常春藤国际学校：北京国际学校市场调查 常春藤国际学校

常春藤国际学校：北京国际学校市场调查 常春藤国际学校 常春藤国际学校:北京国际学校市场调 查 常春藤国际学校 话 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :常春藤国际学校 中国文化 中国传统文化 课程设计 教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 学校 国际 北京国际学校市场调查一、北京国际教育市场现状北京国际学校调查报告二、三种类型国际学校 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ?传统型:完全对接来源国孩子国籍成制约据公开数据显示，北京地区现有传统的国际学校30余所，K-12学校为主。其中又分“外交人员子女学校”和“外籍人员子女学校”两种。在知名度较高的北京顺义国际学校(简称ISB)，学生甚至分别来自50多个国家，其中美国籍占44,、韩国籍占15,、加拿大籍占11,。而与之类似的北京京西学校、德威英国国际学校、哈罗英国学校、耀中国际学校，在招生方面都已明确，只招收外籍人士的外籍子女，至少学生本人拥有非大陆籍。从某种意义上说，这些传统的国际学校，像是“国中国”，与中国本土文化和人群并没有丝毫的关联，这类学校几乎不开设中文课程或者特意弱化中文和中国文化。 ?新型:引入课程种类多样， 更清楚本土需求基于政府的规定，中国学生不能进入传统国际学校。但是，在越来越多中国本土家长，希望孩子从小在国际和多元环境中长大，脱离高考桎梏，初中、高中之后就留学海外的混合需求下，常春藤国际学校、汇佳学校等国际教育机构，开始在北京、上海等大城市脱颖而出。 “我们不是传统的‘国际学校’，也不是纯粹的中国学校。”教育管理专家、常春藤国际学校董事王伟这样定义本校。与传统的国际学校不同，这些为中国学生提供一个不脱离中国本土文化同时可以接受国际教育机会的本土化国际学校，更像是中国孩子留学的演练场。 ——丰富的国际资源新型国际学校，许多方面与传统国际学校极为接近——课程及 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 都来自西方。这其中，比较典型的是常春藤国际学校，这所今年9月即将开学的新型国际学校，“是北京地区第一所同时被加拿大和中国政府认证的12年一贯制双语学校。毕业于此的学生可直接进入中国、北美及其它英语国家的顶级大学继续深造。”王伟介绍，与北京许多国际教育机构不同，中加两国教育部均认可常春藤国际学校学历，“从12年级毕业的学生，既能获得中国政府承认的高中毕业证书，也能获得加拿大政府承认的高中毕业证书。”此外，早在2006年，中国教育部就与加拿大英属哥伦比亚省在北京签署了《关于相互承认高等/高中后教育的谅解备忘录》。根据备忘录规定，在该省和中国所获高等教育学位、文凭和证书，将得到对方的正式承 认。这就意味着，在国内或国外接受英属哥伦比亚教育课程的学生在学业方面将得到双方政府的认可，这对学生以后申请海外高等学府提供优势;同时，英属哥伦比亚教育部与加拿大移民局(CIC)签属合作，完成BC课程的学生在未来申请加拿大留学时将比较其它的学生更容易得到留学签证。由于采用的是由加拿大英属哥伦比亚省教育部研制的BC政府课程，常春藤国际学校学生均属于加拿大学籍;高中毕业的BC学生在申请海外大学时无需任何语言成绩，如托福，雅思等语言考式，即可得到世界泛围内知名大学的认可。在采用IB课程体系的汇佳学校和乐成国际学校，则依托国际文凭组织(IBO)，该校学生通过该组织的统一考试后，可获得IB国际文凭，IB文凭已被国际上的一千多所大学承认。学生可凭其取得的分数申请进入相当的大学。——办学理念注重西方教育与中国传统文化平衡双语教学，是新型国际学校另一大特点。汇佳学校的双语教学是指在初中教学过程中，除汉语外，用一门外语作为课堂主要用语进行学科教学，目前绝大部分是用英语(它要求教师用正确流利的英语进行知识的讲解，但又不绝对地排除汉语，避免由于语言滞后造成学生的思维障碍。常春藤国际学校则明确将课程内容分为英文和中文两部分。英文课程包括:社会学课程、自然科学课程、语言文学课程、应用技术课程(经济学，信息科技应用，应用工程学，商业及贸易学等)。在艺术、音乐、体育、心 里及健康方面的培训使学生能更全面的发展。其中小学部的数学课程采用中文讲授，以保障孩子打下一个扎实的数学基础。中文课程则包括:阅读、写作、历史、地理及文化等课程。——学校课程设计更多元汇佳学校IB初中部采用了IBO为12岁至15岁的学生设计的MYP项目的教育理念。MYP课程以人为中心，包括构成网状结构的五大领域和八大学科，注重学科领域的交叉渗透，注重学生的主体发展，注重社会实践;高中部从高一开始就采用全英文授课。汇佳学校校长助理张晔称，在汇佳IB高中，学生除了大环境是中文外，学习方面的语言背景都是全英文的。 乐成国际学校学校同样采用IB课程框架，因此教学语言为英语。但是因为所在国是中国，学校强调学生体验中国文化、学习中文。据该校工作人员介绍，对于计划将来要出国学习的孩子，因为在乐成用的是英文教学，提供纯英文的环境，同时学生又不用离开父母，跟父母生活在中国，为以后的出国做好准备。但上述学校的一个共同点是，学生进入该校学习后，就很难再取得国内普遍承认的高中毕业学历。而常春藤国际学校是由加拿大英属哥伦比亚省教育部委任的海外学校，学生的学籍属于加拿大政府。学生完成第12年级学业，考试经加拿大教育部通过后，即可获得由加拿大政府颁发、在加拿大代表了高质量的教学标准及学习成绩的Dogwood毕业证书，同时还可获得中国教育部门颁发的毕业证书。从标准制定到官 方监管，BC课程都非常严谨和全面——PLOs(The Prescribed learning outcomes)为BC课程设定了标准，规定了学生在每一级别应学习和掌握的课程及程度。学校有职责保证每一级别及课程都要遵守PLOs标准。作为由加拿大英属哥伦比亚省教育部委任的海外学校，常春藤也严格遵循着加拿大官方的办学要求:需得到当地教育部批准;严格遵守BC课程，采用英文授课;校长及老师都须通过BC资格认证;全面及高品质课程使学生能顺利毕业;学生统一参加英属哥伦比亚省教育部考试。?公立学校国际班:更依托母体学校既有声誉在北京，还有一类学校也受家长们关注，那就是传统公立学校开办的直接为学生留学做准备的国际班，如人大附中国际部、北京师范大学亚太实验学校、清华附中国际部等。 记者在调查中发现，上述学校中，除北京师范大学亚太实验学校面向大陆户籍学生外，人大附中国际部和清华附中国际部均在招生简章中明确指出:每位申请者都必须拥有外国护照。在北京师范大学亚太实验学校，其目标是整合国内国际课程资源，借鉴国际教育教学理念与方法，在完成国家义务教育课程的基础上，引入英国剑桥大学研发的IGCSE国际课程并选择、整合开设部分学科，采用外籍教师与中国教师共同管理班级的方式，提高学生综合素养，为以后升入国际学府奠定坚实和广阔的基础。三、主要国际学校的优势比较:五大板块比较(一)国际资源国际资源，就是看在华的国际 学校与国外高校的关系如何、他们能否帮助学生未来顺利地进入到外国高等学府。传统型国际学校与国外大学的对接是完整的。根据调查显示，这类大学的目标就是与国外大学的对接，他们几乎每年都会为学生提供英美等名校游学的机会。北京顺义国际学校的学生不需要参加高考,只参加国外的AP、A-Level或SAT考试，即可直接申请国外大学。 常春藤国际学校是由加拿大英属哥伦比亚省教育部委任的海外学校，属加拿大学籍的全日制学校，招收各个国籍，特别是对中国学生无国籍限制。由于加拿大的高福利政策及对教育的高度重视使它成为北美最优秀的教育体系。常春藤国际学校与常春藤盟校有着紧密的联系。它的创办者都是美国常春藤盟校毕业的学生，更不乏美国常春藤名校在中国校友会的负责人。同时常春藤有自己的专业的升学指导中心，指导中心的专家有美国常春藤毕业的校友，也有国内著名的美国名校升学指导专家，同时也有具有丰富教育资源和背景的美国专家，并独家引进美国先进的升学指导理念，根据每个学生的独特才智，挖掘孩子最大的潜能，从入读7年级就帮助孩子规划未来的海外升学计划，并且付诸实践。在孩子就读期间，学校会邀请美国排名前50的名校走进课堂，连同升学专家和学生以及家长面对面。同时学校会精选海外各项优质的夏令营、全球体育锦标赛和艺术才艺巡赛、领导力培育项目以及国际义工等项目，让学生在暑假和寒假期间丰富自己 的国际化交流经验以及增强自己的学术背景。近几年来，北京爱迪(国际)学校与海外100多所院校保持着良好的长期合作关系，为中国学生开辟了留学海外的绿色通道，还可以保送一些学生去定点大学留学。北京私立汇佳(IB)学校是开办国际高中历史最久的新型国际学校，该校第十届高中毕业生中有60%升入全球排名前100位的世界顶尖大学，且升学率基本以每年5%的比例递增。清华附中国际部隶属于清华大学附中，将依托美国哥伦比亚大学教育学院的学术支持开展教学，学生除了可以轻松申请哥大以外，申请美国高校以及一些英语类高校都比较容易，同时还可以申请国内的北大、清华等高校。(二)办学理念新型国际学校的办学体现了“中学为体、西学为用”的理念，但又不仅限于此。常春藤国际学校的办学理念是，打造中国顶级的国际化双语教学环境，提供从幼儿园到高中的双语双文化的综合性教育，秉承“没有天生的领袖只有后天的培育”理念，培养未来统领全球的领袖，为中国人提供一所培养高素质人才的国际双语学校。北京爱迪国际学校的办学理念是“学会做人、学会做事、学会共处、学会求知”，正是有了这些土洋结合的理念，爱迪在教书育人方面有了可喜的成绩。北京顺义国际学校的办学理念主要体现在:承认每个人有内在学习的能力和内在价值、每个人为他自己的行为负责、在社区里大家要互相分享价值观、家庭对成长有非常重要的影响、学习是一生的学习过程、成功是 建立在自我认可和自信上等。清华附中国际部采用的是以学生为中心的启发讨论式教育。依托清华大学“厚德载物、自强不息”的校训精神，清华附中国际部重视中西文化的交流、科学和人文的互通以及古代与现代的互鉴。(三)课程设置北京顺义国际学校、北京京西国际学校和北京耀中国际学校的年级设置都是从幼儿园到高中共12年的教育，它们都是以IB课程为课程标准。IB国际文凭课程是在联合国教科文组织的指导规划下，专门为移动家庭子女及全世界优秀中学生统一设计的国际课程，全球IB学生均按照相同的教学大纲学习，参加统一考试，试卷的命题及评分均由IB总部统筹规划，试卷的批阅及考生成绩由IB总部统一发布。一旦学生持有瑞士日内瓦总部所颁发的全球通用之IB文凭，即可以直接申请全世界数以千计的最高学府，完全不需要再参加当地的大学会考即可直接入学。德威英国国际学校和哈罗国际学校采用的课程标准是A-Level课程。所谓A-Level(全称Advanced Level)课程，是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，通常被称为英国的金牌教育方式(British Golden Education System)，英国学生一般在16岁或稍大一些开始学习这种课程，圆满修完这种课程即可进入大学就读。这种课程相当于中国中学最后两年的课程。常春藤国际学校采用的是BC课程标准。所谓BC课程由加拿大英属哥伦比亚省教育部研制，属于政府课程;学生的学籍属于加拿大政府;课 程从幼儿园至高中非常的严谨及全面;属于加拿大质量最高的学区。加拿大英属哥伦比亚省(British Columbia，简称BC)位于该国最西部，该省最大城市是温哥华。加拿大的高福利政策及对教育的高度重视使它成为北美最优秀的教育体系，这使该省的教育程度及水平位于各省之首。BC课程体系非常适合亚洲学生，高中毕业的BC学生在申请海外大学时不再需要其它语言成绩，如托福，雅思等语言考试，因为BC高品质的课程确保了学生的语言能力，在世界泛围内的大学都受到广泛认可。清华附中国际班则采用AP课程。AP(全称Advanced Placement)是大学预修课，就是把大学的课程超前地放到高中来上的意思。AP考试是由美国College board (大学理事会)主办的全国性的统一考试，在全美国的25000所公私立高中里，已经有60%的高中，也就是约15000所高中开设了AP课程。(四)师资水平北京耀中国际学校采用是双校长与双教师制。该校从英国、纽西兰、澳洲及北美洲等地聘请资深的外籍教师;中国籍老师同样具备优秀资历及丰富的教学经验。总体来说，在耀中50%以上的教师拥有超过5年的教学经验，18%的教师拥有硕士学位或更高学历，16%的教师拥有额外专业资格，例如特殊教育培训、IB培训以及IGCSE培训。常春藤国际学校校长及英语教师是由英属哥伦比亚省政府委任，师资力量强大，且均持有BC执教资格认证;中文老师都是持有教师资格证的有多年教学经验的优秀 教师。原东城区史家胡同小学校长卓立、原朝阳区实验小学、星河实验小学马芯兰校长，将作为常春藤中国国际教学教研委员会执行委员及名誉校长，主抓常春藤国际学校的教学教研工作。马芯兰校长是终身享受政府特殊津贴的专家，曾获北京市特等劳动模范、北京市特级教师等称号。她从事数学教学改革与实验工作，在“以学生发展为本”的思想指引下，创造了以“开发学生智力、减轻学生负担，提高教学质量”为主要目标的“马芯兰教学法”。全国20多个省市，2700多所学校均采用了她的教学方法，她培养出来的学生在数学竞赛中屡次摘得全校第一、全区第一的名次。马校长将亲自主抓常春藤国际学校的数学教学教研及教师培训工作。白玛琳博士，曾任美国蒙台梭利协会前任会长，蒙台梭利教育专家。白玛琳博士将在常春藤国际学校开创中国唯一全球顶级蒙台梭利示范班，示范班的教师均由白玛琳博士精心挑选，亲自培养，示范班教师均为美国蒙台梭利协会认证的教师。北京师范大学亚太实验学校的师资队伍是依托北京师范大学的雄厚人才资源而挑选与培养的，学校逐步培养了一支结构合理，素质精良的师资队伍，汇集了一批名师和中青年骨干教师，保证了高质量的教学。学校教师主要来源于北京师范大学、首都师范大学、东北师范大学、河北师范大学、华东师范大学等高等师范院校。(五)学校管理北京乐成国际学校让学生在学校学习文化课的同时，要身体力行地去感受周 围的事物、去实现责任感。常春藤国际学校通过健康与社会教育、社区与服务、人类智慧、学习方法和环境这五个相互作用领域的渗透，通过第一语言、第二语言、体育、科学类、艺术类、教学类、技术类和人文类这八组基本学科的交叉教学，使学生领悟于知识源于自然，是不可分割的整体。 北京师范大学亚太实验学校的教学以学生为本，立足有效。教学工作以“双主体互动”教学方式为主导，培养学生自主学习与自我管理能力，提高学生学习的内驱力。学生学习过程中，学校采取学习型小组的形式来推动教学与管理。附:北京国际学校2011/2012学年的学费1.北京京西国际学校 West Academy of Beijing (WAB)1994年建校，学生年龄 3-18岁，在校时间8:30—15:30;幼托班 77000， 赞助费15000，全年学费92000;幼儿园预备班 123000，赞助费25000，全年学费148000;幼儿园-5年级 151000，赞助费31000，全年学费182000;6-8年级 158000 赞助费35000，全年学费193000;9-10年级 172000，赞助费38000，全年学费210000;11-12年级 178000，赞助费38000，全年学费216000。校车费 7000-1000年;午餐用预付卡，每天约合25-30。2.北京顺义国际学校 International School of Beijing (ISB)1980年建校，学生年龄3-18岁，在校时间8:15—15:25幼托班EC3 半天 67100元 赞助费11100，全年78200;幼儿园预备班EC4 全天122700，赞助费11100，全年133800;幼儿园 143800，赞助费13400，全年157200;1-5年级 143800，赞助费32100，全年175900;6-8年级 154300，赞助费32100，全年186400;9-12年级 169700，赞助费32100，全年201800。报名费1950;校车费82200--10630—13320;午餐，每天17-25。3.IAB 国际学校 International Academy of Beijing1999年建校，收5-18岁学生，在校时间8:30-15:30;幼儿园 84000， 赞助费21000，共105000;1-5年级 117600，赞助费29400，共147000;6-8年级 126000，赞助费31500，共157500;9-10年级134400，赞助费33600，共168000;11年级，142400，赞助费35600，共178000;12年级 145000，赞助费36000，共181000;报名费 1700;赞助费15000;校服费1000;校车费，5000-9500;午餐费每天30。4.北京哈罗英国学校 Harrow International School of Beijing2005年建校，收3-18岁学生，在校时间8:30-15:30;幼儿班 104200;学前班 129800;1-2年级 154500;3-6年级 1644000;7-9年级 180500;10-11年级 189200;12-13年级 201500。报名费3500;押金3000;校服费4000;校车费11550—12100。5.北京德威英国国际学校 Dulwich College Beijing (DCB)2005年建校，收1-18岁学生，在校时间8:30-15:30;幼托班 27200--60500—87100;托儿班 132400;学前班132400;1-2年级 153400;3-6年级 163700;7-9年级 172600;10-11年级 183800;12-13年级 191100。校车费 8000-10000;午餐费 幼儿每学年5300，其 他学生用校园卡付费; 押金18000;报名费2000;校服费,6.北京英国学校 The British School of Beijing (BSB)2003年建校，收1-18岁学生，在校时间8:30-15:30;2岁幼托 上午半天 87416;2岁幼托 全天 131140;3岁幼儿 上午半天 113650;3岁幼儿 全天 131140;学前班 141450;1-2年级 157436;3年级 168072;4-6年级 170572;7-9年级 185611;10-11年级 191264;12-13年级 200490;押金16000，报名费 3500，7.北京瑞金英国学校 Beijing Rego British School (BRBS)2010年建校，学生年龄4-18岁，在校时间8:30-15:30;学前班 123500;1-6年级 152000;7-9年级 161500;10-11年级 182400;12-13年级 191900;押金15000;报名费 2000;校服费2000;校车费8500-10000;午餐费每顿28。8.英国关爱儿童 Care for Children School2008年建校，学生年龄2-18岁，在校时间8:30-15:30;半天 105000;全天 160000;报名费 7500;赞助费15000;校服费2000;校车费8000;午餐自带。9.北京BISS国际学校 Beijing BISS International School1994年建校，学生年龄4-17岁，在校时间8:30-15:20;幼儿园--学前班 89800 ，赞助费20000，共109800;1-5年级 133200，赞助费29200，共162400;6-8年级 143400，赞助费31600，共175000;9-10年级 158400，赞助费34800，共175000;11-12年级 161400，赞助费35400，共196800;押金18000-23000;报名费 3800;校车费8500-9500;午餐 费每顿28。10.北京乐成国际学校 Beijing City International School (BCIS)2005年建校，学生年龄3-12岁，在校时间8: 30-15:20;幼托班 130095;幼儿班 139125;学前班 148365; 1-2年级 178185;3-5年级 180495;6-8年级 186795;9-10 年级 194460;11-12年级 204645;报名费 2000;新生注册 费5000;校车费6500-9500;午餐费另付。11.北京加拿大国 际学校 Canadian International School of Beijing (CISB) 2006 年建校，学生年龄1.5-18岁，在校时间8:30-15:20;幼托上 午半天3小时 59900;幼托上午4.5小时 69600;幼托全天 7 小时 96300;学前半天4.5小时 78800;学前全天 7小时 110800;1-5年级 149800;6-8年级 151200 ;9-12年级 169600;押金18000-23000;报名费 1600;校车费7600-10900; 午餐费每顿25。12.北京蒙特梭利国际学校 The International Montessori School of Beijing (MSB) 1990年建校，收2-12岁， 在校时间8:30—15:30;1岁每周3天幼托班， 38000;1 岁每周5天幼托班， 60000;2岁上午半天幼托班， 85000; 2岁全天幼托班， 126000;3-4岁上午半天幼儿园 88000; 3-4岁全天幼儿园 130000;5岁学前班， 146000;小学6-12 岁 152000。报名费1600;校车费 4800—10000;午餐 每学 年6300元。13.北京青苗国际双语学校 Beanstalk International Bilingual School (BIBS) 1993年建幼儿园，2003年建小学， 2008年建中学幼儿园 赞助费8000;半天班 78000;全天班 100000;小学及高中 赞助费30000;学前班 100000;1-12年级 135000;报名费1600; 校车费 10000;午餐费每天25;14.温莎双语幼儿园 Windsor Bilingual Kindergarten2007 年建校 学生年龄1.5-6岁， 在校时间8:30—16:30半天3000--43800;全天58000—80000;报名费500;押金10000;校车费600-900每月;午餐每顿30。15.北京市新英才学校 Beijing New Talent Academy (BJNTA)1995年建校，学生年龄2-18岁，在校时间8:30-15:30;幼托 1.5岁-3岁 59000;幼儿园 3-6岁 55000;1-6年级 60610;7-9年级 65010;10-11年级 69520;剑桥中心高中 98600-127600;报名费 2000;押金800;校服费2000;校车费8500-10000;午餐费3800-6600.16.北京世青国际学校 Beijing World Youth Academy (BWYA) (2010/2011学年) 2001年建校 学生年龄9-18岁 在校时间8:15-15:50;6-9年级 中国中学课程50000;10-12年级 中国高中课程 54000;4-5 年级 国际小学课程 90000;6-9 年级 国际中学课程 100000;10-12年级 国际高中课程110000;中文强化课程 25000/学期;英文强化课程 60000/学期。8:30-16:00全天 112000;报名费 1600;赞助费30000;校车费 2500-3500/学期;午餐费15-25/天。17.3e国际学校 3e International School (2010/2011学年)2005年建校 学生年龄2-9岁在校时间8:30-15:30;幼托 半天 69800;幼托 全天 84000;学前班- 9岁 118800;报名费 1500;赞 助费30000;校车费 8900-10400/学期;午餐费5400/年。18.三为园蒙特梭利托幼中心Mammolina Children’s Home Montessori Kindergarten 2005年建园 学生年龄1.-7岁 在校时间8:30-15:30;1-3岁 半天96000;全天 124000;3-6岁 半天100200;全天134000;校车费 6480-8100/年;午餐费 4860/年。19.伊顿国际幼儿园 Etonkids International Kindergartens (2010/2011学年) 2005年建园 学生年龄1.5-6岁 在校时间8:30-16:00;8:30-11:30半天 71800;8:30-16:00全天 112000;年注册费 2000;校车 900/月;午餐费 半天450/月，全天650/月。20.伊顿国际双语幼儿园 Etonkids Bilingual Kindergartens (2010/2011学年) 2002年建园 学生年龄1.5-6岁 在校时间8:30-15:30;8:30-11:30半天 62500;8:30-16:00全天 85000;校车费 单程550/月，往返900/月;午餐费 半天550/月，全天4521.启明星双语幼儿园 Daystar Academy (2010/2011学年)2002年建园 学生年龄3-12岁 在校时间8:10-16:40;幼儿园 报名费 2000， 学费86000;学前-6年级 报名费3000，学费92000;校车 7000-10000;午餐费 20-25/天。22.好思之家国际幼儿园House of International Kindergarten (2010/2011学年) 2007年建园 学生年龄3-12岁 在校时间8:10-16:40;1-3岁 53500—92000;3-5岁 72500—120000;4-6岁 72500—122800;报名费2000;押金5000-15000;校车 7000-9000;午餐费 5000。23.艾毅 国际幼儿园 Ivy Academy (2010/2011学年)2004年建园 学生年龄2-6岁 在校时间8:30-15:30;8:30-11:30半天 86000;(幼童，一周2天 39560;一周3天 59350;) 8:30-16:00全天 127900;赞助费 8000;报名费800;校车费 单程6400-12000;午餐费 每顿28。24.艾毅双语幼儿园 Ivy Bilingual School (IBS) (2010/2011学年)2004年建园 学生年龄2-6岁 在校时间8:30-15:30;半天 39000-42600 ;全天 52400-57000;(根据园区位置而有所变化) 赞助费 6000;报名费800;校车费 单程6400-12000;午餐费 每顿25。25.金翼德懿幼儿园 Eduwings Kindergarten (2010/2011学年)2010年建园 学生年龄2-6岁 在校时间8:30-16:30;半天52000;全天 72000;校车 6000-7000。26.汇佳幼儿园 Huijia Kindergarten (2010/2011学年)1993年建园 学生年龄1.5-6岁 在校时间8:30-17:00;中心园区 全天 72000;其他园区 25000-72000;校车 400/月;午餐费 350/月。备注:以上如无特殊 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 ，价格为一学年的价格，一般包括三个学期。 货币单位为人民币元。