《水浒传》成语歇后语赏析
【教学目标】:
1.学会归类积累语言材料,丰富语言。
2.了解水浒
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
,了解我国古典名著的辉煌成就, 培养学生对古典文学的兴趣。
【教学时间】:5月15日、5月22日、5月29日
【教学过程】:
五分钟推荐:《水浒传》是中华民族文化史上最为辉煌的名著之一。这节课我们继续走近校本课程——《让经典浸润心灵》,走进《水浒传》成语、歇后语篇。首先还是要请一名同学为大家推荐一个水浒小故事。
师生共同点评该生的故事(生动性、流利程度、仪态、音量……)
【课堂导入】:
一、交流搜集成果
水浒精彩的故事,个性鲜明的人物,在后来形成了许多成语和歇后语,之前我们布置了搜集水浒传成语和歇后语,接下来请在小组内交流你们搜集的成果。(四人为一小组,讲究交流顺序)
二、勤快动笔写到纸上固然好,记在脑中才更厉害。下面我们就一起来玩个
水浒成语、歇后语大冲浪。
【才智大冲关】:
1.请快速说出你知道的出自《水浒传》的成语:
(1)一分钟——水浒成语积多少:
规则:每排为一小组,在规定时间内哪个小组说出的成语最多便获胜。
学生抢答:
(2)请说出下列成语的另一半:(一个一个出现,抢到答对加分)
行不更名,。,债各有主。
养兵千日,。,灭自己威风。
三十六着,。,二不休。
2.巧接歇后语:(同桌俩人一问一答)(学生兴高采烈,一人说前半句,别人抢答后半句)
武大郎上墙头——上不来下不去
梁山兄弟--不打不亲
鲁提辖拳打镇关西--抱打不平
梁山的军师——无用(吴用)
武大郎攀杠子——够不着
武大郎趴在桥底下——瞅空
李鬼的板斧——冒牌
杨志卖刀——英雄末路
林冲误闯白虎堂——单刀直入
鲁智深出家——无牵无挂
(花荣)射箭——百发百中。
黑旋风李逵——有勇无谋。
武松打虎——一举成名。
时迁报警——贼喊捉贼。
时迁进牧场——顺手牵羊。
母夜叉撒泼——惹不起
张天师捉妖——拿手好戏
十五个吊桶打水——七上八下
假李逵碰到真李逵——冤家路窄
三、《水浒传》成语运用
我们的比赛进行得很激烈,这说明我们已经把这些经典成语记住了,但学习积累的最高境界是学会运用。例如:
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笑容可掬第二十三回:“那妇人笑容可掬。”掬:两手捧起来。颜:面容,脸色。形容高兴得满脸堆笑。造句:一看到医生笑容可掬的面庞,我就不怕打针了。请你给下列成语造句或者用其中的几个成语说几句话。(写在纸上)。
1、齐读
2、写句子
3、自主交流自己的句子。
五、【拓展】
继续阅读《水浒传》,收集有关水浒的资料,选择自己感兴趣的一个问
题
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进行深入的研究,并把自己的收获发
表
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在班级的学习园地。感兴趣的同学还可以小组合作将你们的收获制作成手抄报,在教室板报上展出。
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