EEPO有效教育数学教案
EEPO有效教育数学教案(学习方式训练课) 课题: 平移营造一种轻松结合学生亲身经学以致用,通过鼓励学生自我
和谐的学习氛历,建立对平移和比一比、说一评价,开拓学和旋转
围,拉近和学生旋转的多角度感说,写一写,培生的思路,锻数学(二年级知,注重防空讲、养竞争意识,拓炼学生的表达的距离
下册
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) 宽思维。 能力。加深对防假听
,激发学生学习新知识的理
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
者:双马 的兴趣。 解,用实践来之春 感知平移、旋
转的奇妙。
导入 片断一 片断二 结束 教学要素
[学会约定(明 [学会发言与倾 [组织小组合 [收获的表达 教学目标:
白、不明白、正听:怎样发言、怎作、交流:合作呈现] 1、使学生掌握确、错误等手原则、如何交流样倾听]
常用的课堂学1、今天这节课势)] 等]
1、 观察身边事你学会哪些新习方式。
今天老师和大物,感知平移与旋1、分组举生活知识,还有什2、通过生活情家一起到游乐中的平移、旋转么问题,用哪转现象。
景,让学生初园学习数学知实例,写在中卡些方法学会 步感知平移和2、初步了解平移识——平移和上,看哪组最
旋转现象;让和旋转的特征。 2、布置课后活旋转。 多。
学生通过观动:应用平移察、分类、对2、欣赏生活中和旋转做运比,初步了解的平移和旋转动。 物体的平移和现象。
旋转的变换特
征;初步会判
断图形的平移
和旋转。
教学重点:能
正确说出图形
平移的距离。
教学难点:四
人小组训练。
课型:学习方
式训练
总评: