实现“要我安全”到“我要安全、我会安全”的
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
探讨_6495
实现“要我安全”到“我要安全、我会安全”的措施探讨
煤矿安全生产运行过程，是指人——环境——安全行为——安全状态——人的反复循环，其中，人是安全生产运行中的核心因素。安全管理就是要着重研究和控制在生产活动中自由度极大的人，这是实现安全生产的前提、基础和保证。
众所周知，煤矿事故的发生，往往是物的不安全状态和员工的不安全行为造成的。物的状态直接取决于员工的行为，从物的状态讲，安全投入力度的加大，有效改善了物的不安全状态，而员工的不安全行为与其安全意识密切相关，所以说，良好的安全意识的形成，可以减少事故的发生，促进企业稳定和谐的发展。
一、“要我安全”和“我要安全”两种安全价值观的形成
“要我安全”是一种传统的安全观念，指企业及基层管理采取行政手段，自上而下，实施强制性措施，主要突出企业的需要，突出管理的需要，突出管理者的需要，员工属于强制被动接受，这样效果较差。
“我要安全”，是指沉淀于企业及其员工心灵的安全意识形态，包括安全思维方式、安全行为准则、安全道德观、安全价值观等，它是企业员工对安全问题的个人响应与情感认同。所谓“我要安全”，是自下而上的，是员工主动的、自发的，容易引起共鸣，属于员工自身的需要。员工能够自觉规范自己的行为,并能自觉制止“三违”，发现和整改隐患。使“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”的“三不伤害”变成自觉行为。
二 、员工安全意识从传统的“要我安全”向“我要安全”“我会安全”转变的必要性
目前，我们公司正在进行“二次创业”，公司第二次党代会提出了“打造千万吨矿区，形成百万千瓦发电能力，建设安全高效文明和谐新松藻”的宏伟目标。能源大扩张铸就大发展。随着企业大量新设备、新技术、新工艺、新材料的不断应用，企业新招员工越来越多，不安全因素也在增加，这些都给安全
管理提出了紧迫的课题，原来传统的安全观念已经不能适应现代企业的快速发展。这就要求企业必须进一步提高员工的安全素质，把员工的安全意识提高到“我要安全”的境界。
(一)意识决定行为，行为决定结果。
意识、行为、结果是一个循环过程，结果要完善人的意识，意识又改变人的行为。员工意识的变化，引伸到管理模式的变化，所以，传统的安全
管理制度
档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载
、安全观念已经不能适应新形势安全管理的需要。部份员工对于执行“安全规程”等，常常是说起来重要，干起来次要，忙起来不要。如:今年石壕煤矿矿发生的“1.19”死亡事故，当事人就是死者，违章蛮干，站在皮带运输机机头，拉皮带，忽视自身安全的存在，若试想他有一点“我要安全”的意识，那么这起事故是可以避免的。
(二)“要我安全”存在的缺陷
1、员工是被动接受的。
当制度完善、有人盯访时，员工就会按规矩办。员工属于被动、被迫接受安全，不是自发的、主动的。
2、企业管理成本决定不可能人盯人。
我们不妨一起来思考一个问题,什么样的途径是最安全的,简单的说，最安全的途径是:一个劳动者操作，另一个专门盯防看安全。但是，从企业的成本上决定不可能实现。同时，盯防者有被同化的可能。两个人在一起久了，就会产生感情，盯防者容易被操作者所同化。
3、强制性容易造成逆反心理，产生不和谐。
由于“要我安全”是强制的、被动的，员工容易产生逆反心理，逆反心理的表现就是:明知这个不能这样操作，但是反而他偏要这样操作。现在，干群关系的不和谐，就是由于强制性所造成的，这也是干群矛盾的根源所在。
(三)“我要安全”存在的优点
1、属于自身安全、健康、快乐的需要，员工主动接受的。“我要安全” 员工容易接受，属于主动的、自发的、积极的，安全是第一需求。安全是前提条件和基础，员工先有了安全，才会有健康、快乐而言。
2、员工容易与企业形成上下互动的价值观。作为煤矿，安全、高效是企业第一需要，而员工“我要安全”与企业的利益相同，形成利益共同体，容易引起共鸣。
3、让员工从安全的接受者，主动转变为安全的参与者、管理者。原来是“要我安全”，就是自己管自己的安全，而现在“我要安全”，就是主动关心安全，关心自己的安全，关心工友的安全，不被自己伤害，不被他人伤害。
三、实现“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”转变的几点措施
(一)从原来灌输式安全意识教育转变为引导式的自身需求教育。安全教育的中心要改变。马斯洛的需求层次理论提出:人的生存 、安全成为每个人的第一需求。为此，基层安全教育要由原来简单的说教式、灌输式转变为引导式、激励式。这方面，作为基层管理者，要创新安全教育方法，重点突出安全是员工自身的需要、需求，教育的内容要有针对性，如可以实施走访教育、案例分析、座谈、回访等综合措施。
(二)素质培养:从技能上达到“我会安全”。员工行为直接决定着安全效果。石壕煤矿推出了以班组工点控制法、区队流程控制法、机关跟踪管理法为主要内容的“三大法”，就是进一步理顺管理、操作流程。同时，该矿实施
了“123”员工素质工程，要求每位员工掌握本岗位的一套技能，使员工达到技术专业化、
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
化，操作规范化、程序化。在技术上的培训，基层要抓住班前会和工作面现场的培训，给工人一个样子，一种标准，促使员工技术水平满足安全生产的需要。
(三)利益驱导:让员工尝到安全效果的甜头。在安全上，以前是你违章，我处罚，要转变到现在的你安全我奖励，形成一种安全利益，让员工尝到安全带来的效益。今年，石壕煤矿推出了安全目标奖励，只要每个月员工满足安全、出勤等条件，就给予一定的奖励。作为基层队，要结合实际，制定本队内部有效的安全奖励政策，特别要做到公平、公正、公开。
(四)文化引领:形成违章可耻、遵章光荣的良好氛围。在安全上，要形成一种文化，在舆论上，要塑造违章可耻、遵章光荣的氛围。如可以实施《安全漫画案例展》，展出员工身边近期发生的违章案例，展示的真人真事。还要建立道德、能力谴责机制，在员工心中建立良好的意识形态。比如，现在全公司都在决战四季度，争创安全最好年，若哪个矿、哪个队、哪个班组发生了死亡事故，出了问题，就会影响到大家的利益，就要受到舆论的谴责，大家可能都会谴责这个队、这个班组。
同时，通过广泛传唱安全歌《我承诺》，增强员工安全生产的责任感、价值观和自觉性。
(五)管理规范:从机制上为安全生产奠定基础。火车与汽车最大的区别在于，火车沿着轨道行使，不容易发生安全事故。最大的原因由于火车是在固定的轨道上行使，不容易出轨，这就是管理中的铺轨理论。作为管理，就是铺轨，奠定基础，若员工在轨道上行使，那么就不容易驶离安全的轨道。所以，各级必须要进一步细化管理、规范管理。
总之，只有不断地提高员工的安全意识，培养员工良好的安全生产习惯，才能使绝大部分员工由被动的“要我安全”转变为主动的“我要安全”，行动上做到“我管安全”、“我会安全”，从而在效果上达到“我保安全”，使企业的生产、效益步入良性循环发展的轨道。当然，“我要安全”、“我会安全”不是简单的一句话，但是这毕竟是所有煤矿人所追逐的一个目标和方向。
浙公网安备 33021202002483