新版小学英语六年级(上册)教材分析

UNIT 1 单元主题 You should obey the rules 学习内容 达标要求 词汇 四会词语 carefully,ask,make,eat,should,go,early,home,look,must,wait,good 听，说，读，写 三会词语 question,actively,noise,mess,room,keep,clean,set,too,late,respect,and,them,young,children,grass,cross,now,spit,ground,litter 听，说，认读 发音练习 |u:|,|?:|,|t∫| 准确清晰的发音，熟悉组合字母oo,ur,ch发音规律 重点词组 1、listen to , make noise , hand in , be late 2、keep your desk clean , make a mess ,set the dinner table , go home late 3、take good care of , keep off , cross the road 能够掌握，运用在实际句型中 重点句型 1、Listen to the teacher carefully/Don’t be late for class 2、You should go to bed early/You shouldn’t make a mess 3、Look out!You must wait /You mustn’t cross the road 听说读写，并能够实际运用在口语及写作中 语法 Do /don’t should/shouldn’t must/mustn’t 的句型结构及用法 了解掌握 语言技能 能够运用所学语言制定规则，并向同学们介绍规则，或提出建议 情感目标 1、提高学生分辨是非、善恶、美丑的能力 2、能够对他人的某些行为进行评价，形成正确的世界观 3、养成能够自觉遵守规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 并具备良好社会公德的小公民 4、培养学生尊老爱幼、讲卫生、遵守秩序的良好行为习惯         UNIT 2 单元主题 I usually go to school by bus 学习内容 达标要求 词汇 四会词语 at,morning,AM,PM,evening,usually,office,usually,afternoon 听，说，读，写 三会词语 cinema,begin,meet,other,scientist,always,meal,often,sometimes,seldom,never 听，说，认读 发音练习 |kl|,|gr|, |δ| 准确清晰的发音，熟悉组合字母cl,gr,th发音规律 重点词组 1、go to school , go to bed , have dinner , do homework 2、get up, get home, go to cinema, play the piano,go shopping, stay up 3、begin to work, meet other scientists, have meals 能够掌握，运用在实际句型中 重点句型 1、I go to school at 7:00 in the morning. 2、I get up at 7:00 in the morning. 3、He gets up at 6:00 in the morning. 4、He usually works in the office. 听说读写，并能够实际运用在口语及写作中 语法 主语是单数第三人称时，动词的变化形式 了解掌握 语言技能 能够说明自己每天的作息时间，能介绍朋友的作息时间 情感目标 1、能够积极参加课堂活动，培养学生合作交往的意识和能力 2、教学生在日常生活中养成良好的学习、生活和劳动习惯 3、在学习生活中，形成乐观、积极向上的人生观         UNIT 3 单元主题 What’s your hobby? 学习内容 达标要求 词汇 四会词语 hobby,football,basketball,grandpa,enjoy,farming,flower,paint,yellow,green,blue,red 听，说，读，写 三会词语 collect,toy,stamp,card,table tennis, fishing, tool, raising, I’ll,first,then,get,house,cut 听，说，认读 发音练习 |au|,|a:|,|?:| 准确清晰的发音，熟悉组合字母cl,gr,th发音规律 重点词组 1、collect stamps ,collect candy paper, play volleyball, play table tennis 2、growing vegetables, making tools, planting flowers, raising animals 3、put on, paint in ,cut out, glue into 能够掌握，运用在实际句型中 重点句型 1、I like listening to music. 2、He likes playing football. 3、My grandpa enjoys farming. 4、My hobby is painting. 听说读写，并能够实际运用在口语及写作中 语法 动名词的用法及变化 了解掌握 语言技能 能够说明自己和其他人的爱好和喜欢做的事情 情感目标 1、进一步提高学生学习英语的热情 2、培养有益健康的兴趣和爱好         UNIT 4 单元主题 Will you come to my birthday party? 学习内容 达标要求 词汇 四会词语 will,come,party,October,second,third,ninth,birthday,jelly,get,chocolate.would,I’d,tea,glass 听，说，读，写 三会词语 fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,tenth,biscuit,would,shape,triangle,square,round,rectangle,wish,blow 听，说，认读 发音练习 |?|,|θ|,|fr| 准确清晰的发音，熟悉组合字母o,th,fr发音规律 重点词组 1、come to my party, have a party 2、on October 26th,make a hat 3、make a wish, blow out the candles, cut the cake 能够掌握，运用在实际句型中 重点句型 1、Will you come to my birthday party? 2、I’ll get some ice cream for you. 3、Would you like a cup of tea? 4、Yes,please./No, thanks.I’d like a glass of juice. 听说读写，并能够实际运用在口语及写作中 语法 序数词写法，日期 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示方法，及on和in 在表示日期时的用法 了解掌握 语言技能 学会说自己的生日，学会制作邀请函，并邀请同学参加派对 情感目标 1、学会邀请人的礼节 2、学会与别人一起分享的意识，礼貌待人，热情好客。         UNIT 5 单元主题 December is the last month 学习内容 达标要求 词汇 四会词语 Month,year,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December 听，说，读，写 三会词语 听，说，认读 发音练习 |?:|,|?|,|?| 准确清晰的发音，熟悉组合字母ir,er,or发音规律 重点词组 1、the first month of the year....... 能够掌握，运用在实际句型中 重点句型 1、January is the first month of the year. 2、May is the fifth month of the year. 听说读写，并能够实际运用在口语及写作中 语法 序数词的用法，日期的表示方法，各种节日名词用法 了解掌握 语言技能 学会表达日期，并学会描述每个月份和节日 情感目标 1、培养学生对英语的热情 2、学会各个节日的民俗文化，更加热爱祖国文化         UNIT 6 单元主题 Winter is the white season 学习内容 达标要求 词汇 四会词语 spring, season, hot, summer, rainy, snow, autumn, winter 听，说，读，写 三会词语 seed, land, fly kites, go camping, beach, look for, shell, sandcastle, feed, sweep, pick, snowman 听，说，认读 发音练习 |pl|,|ei|,|k| 准确清晰的发音，熟悉组合字母pl,ai,ck发音规律 重点词组 1、farm the land, go camping, look at the flowers fly kites 2、plant rice, play on the beach, look for shells, make a sandcastle 3、pick apples, cut rices, feed the animals, play with snow, sweep the snow, make a snowman 能够掌握，运用在实际句型中 重点句型 1、Spring is the first season. 2、Summer is the second season. 3、It’s hot in summer. 4、Autumn is the third season 5、Are they planting seeds? Yes, they are. 6、Is he planting rice? No, he isn’t. 听说读写，并能够实际运用在口语及写作中 语法 序数词的用法，现在进行时句型结构及用法 了解掌握 语言技能 学会描述各个季节，学会运用现在进行时来描述人们正在做什么 情感目标 1、学会描述季节 2、热爱大自然，热爱生活         教学建议 一、灵活运用教材 在新课程理念下，课本不是教学的全部内容，教材是可变的、发展的和开放的。要结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整，教学过程中，教学目标、内容、知识传授的深度和广度既应以教材为主要依据，又应结合教师实际和学生现有的知识、技能、思维水平、学习心理等实际，灵活地、创造性地使用教材。 1、适当调整顺序 新版的英语教材中，五六年级的课本都是两课时为一课，单数课是课文，双数课是单词和句子。如果按照课本讲，学生第一课接触的内容很多，单词和句子都不会，还要学习课文内容。而第二课仅是一些重点句型的学习和活动。这样有点头重脚轻的感觉。 所以我觉得应该先讲双数课，再讲单数课。这样第一课时就可以将课文中的重点难点提炼出来讲，并且进行扎实的句型训练。当反过头再学单数课的时候，学生已经掌握的难点内容，学起来会很轻松，而且可以根据课文进行深层次的学习任务开发。比如说：阅读训练，话题讨论，或者小写作。 2、fun time 的活动 Fun time 中有很多很好的游戏和活动，应该充分利用，并穿插在每节课中。这样不仅提高学生学习的趣味性，而且也更好的充实了课堂。 3、各册课本之间的相互联系 我们的每册课文并是不独立的，很多内容都是循环出现的，六年级课本是小学英语的最高阶段， 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 难度相应也提高很多。在教学新知识前，将以前相关的知识拿出来作为铺垫，这样学生会更易接受，而且也起到了复习的作用。 二、高段英语教学中的趣味设计 对于六年级的学生来说，已经学习了三年的英语，逐渐对英语失去了新鲜感和兴趣，而且很多以前使用的激趣手法对他们已经失去效果了。但我举得往往这个时候我们更需要提高学生学习英语的热情。 1、在教语法的时候总结规律编成chant 语法知识对于刚刚接触的学生来说往往是丈二和尚--摸不着头脑。因为英语语法很多和汉语截然不同。但是很多语法都是有规律的，将这些规律总结成chant教给学生,这样学生比较容易接受，并且在不断的句型练习中更加巩固所学的语法知识。例如： 在教本册课本中的序数词时，可以编成这样： 基变序，很容易， 一二三，特殊记，词尾分别为t，d，d； th要从第四起。八去t来九去e，遇到ve，f替， ty变为tie，后加th莫迟疑， 若是碰到几十几，前用基来后用序。 在教本册课本中的一些时间名词前，介词变化也很多： 年月周前要用in， 日子前面却不行。 遇到几号要用on， 上午下午又是in。 要说某日上下午， 用on换in才能行。 2、英语角----英语的第二课堂 在高段的英语学习中，学生对英语的兴趣已经不满足于一个游戏或一个活动，而这个年龄的学生表演欲和求知欲都很旺盛，这就要求我们老师安排适合高段学生的活动。我觉得英语也应该有第二课堂，虽然我们的教学任务都很紧，但如果一味的紧抓，学生不仅会失去学习英语的兴趣，学习效果也会打折扣。 我建议每个单元的六节课讲完了，可以增加一节兴趣课。在这个课上没有学习任务，让学生放松，可以介绍一下英语国家的风土人情和文化风俗（因为英语不单单是一种语言，更是文化的一种集成），或者欣赏一些英语的动画，或者举办英语演讲、英语竞赛等活动。在这样的兴趣课的推动下，学生会更喜欢英语，从而产生内在的学习动力。 以上是我在平时教学中的一些看法和感受，如果有什么不对的或者疏漏的地方，请各位老师批评指正。谢谢！ 2012--2013年度 六年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 教材分析 一、六年级英语做为二级目的的第二个台阶，教学目的是： 1、对英语学习有连续的兴致和喜好。 2、能用英语互致问候、交流有关本人、家庭和同伴的容易信息。 3、能按照所学内容扮演小对话和歌谣。 4、能在图片的协助下听懂、读懂并讲述容易的故事。 5、能按照图片或提醒写容易的句子。 6、在学习中乐于参与、积极协作、自觉讨教。乐于理解异国文明、风俗。 学习内容 目标要求 18组对话 听、说、简单交流 148个词语和55个句子 听、说、认读 76个词语和22个句子 听、说、读、写，运用 8个游戏 听、做 3个活动 听、做、表演 9个小制作 学会 10首歌曲 会唱 19首chant歌谣 听、说、唱 6个幽默故事 听懂 2项中西方文化知识 了解 6个采访调查及交谈活动 设计完成 2项目制作活动 设计完成     2、六年级要求达到的目标要求：