[小学教育]苏教版小学语文读读背背

[小学教育]苏教版小学语文读读背背 苏教版小学语文读读背背 一年级上册 积累运用一 一月大，二月平，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，八月大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。 拓展: 春天里，东风多，吹来燕子做新窝。 夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。 秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。 冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。 运用: (小朋友，你一定能说出现在是几月。知道这个月是大月还是小月吗,) 积累运用二 爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树 。我是一只快乐的小鸟，在两棵大树间飞来飞去。 拓展: 爸爸是海，妈妈是帆，我是快乐的小船。 爸爸是阳光，妈妈是雨露，我是幸福的花朵。 运用: (照样子，你也能写出一首美丽的诗。) 爸爸是----，妈妈是---，我是-----。 积累运用三 小脚丫，四个叉，能量田埂有多长，能量大田有多大。 打猪草，捡麦穗，一个脚印一朵花，泥土爱吻小脚丫。 拓展: 自立歌 1 陶行知 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉。 积累运用四 红日东升 秋高气爽 窗明几净 书声琅琅 拓展: 1. 为中华之崛起而读书。 ——周恩来 2. 一个人如果不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。 ——毛泽东 3(聪明在于学习，天才在于积累。 ——列宁 运用: (你能把上面学到的成语恰当地填在横线上吗,) 在一个-------的早晨，-------，孩子们坐在-------的教室里认真地读书，整个校园-------。 积累运用五 一只鸟，一个兵。一群鸟，一个营。鸟儿千千万，一支护林军。哪里有害虫，飞去捉干净。 拓展: 小蜘蛛 小蜘蛛，牵银线，荡来荡去打秋千。 忙白天，忙夜晚，织出一个大网篮。 网苍蝇，网飞蛾，网个蚊子当晚餐。 积累运用六 九九歌 一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，河边看柳。七九河开，八九燕来。九九加一九，耕牛遍地走。 2 拓展一: 阳春三月 风和日丽 盛夏酷暑 骄阳似火 金秋送爽 天朗气清 寒冬腊月 风雪交加 拓展二: 1( 燕走不过九月九，燕来不过三月三。 2( 清明前后，种瓜点豆。 3( 冷在三九，热在中伏。 一年级下册 积累运用一 原文: 欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌 拓展: 欢呼雀跃 欢聚一堂 欢声雷动 欢天喜地 原文: 村居 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢. 拓展: 春日(朱熹) 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 积累运用二 原文 春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 拓展: 春花烂漫 春风化雨 春花秋月 春兰秋菊 原文: 一日之计在于晨,一年之计在于春. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 拓展: 失落寸金容易找，失落光阴无处寻。 光阴一去难再见，水流东海不回头。 积累运用三 原文: 精卫填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 3 拓展: 夸父追日 女娲补天 锲而不舍 百炼成钢 原文: 玉不琢，不成器.人不学,不知礼. 拓展: 为人子 方少时 亲师友 习礼仪。 积累运用四 原文: 骨肉之情 痛痒相关 情深似海 恩重如山 拓展: 情深意重 恩比天高 情深意切 情同手足 原文: 咏鹅 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水, 红掌拨清波。 拓展: 蝉(虞世南) 垂桵饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。 积累运用五 原文: 循序渐进 有浅入深 日积月累 温故知新 拓展: 积少成多 积年累月 积土成山 聚沙成塔 原文: 伞 花 一把把伞, 一朵朵花. 花儿不怕风吹, 花儿不怕雨打。花儿涌向校园, 校园开满鲜花。 拓展: 会笑的星星 天蓝蓝，海湛湛，老师眉儿弯弯，像小船，像月亮，一双眼儿水汪汪，我们笑时她闪闪。 积累运用六 原文 :漫山遍野 绿叶成阴 天长地久 树大根深 拓展: 花红柳绿 绿水青山 树大成林 春花烂漫 原文: 困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 4 拓展: 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 积累运用七 原文: 人无远虑 必有近忧 有备无患 防患未然 拓展: 安不忘危 防微杜渐 未雨绸缪 思则有备 原文: 江上渔者 江上往来人, 但爱鲈鱼美。君看一叶舟, 出没风波里。 拓展: 登乐游原(李商隐) 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。 积累运用八 原文 :临危不惧 多谋善断 从容不迫 方寸不乱 拓展: 处乱不惊 稳如泰山 沉着冷静 多谋善虑 原文: 朝霞不出门,晚霞行千里。 雷公先唱歌，有雨也不多. 拓展 :雾露在山腰,有雨今明朝。 雨中闻蝉叫,预告天晴到. 秋夜寄邱员外 韦应物 怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。 二年级上册 练习一 读读背背: 金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 拓展与运用: 一、词语: 1.秋高气爽 丹桂飘香 秋风习习 天高云淡 5 2.秋风萧瑟 一叶知秋 秋雨绵绵 秋意深浓 二、散文欣赏: 1.夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转„„地上满是黄叶，像铺了一层厚厚的金穗。 2.翘着大角的水红菱，像小小的牛车;鼓着肚皮的大青枣，似一盏盏灯笼;熟透了的山楂是玛瑙粒，用线穿成项链，酸中带甜，既好吃又好玩;文旦、水梨、雪藕、花红„„各色各样的水果，喷射出各色各样诱人的香气„„ 秋天，真像魔术家的大口袋。 ——季薇《淡紫的秋》 三、古诗: 秋 词 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 练习二 读读背背: 日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换 拓展与运用: 一、词语: 斗转星移 白驹过隙 天长日久 地老天荒 长年累月 二、《三字经》: 太守夜， 鸡司晨。苟不学，曷为人。 披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。 头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。 如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。 如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。 三、名人名言: 1.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——(法国)孟德斯鸠 6 2.我要往图书馆里去挖煤去喽～ ——郭沫若 3.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——(美国)惠普尔 练习三 读读背背: 风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 拓展与运用: 一、 词语: 瓜剖豆分 水落石出 水涨船高 风起云涌 种瓜得瓜 种豆得豆 流水不腐 户枢不蠹 础润而雨 月晕而风 二、 有关从小事做起、努力学习的名言警句: 1. 天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚 2. 冰冻三尺——非一日之寒 3. 聪明靠努力学习，知识靠平日积累。 练习四 读读背背: 人外有人 天外有天 学无止境 一往无前 拓展与运用: 一、词语: 青出于蓝冰寒于水 学而不厌全神贯注 不骄不躁 虚怀若谷 二、名人名言: 1. 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 2.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 ——苏轼 3.伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动，就有一分收获。日积月 ——鲁迅 累，从少到对多，奇迹就可以创造出来。 4.无论做什么事，都要用全部的精力和集中的注意力。 ——达尔文 5.聪明而知谦恭，则学日有所进。 ——恽代英 7 三、歇后语天地:(遇事多动脑筋，总不是坏事) 1.大年初一见到人——都讲恭维话 2.老鼠替猫捋胡子——拼命巴结 3.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 4.花生里钻进臭虫——不是好(仁)人 练习五 读读背背: 滴水成冰 地冻天寒 鹅毛大雪雪兆丰年 拓展与运用: 一、词语: 白雪茫茫 粉妆玉砌 漫天飞雪 银装素裹 雪虐风饕 寒气逼人 数九隆冬 寒风刺 骨 二、有关“冰”字的歇后语: 1.冰天雪地发牢骚——冷言冷语 2.冰糖煮黄莲——同甘共苦 3.冰糖拌黄瓜——干干脆脆 三、诗歌欣赏: 1. 红梅 ——陈毅 隆冬到来时，百花迹已绝。红梅不屈服，树树立风雪。 2. 绿荷叶 绿荷叶，圆又圆，飘飘展展河上面。小蜻蜓，尾巴尖，轻轻划着大唱片。 3. 弱小的草啊～骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。 怎能忘却, 夏之夜，明月下， 幽栏独倚: 粉红的莲花，深绿的荷盖，缟白的衣裳～ 8 ——冰心《繁星》 练习六 读读背背: 勤能补拙 笨鸟先飞 人一己百 奋起直追 拓展与运用: 一、 词语: 聚沙成塔 契而不舍 不耻下问 孜孜不倦 闻鸡起舞 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 二、 诗词: 1. 苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。 彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。 ——《三字经》 2. 人生境遇无常，须自谋一吃饭本领;人生光阴易逝，要早定成器日期。 矮板凳，且坐着;好光阴，莫错过。 图功未晚，亡羊尚可补牢;浮慕无成，羡鱼何如结网。 ——《围炉夜话》 3. 为学应须毕生力，攀登贵在少年时。 ——苏步青 4. 对青年来说，学习最重要的是一个“恒”字。 ——徐特立 练习七 读读背背: 宁折不弯 义正辞严 威武不屈 大义凛然 拓展与运用: 一、 词语: 1.不屈不挠 视死如归 碧血丹心 奋不顾身 义无返顾 2.贪生怕死 苟且偷生 见利忘义 同流合污 二、农谚: 9 1.春分麦起时，一刻值千金。 2.春分早，谷雨迟，清明种棉正当时。 3.雨种豆子晴种棉，种菜最好连阴天。 4.春雾狂风，夏雾热，秋雾连阴，冬雾雪。 5.清明种瓜，船装车拉。 二、诗歌欣赏: 有的人 ——藏克家 有的人活着，他已经死了; 有的人死了，他还活着。 有的人骑在人民头上:“呵，我多伟大～” 有的人俯下身子给人民当牛马。 有的人把名字刻入石头想“不朽”; 有的人情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人他活着别人就不能活; 有的人他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的，人民把他摔垮;给人民作牛马的，人民永远记住他～ 把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方，到处是青青的 野草。 他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活着的 人很高，很高。 练习八 读读背背: 火树银花 数不胜数 灯火通明 观者如堵 拓展与运用: 10 一、词语: 流光溢彩 人流如潮 灯火辉煌 水泄不通 笑逐颜开 熙来攘往 喜悦忭舞 车水马龙 二、春联: 1. 春盈四海 梅开五福 2. 冬去山青水秀 春来鸟语花香 3. 一窗明月一窗竹 满室图书满室馨 4. 桃李满天下 雨露遍神州 5. 骄傲梅无仰面花 虚心竹有低头叶 三、知识屋: 春联的由来: 春联也叫对联，是对联的一种，因在春节时张贴，故名春联、春帖，贴春联、换 门神，是我国民间过春节的一个重要习俗。 二年级下册 拓展与运用1 张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋 拓展: 熙熙攘攘 人头攒动 摩肩接踵 欢天喜地 拓展与运用2 百花盛开 争奇斗艳 五彩缤纷 色色俱全 拓展: 花团锦簇 姹紫嫣红 草长莺飞 莺歌燕舞 拓展与运用3 跋山涉水 餐风饮露 水送山迎 赏心悦目 拓展 翻山越岭 餐风露宿 游山玩水 心旷神怡 拓展与运用4 11 舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 其乐无穷 拓展 骨肉相连 血浓于水 儿孙满堂 乐在其中 拓展与运用5 摩拳擦掌 生龙活虎 身强力壮 铜筋铁骨 拓展 昂首挺胸 神采奕奕 气宇轩昂 精神焕发 子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 拓展1 鼠目寸光 九牛一毛 虎头蛇尾 守株待兔 叶公好龙 画蛇添足 马到成功 亡羊补 牢 杀鸡吓猴 闻鸡起舞 狗尾续貂 狼奔豕突 拓展与运用6 莘莘学子 立雪求道 春风化雨 孺子可教 拓展1 凿壁借光 孜孜以求 谆谆教导 循循善诱 读书百遍，其义自现。 读书破万卷，下笔如有神。 读书要“三到”:心到、眼 到、口到。 拓展2 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 书是人类进步的阶梯。 阅读为人生打下高雅的底色。 拓展与运用7 感人肺腑 可歌可泣 坚苦卓绝 惊天动地 拓展 指天誓日 威武不屈 志坚行苦 至死不变 江南好 江南好， 12 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝， 能不忆江南, (白居易) 拓展 滁州西涧 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 (韦应物) 拓展与运用8 披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月 拓展: 日新月异 风清月朗 皓月千里 星月交辉 三年级上册 练习1 读读背背: 根深固本 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 《夜书所见》(叶绍翁) 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 拓展: 根深蒂固 盘根错节 根深叶茂 归根结蒂 前人栽树，后人乘凉 十年树木，百年树人 树高千尺莫忘根 赠刘景文 作者: 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 13 练习2 读读背背: 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收 拓展: 金壁辉煌 玲珑剔透 富丽堂皇 青山绿水 山清水秀 清幽别致 诗情画意 湖光山色 练习3 读读背背: 雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟 拓展: 狐假虎威 鹤立鸡群 龙腾虎跃 井底之蛙 鸦雀无声 飞蛾扑火 龙争虎斗 狼狈为奸 鹬蚌相争 兔死狐悲 虎头蛇尾 蝇头小利 练习4 读读背背: 忍辱负重 以屈求伸 发愤图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨 长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。 三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。 书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——《古今贤文?劝学篇(上)》 拓展: 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 纸上谈兵 十面埋伏 四面楚歌 初出茅庐 乐不思蜀 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆 游《冬夜读书示字聿》 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 读万卷书，行万里路。 14 光阴易逝，岂容我待。 少壮不努力，老大徒伤悲。 练习5 读读背背: 大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ——孟子 拓展: 接踵摩肩 川流不息 纷至沓来 络绎不绝 挥汗如雨 接踵而至 万人空巷 人山人海 不以规矩，不成方圆。 鱼，我所欲也;熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我 所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 生于忧患，死于安乐。 得道者多助，失道者寡助。 天时不如地利。地利不如人和。 ——《孟子》 练习6 读读背背: 和风细雨 春风化雨 呼风换雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨 竹 石——郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北中。 拓展: 狂风暴雨 急风暴雨 腥风雪雨 风雨无阻 风雨同舟 风调雨顺 风吹雨打 15 咏兴化 ——郑燮 一塘蒲过一塘菱，荇叶菱丝满稻田;最是江南秋八月，鸡头米赛蚌珠圆。 练习7 读读背背 戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帏幄 好谋善断 身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在个人。熟能生巧，业精于勤荒于嬉。 -----《古今贤文 劝学篇》 拓展: 声东击西 东征西讨 南征北战 退避三舍 草木皆兵 破釜沉舟 背水一战 鸡犬不惊 百折不挠 不屈不挠 能屈能伸 斗志昂扬 用兵如神 神机妙算 出生入死 视死如归 蓬生麻中，不扶自直。(《荀子?劝学》) 锲而不舍，金石可镂。--《荀子?劝学》 练习8 读读背背 学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步 梅花 ——王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 拓展: 悬梁刺股 凿壁借光 孜孜不倦 囊萤映雪 发奋图强 废寝忘食 十载寒窗 手不释卷 卜算子 咏梅 毛泽东 16 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 三年级下册 第一单元 读读背背 气象万千 风云变幻 奇峰异岭 若隐若现 腾云驾雾 飘飘欲仙 白云苍狗 瞬息万变 四时田园杂兴 范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 拓展 风起云涌 变化莫测 云海茫茫 朝云暮雨 风卷残云 烟消云散 风驰电掣 沧海桑田 四时田园杂兴 范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 第二单元 读读背背 有利可图 有机可乘 有根有底 有始有终 有苦难言 有恃无恐 有求必应 有志竟成 清 明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 17 拓展 有板有眼 有备无患 有条有理 有条不紊 有口皆碑 有目共睹 有口无心 有头无尾 江 南 春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒棋风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 第三单元 读读背背 风华正茂 出类拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停挥 笔下生花 力透纸背 时 间 像一条小河， 永不停息地流淌。 流过每个人的身旁， 一直流到很远很远的地方。 勤劳的人，从小河里捞起无穷的宝藏， 懒惰的人，只能捞起后悔和失望。 拓展 出口成章 才气过人 意在笔先 才华横溢 胸有成竹 一气呵成 笔饱墨酣 笔走龙蛇 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 ——鲁迅 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令 人后悔的就是时间。 ——高尔基 第四单元 读读背背 精妙绝伦 炉火纯青 活灵活现 栩栩如生 梦笔生花 浑然天成 斗酒百篇 鬼哭神惊 18 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 拓展 气势磅礴 引人入胜 扣人心弦 韵味十足 跌宕起伏 石破天惊 入木三分 身临其境 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 第五单元 读读背背 沙漠之舟 自强不息 忍辱负重 始终如一 飞沙走石 志在千里 义无反顾 坚定不移 拓展 锲而不舍 持之以恒 勇往直前 视死如归 不屈不挠 全力以赴 昂首阔步 壮志凌云 有志 天下无难事，在乎人为之。不为易亦难，为之难亦易。 第六单元 读读背背 坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪 蠢蠢欲动 雷厉风行 闻风而动 古今贤文 环保篇 保护环境，人人有责。树木成阴，空气清新。 绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。 山上树木光，山下走泥浆。 治山治水不栽树，有土有水保不住。 植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。 19 拓展 观机而动 当机立断 夸夸其谈 信口开河 横行霸道 耀武扬威 脚踏实地 一言九鼎 把完好的地球留给明天 敖俊德 山紧连着海，海紧连着山，五大洲各国山水相连。 同踩一个地球，同顶一片天，六十亿人口命运相关。 塘里的青蛙，堂前的紫燕，决定亿万亩良田的丰欠。 南极的臭氧，北极的冰川，关乎千万种生命的危安。 看宇宙茫茫，数繁星点点，地球是人类唯一的家园。 你保护环境，我节约资源，把完好的地球留给明天。 第七单元 读读背背 烟波浩渺 一碧万顷 游人如织 谈笑风生 一帆风顺 风平浪静 鸥水相依 海波不惊 拓展 碧波荡漾 水天一色 惊涛骇浪 白练腾空 波光粼粼 白浪滔天 波涛汹涌 海纳百川 融进大海 吃着椰果，走进椰林，跟着海龟，来到海滩， 追着波浪，跨进海水，我们融进了大海。 让椰叶去摸醒每一个贝壳，让海龟去访问每一条小鱼， 高高扬起我们的双臂，去拥抱一个美好的大海。 把自己变成海龟吧，去体验大海的辽阔; 把自己变成贝壳吧，去感受沙滩的温暖。 只有将自己融进大海，才能懂得生活多么美好。 20 走进大海，分享大海。 等你从大海归来，你会悄悄告诉小伙伴: 什么是豪情，什么是壮志，什么是畅快，什么是喜悦， 什么是成长的快乐„„ 第八单元 读读背背 揠苗助长 杯弓蛇影 螳螂捕蝉 鹬蚌相争 郑人买履 叶公好龙 狐假虎威 黔驴技穷 明日歌 钱鹤滩 明日复明日，明日何其多～我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我《明日歌》。 拓展: 坐井观天 刻舟求剑 守株待兔 画蛇添足 愚公移山 精卫填海 画饼充饥 对牛弹琴 今日歌 文嘉 今日复今日，今日何其少～今日又不为，此事何时了,人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。 四年级上册 练习一: 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 《风》 ( 唐 )李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江三尺浪，入竹万竿斜。 《望洞庭》(唐) 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 《峨眉山月歌》(唐)李白 21 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 练习二: 以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——南宋 文天祥 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。 ——明 顾宪成 练习三: 湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡 竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下 小葱拌豆腐——一清二白 擀面杖吹火——一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 练习四: 混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地 练习五: 学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅 练习六: 肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒 《元日》 (宋)王安石) 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 《江雪》 (唐) 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 练习七: 春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺 五谷丰登 (春联) 国泰民安 人寿年丰 山河增秀色 大地沐春晖 神舟有天皆丽日 祖国无处不春风 春雨洗尘埃一片清新好风景 东风送和煦千株红艳最芬芳 四年级下册 练习一: 春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山 飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观 《江南春》 (唐) 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 《春日偶成》 (宋) 程颢 22 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。世人不识余心乐，将谓偷闲学少年 练习二: 浅尝辄止 囫囵吞枣 浮光掠影 不甚了了 天道酬勤 熟能生巧 寻根问底 无所不晓 真 知 真知不像哗啦啦的小溪，俯身就能将溪水捧起;真知不像红艳艳的桃李，举手就可摘下它的果实。 它像美玉，深藏在岩芯，它像原油，奔涌在地底。只有用“探索”这部钻机，才能探知它的秘密„„ 练习三: 初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力 练习四: 白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍死忘生 三字经: 为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温习 孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 宜先知 悌于长 练习五: 倦鸟知还 成群结队 一唱一和 呼朋引类 欢呼雀跃 如痴如醉 夜深人静 昏昏欲睡 人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。 ——《古今贤文.合作篇(上)》 练习六: 欲言又止 吞吞吐吐 闪烁其词 支支吾吾 口若悬河 妙语连珠 高谈阔论 眉飞色舞 《小池》 (宋)杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《池上》 (唐) 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 《小儿垂钓》 (唐) 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 23 练习七: 继往开来 革故鼎新 一衣带水 以德为邻 唯才是举 知人善任 科教兴国 与时俱进 知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水;亲不亲，故乡人。 海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲，豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。 ——《古今贤文.合作篇(下)》 五年级上册 《寻隐者不遇》 (唐) 贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 《所见》 (清) 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《题秋江独钓图》 王士祯 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。 八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻人意重 铁杵磨成针——功到自然成 观察，观察，再观察。——巴甫洛夫 一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略 观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。爱这里，观察是智慧的最重要的能源。 ——苏霍姆林斯基 台上三分钟，台下十年功。 师傅领进门，修行靠个人。 要练惊人艺，需下苦功夫。 若要戏路通，全靠幼时功。 艺多不压身，艺高人胆大， 百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰 《幸福》 24 祝你幸福～ 树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒的歌唱。 桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。 蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝，死去了，个世界留下一片光洁，一片华丽。 „„ 幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。——柯原 刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步 金碧辉煌 卧薪尝胆 首屈一指 川流不息 滴水穿石 孜孜不倦 锲而不舍 脍炙人口 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 (唐) 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 《朝代歌》 唐尧虞舜夏商周， 春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一， 南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国， 宋元明清帝王休。 哀鸿遍野 妻离子散 逆来顺受 官逼民反 忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土掩 替天行道 志存高远 《姓氏歌》 査任盛单 华乐仇燕 和强盖谢 於宁英干 过翟区朴 佘冼曾菅 夏侯诸葛 欧阳上官 尉迟司马 端木呼延 东方皇甫 令狐轩辕 五年级下册 《游园不值》 (南宋)叶绍翁 25 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 《宿新市徐公店》 (宋) 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 丝丝春雨 ——石祥 丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。 种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了，包含着快乐的泪水;柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢;小溪乐了，漾起了笑的涟漪„„ 春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。 春雨是香甜的，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息, 小草说，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说，春雨是天上落下的蜂蜜;我说，是花瓣，也是蜂蜜，更是辛勤的人们流下的汗滴。 左顾右盼 东张西望 高瞻远瞩 睹物思人 一览无余 面面相觑 虎视眈眈 登高眺远 风流潇洒 气宇轩昂 温文尔雅 仪态万方 神采奕奕 满面红光 威风凛凛 相貌堂堂 风度翩翩 落落大方 处之泰然 习以为常 令出如山 振臂一呼 浩浩荡荡 络绎于途 惊涛骇浪 水土不服 讲和通好 观风问俗 奇珍异宝 互通有无 五洲四海 心悦诚服 头头是道 娓娓而谈 信口开河 夸夸其谈 理直气壮 侃侃而谈 胡编乱造 无稽之谈 海阔天空 无所不谈 拾人牙慧 老生常谈 《七律 长征》 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 26 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 《清平乐六盘山》 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风，今日长缨在手，何时缚住苍龙, 《六月二十七日望湖楼醉书》 (宋) 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 《晓出净慈寺送林子方》 (宋) 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 久违 劳驾 高见 请教 包涵 拜托 恭喜 借光 打扰 赐教 请问 留步 一元复始 万象更新 桃红柳绿 芳草如茵 骄阳似火 大雨倾盆 金风送爽 万里无云 风雪交加 寒气袭人 岁月如流 一刻千金 六年级上册 《闻官军收河南河北》 (唐) 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在。漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 《示儿》 (南宋) 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦 上有天堂，下有苏杭。 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 华山自古一条道。 东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。雁门关外有人家，早穿皮袄晚穿纱，抱着火炉吃西瓜。 27 《风速歌》 零级风，烟直上;一级风，烟稍偏;二级风，树叶响;三级风，旗翩翩;四级风，灰尘起; 五级风，起波澜;六级风，大树摇;七级风，行路难;八级风，树折断;九级风，烟囱坍; 十级风，树拔根;十一级，陆罕见;十二级，更少有，风怒吼，浪滔天。 《秋》 湖波上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。——沙白 《大风歌》 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方～——刘邦 《冬夜读书示子聿》 (宋) 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 《观书有感》 (南宋) 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。 大可以看看本分以外的书，即课外读书，不要只将课内的书抱住。——鲁迅 必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 必须和社会现实接触，使所读的书活起来 。——鲁迅 用自己的眼睛去阅读世间这部活书。——鲁迅 欲知天下事，须读古今书。学了就用出出行，光学不用等于零。不能则学，不知则问;读书全在自用心，老师不过引路人。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思考，朗读便于记忆。初读好书，如获良友;重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行由我师。 ——《古今贤文.读书篇》 六年级下册 寒冬腊月 北国风光 风刀霜剑 漫天飞舞 28 纷纷扬扬 银装素裹 雪照云光 狂风暴雪 雪上加霜 风卷残云 神清气爽 塞外边疆 《夏日绝句》 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——(宋)李清照 《如梦令》 (宋)李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟。误入藕花深处。争渡，争渡，惊起 一滩鸥鹭。 《渔歌子》 (唐) 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经 腾云驾雾 来去无踪 千变万化 大显神通 明察秋毫 火眼金睛 除恶务尽 天下太平 不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音，欲知山中事，须问打柴人，兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。 满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，嫉恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ——《古今贤文.真理篇》 水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集 深思熟虑 匪夷所思 时光荏苒 白驹过隙 鉴往知来 莫衷一是 迷途知返 恍如隔世 《石灰吟》 (明)于谦 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 《墨梅》 (元)王冕 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 《马诗》 (唐) 李贺 29 大漠沙如雪，燕山月如钩。何当金络脑，快走踏清秋。 学而时习之，不亦说乎～ 三人行，必有吾师焉。 学而不思则惘，思而不学则殆。 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 温故而知新，可以为师矣。 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。 学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚 诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯 川流不息 30