一年级下册阅读训练

一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 阅读训练 2、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 一年级下册阅读训练 3、这篇短文主要写了:(用“?”) (一) ?这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。„„„„„„( ) ?水要小朋友好好学习。„„„„„„„„„„( ) ?这支铅笔很美丽。„„„„„„„„„„„„( ) (三)好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲 公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 1、全文共有( )个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—( ) 坏—( ) 去—( ) 上—( ) 3、短文中在传播的那个好消息是( )。 (四)春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。 1、找找儿歌中写了( )、( )、( )这些景物。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和2、儿歌中的“春风”有( )、( )、( )三种颜色。 村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一3、老师知道小朋友知道的可多了，那你想想下面的( )是和梨花一起开的, 张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。 1 腊梅 2 菊花 3 樱花 4 雪花 啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1、春妈妈带来了三个( )、( )的小姑娘。 (二)小铅笔 2、这三个小姑娘是( )、( )、( )。 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 3、 你能根据诗歌的内容填空吗, 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑 春天，( )、( )、( )和( )都醒了， 身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像 树( )了，草( )了，花朵( )了。 漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说:“小朋友，你要好好学习呀～” 1、这篇短文( )节，第二节有( )句话。 小兔运南瓜 2、 判断，对的打“?”错的打“×” 一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看 ? 地球绕着太阳跑。 ( ) 见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这 ? 地球绕着月亮跑。 ( ) 么大的南瓜怎么搬得动呢, ? 太阳绕着月亮跑。 ( ) 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说:“小白兔，你好～”看见小 ? 月亮绕着地球跑。 ( ) 熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想:我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，捉迷藏 不是也可以转动吗,好，有办法啦～ 小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。 滚去。真是又快又省劲。 只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。 一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回原因到底在哪里, 请你动脑想一想。 来的,”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说:“你真是个善于1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏, 观察、爱动脑筋的好孩子。” ( )( )( )( ) 1、大南瓜圆圆的，多像( )呀，小兔子( )地来到地里。 2、它们都藏在哪里了,用“ ”在文中画出来 2、读了短文，你知道小兔是怎么把南瓜运回家的,用“ ”画出文中的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。 3、为什么黑猪最先被捉到, 3、最后一个自然段共有( )句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的,“::”在文 答:因为梨花是( )的，而黑猪是( )的，所以黑猪最先被捉到。 中画出来。 几条腿 摘蝴蝶 山公鸡，两条腿。大黄牛，四条腿。 我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时，竟是一片黄叶。我到田野里去采摘 蜻(qīng)蜓 (tíng)、蚂(mǎ) 蚁 (yǐ) ，六条腿。 鲜花，美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵，花朵竟扑扇了一下翅膀，原来是 黑蜘(zhī)蛛(zhū)，八条腿。 大螃(páng)蟹 (xiâ)，十条腿。 一只美丽的蝴蝶。 蚯( qiū)蚓(yǐn) 、鳝(shàn)鱼没有腿。 1、落下来的黄叶像( )，落在花丛中的蝴蝶像( )。 1、 诗中写了哪些动物, 2、在括号里填上恰当的词 答:诗中写了( )、( )、( )、( )、 ( ) ( ) ( )、( )、( )、( )八种动物。 美丽的 轻轻的 2、 你知道哪些动物有几条腿,连线 ( ) ( ) 公鸡 十条腿。 鸭子 黄牛 没有腿。 黑猪 太阳、地球、月亮 蜻蜓 八条腿。 蚯蚓 太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。 螃蟹 六条腿。 蚂蚁 地球大、月亮小，月亮绕着地球跑。 蜘蛛 两条腿。 龙虾 1、 地球与太阳比，( ) 大，( ) 小。 鳝鱼 四条腿。 章鱼 地球与月亮比，( )大，( )小。 祖国 1、春天，( )、( )、( )、( ) 都开满了花。 小燕子说:“祖国有温暖的泥窝。” 2、短文中写颜色的词有( )、( )、( )。 小白鹅说:“祖国有可爱的小河。” 3、短文中的小昆虫有( )、( )。 小山羊说:“祖国有青青的草坡。” 小蜜蜂说:“祖国有甜甜的花朵。” __________________ 小朋友说:“祖国到处有欢乐。” 春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。1、 小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么,用“::”画下来 柳树发了芽，桃树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好2、 小朋友说祖国有什么,用“_________”画下来 的春光里多么快活啊～ 3、 填一填 1、 这段话写的是( )季的景色。 ( 泥 窝 ) ( 花 朵 ) 2、短文中写的植物有( )、( )和( )， 温暖的 甜甜的 动物有( )和( )。 ( ) ( ) 3、给文章加上一个题目。 ( 小 河 ) ( 草 坡 ) 狐狸和葡萄 可爱的 青青的 有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了。忽然，他看见远处架子上挂满了一 ( ) ( ) 串串葡萄，就高兴地跑过去，看着又大又圆的葡萄，它馋得直流口水。狐狸站起 秋天 来用爪子去摘，可怎么也摘不到，它围着架子转来转去，怎么也想不出办法来， 小鸟说:“秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。” 只好无可奈何地走了。狐狸吃不到葡萄，只好边走边安慰自己:“那葡萄是酸的， 小牛说:“秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。” 肯定不会好吃～” 小鹿说:“秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。” 1、填空。 一( )狐狸 一( )葡萄 秋天真是一幅多彩的图画～ 2、照样子，写词语 1、 短文中提到的小动物有哪些,圈出正确的答案。 一串串 一_________ 一_________ (1)小鸟、小牛、小虎 (2)小牛、小鸟、小鹿 (3)小鹿、小牛、小鸡 又大又圆 又______ 又______ 又______ 又______ 2、小鸟眼中的秋天是( )的; 3、狐狸为什么说葡萄是酸的,请用“______”划出来。 小牛眼中的秋天是( )的; 小鹿眼中的秋天是( )的; 找果子 3、 照样子补充句子 小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。 秋天真是一幅多彩的图画～ 一天，小猴要到朋友家去，给朋友带一袋，还剩下很多。怎么办呢,他刨了 _____________ 真是_____________________～ 个坑，把果子埋在地下，等回来再吃。小猴走东家，串西家，整整走了一个月才 春天 回家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一个果子也没有找到。 春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开 满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜 1、短文第2自然段共有( )句话。 蜂嗡翁地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。 2、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子,请用“______”划出来。 秋姑娘 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子,请把有关的语句用“,,,”划出来。 小斑鸠说:“秋姑娘 ，秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡春雨 萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来， 走进春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什 么颜色, 我们香甜的梦。 ” 小白鸽说:“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧～” 1、 仔细读儿歌，然后填空。 小燕子说:“不对，春雨是绿色的，你们瞧～春雨落在草地上，草地绿了，春(1)秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的( )，葡萄是它的( )， 雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。。。。” 红枣是它的( )，风铃是它的( )。 (2)一年有四季，分别是:( )、( )、( )、( )。 麻雀说:“不不～春雨是红色的，你们瞧～春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨 我从中国来 滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。” 一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟，你从1、 短文共有( )段，给短文标上小节号。 哪儿来,在太空做什么,”人造卫星说:“我从中国来，科学家派我来传送电视节2、 在括号里填上合适的词: 目。” ( )的小草 ( )的桃花 月亮姐姐高兴地说:“欢迎你，中国朋友～” ( )的柳树 ( )的杏花 1、这篇文章有( )个自然段。 3、 一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题,请你用“_____” 2、题目中的“我”指的是 ( )。 把句子划下来。 3、科学家派人造卫星去太空做什么,用“______ ”画下来。 4、 按短文内容填空: 小蜻蜓 1)小白鸽认为春雨是( )，小燕子认为春雨是( )，麻雀认 清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓为春雨是( )。 活动的天地。 5、 连词成句: ? 屋檐下 ?小鸟 ?争论 ?有趣的 ?在 ?一个 ?问题 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 ____________________________________________________________ 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过大熊猫 者悠闲的日子。 大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者，到日1、短文共有( )节，标上小节号。 本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。 2、正确连线: 大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥， 一架 野花 带来了和平。 一棵 飞机 我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活 一朵 青草 环境。 3、在正确内容的括号里打? 1、全文共有( )段话，给文章标上小节号。熊猫盼盼给世界带来了什么, ? 小蜻蜓活动的天地在哪里, 请用“_____”画出来。 小河边( ) 大树下( ) 原野上( )竹林里( ) 2、 按原文填空 ? 小蜻蜓看上去像什么, 大熊猫( )我国的( )，也是( )稀有的珍贵动物。 熊猫 小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( ) 盼盼为世界带来了( )，带来了( )。