六年级语文上期(测试卷)

2014-2015学年度上期独立作业（一） 六年级语文（100分钟） 一 二 三 四 五 六 阅读一 阅读二 阅读三 笔下生花 总评 班级：                      姓名：                      积累运用（28分) 一、看拼音，写词语。（4分） gāng  yì                yáo  yè                  xì  nì        （            ）  （            ）      （            ） páng  bó            shēn sī shú lǜ      rěn rŭ fù zhòng   （          ）  （            ）    （              ） dōng shī xiào pín        huīxīn sàng qì （            ）  （              ）    二、按要求写成语。（6分） 1.写出两个与河流有关的成语：                、              。 2.写出两个与人物品质有关的成语：            、              。 选择其中一个成语造句：（          ）                                                    三、按要求默写。（8分，每空0.5分） 1.使弈秋              ，其一人            ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有                ，                  而射之。 2.《凉州词》中抒发作者感情的一句是：                    ，                    。 3.穷则独善其身，                          。 4.请写出《东施效颦》中说明道理的句子                                          。 5. 描写秋天的一首诗：诗名        ，作者          ，                                                ，                    ，                  四．按要求改写句子。（8分） 1)写一个含有递进关系的句子。                                                        (2)各地的米和高粱好像潮水般涌进了粮仓。（缩句）                                  (3)能否主动帮助同学，是衡量一个学生有爱心的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 之一。（修改病句）                                                                         （4）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为间接叙述）                                                                                 （5）纷纷扬扬的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。（缩句）                                                                                 （6）那瀑布从云端飞泻下来。（写一个运用了这种修辞手法的句子）                                                                                   （7）《三国演义》的作者是明朝的施耐奄，这本书塑造了108个梁山好汉形象。（判断正误。正确画√，错误画叉，并改正过来。） （8）写别写一个含有批评和 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬的句子，都要以“你真行!”开头。 批评：                                                            表：                                                                                                                                    五.判断正误（正确的打“√”,错误的打“×”）（4分） 1.《白桦林的低语》用第二人称的口吻，运用了拟人的手法。（）                  2.《东施效颦》告诉我们：要规范自己的言行，要用正确的方法来领导下属，否则就会被他人嘲笑。要正确对待潮流，不跟风。（）                                    3.《长江之歌》中的“你”指长江，把长江比喻成母亲，富有深意。  （  ) 4.近代奥林匹克运动的创始人是俄国的教育家顾拜旦。      （ ) 5.《孟子》一书是孟子的言行汇编。（                                      6.长江是我国第二大河，是世界第三大河。                              (      ) 7.《把掌声分给她一半》记叙了中国女排队长兼二传手郎平的事迹。    (      ) 8.《手拉手》是一首诗歌，用优美的语言歌颂了高尚的体育精神：团结一心、友情。它的作者是美国的汤姆·怀特洛克。                                            (      ) 六、口语交际（3分）     我们班有个同学叫杨旦，因为口臭，大家叫他二氧化碳，这个绰号在班上流传，让他无比伤心，无比痛恨以前自己不好好刷牙。终于有一天，杨旦因为绰号逼得逃学了。 你是杨旦的同学，请对起绰号的同学说：                                                            ，也对杨旦说：                                      阅读理解（32分） （一）文言文阅读（7分） 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 1.解释划横线的词。（3分） 夸父与日逐走（    ）    弃其杖（    ）    未至（    ） 2.翻译句子。（2分） 夸父与日逐走，入日。                                                                       3. 夸父敢于挑战自我、为理想而拼搏以至于献出自己的生命，你认为他这样做值得吗？（2分）为什么？                                                                                                                                                                                                                 （二）指纹的奥秘(10分) 人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特征，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：不同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗型纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕型纹；有的纹线像弓一样，叫弓型纹。各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。据说，全世界的50多亿人中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是，指纹是胎儿从第4个月便开始产生，到第6个月左右就形成了。当婴儿长成大人时，指纹只不过变大增粗，它的形状特征却固定不变。 你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要你用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个司令部，然后，大脑根据这些“情报”，发号施令，指挥动作。指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地抓住东西，不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应手、运用自如，这里面就有指纹的功劳。 正因为指纹的这些特性，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当做“图章”，印在公文上。据说，在100多年前，警察就开始利用指纹破案。现在，随着科学技术的发展，指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。 小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。  1.第1段运用的说明方法是（      ）(2分) A、分类别、举例子、打比方、作比较 B、下定义、分类别、打比方、列数字 C、列数字、分类别、作比较、打比方 D、下定义、列数字、分类别、举例子 2.指纹的种类有哪些？(2分)                                                                               3.用最简洁的话概括本文说明的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。（不超过10个字）(2分)                                                                               4.第4自然段的作用是什么？（2分)                                                                               5.用自己的话简要概括指纹的作用。(2分)                                                                               （三）父亲留下的书香（15分） 我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后暇余常常是各人手执一卷昭然可见……这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。 我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。 我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时出现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。 持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲居然能够下床了！母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！ 父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。 1.联系上下文理解下列词语的意思。(2分） 陶醉：___________________________________________________________ 忧心忡忡：_______________________________________________________ 2.读句子，回答问题。（6分） ⑴“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫。” 两个“书香”的意思并不一样：“书香门第”指_____________；“缕缕书香弥漫” 指________________________ ⑵“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’。” “本本”叠用表示____________的意思；“苦书”指的是____________ ⑶读文中划横线的句子“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”回答： ①“秉承”能否改为“继承”？为什么？ ____________________________________________________________________ ②“父亲的精神”指的是什么？ ____________________________________________________________________ 3.读文中画波浪线的句子，开动脑筋想一想，假如你就是作者，看到这些情景，你与父亲之间会说些什么？（2分） ____________________________________________________________________ 4.短文最后一自然段“父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。”你怎么理解？（2分） ____________________________________________________________________ 5.课文第3自然段哪些地方写得特别细致，想一想，这样写有什么好处？（3分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 学习了一至四单元的课文，我们不禁敬佩生活简朴、工作劳苦的周总理；赞叹宁愿自己受苦也要帮助穷人的渔夫夫妇；赞美勇于拼搏、心胸宽广的孙晋芳；还懂得了默默无闻的清洁工也值得我们尊敬……无论是偶像还是普通人，他们都有不同的性格特点，写出人物的特点，才能让人物活起来。请把题目补充完整，再进行写作。 一个          的人（横线上所填的部分，必须表现人物特点） 要求：（1）通过具体事例表现出人物特点。     （2）叙事要具体，做到详略得当。     （3）作文字数不低于500字。