”百日读书”特色活动方案

”百日读书”特色活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 其他特色活动 “百日读书”特色活动方案 朱庙小学 管春芳 为进一步培养学生的语文素养，提高学生的语文能力，构建语文学科教学与实践活动相结合的发展式教学与发展式学习，促进语文实践活动的深入开展，特制定学校语文学科实践活动实施方案 一、开展语文实践活动的目的 1、继续打造实验小学语文品牌学科，实施“读书—写字—日记”三大读书工程，让学生渗入书香文化，让书香溢满校园。 2、拓宽学生语文学习和运用的领域，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率指导学生尽早阅读、大量阅读、科学阅读;以活动为载体，促进学生听、说、读、写能力的协调发展。真正贯彻落实让语文实践活动“动”起来的教学宗旨。 3、培养学生自主、合作、探究的精神;努力构建符合我校实际的，适应未来教育发展的，具有鲜明特色的语文教育新体系。 二、 具体实施内容。 (一) 在日记中成长 1、活动目的 为使我校校本课程的三大工程之一《在日记中成长》扎实、有效地开展，同时向纵深发展。让日记成为学生的良伴，成为学生体验认识生活，提升自我的空间。达到乐于写作的目的。 2、活动内容 (1)教师要充分利用每月三次日记课时间，合理安排好日记课的内容。教师在已有经验的基础上，创新性的灵活运用这本校本教材。并制定出以学段目标为基准的可行性的活动方案做到有备课。 (2)学生每周完成两篇日记，教师要及时批阅，进行客观地 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 。以激励性语言为主。 (3)每周一次的优秀作品展示(以展牌形式，做到每周一个班级)。来激发学生的写作兴趣。 (4)做好每学期的精品日记册的筹备工作。保证每学期出一本。(以年级为单位进行设计与整理) (二)经典阅读 1、活动内容 (1)继续进行日常的古诗文诵读及课外阅读(时间安排为周一至周三上进行古诗文诵读;周四、五进行课外阅读)。 (2)4-5年级学生继续写读书笔记。 (3)建学生读书成长袋，定期填写读书 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 卡(每周一次)，以督促课外阅读书目的落实。 (4)开展“自主读书十分钟”活动。每天利用晨检的10分钟，老师组织学生进行《我与书的故事》读书交流活动。 coefficient not greater than 1.3; High efficiency: control 1 hour travel time between any two points within the various groups within the area up to half an hour, 1-hour access to the airport, 45min reached the city's main traffic hub, external highway for half an hour with the main channels connecting bus 1.5 hours between any two groups of core areas; Intensive: 2030 transit share rate of around 35%, 2050 bus sharing rate of 45% per cent. 3rd chapter, Yibin city, traffic situation and General ... 3.1.1 city traffic status 1, external transport passenger and cargo traffic in Yibin city, traffic at the present main railway, highway, waterway and air four modes of passenger and freight transport, thereand cultural heritage, highlighting the cultural taste and shape characteristics of the city in Yibin. According to forecasts, vision 2050 population will reach 2.1 million people in the center of Yibin city, urban land is around 210km2. Figure 2.6-1 2050 figure 2.7 land use planning in the Center City, Yibin city development requires the development of bus rapid transit construction and socio-economic development trends, Yibin city coordination, supporting urban space layout and infrastructure networks, transport organized, internal and external traffic hub smoothly linking, realizing sustainable development of Yibin city integrated transportation system. Concrete can be summarized as, accessible, efficient, intensive and sustainable. Accessibility: Central built-up area road network density of about 7.0km/km2; bus line density of 3-4 km/km2, bus transfer (5)四月份开展“书香溢满校园”实小读书节活动。具体内容包括:教师课外阅读指导微型课评比活动;各年级开展丰富多彩的读书系列活动，主题如下: ?手抄报竞赛(1-2年级) ?精美书签设计 (3年级) ?作文竞赛(4-5年级) ?朗诵比赛(1-5年级) (6)每学期进行两次课外阅读的检测。(时间定为:期中和期末之前)。 (7)1-5年级继续按时上好阅读课。课前借书，课后及时归还。教务处对上课情况有巡视。 做到边阅读边记笔记。 (8)定于每周五的中午广播时间为“读书时光”。 (三)写字专题 1、活动内容: (1)每月一次写字指导课(以年级为单位上大课)。教师由各组评选书写优秀教师进行指导。 (2)每日一节写字课，(自行安排，以辅导课为主)。教师要有指导、讲评。 (3)每周 一次年级评选活动，即:选出优秀的班级(两个)，进行优秀作品展示及表彰。(展示力求内容丰富、涉及面广泛) )展示牌的版面如要转换时，要保留上期作品(各班自行保留)，方便日后检查，收集资(4 料等。 (5)各班每月要成优秀作品集，上交存档。 (6)全体总动员，开展写字月活动。以班级到年级，再到学校，层层选拔，逐一开展，真正达到“人人参与，终身受益”的目的。 (7)教师的备课 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 与学生的作业的检查结果，也做为对教师考核工作落实的一个重要依据。 三、 活动实施安排: 1、三月份:“日记伴我成长”特色月活动。 (1)活动主题:开展优秀日记课评选活动。 (1)具体时间: 第一步:初赛阶段 第四周(3月14日——3月18日)1.2年级和三年级实验班。 第五周(3月14日——3月18日)4.5年级和三年级普通班。 第二步:决赛阶段 暂定:在五月份(期中之后) 2、四月份:“书香满园”第二届读书节活动。 (1)活动主题:开展课外阅读指导课的评选活动。 (1)具体时间: 第一步:初赛阶段 coefficient not greater than 1.3; High efficiency: control 1 hour travel time between any two points within the various groups within the area up to half an hour, 1-hour access to the airport, 45min reached the city's main traffic hub, external highway for half an hour with the main channels connecting bus 1.5 hours between any two groups of core areas; Intensive: 2030 transit share rate of around 35%, 2050 bus sharing rate of 45% per cent. 3rd chapter, Yibin city, traffic situation and General ... 3.1.1 city traffic status 1, external transport passenger and cargo traffic in Yibin city, traffic at the present main railway, highway, waterway and air four modes of passenger and freight transport, thereand cultural heritage, highlighting the cultural taste and shape characteristics of the city in Yibin. According to forecasts, vision 2050 population will reach 2.1 million people in the center of Yibin city, urban land is around 210km2. Figure 2.6-1 2050 figure 2.7 land use planning in the Center City, Yibin city development requires the development of bus rapid transit construction and socio-economic development trends, Yibin city coordination, supporting urban space layout and infrastructure networks, transport organized, internal and external traffic hub smoothly linking, realizing sustainable development of Yibin city integrated transportation system. Concrete can be summarized as, accessible, efficient, intensive and sustainable. Accessibility: Central built-up area road network density of about 7.0km/km2; bus line density of 3-4 km/km2, bus transfer 第七周(4月4日——4月8日)1.2年级和三年级实验班。 第八周(4月11日——4月15日)4.5年级和三年级普通班。 第二步:决赛阶段 暂定:在五月份(期中之后) (2)参加教师:48周岁(包括48周岁)的教师。 四、活动的措施 1、依据学校关于语文实践活动实施方案，语文学科组长拟定本年级具体活动方案。(定于第二周周三上交) 2、上学期的学生精品文电子稿，于三月十日之前由学科组长以年级为单位拷到教导处2的电脑中。(要求每班十篇) 3、每周/月评选的各项优秀班级及时上报的教务处。(可填写到每周五的教研周 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 里) 4、每月的最后一周评出年级的“日记之星”“写字之星”的生活照上传邮箱。 5、每项活动实施情况由分管主任按时巡查记录并纳入月考核。 【具体检查内容及时间: (1) 每周一次“日记”和“写字”的展示。 (2) 每月至少抽查一次的日记、写字本进行检查。 (3) 诗文诵读每天检查，每月考核，根据检查情况和考核情况评出成绩优秀的班级， 并且给班级挂星。 coefficient not greater than 1.3; High efficiency: control 1 hour travel time between any two points within the various groups within the area up to half an hour, 1-hour access to the airport, 45min reached the city's main traffic hub, external highway for half an hour with the main channels connecting bus 1.5 hours between any two groups of core areas; Intensive: 2030 transit share rate of around 35%, 2050 bus sharing rate of 45% per cent. 3rd chapter, Yibin city, traffic situation and General ... 3.1.1 city traffic status 1, external transport passenger and cargo traffic in Yibin city, traffic at the present main railway, highway, waterway and air four modes of passenger and freight transport, thereand cultural heritage, highlighting the cultural taste and shape characteristics of the city in Yibin. According to forecasts, vision 2050 population will reach 2.1 million people in the center of Yibin city, urban land is around 210km2. Figure 2.6-1 2050 figure 2.7 land use planning in the Center City, Yibin city development requires the development of bus rapid transit construction and socio-economic development trends, Yibin city coordination, supporting urban space layout and infrastructure networks, transport organized, internal and external traffic hub smoothly linking, realizing sustainable development of Yibin city integrated transportation system. Concrete can be summarized as, accessible, efficient, intensive and sustainable. Accessibility: Central built-up area road network density of about 7.0km/km2; bus line density of 3-4 km/km2, bus transfer