口腔卫生健康知识讲座教案口腔卫生健康知识讲座教案
健康知识讲座教案
课 题:口腔卫生保健
教学过程:
1、导入 健康的概念:“健康”不仅仅是没有疾病或虚弱～而是身心健康、社会幸福的完美状态。这个健康的概念反映了人的生命活动的生物、心理、社会三个基本方面～扩大了医学的范畴。教学目的:掌握口腔卫生保健知识与技能 教学重点:龋病的预防方法与刷牙方法
教学难点:窝沟封闭
教 具:多媒体,或讲义材料,
课 型:新课
授课形式:大课堂面授
课 时:2课时
2、揭示课题 口腔卫生保健
3、内容 口腔健康:口腔是人体不可分割的一个重...
口腔卫生健康知识讲座教案
健康知识讲座教案
课 题:口腔卫生保健
教学过程:
1、导入 健康的概念:“健康”不仅仅是没有疾病或虚弱～而是身心健康、社会幸福的完美状态。这个健康的概念反映了人的生命活动的生物、心理、社会三个基本方面～扩大了医学的范畴。教学目的:掌握口腔卫生保健知识与技能 教学重点:龋病的预防方法与刷牙方法
教学难点:窝沟封闭
教 具:多媒体,或讲义材料,
课 型:新课
授课形式:大课堂面授
课 时:2课时
2、揭示课题 口腔卫生保健
3、内容 口腔健康:口腔是人体不可分割的一个重要组成部分。牙健康是牙、牙周组织、口腔邻近部位及颌面部均无组织结构与功能性异常。牙清洁、无龋洞、无疼痛感～牙龈颜色正常、无出血现象。
口功能降低的几率为口腔卫生良好者的1.77倍。
失牙与老年痴呆 一个人每天吃饭～需要进行数万次的咀嚼运动～而这种运动通过三叉神经把感觉传递到大脑～好象每天都在为大脑做保健运动。老年人由于失牙导致咀嚼能力部分或全部丧失～致使咀嚼动作对大脑形成的良性刺激消失～这样的老年人易发生老年痴呆。
口腔的结构与功能:口腔的结构 口腔是人体的一个重要器官～为消化道的起端。包括:牙齿、唇、舌、颌骨、涎腺。牙齿:分别按顺序地排列在上、下牙槽骨上～腔常见病～多发病之一～ 它是在多种因素作用下牙体组织发生的一种慢性进行性疾病～是由口腔常在菌引起的内源性感染性疾病。
龋病的病因(四联因素,:宿主、食物、细菌、时间。 细菌因素:牙菌斑
龋病的危害:龋洞会逐渐加深～累及牙髓～引起牙髓炎～根尖周炎.牙根部肿痛～牙齿松动、咬
入血甚至可引起菌血症而危及生命。
乳牙龋病不及时治疗～可逐渐发展为严重的根尖周炎～会引起发育不良～如
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果乳牙因龋坏早失～不但会影响恒牙的如期萌出～还会导致恒牙的排列紊乱～引起牙颌畸形。影响发音～恒牙因龋坏早失～缺牙数多～会影响嚼碎食物～必然会增加胃肠负担～引起胃肠疾病。
严重的龋坏导致的残冠、残根刺激周围的软组织等～引起溃疡糜烂。成为一个病灶～细菌的大本营。细菌的毒素经血流可到全身的各个部位。龋齿病灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿性关节炎、肾炎、风湿性心脏病或病毒性心肌炎。
龋病的预防方法:控制菌斑、窝沟封闭、使用氟化物、建立健康的饮食
习惯、定期进行口腔健康检查。控制菌斑:机械性清除菌斑,生物学方法:抗菌剂、 抗附
牙刷的选择:牙刷的刷头应大小合适～以便在口腔内,特别是口腔后部,转动自如～根据不同的年龄选择牙刷柄的长度。刷毛硬软度要适宜。太硬容易损伤牙及牙龈～太软又难以起到清洁的作用。一般人采用中度硬的刷毛～儿童、老年人、牙周病患者宜选用刷毛较软的牙刷。选用优质尼龙丝毛的牙刷～刷毛末端经磨毛处理成圆钝形～减少了对牙及牙龈的损伤。
特殊情况人群可选用特型牙刷大刷牙方法:横刷法
横刷法也称水平刷洗法～是大众最习惯用的刷牙方法。刷毛垂直于牙面,与牙面呈90度角,作前后水平向运动。这种技术能最有效地清洁儿童呈“钟状”解剖形态:牙龈的颜色、红肿光亮、苍白形态、增厚、退缩、龈裂、质地松软、牙龈出血、刷牙出血。
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