《国际结算》课程教学一体化
方案
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一、课程概况
1.课程性质:省管限选课程。
2.学时与学分:3学分54学时。
3.教学目的和要求:
本课程以国际结算(主要是贸易结算)及与之相关的问题为研究对象,其中国际结算的方式为其核心内容。学习本课程的目的在于,要求掌握国际结算的基本理论和基本
方法
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,注意在学习中理论联系实际,结合实例加深理解。通过本课程的学习,要达到能较为完整地掌握国际结算的基本理论框架,并能将之运用于实践当中的目的。
4.教学内容:
本课程的基本内容包括:
(1)国际结算中使用的票据:阐述了票据的基本概念、特征与相关的票据行为,并重点阐明了几种常用票据种类。
(2)国际结算的方式:系统阐述了汇款、托收、信用证、银行保函等国际结算方式。
(3)国际结算中的单据及其审核:阐述了运输单据(包括海运提单、租船合约提单、空运提单等多种运输单据)及相关附属单据,并另辟一章,阐述了国际结算的各方审单的具体程序、注意事项等。
5.先修课程
学习本课程,应当先修货币银行学、金融企业会计、国际金融、大学英语等课程。
6.责任教师
电大课程责任教师:陆宇莺 电话:029—81896986 E-mail:luyy333@sohu.com
二、教学资源
(一)文字教材
主教材:中国金融出版社2004年出版,苏宗祥主编的《国际结算》(修订4)为主要文字教材。
(二)正在准备课件
内容应包括教学信息、教学辅导、章节练习、综合练习、期末练兵、精选论文。可作为学生自主学习的主要媒体
(三)音像教材
1.中央电大VCD光盘。
2.陕西电大
(1) VCD光盘。
(2) 直播课堂。
(四)网络资源
1.电大在线
2.电大教学服务
(五)互动资源
1. 电大网上留言:
2电大在线网上讨论:
综上,学生可根据自身特点合理选择上述媒体。
若无上网条件且离校较远,但有vcd播放设备学生可以以“国际结算”网络可成为主,结合文字主教材、校报辅导材料为辅。
若上网条件较好的学生,可以网络课件为主,结合“国际结算”直播课堂及其他网上资源为辅自主学习。
三、章节安排及教学内容分析
1、章节安排。本课程分为八章内容,具体内容如下:
第一章 国际结算概述(教材第一章内容)
第二章 国际结算中的票据(教材第二章内容)
第三章 汇款方式(教材第三章内容)
第四章 托收方式(教材第四章内容)
第五章 信用证概述(教材第六章以及第十二章内容)
第六章 信用证的种类(教材第七章以及第十五章内容)
第七章 国际结算中的单据(教材第八章及第九章内容)
第八章 信用证处理实务(该部分内容以教材第十章的内容为基础)
2、教学要求
上述八章内容为教学大纲要求学生掌握的内容,也是期末考核的主要内容。由于开放教育学习的特点,我们对于教材内容中的部分内容有所取舍。比如第四章(国际保理)等,这部分内容供学有余力的学生自学使用,也可供辅导教师作为教学时的参考资料。没有列入教学大纲的教学内容,原则上不作为期末考核的内容(详情请参见“国际结算教学大纲”)。请相关的辅导教师及学生在教与学的过程中注意把握。
3、教学内容分析
上述教学章节中,其中第1、3、7章内容较为简单,在教学中,可以参考一些相关背景资料来辅助教学,或者主要借助于省电大提供的相关视频资源进行教学。课程的重点内容在于第2、5、6章,难点在于第4、8两章,教学时就得注意了。
四、教学环节及学时分配
1.面授辅导
面授辅导不必面面俱到,应集中力量进行重难点解析。
此外,相应的教学媒体可在面授辅导中穿插使用。如对非重点章的面授辅导,可如此安排:提出问题 -→ 放映中央电大VCD光盘 -→ 对问题展开讨论。
面授辅导应注意综合运用相应媒体,如中央电大VCD光盘、省电大网络课程等。
次数
时间
内容
1
第3周
第一章 国际结算概述;
第二章 国际结算中的票据(一)——票据概述
2
第5周
第二章 国际结算中的票据(二)——汇票、本票、支票
3
第7周
第三章 汇款方式
4
第9周
第四章 托收方式
5
第11周
第五章 信用证概述
6
第12、13周
第六章 信用证种类
7
第14、15周
第七章 国际结算中的单据
8
第16、17周
第八章 信用证处理实务
9
第18周
期末复习
2.小组活动
小组活动应当涵括导学、案例讨论、学习经验交流、收看中央电大及省电大相关视频资源、作业讨论与订正等学习活动:
活动主题
学时
(单元学时×次数=总学时)
具体内容
活动方式
导学活动
3×1=3
划分小组,集中指导学生了解本课程特点及学习方法,了解并能熟练查找本课程教学资源,制定本课程个别化学习
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
。
采取全体小组集中,辅导老师指导的形式
专题讲座
3×2=6
国际商会第422号及500号文件的理解与适用
全体小组集中
专题讨论
3×1=3
就与信用证业务有关的内容进行讨论。(详情请参见说明)
布置论题 -→ 各小组自行讨论 -→ 小组集中,小组代
表
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发表本小组讨论意见-→ 讨论结束后学生将讨论材料(调查
报告
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)上交给辅导教师进行审核备案。
期中测验
3×1=3
集中测验
作业评价
3×1=3
集中讨论订正平时作业
宜采取小组集中的形式,辅导老师指导
网上讨论与答疑
3×4=12
参加省电大的网上讨论与答疑活动。活动共安排4次
由于网上讨论与答疑的时间是固定的,故宜采小组集中形式
资源收看
3×2=6
收看视频资源和其他网上资源
小组自行安排或集中
复习备考
3×3=9
参加中央电大和省电大的期末复习网上教学活动,交流复习心得
小组自行安排或集中
合计
45
3.实践环节
本学期安排1次社会调查实践活动:
社会调查的题目是“信用证欺诈与防范”。
4.网上辅导
指导学生利用网上资源,进行实时、非实时的网上辅导;
5.课外学习指导
提供学习方法指导;网上答疑和电话答疑;提供参考资料;
6.形成性考核
形成性考核成绩按20%的比例折算计入课程总成绩。
7.自学
学生应根据个人学习计划,结合学校的教学支持服务活动,搞好自学。
自学中宜注意运用多种媒体资源,特别是省电大网络课程或者直播课堂,可根据面授辅导进度,通过视听本课程网络课程,及时预习和复习相关教学内容。
8.期末考试
五、教学过程具体安排
周次
教学内容
面授辅导
小组活动
实践环节
自学
备注
第3周
导学
√
(导学)
√
第5周
第一、二章
√
√
教学重点
第7周
第二章第2、3、4、节
√
√
教学重点
第9周
第三章
√
√
第11周
第四章
√
√
教学难点
第12周
√
第13周
国际商会第422号文件《跟单托收统一惯例》的理解与适用
√
专题讲座
√
第14周
第五章
√
(网上讨论)
√
√
(期中测验)
√
第15周
社会调查
“信用证欺诈及其防范”
(期中测验评价)
√
第16周
第六章
√
√
实践:社会调查“信用证欺诈及其防范”
√
教学重点
第17周
第七章第八章
√
√
教学重点
第18周
期末复习
作业评讲
专题讲座
√