上海市中小学教师教育技术能力培训平台 上海市中小学教师教育技术能力

上海市中小学教师教育技术能力培训平台 上海市中小学教师教育技术能力 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 - 1 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 1. --------------------------------------------------------------------------------------------- - 3 - 2. --------------------------------------------------------------------------------------- - 4 - 2.1. ------------------------------------------------------------------------------------------ - 4 - 2.2. / -------------------------------------------------------------------------- - 4 - 2.3. ------------------------------------------------------------------------------------------ - 4 - 3. --------------------------------------------------------------------------------------- - 4 - 3.1. ------------------------------------------------------------------------------------------ - 4 - 3.2. ------------------------------------------------------------------------------------ - 5 - 3.3. ------------------------------------------------------------------------------------ - 5 - 3.4. ------------------------------------------------------------------------------------ - 5 - 3.5. ------------------------------------------------------------------------------------ - 5 - 3.6. ------------------------------------------------------------------------------------------ - 5 - 3.7. ------------------------------------------------------------------------------------------ - 6 - 3.8. ------------------------------------------------------------------------------------------ - 6 - 3.9. ------------------------------------------------------------------------------------ - 6 - 3.10. ------------------------------------------------------------------------ - 6 - 3.11. ------------------------------------------------------------------------------ - 7 - 3.12. ------------------------------------------------------------------------------------------ - 7 - 3.13. ------------------------------------------------------------------------------------------ - 7 - 3.14. ------------------------------------------------------------------------------------------ - 7 - 4. --------------------------------------------------------------------------------- - 7 - 4.1. ------------------------------------------------------------------------------------ - 7 - 4.2. ------------------------------------------------------------------------------------ - 8 - 4.3. ------------------------------------------------------------------------------------ - 8 - 4.4. ------------------------------------------------------------------------------------ - 8 - 4.5. ------------------------------------------------------------------------------------ - 8 - 4.6. ------------------------------------------------------------------------------------------ - 9 - 4.7. ------------------------------------------------------------------------------------ - 9 - 4.8. ------------------------------------------------------------------------------------ - 9 - 4.9. ------------------------------------------------------------------------------------------ - 9 - 4.10. ------------------------------------------------------------------------------------------ - 9 - 4.11. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 4.12. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 4.13. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 5. ---------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 5.1. ------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 5.2. ---------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 5.3. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 11 - 5.4. ------------------------------------------------------------------------------------- - 11 - 5.5. ---------------------------------------------------------------------------------- - 11 - 5.6. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 11 - - 2 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 5.7. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 11 - 6. ---------------------------------------------------------------------------- - 11 - 6.1. ------------------------------------------------------------------------------- - 11 - 6.2. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 12 - 6.3. ------------------------------------------------------------------------- - 12 - 6.4. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 12 - 6.5. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 12 - 6.6. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 12 - 6.7. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 12 - 7. ---------------------------------------------------------------------------- - 13 - 7.1. ------------------------------------------------------------------------------- - 13 - 7.2. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 13 - 7.3. ---------------------------------------------------------------------------------- - 13 - 7.4. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 13 - 7.5. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 13 - 7.6. ---------------------------------------------------------------------------------------- - 14 - 1. 为落实《教育部关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 划的通知》（教师司 [2005] 5号），教育部在2006全面启动全国中小学教师教育技术能力建设项目。本平台提 供各模块案例、资源、工具、支持主题讨论、支持作品提交、支持成果共享、支持过程性评 价。平台教学过程中用户分为：学员、指导教师、班主任，根据身份具有不同的功能。 平台访问地址：，下图为平台首页面。 - 3 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 2. 2.1. 打开IE浏览器，输入平台地址，在显示的首页右侧的登录区内输入您的资源库或者全员培训的帐号和密码，然后点击登录，如果您是第一次进入班级，则会 提示您输入班级验证码，输入指导教师给出的验证码即可进入班级。以后再次登录则自动进 入班级，无需再输入班级验证码。 2.2. / 打开IE浏览器，输入平台地址，在显示的首页右侧的登录区内输入您的资源库或者全员培训的帐号和密码，然后点击登录，帐号验证通过后，会显示您可以 进入的班级列表，选择班级进入即可。 2.3. 班级首页由三部分组成，如上图，A区为平台公用区，内有搜索、返回首页以及用户退出按钮。B区为学员功能菜单栏。C区为具体功能显示区。 3. 3.1. , 浏览教学资源 - 4 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 , 浏览班级公告 , 作业发布 , 作业互评 , 班级讨论 , 问卷调查 , 培训过程性评价（自评互评） , 浏览班级通讯录 , 个人信箱 , 个人网络硬盘 3.2. 点击左边菜单栏的“班级公告”按钮，进入班级公告页面。点击公告主题可以查看公告 的详细内容。班级公告由指导教师和班主任发布。 3.3. 点击左边菜单栏的“问卷调查”按钮，进入问卷调查页面，在第一个页面您可以补全您 的个人信息，然后点击右上角的“自测信息化教育能力测试”链接就可以进入训前调查问卷 的页面了。问卷题目为单选或者多选题，当您完成所有题目后，点击页面最下面的“提交调 研”按钮，系统会自动根据您的答案计算分数，并且显示在页面的最下方。 3.4. 点击左边菜单栏的“问卷调查”按钮，进入问卷调查页面，然后点击右上角的“履历情 况管理”链接，在这里您可以填写您的相关履历信息，包括：近几年参加教师培训的基本情 况，承担教师培训工作，参加公开课、评优课，获得表彰与荣誉等。完成后再点击右上上角 的“技能调研”链接就可以进入训前调查问卷的页面了。问卷题目为单选或者多选题，当您 完成所有题目后，点击页面最下面的“提交调研”按钮即可。 3.5. 点击左边菜单栏的“学习资源”按钮，使右边功能区显示学习资源模块列表，点击模块 图标进入该模块的学习资源列表，点击资源标题进入该资源的详细内容页面，您可以在这里 查看资源说明，以及下载资源。 3.6. - 5 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 点击左边菜单栏的“作业上传”按钮，进入作业上传页面。在这个页面中会显示您已经 上传的作业列表，您可以点击右上角“上传新作业”按钮，进入上传作业页面，请选择作业 任务，填入作业标题，选择要上传的作业文件，和选择完成状态，最后点击发布按钮即可。 对于已经发布的作业，您可以编辑或删除。 每个作业任务只能上传一次作业，如要修改请编辑。 作业状态设置为“未完成”，则不会提交给指导教师批阅，只有设置为“完成”，指 导教师才能批阅。 指导教师批阅后的作业，则不能编辑和删除。 每个作业任务都有最后上传的期限，请在期限到期前上传，否则不能上传。 3.7. 点击左边菜单栏的“作业互评”按钮，进入作业互评页面。在这个页面中会显示您可以 参与互评的作业列表，点击作业标题进入该作业的详细内容页面，您可以下载这个作业的文 件进行浏览，然后点击“我要评论”按钮，输入您的评语点击“发布”即可。 3.8. 点击左边菜单栏的“学习讨论”按钮，进入学习讨论页面。在这个页面中会显示您可以 参与讨论的主题列表，点击主题的标题进入该主题的讨论页面，然后点击右上角的“发表讨 论”按钮发表您的讨论内容。同事您也可以编辑或删除您的讨论内容。 指导教师批阅后的讨论内容不能编辑和删除。 3.9. 点击左边菜单的“培训过程评测”按钮，可以进入培训过程评测页面，评测分为三个部 分，分别为培训的三个阶段（模块3结束后评测、模块6结束后评测和模块8结束后评测）， 必须按照顺序逐个评测。每个部分分为多个指标，进入每个指标，您可以对您的小组组员的 完成好坏情况进行排名，系统自动会根据排名统计分数。 评测保存后就不能更改了。 3.10. 点击左边菜单栏的“培训 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ”按钮，进入反思培训过程问卷调查页面，在第一个页面 您可以填写相关信息信息，然后点击右上角的“第二步：开始调研”链接就可以进入调查问 卷的页面了。问卷题目为单选或者多选题，当您完成所有题目后，点击页面最下面的“提交 - 6 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 调研”按钮，系统会自动根据您的答案计算分数，并且显示在页面的最下方。 3.11. 点击左边菜单栏的“培训总结”按钮，进入培训反馈问卷调查页面，然后点击右上角的 “培训反馈”链接就可以进入调查问卷的页面了。就可以进入调查问卷的页面了。题目为单 选题和问答题，做完一题点击下一题即可，直到最后完成。 3.12. 点击左边菜单栏的“学习成绩”按钮，进入个人信息页面。在这个页面中，会显示您参 与这次培训的相关信息，包括：参与度、作业完成情况、互评情况、讨论情况等。 3.13. 点击左边菜单栏的“我的信箱”按钮，进入个人信箱页面。在这个页面中会列出班级其 他成员发给您的短信，点击标题可以查看短信具体内容，您可以直接回复或者删除。新的短 信会列在列表最前面并且标题加粗。您也可以通过点击右上角的“发送新短信”按钮来给班 级其他成员发送短信。 3.14. 点击左边菜单栏的“我的空间”按钮，进入我的空间页面。在这里，您可以通过网页上 传一些您想保留的文件或资料，可以通过新建文件夹对资料进行分类。 4. 4.1. , 教学资源管理 , 班级公告管理 , 班级学员分组管理 , 作业任务发布 , 作业评价 , 作业互评评价 , 班级讨论主题管理 , 班级讨论评价 , 问卷调查结果统计 - 7 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 , 培训反馈统计 , 过程性评价 , 培训结果统计 , 班级通讯录浏览 , 个人网络硬盘 4.2. 点击左边菜单的“班级公告”按钮，进入班级公告列表页面，点击右上角的“发布新公 告”进入公告发布页面，填写公告标题，公告内容，最后点击“发布”即可。同时你可以编 辑或删除您发布的公告。 4.3. 点击左边菜单的“学习资源”按钮，进入学习资源管理页面。在这个页面中，会按培训 模块显示学习资源列表，点击模块图标进入模块的资源列表页面，点击右上角的“新增学习 资源”按钮，进入学习资源发布页面，填写资源标题、选择所属培训模块，选择资源文件， 最后点击“发布”即可。同时您可以编辑或删除你发布的资源，也可以根据您的设定进行排 序。 4.4. 点击左边菜单的“班级分组”按钮，进入班级分组列表页面，您可以点击右上角的“新 增班级小组”按钮，进入新增小组界面，小组名称由平台自动给出，您只需在学员姓名前打 勾就可以将该学员加入这个小组，最后点击确定即可。同时您也可以编辑或删除小组。在所 有分组完成后，您可以通过点击右上角的“组间互评对象”按钮，系统将您设定的小组随机 配对。 ,, 4.5. 点击左边菜单的“作业设定”按钮，进入作业任务设定页面，在这个页面中将会显示您 已经发布的作业任务列表，您可以点击右上角的“新增任务”按钮，进入新增作业任务页面， 您在填写完任务标题、最后提交截至日期、所属培训模块、作业任务说明、互评类型和评分 - 8 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 量规后，点击“发布”按钮即可，对于评分类型为“量规评分”的任务，在提交后还需设定 量规，您可以在之后的页面中填写量规名称和分配分数来完成量规设定。同时您可以编辑或 删除作业任务和量规。 4.3 4.3 4.6. 点击左边菜单的“作业评价”按钮，进入作业评价页面，在这里会显示已经提交的作业 列表，您可以通过右上角的作业任务下拉菜单进行分类显示，点击作业标题进入作业评价页 面，你可以下载作业文件，对于手动评价的作业，你可以手动输入评价评语和评分；对于量 规评定的作业，则会列出量规 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，您只需在已经符合的量规前打勾，则平台自动记录您的 打分。 您可以在这里对被评价的作业进行设定为“推荐作业”，推荐作业会被列入学习资源的 学习案例栏目中。 4.7. 点击左边菜单的“作业互评”按钮，进入作业互评页面，在这里会显示所有参与互评的 作业列表，您可以通过右上角的作业任务下拉菜单进行分类，点击作业标题，进入作业互评 内容页面，在这里会列出所有对于这个作业的互评评价，您可以对每条互评进行评价。点击 每条互评后的“评价”链接，在页面中填入评语和评分即可。 4.8. 点击左边菜单的“讨论评价”按钮，进入讨论评价页面，在这里会列出所有您设定的讨 论主题列表，您可以点击右上角的“新增讨论主题”进入发布新讨论主题页面，填写主题标 题，所属模块，以及选择可以进入该主题讨论的学员和主题的内容，点击“发布”即可。 4.9. 点击左边菜单的“讨论评价”按钮，进入讨论评价页面，在这里会列出所有您设定的讨 论主题列表，点击主题标题，可以进入该主题的讨论页面，您可以对每条讨论进行评价，点 击讨论内容上的“评价”链接，在页面中输入评语和评分即可。 4.10. - 9 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 点击左边菜单的“过程评价”按钮，进入过程评价页面，点击“学习态度”的评测链接， 会列出班级的学员列表，对于学员的学习态度有三个指标，您可以在这个页面对每个学员进 行打分，完成后点击“保存”即可。 点击下方的“统计结果”按钮，会显示出班级学员的得分列表，包括学员自评互评的过 程性评测得分以及教师对学员学习态度的评分，以及提供手动调整学分的功能，最后会自动 统计出总分，总分小于60的用红色字体表示。 4.11. 点击左边菜单的“调查统计”按钮，会列出所有问卷调查的列表，点击“查看统计信息” 可以查看所选问卷的统计结果，以及每个学员答案的列表。 4.12. 点击左边菜单栏的“我的信箱”按钮，进入个人信箱页面。在这个页面中会列出班级其 他成员发给您的短信，点击标题可以查看短信具体内容，您可以直接回复或者删除。新的短 信会列在列表最前面并且标题加粗。您也可以通过点击右上角的“发送新短信”按钮来给班 级其他成员发送短信。 4.13. 点击左边菜单栏的“我的空间”按钮，进入我的空间页面。在这里，您可以通过网页上 传一些您想保留的文件或资料，可以通过新建文件夹对资料进行分类。 5. 5.1. , 班级公告管理 , 学员考勤管理 , 学员参与度管理 , 班级通讯录浏览 , 个人网络硬盘 5.2. 点击左边菜单的“班级公告”按钮，进入班级公告列表页面，点击右上角的“发布新公 告”进入公告发布页面，填写公告标题，公告内容，最后点击“发布”即可。同时你可以编 - 10 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 辑或删除您发布的公告。 5.3. 点击左边菜单的“考勤管理”按钮，进入考勤管理页面，这里会列出您已经设定的考勤 列表，点击右上角的“新增考勤”按钮，进入设定新考勤内容页面，选择考勤日期，设定学 员的考勤状态，点击“发布”即可。同时您可以编辑或删除考勤设定。 5.4. 点击左边菜单的“参与度评价”按钮，进入参与度评价页面，这里会列出班级中学员的 列表，点击进入评分，您可以根据平台给出的该学员的考勤情况统计，问卷调查完成的情况 进行参与度的评分。 5.5. 点击左边菜单的“提示信息”按钮，进入学员考勤提示页面，这里会列出班级中缺席超 过2次的学员列表，方便您及时通知该学员改善参与情况。 5.6. 点击左边菜单栏的“我的信箱”按钮，进入个人信箱页面。在这个页面中会列出班级其 他成员发给您的短信，点击标题可以查看短信具体内容，您可以直接回复或者删除。新的短 信会列在列表最前面并且标题加粗。您也可以通过点击右上角的“发送新短信”按钮来给班 级其他成员发送短信。 5.7. 点击左边菜单栏的“我的空间”按钮，进入我的空间页面。在这里，您可以通过网页上 传一些您想保留的文件或资料，可以通过新建文件夹对资料进行分类。 6. 6.1. , 提交本区年度的开班计划给市级管理员审核。 , 区级和市级的公文流转。 , 发布培训公告。 , 本区培训开班管理。 , 管理本区班级学员，查看本区班级信息。 , 查看本区的培训数据。 - 11 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 6.2. 访问地址： 打开IE浏览器，输入管理平台地址，在用户名和密码的 输入框中输入您的用户名和密码，点击登录即可。进入后左边是功能菜单，右边为内容显示 区。 6.3. 点击左边菜单栏的“开班计划”按钮，进入提交开班计划页面，点击右上角的“提交开 班计划”进入提交页面，根据月份填入开班计划，提交给市级管理员审核。您可以在“开班 计划”列表页面查看审核状态。 6.4. 点击左边菜单栏的“公文流转”按钮，进入公文列表页面，您可以在这里点击“右上角 的”提交新公文，填写公文内容或上传附件，发送给市级管理员，也可以在列表中点击查看 市级管理员下发的公文。 6.5. 点击左边菜单的“班级管理”进入班级管理页面，在这个页面中会显示当前您已经申请 过的班级列表，您可以点击班级名称进入查看班级相关信息，包括：班级验证码、班主任、 指导教师、开班日期等。 点击右上角的“班级开设”按钮，进入班级开设页面，填写班级名称，开班日期，指定 班级主讲教师、班主任等信息，点击提交即可。 注：已经开始培训的班级就不能删除和编辑了。 6.6. 点击左边菜单栏的“公告管理”按钮，进入公告列表，点击右上角的“发布公告”进入 发布公告页面，填写公告标题以及内容，或者上传附件，最后点击提交即可，公告会自动显 示在网站的首页上。您也可以编辑或删除公告。 6.7. 点击左边菜单的“统计信息”按钮，可以查看本区的相关开班信息数据，包括开班数、 学员数、培训资源、作业等统计数据。 - 12 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 7. 7.1. , 审核区开班计划信息 , 与区级管理员的公文流转 , 查看各区开班情况 , 统计全市或各个区的培训统计信息 7.2. 访问地址： 打开IE浏览器，输入管理平台地址，在用户名和密码的 输入框中输入您的用户名和密码，点击登录即可。进入后左边是功能菜单，右边为内容显示 区。 7.3. 点击左边菜单的“计划管理”按钮，可以进入计划管理页面，这里显示所有区县提交的 计划，您可以根据右上角的区县下拉菜单进行筛选，系统会自动将待审核的计划列在列表的 最前列。 您可以点击“待审核”的计划信息条里的“审核”按钮，即可查看该计划申请信息，点 击“审核通过”则表示同意该开班计划实行；如果您对开班计划信息有疑义，可以在反馈信 息中填写相关信息，则系统会自动提示给区级管理员查看。 审核通过的开班计划区级管理员无权编辑和删除，只能由市级管理员来操作。 点击计划列表中每条计划中的“计划实施进度”链接，则会显示与该计划相关的现实中 开班的情况，系统自动给出对比数据。 7.4. 点击左边菜单的“公文管理”按钮，可以进入公文管理页面，这里会显示所有区县提交 的公文列表，您可以选择点击查看。 点击右上角的“发送公文”按钮，可以给指定的区县管理员发送公文。 7.5. 点击左边菜单的“班级信息”按钮，则会显示所有区县开设的班级列表，您可以根据右 - 13 - 上海市中小学教师教育技术能力培训平台 上角的区县菜单进行筛选，选择班级进入，可以查看班级相关信息。 7.6. 点击左边菜单的“统计信息”按钮，可以查看全市以及每个区县的相关开班信息数据， 包括开班数、学员数、培训资源、作业等统计数据。 - 14 -