六年级上册语文大预习方案

六年级上册语文大预习方案六年级上册语文大预习方案张高源预习方案如下,预习日期:7月1日---7月31日 7月1日-7月2日预习第1课,学习本课生字,熟读课文六遍,把握课文的主要内容,能够记住课文中出现的生字生词,并且用笔标注出来,特别是对于重点段落和词语做重要记忆。 7月3日-7月4日预习第2课,学习本课生字,熟读课文六遍,尽量背诵本课,把握寓言中的主要内容,能够记住课文中出现的生字生词,并且用笔标注出来。 7月5日-7月6日预习第3课,学习本课生字,熟读课文六遍,把握课文的主要内容,能够记住课文中出现的生字生...

六年级上册语文大预习方案张高源预习方案如下,预习日期:7月1日---7月31日 7月1日-7月2日预习第1课,学习本课生字,熟读课文六遍,把握课文的主要内容 ,能够记住课文中出现的生字生词,并且用笔标注出来,特别是对于重点段落和词语做重要记忆。 7月3日-7月4日预习第2课,学习本课生字,熟读课文六遍,尽量背诵本课,把握寓言中的主要内容,能够记住课文中出现的生字生词,并且用笔标注出来。 7月5日-7月6日预习第3课,学习本课生字,熟读课文六遍,把握课文的主要内容,能够记住课文中出现的生字生词,并且用笔标注出来,特别是对于重点段落和词语做重要记忆。 7月7日-7月8日预习第4课,学习本课生字,熟读课文六遍,把握课文的主要内容,能够记住课文中出现的生字生词,并且用笔标注出来,特别是对于重点段落和词语做重要记忆。 7月9日-7月10日预习第5课,学习本课生字,熟读课文六遍,把握课文的主要内容,能够记住课文中出现的生字生词,并且用笔标注出来,特别是对于重点段落和词语做重要记忆。 7月11日-7月14日结合第1单元的预习,对第一单元的5篇课文进行归纳总结 ,特别是5篇课文中出现的生字,生词,多音字,尽力学会认读,默写,对于要求背诵的课文和段落要多读几遍,理解课文意思,尽力学会背诵课文并按照自己的预习感受,写一篇300字的寓言故事,可以参考书中课文进行创作。 7月15日-7月16日预习第6课,学习本课生字,熟读课文十遍,把握课文的主要内容,能够记住课文中出现的生字生词,按要求背诵有关段落,并且用笔标注出来,特别是对于重点段落和词语做重要记忆。 7月17日-7月18日预习第7课,学习本课生字,熟读课文十遍,并按要求背诵课文,把握课文的主要内容,能够记住课文中出现的生字生词,并且用笔标注出来,特别是对于重点段落和词语做重要记忆。 7月19日-7月20日预习第8课,学习本课生字,熟读课文十遍,把握课文的主要内容,能够记住课文中出现的生字生词,并且用笔标注出来,特别是对于重点段落和词语做重要记忆。 7月21日-7月23日预习第9课,学习本课生字,熟读课文六遍,把握课文的主要内容,能够记住课文中出现的生字生词,并且用笔标注出来,特别是对于重点段落和词语做重要记忆。 7月24日-7月25日预习第10课,学习本课生字,熟读课文六遍,把握课文的主要内容,能够记住课文中出现的生字生词,并且用笔标注出来,特别是对于重点段落和词语做重要记忆。 7月26日-7月28日结合第2单元的预习,对第一单元的5篇课文进行归纳总结,特别是5篇课文中出现的生字,生词,多音字,尽力学会认读,默写,对于要求背诵的课文和段落要多读几遍,理解课文意思,尽力学会背诵课文。按照本单元的课文主题,写一篇400字以上的有关爱国方面的作文,题材不限,题目自拟。 7月29日-7月31日对于1--10课做出自己的归纳总结,从生字、生词,熟读课文及背诵四个主要方面进行考核,每一课按着预习要求去再次自我检测,做到查漏补缺,为新学期的学习打下坚实的基础。

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