文明办公室文明教师评选总结文明办公室文明教师评选总结
一、团结和谐、共建温馨之家。
体音美组全体教师团结一致,通力合作,工作中不分彼此互相帮助,生活上互相关爱,真情以待。有老师病假,组内老师齐心协力去补位,管好班级。不同学科老师之间工作互相协调、配合;同一学科老师之间资源共享,互帮互助;各班之间你追我赶,良性竞争。
老师之间和睦友爱,,全力支持,不分学科,大家出点子,动手动脑,力求完美。在教育教学上有问题共同切磋、好经验互通有无、好题材资源共享。大家互相关心、团结和睦、共同营造和谐氛围。
二、爱岗敬业,树师者之楷模。
今年,对李...
文明办公室文明教师评选总结
一、团结和谐、共建温馨之家。
体音美组全体教师团结一致,通力合作,工作中不分彼此互相帮助,生活上互相关爱,真情以待。有老师病假,组内老师齐心协力去补位,管好班级。不同学科老师之间工作互相协调、配合;同一学科老师之间资源共享,互帮互助;各班之间你追我赶,良性竞争。
老师之间和睦友爱,,全力支持,不分学科,大家出点子,动手动脑,力求完美。在教育教学上有问题共同切磋、好经验互通有无、好题材资源共享。大家互相关心、团结和睦、共同营造和谐氛围。
二、爱岗敬业,树师者之楷模。
今年,对李荣老师来说是个不小的挑战,工作出现了很多新变化。她被学校任命为教研组长,一人任全校汉语系体育教学工作,还带教了一名新教师,工作十分忙碌。但她迅速适应角色的转变,合理安排时间,尽心尽力地将各项任务出色完成。
弗尔开提老师虽然教学时间不长,但他扎实的功底已赢得了全体老师的一致肯定:11月弗尔开提老师在为全天山区美术老师上了一堂示范课,受到教研员及同仁的好评。荣誉的背后是付出,是努力。弗尔开提老师不但专业素养高,还是一名关心学生的好老师。他的班上有一名学习有障碍的特殊孩子,他用爱心和细心,在课堂上给他创造展示的机会,课后进行补缺补差,帮助孩子树立信心,使他能跟上班级。
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三、精彩活动,展教师之风采。
在教学中体音美组不输给别人,在活动中也力争上游。教师联谊活动、歌唱比赛,拔河比赛,哪一项比赛都少不了体音美组成员的身影,哪一项比赛都是满载而归。
四、围绕特色,开创文明之风。
体音美组还承担着我校的特色文化。由汤晓彤老师创办的皮亚子漫画在天山区已小有名气,学生积极参与,创作热情很高,画出了很多反映他们学习、生活的好作品。我校的文化墙就是用这些作品来装饰的。
体音美组是学校这个大机器中的一颗小小的螺丝钉,在默默地奉献着他们的的光和热。用积极的心态面对工作,大家齐心协力,为的就是一个共同的目标:让33小的孩子能健康茁壮的成长。
体音美组
2013年12月
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