幼儿园教职员工守则

幼儿园教职员工守则幼儿园教职员工守则 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 幼儿园教职员工守则 1、热爱幼教事业，热爱幼儿。树立一切为了孩子，为家长服务的思想。 2、努力钻研业务，精通本岗位的工作理论及技术。锐意改革、勇于创新，不断提高自身的工作水平。 3、同事间真诚团结、以礼相待、...

幼儿园教职员工守则 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 幼儿园教职员工守则 1、热爱幼教事业，热爱幼儿。树立一切为了孩子，为家长服务的思想。 2、努力钻研业务，精通本岗位的工作理论及技术。锐意改革、勇于创新，不断提高自身的工作水平。 3、同事间真诚团结、以礼相待、互称老师、互尊互学、互相支持。 4、贯彻执行《教师职业规范》，作风正派、为人师表、说话和气、举止大方。 5、做幼儿园的主人，关心幼儿园的发展建设，经常提出合理的建议和意见，爱护幼儿园公物，保护门窗、电器，轻拿轻放各种用具。 6、树立良好的师德师风，尊重幼儿，耐心照顾幼儿，教态和蔼可亲。严禁厉声斥责、讽刺挖苦幼儿。严禁体罚或变相体罚幼儿。 7、严格执行岗位责任制及各项制度，工作尽职尽责。禁吃幼儿食品、禁用幼儿用具。禁说粗话、强词夺理。禁穿高跟鞋、拖鞋(带班时)。禁止坐、卧幼儿课桌和床铺。 8、保持幼儿园良好的环境卫生，放学后注意关门、关窗、关电。 9、大小安全事故一律上报，及时与家长沟通，当天事故当天处理。 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================================== --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 10、家长来看园时要热情礼貌的接待，耐心讲解，微笑服务。一、对待事业——忠心二、对待幼儿——爱心三、工作责任——专心四、教育幼儿——精心五、服务幼儿——全心六、个别教育——耐心七、教育科研——恒心八、家长工作——尽心九、服务教学——热心十、服务同志——诚心 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================================== --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 刚入园的孩子哭闹怎么办孩子刚上幼儿园产生焦虑情绪是正常的，只是每个孩子表现出不同的形态而已，所以你不必太过于担心。你的孩子现在刚上幼儿园，一定不满三岁半吧，不知别的孩子多大，如果大多数都只有三岁，对你的孩子会好一点。刚上幼儿园哭闹，有多种原因，其一:可能是前面说的新环境焦虑;其二:可能是家长态度不够坚决，送孩子到园后舍不得离开，使得孩子更加依依不舍;其三:孩子的能力方面。一般的情况下，娇气是在倍加疼爱中形成的，孩子哭闹是给家长看的，如果他知道爸爸妈妈都不在这里，也就不怎么哭闹，慢慢就会融入伙伴中去，所以，对于孩子上幼儿园，态度一定要坚定，可以说“爸爸妈妈一定要上班，宝宝一定要上幼儿园”。对于没有离开过父母的孩子来说，上幼儿园好比一次革命，所以在孩子上幼儿园的前一个学期，至少是前一两个月，就要让孩子进入幼儿园参观幼儿园的设施，带领他玩玩具、和其他小朋友打招呼等，并且在思想意识方面不断灌输幼儿园里有很多好玩的玩具，有好多好多朋友等等，在孩子心目中树立幼儿园老师的好形象非常重要，使孩子上幼儿园前就在心中和在现在中接受幼儿园里的一切，这样在孩子上幼儿园时焦虑情绪就反应不那么强烈或者反应很小。现在你需要做的是要了解孩子在幼儿园是什么表现，比如念儿歌的时候、 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================================== --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 唱歌的时候、看图片的时候、画画的时候、游戏的时候、玩玩具的时候、看动画片的时候乃至吃饭睡觉的时候等等，孩子是在哭还是观望还是参与还是怎么的呢,有没有小朋友和你的孩子玩, 一般孩子在进入活动后就参与了，没有哭闹的了，但有的孩子是因为不会做，能力有限也会哭，了解清楚加以对症辅导。比如请老师介绍班上比较开朗的一两个孩子，在幼儿园内、外多接触，多交流，和孩子做朋友，在幼儿园有朋友了，就不会总想妈妈了，其实办法很多，家长要细心，有耐心，要坚持，多和孩子说话，说话时避免 “今天学了什么,”“今天上什么课了”，这样问孩子不知怎么回答，你听到的要么是“不知道”“要么是没有”，最忌讳的是“今天有没有谁打你,”“某某不喜欢你„„”“你不乖，就告诉老师„„”要正面引导，你想知道孩子在幼儿园做了什么，应该说 “你玩什么东西了,”“你和谁玩了,”“那个玩具多漂亮„„” 当然，看看老师贴出的计划有针对地说。总的原则:家长态度坚定，让孩子知道幼儿园是一定得上;刚开始尽量缩短孩子等待家长的时间，早点接回家;抽时间和老师交流，争取老师对孩子的关注和关心;帮助孩子交朋友。 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ==========================================================================

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