读复习 -----《呼兰河传》 语段练习(一) 可是他自己~并不像旁观者眼中的那样地绝望~好像他活着还很有把握的样子似的~他不但没有感到绝望已经洞穿了他。因为他看见了他的两个孩子~他反而镇定下来。他觉得在这世界上~他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份能力没有~他看看别人也都是这样做的~他觉得他也应该这样做。 于是他照常地活在世界上~他照常地负着他那份责任。 》,文中的他指的是 。(2分) A(上段文字选自《 B. 结合选段内容,简要分析“他”的性格特点。(3分) (二) ?还是照旧的拉磨~王大姐就剪裁着花洋布做成小小的衣裳。 二三十个鸡蛋~用小筐装着~挂在二梁上。每一开门开窗的~那小筐就在高处游荡着。 门口来一担挑卖鸡蛋的~?就说~“你身子不好~我看还应该多吃几个鸡蛋。” ?每次都想再买一些~但都被孩子的母亲阻止了~?说: “你从生了这小孩以来~身子就一直没养过来。多吃几个鸡蛋算什么呢:我多卖几斤黏糕就有了。”祖父一到他家里去串门。?就把这一套话告诉了祖父。他说: “那个人才俭省呢~过日子连一根柴草也不肯多烧。要生小孩子~多吃一个鸡蛋也不肯。看着吧~将来会发家的……” ?说完了~是很得意的。 A(上段文字中的?指的是 。(2分) B. 结合选段内容,简要分析“他”的性格特点。(3分) (三) 戴着他的四耳帽子~他未曾说话先笑一笑的样子~一看就是?。 他进了屋来~他坐在?旁边的太师椅上~那太师椅垫着红毛哔叽的厚垫子。 ?坐在那里~似乎有话说不出来。右手不住地摸擦着椅垫子~左手不住地拉着他的左耳朵。他未曾说话先笑的样子~笑了好几阵也没说出话来。 我们家里的火炉太热~把他的脸烤得通红的了。他说:“老太爷~我摊了点事。……” ?就问他摊了什么事呢, ?坐在太师椅上扭扭歪歪的~摘下他那狗皮帽子来~手里玩弄着那皮帽子。未曾说话他先笑了~笑了好一阵工夫~他才说出一句话来:“我成了家啦。” 说着?的眼睛就流出眼泪来~他说:“请老太爷帮帮忙~现下她们就在磨房里呢:她们没有地方住。” A(上段文字中的?指的是 ?是 。(2分) B. 结合选段内容,分别简要分析两个人物的性格特点。(4分) (四) 等?发现我铲的那块满留着狗尾草的一片~他就问我:“这是什么,”我说:“谷子。”?大笑起来~笑得够了~把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗,”我说:“是的。” 我看着?还在笑~我就说:“你不信~我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗~远远地就抛给?了。说:“这不是一样的吗,”?慢慢地把我叫过去~讲给我听~说谷子是有芒针的。狗尾草则没有~只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。 …… 花开了~就像花睡醒了似的。鸟飞了~就像鸟上天了似的。虫子叫了~就像虫子在说话似的。一切都活了~要做什么~就做什么~要怎么样~就怎么样~都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架~愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花~就开一谎花~愿意结一个黄瓜~就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高~它若愿意长上天去~也没有人管。蝴蝶随意地飞~一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶~一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的~又飞到谁家去~太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的~又高又远。 A.上面的文段选自《呼兰河传》,人物?是 。(1分) B.结合选段内容,简要分析人物?是一个怎样的人。(2分) (((((( C.“花开了”一段用了11个“就”字,读起来非但不显啰嗦,反而让我们读 出了一种 的味道。(2分) (五) ,A,的眼睛是笑盈盈的~,A,的笑~常常笑得和孩子似的。 ,A,是个长得很高的人~身体很健康~手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管~遇到了小孩子~每每喜欢开个玩笑~说:“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看~就伸出手去把那个孩子的帽子取下来了~有的时候放在长衫的下边~有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽啦。” 孩子们都知道了,A,的这一手了~并不以为奇~就抱住他的大腿~向他要帽子~摸着他的袖管~撕着他的衣襟~一直到找出帽子来为止。 ?选文选自 (人名)的《呼兰河传》,文中的(A)是 。(2分) ?请结合文段内容说一说(A)是一个怎样的人。(3分) 5、?萧红 祖父 评分意见:本题共2分,每空1分,有错别字不得分。 ?示例1:从祖父的“眼睛是笑盈盈的”,“ 常常笑得和孩子似的”,可以看 出祖父是一个和蔼可亲的人。 示例2:从祖父与孩子开玩笑,“把那个孩子的帽子取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头”可以看出祖父是一个充满童心,而且非常慈爱的人。 评分意见:本题共3分,人物特点2分,结合内容1分。 6、A觉得在这世界上~他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份能力没有~他看看别人也都是这样做的~他觉得他也应该这样做。于是他照常地活在世界上~他照常地负着他那份责任。 于是A自己动手喂他那刚出生的孩子~他用筷子喂他~他不吃~他用调匙喂他。 喂着小的~带着大的~他该担水~担水~该拉磨~拉磨。,早晨一起来~一开门~看见邻人到井口去打水的时候~他总说一声:“去挑水吗:”,若遇见了卖豆腐的~他也说一声: “豆腐这么早出锅啦:”他在这世界上他不知道人们都用绝望的眼光来看他~他不知道他已经处在了怎样的一种艰难的境地。他不知道他自己已经完了。他没有想过。 ?上面文段节选自 (人名)的《呼兰河传》。人物A 是 。(2分) ?结合选段内容,简要分析文中人物A是一个怎样的人。(2分) (((((( 6、萧红、冯歪嘴子 冯歪嘴子任凭人们奚落,平静地生活着。他爱自己的孩子,体贴自己的妻子。他并不那样绝望,他觉得他在这世界上一定要生根,一定要把他的两个孩子抚养成人,于是他照常活在这世界上。他自己动手喂那刚出生的孩子,他该担水担水,该拉磨拉磨。 面对冷嘲热讽,不所左右,对家人耐心体贴,执着生存。 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出乐观坚强。 评分意见:本题共5分。A题共2分,每空1分;B题共2分,人物形象把握正确得2分,能结合选段内容正确分析得1分。 7、,A,他是个长得很高的人~身体很健康~手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管~遇到了小孩子~每每喜欢开个玩笑~说:“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看~就伸出手去把那孩子的帽取下来了~有的时候放在长衫的下边~有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽啦。” 孩子们都知道了他的这一手了~并不以为奇~就抱住他的大腿~向他要帽子~摸着他的袖管~撕着他的衣襟~一直到找出帽子来为止。 ,B,他到老胡家去说了几回~让他们不要打她了,说小孩子~知道什么~有点差错教导教导也就行了。 ?选段中的“他”指的是小说《呼兰河传》中的人物______。(1分) ?结合(A)、(B)两段内容,分析“他”的性格特点。(3分) ((((((((((((( 7、.A.祖父 B.示例:“遇到小孩子,每每喜欢开个玩笑”可以看出祖父是一个慈祥、风趣 的人;看到胡家打团圆媳妇,“祖父到老胡家去说了好几回”可以看出祖父是个善良的人。 评分意见:本题共4分。A题1分;B题3分,人物形象把握正确得2分,能结合选段分析得1分,意思对即可。 8、?很喜欢和天空的雀子说话~他很喜欢和大黄狗谈天。他一和人在一起~就一句话没有了~就是有话也是很古怪的~使人听了常常不得要领。夏天晚饭后大家坐在院子里乘凉的时候~大家都是嘴里不停地讲些个闲话~讲得很热闹~就连蚊子也嗡嗡的~就连远处的蛤蟆也呱呱地叫着。只是他一声不响的坐着。他手里拿着蝇甩子~东甩一下~西甩一下。 A.上面的文段选自《呼兰河传》,作者是 ;文中人物?是 。(2分) B.结合选段内容,简要分析人物?是一个怎样的人。(3分) (((((( A.萧红 有二伯 B.示例:从文中“有二伯很喜欢和雀子说话,和大黄狗谈天,他一和人在一 起,就一句话没有了”中可以看出有二伯是个性格古怪、孤僻的人。 评分意见:本题共5分。作者1分,人物1分;性格分析中结合选文1分, 准确分析人物性格2分。 8、走在前边的老厨子~眼珠通红~嘴唇发光~走在后边的A ~面红耳热~一直红到他脖子下边的那条大筋。进到祖父屋来~一个说:“酒菜真不错……”一个说:“……鸡蛋汤打得也热乎。” 关于埋葬团圆媳妇的经过~却先一字未提。好像他们两个是过年回来的~充满了欢天喜地的气象。 我问A ~那小团圆媳妇怎么死的~埋葬的情形如何。 A 说:“你问这个干什么~人死还不如一只鸡……一伸腿就算完事……” ?上面文段节选自作家 的《呼兰河传》,人物A是 。(2分) ?结合选段内容,简要分析A是一个怎样的人,(3分) (((((( 8、(1)萧红 有二伯 (2)示例:有二伯和 “我”谈及小团圆媳妇的死因及埋葬情形时,竟然说: “你问这个干什么,人死还不如一只鸡„„一伸腿就算完事„„”,从中 我们看到了有二伯的冷漠、麻木。 9、,A,他是个长得很高的人~身体很健康~手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管~遇到了小孩子~每每喜欢开个玩笑~说:“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看~就伸出手去把那孩子的帽取下来了~有的时候放在长衫的下边~有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽啦。” 孩子们都知道了他的这一手了~并不以为奇~就抱住他的大腿~向他要帽子~摸着他的袖管~撕着他的衣襟~一直到找出帽子来为止。 ,B,他到老胡家去说了几回~让他们不要打她了,说小孩子~知道什么~有点差错教导教导也就行了。 ?选段中的“他”指的是小说《呼兰河传》中的人物______。(1分) ?结合(A)、(B)两段内容,分析“他”的性格特点。(3分) ((((((((((((( 9、.A.祖父 B.示例:“遇到小孩子,每每喜欢开个玩笑”可以看出祖父是一个慈祥、风趣 的人;看到胡家打团圆媳妇,“祖父到老胡家去说了好几回”可以看出祖父是个 善良的人。
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分类:企业经营
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